• resumen camilloni capitulo 1 y 2 el saber didactico
    EL SABER DIDÁCTICO CAP. I RESUMEN DEL CAPÍTULO 1 TITULADO: JUSTIFICACIÓN DE LA DIDÁCTICA Por Alicia R.W. de Camilloni. El capítulo busca responder a la pregunta ¿por qué y para qué la didáctica? La didáctica general es una disciplina necesaria si se construye de acuerdo con las siguientes...
    1302 Palabras 6 Páginas
  • Didactica
    – CENTRO DE ESTUDIOS EN DIDÁCTICAS ESPECIFICAS - 2004 1 DIDACTICA GENERAL, DIDÁCTICAS ESPECIFICAS Y CONTEXTOS SOCIOHISTORICOS EN LAS AULAS DE LA ARGENTINA Por: Jorge Steiman Graciela Misirlis y Mónica Montero 1. ACERCA DE LA ESPECIFICIDAD DE LA DIDÁCTICA GENERAL “Decí, por Dios, que me...
    7041 Palabras 29 Páginas
  • Didactica especifica y general
    DIDÁCTICA GENERAL Y DIDÁCTICAS ESPECÍFICAS Alicia R. W. de Camilloni En tanto que la didáctica general se ocupa de dar respuestas a las cuestiones presentadas en el capítulo 1, sin diferenciar con carácter exclusivo campos de conocimiento, niveles de la educación, edades o tipos de establecimientos...
    6658 Palabras 27 Páginas
  • didactica
    CENTRO DE ESTUDIOS EN DIDÁCTICAS ESPECIFICAS - 2004 1 DIDACTICA GENERAL, DIDÁCTICAS ESPECIFICAS Y CONTEXTOS SOCIOHISTORICOS EN LAS AULAS DE LA ARGENTINA Por: Jorge Steiman Graciela Misirlis y Mónica Montero 1. ACERCA DE LA ESPECIFICIDAD DE LA DIDÁCTICA GENERAL “Decí, por Dios, que...
    7071 Palabras 29 Páginas
  • Curriculum Y Didactica
    La relación entre la didáctica general y la específica es asincrónica, no presenta la didáctica específica una adaptación a los principios de didáctica general. En el campo de la didáctica aparecen preguntas :¿didáctica general o didáctica especifica?. Estas preguntas en analogía con las matemáticas...
    878 Palabras 4 Páginas
  • oralidad
    Didáctica general Abarca *currículo *Estrategias de enseñanza *Evaluación *Construcción de saberes Didáctica Específica Abarca *Campos de conocimiento *Niveles de la educación *Edades *Tipos de establecimientos *Características...
    2110 Palabras 9 Páginas
  • nada
    puede analizar una situación de enseñanza desde el punto de vista de la didáctica general. Se definen las didácticas especiales como campos específicos de las respectivas ciencias, sin relación con un marco de didáctica general cuya propia existencia se cuestiona, desde la óptica de que la enseñanza...
    2310 Palabras 10 Páginas
  • Didacticas
    Taller 1 Objetivos del Taller 1. Reconoce la discusión actual sobre entre Didáctica General y las Didácticas Específificas 2. -Identifica en definiciones una concepción de Didáctica General y/o Específicas. 3. -Ejercita el micro caso. I. parte Reconocer las propias opiniones Antes...
    739 Palabras 3 Páginas
  • didactica
    La didáctica general se ocupa de campos de conocimientos, niveles de la educación, edades o tipos de establecimientos, las didácticas específicas desarrollan campos sistemáticos del conocimiento didáctico que se caracterizan por partir de una delimitación de regiones particulares del mundo de la enseñanza...
    1141 Palabras 5 Páginas
  • resumen
    RESUMEN DEL CAPÍTULO 1 TITULADO: JUSTIFICACIÓN DE LA DIDÁCTICA Por Alicia R.W. de Camilloni. El capítulo busca responder a la pregunta ¿por qué y para qué la didáctica? La didáctica general es una disciplina necesaria si se construye de acuerdo con las siguientes condiciones de legitimidad: La...
    1296 Palabras 6 Páginas
  • Profesora
    Justificación de la Didáctica - Alicia R.W. de Camilloni JUSTIFICACIÓN DE LA DIDÁCTICA[i] Alicia R. W. de Camilloni ¿POR QUÉ Y PARA QUÉ LA DIDÁCTICA? Presentamos a continuación nuestros argumentos en favor de la didáctica. Con ellos nos proponemos demostrar que es una disciplina necesaria siempre...
    7754 Palabras 32 Páginas
  • Justificacion de la didactica
    CAPÍTULO I: “JUSTIFICACIÓN DE LA DIDÁCTICA” Identificar cuáles son los supuestos que le dan sentido a la didáctica. La didáctica establece normas para la acción de aprender, es una ciencia práctica de intervención; transformadora de la realidad y tiene por objeto enseñar, instruir, comunicar y...
    1659 Palabras 7 Páginas
  • Didactica General y especifica
    Didactica General y Didactica Especifica Didactica general: Es un conjunto de aportes de difernentes disciplinas que fundametan las practicas pedagogicas, sin diferenciar los campos de conocimiento en que se desarrollan. Didactica Especificas: Desarrollan campos sistematicos del conocimiento ...
    955 Palabras 4 Páginas
  • didactica
    EL SABER DIDÁCTICO Alicia R. W. de Camilloni Estela Cols Laura Basabe Silvina Feeney Paidós Buenos Aires' Barcelona' México CAPÍTULO I JUSTIFICACION DE LA DIDACTICA Alicia R. W. de Camilloni POR QUÉ Y PARA QUÉ LA DIDÁCTICA? Presentamos a continuación nuestros argumentos en favor...
    4613 Palabras 19 Páginas
  • Didactica General
    es la didáctica? 2- ¿Para qué sirve la didáctica? 3- ¿Qué relación hay entre la didáctica y otras ciencias?¿cuales son esas otras ciencias?¿cuáles son esas otras ciencias? 4- ¿Qué entendemos por didáctica general y que son las didácticas específicas? ¿cómo se relacionan ambas didácticas? ...
    1440 Palabras 6 Páginas
  • EL SABER DIDACTICO – Alicia Camilloni
    EL SABER DIDACTICO – Alicia Camilloni 1-JUSTIFICACION DE LA DIDACTICA ¿Por qué y para que la didáctica? La didáctica es una disciplina siempre que se construya bajo condiciones que le den legitimidad. a-) La educación ha asumido formas según fines de acuerdo a concepciones sociedad, cultura...
    6849 Palabras 28 Páginas
  • identidad de la didactica
    “La identidad de la didácticaDidáctica 3 Cerón Alcántara Alma Nidia Rivera Valdez Haidee Itzel Introducción: En el siguiente ensayo se hablara acerca de la identidad de la didáctica, empezando por definir que es la didáctica y como es que esta se concibe,...
    1031 Palabras 5 Páginas
  • literario
    Didáctica general y didácticas especiales: aportes para la discusión La didáctica general se ocupa de las teorías acerca de la enseñanza, las prácticas pedagógicas, las situaciones de enseñanza. Es decir que su objeto es la enseñanza y esta puede ser pensada de diversas maneras: como un proceso que...
    1672 Palabras 7 Páginas
  • El Saber Didactico - Capitulo I Y Ii Arr
    EL SABER DIDÁCTICO Alicia R. W. de Camilloni Estela Cols Laura Basabe Silvina Feeney Paidós Buenos Aires' Barcelona' México CAPÍTULO I JUSTIFICACION DE LA DIDACTICA Alicia R. W. de Camilloni POR QUÉ Y PARA QUÉ LA DIDÁCTICA? Presentamos a continuación nuestros argumentos en...
    3419 Palabras 14 Páginas
  • EDUCACION
    SABER DIDACTICO JUSTIFICACIÓN DE LA DIDÁCTICA de Camilloni. La didáctica general es una disciplina necesaria si se construye de acuerdo con las siguientes condiciones de legitimidad: La educación se asume en cada país de acuerdo con variadas formas y concepciones de sociedad; aunque en algunos...
    2165 Palabras 9 Páginas