• Avance de tesis sobre niños especiales
    CAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1. Formulación del Problema El lenguaje oral y escrito son formas de auto expresión, que incluye habilidades auditivas, visuales, motrices, conceptuales; y son los procesos elaborados de comunicación a través de la cual los estudiantes demuestr
    18346 Palabras 74 Páginas
  • Niños especiales
    1. Introducción Planteamiento Del Problema La sociedad los trata de retrasados, y su actitud de desprecio y marginación. No hay forma de que esto no afecte a los padres, que son quienes tiene que ayudar al niño con síndrome de Down a superarse y probarle a la sociedad que también son seres, t
    5391 Palabras 22 Páginas
  • Niños especiales
    Universidad Nacional Experimental De Los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora” UNELLEZ- Guasdualito Importancia de la educación física en los (a) niños y niñas con síndrome de down en la escuela especial “Francisco Solórzano” ubicada en Guasdualito Distrito Alto Apure.
    3311 Palabras 14 Páginas
  • Dificultades en los niños especiales
    CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIO DE COATZACOALCOS CAMPUS MINATITLÁN TITULO DEL TEMA: LA DEFICIENCIA AUDITIVA LICENCIATURA: CONTADURÍA PÚBLICA FECHA DE E
    625 Palabras 3 Páginas
  • Niños especiales
    ¿No son especiales todos los niños? Eso pensamos pero, ¿a qué nos referimos cuando decimos "niños con necesidades especiales"? Nos referimos a cualquier niño que pueda necesitar ayuda adicional debido a un problema médico, emocional o de aprendizaje. Estos niños tienen necesidades especiales
    607 Palabras 3 Páginas
  • Estimulacion temprana en niños especiales
    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior (UNIVERSITARIA) Misión Sucre Aldea Universitaria Rafael Álvarez Táriba Estado Táchira Influencia de la estimulación y atención temprana en los niños, (y) niñas con discapacidades especiales
    10252 Palabras 42 Páginas
  • Los niños especiales
    Bandera de VenezuelaDe Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a navegación, búsqueda Bandera de Venezuela Uso Proporción 2:3 Adopción 12 de marzo de 2006 Colores Amarillo Azul Rojo Diseñador Francisco de Miranda; modificado por los gobiernos posteriores has
    7548 Palabras 31 Páginas
  • Ayuda para padres de niños especiales
    AYUDAR A SU HIJO A APRENDER La importancia del juego La principal manera de aprender de los niños es a través del juego. El juego es vital tanto para los niños con Parálisis Cerebral como para todos los demás. Vd. tendrá que darle una gran ayuda y mucho de su tiempo, ya que los niños
    1100 Palabras 5 Páginas
  • Educabilidad Y Educacion De Niños Especiales
    Educabilidad y Necesidades Educativas Especiales Al hablar de necesidades educativas especiales, no se acota a los individuos en un grupo cerrado, ni tampoco se los etiqueta simplemente se define el hecho de una demanda o necesidad. Dicho concepto pone el acento no solo en las limitaciones o dif
    2896 Palabras 12 Páginas
  • Trato De Los Niños Especiales
    Otros Apoyos y Recursos Red de Recursos Familiares – (FRN, Family Resources Network, en inglés) asigna recursos y apoyo a las familias del Condado de Alameda a niños de 0 a 22 años que tengan discapacidad o necesidades especiales de salud. La red de recursos familiares (FRN) con oficinas e
    399 Palabras 2 Páginas
  • Planeacion Didactica Para Niños Lactantes
    PLANEACION DIDACTICA Lactante: 6 meses a 1 año Duración: 15 minutos Nombre de lactante: Santiago Fecha de aplicación: 3 de septiembre de 2012 Fecha de nacim
    546 Palabras 3 Páginas
  • Niños Especiales Y Salud Bucal
    Los niños con necesidades especiales tienen mayor riesgo a padecer enfermedades orales Los niños con necesidades especiales tienen una alta incidencia de caries y enfermedades de las encías debido a una serie de factores locales y ambientales. Esto los convierte en un grupo de riesgo que p
    1512 Palabras 7 Páginas
  • Educacion En Niños Especiales
    La educación, (del latín educere "sacar, extraer" o educare "formar, instruir") puede definirse como:  El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está present
    1757 Palabras 8 Páginas
  • Estrategias Para La Enseñanza De Educacion Fisica En Niños Especiales
    INTRODUCCIÓN Para los años 1940 se llamaba santa Rosalía siendo sus habitantes Alberto Mejías, Hipólito Burgos, Ramón Rivero, Juan Bautista con su familia al guano de ellos emigraron hacia la ciudad de Guanare en busca de mejor preparación para sus hijos, y fue en el año 1965 cuando unos mi
    3515 Palabras 15 Páginas
  • La Musica La Plastica El Cuento Como Auxiliar Para La Lectoescritura En Niños Especiales
    Sinopsis. El siguiente trabajo trata del método que utilice para iniciar a un grupo de niños, con capacidades diferentes y repetidores del segundo año de educación primaria, en la lectoescritura. Este método se basa en las humanidades y se alimenta de la música, los
    2008 Palabras 9 Páginas
  • Niños Especiales
    CAPÍTULO I: EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN Planteamiento del problema La sociedad discrimina y rechaza a las personas con condiciones especiales simplemente por el hecho de ser diferentes, sin saber que con todas las discapacidades que tienen, son capaces de integrarse en la sociedad muy a pesa
    12254 Palabras 50 Páginas
  • Lectura En Niños Especiales
    República Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior Universidad Bolivariana De Venezuela Programa Nacional De Formación De Educador El Dividive- Municipio Miranda Estado Trujillo Aldea Bolivariana “Enrique Flores” ESTIMULAR A LOS NIÑOS Y N
    2634 Palabras 11 Páginas
  • Niños Especiales
    MARCO TEORICO Definiciones La Parálisis Cerebral es una condición causada por heridas en aquellas partes del cerebro que controlan la habilidad de mover los músculos del cuerpo. Cerebral, significa que tiene que ver con el cerebro. Parálisis, se refiere a una debilidad o problemas con el u
    1238 Palabras 5 Páginas
  • Niños Especiales
    ¿Dónde se quiere hacer? Todos los niños poseen el poder para tener éxito en la escuela y en la vida, y todos los padres, miembros de la familia y guardianes pueden ayudar. La pregunta más bien es: ¿Dónde podemos empezar para ayudarles a tener éxito? La respuesta resulta al combinar el senti
    712 Palabras 3 Páginas
  • tecnicas de aprendizaje en educacion para niños especiales
    os niños aprenden de muchas maneras diferentes, por lo que es importante contar con varias técnicas de aprendizaje diferentes que se pueden utilizar para ayudarles a alcanzar sus metas de aprendizaje. El desarrollo de una variedad de técnicas te ayudarán a ser más equilibrado, como un...
    557 Palabras 3 Páginas