• Psicologia
    no formal e informal), la educación como condición antropológica ( el educando ).La educación como relación. - La educación como objeto de conocimiento - Naturaleza del ser humano - Educabilidadeducatividad - Concepto de educación: ➢ Análisis etimológico ...
    1276 Palabras 6 Páginas
  • Ley De Salamanca
    El presente M a rco de Acción sobre Necesidades Educat iva s E s p e c i a l e s fue ap robado por la Confe rencia Mundial sobre Necesidades Educativas Especiales, organizada por el Gobierno de España, en colaboración con la UNESCO, y celebrada en Salamanca del 7 al 10 de junio de 1994. Su objetivo...
    8200 Palabras 33 Páginas
  • Magister
    aprendizaje. Por tal motivo las Instituciones educativas deben contar con estas herramientas para introducir al alumno a la nueva era que inicia y lograr formarlos para ser más competitivos en el ambiente laboral una vez egresados. En la actualidad los sistemas educativos de todo el mundo se enfrentan al desafío...
    2226 Palabras 9 Páginas
  • diseño curricular
    factor de aprovechamiento y enriquecimiento del patrimonio cultural de la humanidad y como factor de desarrollo sostenible. ( R ). COMPETENCIA EDUCATIVA Analiza si las actividades turísticas respetan la igualdad de hombres y mujeres y si se encaminan a promover los derechos específicos de los pueblos...
    1684 Palabras 7 Páginas
  • historia
    (Portela, 2006).  Posiblemente  es  por  lo  anterior  que  en  la  actualidad  el  término  ‘Educació n  Física’  se  circunscribe  al  contexto  educativo  con  tendencias  que  apuntan  hacia  una  deno minació n  que sea consecuente con las act ividades que bajo su significado se realizan.  Igualmente...
    6253 Palabras 26 Páginas
  • Numero de reynolds
    homeschooling is becoming the preferred choose. this parents come from various socio-economic classes and have many different reasons for wanting to educate their children themselves. Some choose homeschooling because they are concerned about the valves taught in public schools. Others are worried about...
    851 Palabras 4 Páginas
  • Filosofía de la educación
    general p. 3 I.- Introducción a la antropología • Introducción p. 4 1.- Humanización p. 5 II.- La educatividad • Introducción p. 7 1.- La capacidad para ejercer influencia educativa. p. 8 III.- La comunicación en la educación • Introducción p. 9 1.- Se puede definir a la educación...
    3765 Palabras 16 Páginas
  • TIERRA
    pretenderá   determinar   si   la   implementación   del   modelo   1:1   One  Laptop  per  Child  a  través  de  la  implementación  del  Proyecto  Edúcate  en  el  departamento  del   Vichada,  Colombia  desarrolla  competencias  de  aprendizaje  autónomo  en  comunidades  indígenas   y  campesinas...
    7066 Palabras 29 Páginas
  • Educabilidad
    EDUCABILIDAD: es la capacidad que tiene una persona para adquirir nuevos conocimientos que le permitan un mejor desarrollo de vida. CARACTERÍSTICA DE LA EDUCABILIDAD: Es personal: es un derecho que todo individuo tiene y que el estado debe brindar facilidades para que esto le permita. Es intencional:...
    1063 Palabras 5 Páginas
  • Teorias
    presencia en el sistema educativo. Educatividad: Por ejemplo trabajar La educación de niños y niñas con síndrome de Down, o de niños y niñas gitanos, o de niños y niñas de familias obreras, nos han ido proporcionando ejemplos suficientes para poner de manifiesto que la educatividad que emergen en los procesos...
    335 Palabras 2 Páginas
  • Evaluación
    CUESTIONARIO 1. Escriba cinco diferencias entre medir y evaluar. 2. Qué es evaluación como juicio y como fuente de información. 3. Explique los tres propósitos de la evaluación (diagnóstico, formativo y sumativo) 4. Aplique la técnica de la carpeta de construcciones y confeccione un instrumento...
    395 Palabras 2 Páginas
  • La pedagogía
    Fenomenológico………………………………...................5 4.2. Analítico………………………………………….................5 4.3. Compresivo – Filosófico……………………………………5 5. Posibilidad educativa………………………………..………………..6 6. Evolución de la Pedagogía………………………………………….6 7. Ciencias Auxiliares Fundamentales………..……………………..6 7.1. Biología……………………………………………...
    3134 Palabras 13 Páginas
  • Mapa Vinculos, Educacion Y Cultura
    CONOCIMIENTOS,GUIAR, AYUDAR, DIRIGIR. DOCENTE EDUCADOR LIMITARSE A ELLO, SIN INFUNDIR,SINO AYU- DAR A QUE EL EDUCANDO LO LOGRE POR SI MISMO. UTILIZANDO ESTRATEGIAS: COGNITI-VAS, MOTIVACIONES, ETC., PARA LO- GRAR OBJETIVOS DIRIGIR ACTIVIDAD DEL EDUCAN- DO DE ACUERDO A SU MADURA-CION BIOLOGICA. GENERANDO...
    1178 Palabras 5 Páginas
  • Codigo De Convivencia
    principios tienen derecho a la y j) señala: "Todos los ecuatorianos b) O en act¡vamente el de integraly la obligación participar educación proceso educativo nacional"; "La educación tiene sentido moral' de nacionalidad, histórico y social; se inspira en los princ¡pios justicia soc¡al.paz, defensade los...
    2106 Palabras 9 Páginas
  • Nuevos Escenarios
    Modelo de  medios a  fines  Modelo  conductista  Tecnología  educativa  Etapas  Curriculares  q  q  q  Planea miento  Ejecución  Evaluación  Actores  Principales  Centros de  Interés  Finalidad  educativa y  curricular  ·  ü  Objetivos  ·  conductuales  ·  Expertos  ...
    23070 Palabras 93 Páginas
  • Decreto
    marco s  legales  para  e l  diseño  y  la  administ ración curricu lar.  Que por med io  del Decret o­le y 023 de 1978 se reest ruct uró el sist ema educat ivo  nac io nal,  DECRETA:  Art ículo 1° De los con cep t os fu n d a m en t a le s.  El  ordenamient o  establecido   en  e l  prese nt e  De creto ...
    4108 Palabras 17 Páginas
  • Qué es la educación
    exclusivo de la naturaleza humana. El ser humano nace indeterminado, con disposiciones, no con conductas hechas, abierto a unas oportunidades de vida muy diferentes y cambiantes. Y es este “hacerse así mismo” a lo largo de toda su vida lo que reclama la necesidad de educación. Educación vista como un proceso...
    1319 Palabras 6 Páginas
  • Educacion Como Realidad
    desarrolla en y con el tiempo; el proceso de aprendizaje es algo constante en la vida de una persona. Está dotado de un yo con una identidad específica y diferente que debe desarrollar y consolidar para consolidar cada uno su objetivo. Consistente en ser-con, el ser humano necesita de una convivencia solidaria...
    1270 Palabras 6 Páginas
  • orientación educativa
    LO QUE NOS ES ORIENTACION EDUCAT. LO QUE SI ES ORIENT. EDUCAT. La función de un puesto en el organigrama de la institución educativa que da status Es servicio, un continuo darse Una clínica psicoterapéutica, sentimental, de dirección espiritual o una forma de regularización académica Es acción...
    393 Palabras 2 Páginas
  • documento
    INSTITUCION EDUCATIVA JAIME GARZON en minuto acuerdo con el sistema acuerdo con el sistema nacional de aprendizaje SENA establece un bachillerato técnico con la especialidad “asistencia administrartiva en donde presenta la estructura curricular basada en competencia laborales. La institución educativa Jaime...
    5486 Palabras 22 Páginas