• Igles
    OBJETIVOS El estudiante, conceptualizará cada una de las corrientes didácticas y analizará onceptualizará la situación concreta, proceso de enseñanza-aprendizaje. la TEMARIO MAPA CONCEPTUAL INTRODUCCIÓN 3.1 TRADICIONAL 3.1.1. ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE 3.1.2. ROL DEL PROFESOR Y ROL DEL ESTUDIANTE ...
    2630 Palabras 11 Páginas
  • La tecnocracia
    ESCUELA : Educación Inicial CICLO : III ciclo CURSO : Ciencias de la Educación TEMA : Escuela Tecnocrática PROFESORA : Evelin Hurtado Zapata INTEGRANTES : ✓ Becerra Popuche Cecilia ✓...
    2192 Palabras 9 Páginas
  • Escuela tecnocratica
    ESCUELA TECNOCRATICA Primero vamos con La relación al proceso de modernización que a partir de los años cincuenta caracteriza la educación en América Latina. Vasconi relaciona la tecnología edu-cativa con la presencia creciente del pensamiento tecnocrático en los modelos de desarrollo de los países...
    1676 Palabras 7 Páginas
  • Análisis Comparativo Entre La Escuela Tecnocratita y La Escuela Nueva En Base a Panza y Oviedo.
    DIDACTICA Análisis comparativo entre la escuela tecnocratita y la escuela nueva en base a Panza y Oviedo. Breve reseña histórica sobre las escuelas La institución de la educación formal es la escuela. La escuela abarca todo el aparato ideológico especializado, ya que su función esta relacionada...
    1455 Palabras 6 Páginas
  • Las tecnologías de la información y la metodología de la enseñanza:
    elementos de un modelo didáctico     Cristina Sales Arasa Licenciada en Ciencias de la Educación Dafne González Chávez Universidad Simón Bolívar, Caracas, Venezuela José Peirats Chacón Licenciado en Ciencias de la Educación   Actualmente doctorandos del Departamento de Didáctica y Organización Escolar...
    4319 Palabras 18 Páginas
  • Ensayo del caballero de la armadura oxidada
    Sociedad-educación-didáctica 1.- A fin de que usted empiece a relacionar lo que trataremos en esta unidad, aclare cuales son los conflictos y deseos relacionados con su práctica docente que le llevaron a buscar una formación didáctica.  Comprensión de la diversidad de conducta y personalidad de...
    1162 Palabras 5 Páginas
  • Ensayo De Escuela Critica
    ESTUDIOS TEGNOLOGICOS Y UNIVERSITARIOS DEL GOLFO C E T U G GRUPO: CUARTO SEMESTRE DE PEDAGOGIA MATERIA: DIDACTICA GENERAL II PRODUCTO DE LA MATERIA: ENSAYO SOBRE ESCUELA TECNOCRÁTICA Y ESCUELA CRÍTICA REALIZADO POR LA: LIC. LUCRECIA MARTIN GIL ASESOR: LIC.RAÚL GARCIA GÚZMAN. DIA: ...
    959 Palabras 4 Páginas
  • Las Escuelas: Tradicional, Nueva, Tecnocratica Y Critica
    LAS ESCUELAS: TRADICIONAL, NUEVA, TECNOCRATICA Y CRITICA El tema que nos ocupa en esta ocasión, y del que hemos realizado una profunda lectura, nos permite establecer cual es la mecánica, método y desarrollo que se lleva a cabo en nuestras clases, lo cual provoca una serie de reflexiones que como...
    3246 Palabras 13 Páginas
  • Modelos educativos
    MARGARITA PANSZA GONZALES Modelos educativos SOCIEDAD-EDUCACIÓN-DIDÁCTICA La necesaria reconstrucción de los momentos históricos por los que ha atravesado la conceptualización de la educación y por ende de la didáctica (referida más específicamente a los procesos de enseñanza-aprendizaje), nos...
    1915 Palabras 8 Páginas
  • Escuela Tecnocratica
    ESCUELA TECNOCRÁTICA Significado El término tecnocracia se deriva de los vocablos griegos tecnos ("técnica") y kratos ("fuerza", "dominio" o "poder"), por tanto, tecnocracia significa literalmente "gobierno de los técnicos". El "técnico que gobierna" es por consiguiente un tecnócrata, o más bien lo...
    1129 Palabras 5 Páginas
  • La didactica
    Desarrollo La didáctica tradicional es muy egoísta en la autonomía y participación del alumno protagoniza siempre el profesor quien es la base de todo el conocimiento la autoridad frente al alumno. La enseñanza tradicional limita el desempeño del alumno en las actividades escolares, donde el...
    1267 Palabras 6 Páginas
  • didactica critica
    DIDACTICA CRÍTICA INTRODUCCIÓN  Sabemos que la didáctica sirve como instrumento que permite la solución de problemas que se encuentran en la práctica docente cotidiana y que también puede ser utilizada por los maestros para la reflexión y análisis de el mismo, de lo anterior se puede concretar que...
    1542 Palabras 7 Páginas
  • DIDACTICA Y CURRICULUM
    (Escuela tradicional, escuela nueva, escuela tecnocrática y escuela critica). Panzsa (1988) establece cuatro modelos por los que ha atravesado la conceptualización de la educación y por ende la didáctica: La institución por excelencia de la educación formal es la escuela. En ella se concretan los...
    1318 Palabras 6 Páginas
  • Modelos educativos
    MODELOS EDUCATIVOS CARACTERÍSTICAS GENERALES ENFOQUE ESCUELA TRADICIONAL ESCUELA TECNOCRATICA ESCUELA CRITICA CONCEPTO DE EDUCACIÓN Educar es adaptar, integrar a lo existente; transmitir “valores” preestablecidos, conservar y reproducir la cultura .la educación es una transmisión cultural...
    1900 Palabras 8 Páginas
  • DIDACTICA CRITICA
     INTRODUCCIÓN Sabemos que la didáctica sirve como instrumento que permite la solución de problemas que se encuentran en la práctica docente cotidiana y que también puede ser utilizada por los maestros para la reflexión y análisis de el mismo, de lo anterior se puede concretar que es su práctica...
    1539 Palabras 7 Páginas
  • tarea
    ESCUELA TRADICIONAL, NUEVA, TECNOCRATICA Y CRÏTICA Fundamentación de la didáctica Margarita Pansza G.Esther C. Perez J. Y Porfirio Moran O. México, Edit. Gernikasexta edición 1996 ESCUELA TRADICIONAL,NUEVA, TECNOCRATICA Y CRÍTICA La institución por excelencia de la educación for­males la escuela...
    3118 Palabras 13 Páginas
  • escuela tradicional
     CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DIDÁCTICA I EDGAR FERNANDEZ MENDOZA PRIMER SEMESTRE GRUPO 101 DIDÁCTICA TRADICIONAL WILLIAMS EMMANUEL MARTINEZ PAZARAN INTRODUCCIÓN:     La institución por excelencia de la educación formal “la escuela”. En ella se concretan los problemas...
    3134 Palabras 13 Páginas
  • proceso de enseñanza aprendizaje
    Unidad 7 • Análisis de la Escuela Tradicional Nueva Tecnocrática y Critica Análisis de la Escuela Tradicional Nueva Tecnocrática y Critica La institución por excelencia de la educación formal es la escuela. En ella se concretan los problemas de finalidad, autoridad, interacción y currículo...
    3417 Palabras 14 Páginas
  • Tipos de escuela
    transmisión de información, impositivo. Los métodos: exposición verbal. Evaluación: exámenes orales y escritos rígidos, tareas para casa. ESCUELA TECNOCRATICA: Sociedad actual, moderna con visión más pragmática y funcional Predomina el objeto sobre el sujeto, apoyado con la tecnología educativa que...
    255 Palabras 2 Páginas
  • Portafolio de evidencias
    CIENCIAS Y HUMANIDADES SECCION EDUCACION CURSO DE FORMACION PEDAGOGICA PARA PROFECIONALES PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS CICLO I 2011 ASIGNATURA: DIDACTICA GENERAL I DOCENTE: Ms. BENJAMIN HUMBERTO RETANA DICENTE: EVELIN CASTRO EXPECTATIVAS I.Aprender conocimientos del curso de formacion pedagogica ...
    1965 Palabras 8 Páginas