Diferencia Entre Educacion Fisica Y Entrenamiento Deportivo ensayos y trabajos de investigación

Diferencia entre Educación física y entrenamiento deportivo Asignatura: Educación Física Índice Prólogo……………………………………………………….Página 1 Justificación…………………………………………………Página 2 Orden temático……………………………………………..página 3 Resumen…………………………………………………….página 4 Conclusiones………………………………………………..página 5 Bibliografía…………………………………………………..página 6 Prólogo En este proyecto hablare sobre que es la educación física y entrenamiento deportivo y así verán su diferencia sobre estos dos temas...

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DIFERENCIA ENTRE EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE. La educación física es una disciplina pedagógica que basa su intervención en el movimiento corporal, para estructurar primero y desarrollar después, de forma integral y armónica, las capacidades físicas, afectivas y cognitivas de la persona, con la finalidad de mejorar la calidad de la participación humana en los distintos ámbitos de la vida, como son el familiar, el social y el productivo. Actualmente pues, la educación física es una necesidad individual...

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La educación física y el deporte son términos que se usan indistintamente para hablar sobre una disciplina académica que consiste en educar a los alumnos en valorar y practicar algún deporte. La Educación Física es un eficaz instrumento de la pedagogía, que basa su intervención en el movimiento corporal, para estructurar primero y desarrollar después, de forma integral y armónica, las capacidades físicas, afectivas y cognitivas de la persona, con la finalidad de mejorar la calidad de la participación...

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energías que se acumulan debido al consumo de productos grasos y estimulando el funcionamiento adecuado de todos sus órganos y tejidos. Además, como si fuera poco, se considera que el ejercicio no sólo contribuye a llevar una vida saludable a nivel físico sino también a nivel emocional y mental por elevar los niveles de autoestima, de actitud positiva hacia la vida y de hacer que la persona se sienta con más energía en su rutina cotidiana. El ejercicio es importante y central para que la persona...

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La educación física se refiere al estudios de las conductas motrices susceptibles de poseer contenidos educativos es decir, se aprovecha el contenido de las actividades físicas para educar y buscar en definitiva el desarrollo integral del individuo. A través de una actividad de enseñanza en el movimiento corporal y el esfuerzo físico constituye los contenidos, así la educación física tiene la peculiaridad de que opera a través del movimiento por lo tanto se trata de la educación de lo físico por...

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 ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA DOCENTE: Ender S. Castellano Viloria GRADO: 1er Año SECCIÓN: “A” OBJETIVO GENERAL: REALIZAR FUNDAMENTOS TÉCNICOS TÁCTICOS DEL BALONCESTO, DE ACUERDO CON LOS CRITERIOS ESTABLECIDOS Y DEMOSTRANDO PRECISIÓN DURANTE LA EJECUCIÓN. PLAN DE LAPSO BALONCESTO PLAN DE LAPSO ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA DOCENTE: Ender S. Castellano Viloria GRADO: 1er...

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 “LA EDUCACIÓN FÍSICA Y LOS DEPORTES”, CAPEL, SUSAN (2002), ¿SIGNIFICAN LO MISMO DEPORTE Y EDUCACIÓN FÍSICA? No, aunque según Susan Capel hoy en día aún siguen confundiendo a la educación física con el deporte, que por que tienen algunos sinónimos a la hora de ejecutarla e inclusive los medios de comunicación aprueban que son lo mismo. Pero si le prestas atención veras que nos es así, porque el nombre lo dice la educación física valga la redundancia EDUCA de acuerdo a la actividad que...

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TIPOS DE ENTRENAMIENTO A) AERÓBICO: Llamamos entrenamiento aeróbico a cualquier actividad física que requiere un esfuerzo prolongado estable, a baja intensidad. Ejemplos de ejercicios aeróbicos: carrera continua, la natación, el ciclismo, el patinaje… B) ANAERÓBICO: Llamamos entrenamiento anaeróbico a toda aquella actividad física que requiere un esfuerzo intenso en un breve periodo de tiempo. Ejemplos de ejercicio de tipo anaeróbico: las carreras de velocidad, los...

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PLANIFICACION/PROGRAMACION DEL ENTRENAMIENTO El entrenamiento es un concepto que reúne todas las medidas del proceso para aumentar el rendimiento deportivo. (Grosser, Starischka y Zimmermann, 1983)  Entonces tenemos que planificar es aquel proceso previsto organizado, metódico/sistemático y científico encargado de   ordenar/sincronizar e integrar racionalmente a corto y/o largo plazo el contenido/estructura  (sus partes/componentes) del entrenamiento deportivo y de todas las medidas necesarias...

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PLANTEL 6 “ANTONIO CASO” EDUCACIÓN FÍSICA V ROBERTO ADRIANO ISLAS CARPIZO GRUPO: 504 26 – 09 – 2014 ¿Qué es el deporte? El deporte es toda actividad caracterizada por un conjunto de reglas a cumplir por todos sus participantes, generalmente en una competición. Mediante la práctica de deporte se tratan de desarrollar tanto las capacidades físicas como las mentales, entrándose cada tipo de deporte en unas habilidades diferentes. El deporte sirve además como entrenamiento para aquéllos que lo practican...

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EDUCACIÓN FÍSICA La Educación Física es el grupo de disciplinas y ejercicios que se deberán desplegar si el objetivo es perfeccionar y desarrollar el cuerpo. Puede ser una actividad de tipo recreativa, terapéutica, educativa, competitiva y social. La Educación Física es un conjunto de disciplinas corporales destinadas al mantenimiento y mejora de las cualidades físicas. Por eso la sociedad del siglo XXI ha convertido a la educación física en un sinónimo de calidad de vida; de ahí el que en la...

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Principios del Entrenamiento. Son las pautas que se deben seguir para que los aparatos y sistemas de nuestro cuerpo se adapten de manera adecuada al esfuerzo físico y en consecuencia ayudan a la obtención de una mejor condición física, unos de estos principios pueden ser los siguientes: Principio de la Adaptación: el organismo humano es capaz de resistir el ejercicio físico y de habituarse a su práctica. Los esfuerzos físicos provocan, en general una serie de cambios fisiológicos en los aparatos...

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LA EDUCACIÓN FÍSICA Y LOS DEPORTES INTRODUCCIÓN Los deportes son una fuerza de unión entre generaciones y a través de las fronteras y al mismo tiempo son una de las características que definen al nacionalismo y el orgullo local. Los políticos y las instituciones responsables de los deportes identifican estrategias para mejorar su desempeño. Muchas de estas estrategias identifican el rol integral de la educación física, a la que ven como un factor clave en el desarrolle del talento deportivo. ...

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DEFINICIONES DE EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE El principal problema que se presenta al tratar de explicar las diferencias entre estos 2 es que ninguno posee a ciencia cierta una definición aceptada. Lo que respecta a la educación física, el Grupo de Trabajo de Educación Física del Programa Educativo Nacional (NCPEWG, NATIONAL CURRICULUM PHYSICAL EDUCATION WORKING GROUP) dice: La educación física educa al joven en el uso y conocimiento del cuerpo y sus movimientos: # Desarrollar la competencia física y permitir...

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 Concepto de la educación física Es una disciplina pedagógica que basa su intervención en el movimiento corporal, para estructurar y desarrollar de forma integral y armónica, las capacidades físicas, afectivas y cognitivas de la persona. Fundamentos de la educación física La educación física atiende a las necesidades del niño para desarrollarse corporalmente y para conseguir una personalidad armónica: venciendo obstáculos, trepando, saltando...

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DE LA EDUCACION FISICA Y DEPORTE “La educación física y el deporte inspira a los jóvenes el sentido de libertad y responsabilidad”, me parece muy interesante como toma de valor ésta frase, donde se nos ofrece las opciones de concientizar a los jóvenes de incluir dentro de su tiempo libre, la práctica de un deporte y/o actividad física, se desinhibe además, ejercita la responsabilidad, que lo lleva a alcanzar los objetivos que se proponga. Además no debe confundirse actividad deportiva con la...

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Que es educación física: La educación física es la educación que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporeidad a través de procesos afectivos y cognitivos de orden superior. De igual manera, se promueve el disfrute de la movilización corporal y se fomenta la participación en actividades caracterizadas...

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DEPORTE El deporte es toda aquella actividad y costumbres, a menudo asociadas a la competividad, por lo general debe estar institucionalizado (federaciones, clubes), requiere competición con uno mismo o con los demás y tener un conjunto de reglas perfectamente definidas. Como término solitario, el deporte se refiere normalmente a actividades en las cuales la capacidad física, pulmonar del competidor son la forma primordial para determinar el resultado (ganar o perder); por lo tanto, también se...

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sistemática de una actividad física ha demostrado ser una práctica sumamente beneficiosa en la prevención, desarrollo y rehabilitación de la salud, así como un medio para forjar el carácter, la disciplina, la toma de decisiones y el cumplimiento de las reglas beneficiando así el desenvolvimiento del practicante en todos los ámbitos de la vida cotidiana. En el trabajo que a continuación vamos a presentar se definirán aspectos muy importantes de la educación física que permitirán que aprendamos...

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Educación Física y Práctica de Recreación El Rol Del Profesor De Educación Física Santiago Molano Parrado Cód.: 148102639 Facultad de Ciencias Humanas Lic. En Educación Física Universidad De Los Llanos 26 de Febrero de2012 EL ROL DEL PROFESOR DE EDUCACION FISICA Este trabajo está basado en el artículo de Carlos Plana Galindo, sobre el papel que debe de ejercer un maestro de educación física, su rol como docente de una de las materias que se diferencia del resto de las otras en...

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EDUCACIÓN FÍSICA Es un proceso pedagógico que tiene por objeto educar al hombre a través del deporte, la recreación y los diferentes medios y/o métodos de entrenamiento para el desarrollo y aprovechamiento equilibrado de todos sus recursos físicos, morales e intelectuales. DEPORTE Es toda actividad psicofísica de competencia, en la cual se per-sigue el perfeccionamiento de las posibilidades morfo funcionales y psíquicas donde se cumple un reglamento y se usan técnicas y estra-tegias propias...

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20 puntos de la calificación total. Desarrollo 1. De su opinión acerca de la inclusión del deporte como tendencia en los programas de Educación Física. Valor: 4 pts Para comenzar es necesario realizar un resumen de los componentes de los programas de Educación Física, para la educación primaria de primero a tercer grado, los componentes de contenidos son: la educación física, el deporte y la recreación como medios para la formación integral del ser humano y como medio fundamental...

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La aptitud física, se puede definir como la capacidad de nuestro cuerpo para realizar actividad física manteniendo un rendimiento óptimo, minimizando los efectos o la aparición del cansancio y fatiga. Mientras mejor o más óptima sea la aptitud física del individuo, además disminuye el tiempo necesario para la recuperación. La actitud es la forma de actuar de una persona, el comportamiento que emplea un individuo para hacer las cosas. En este sentido, se puede decir que es su forma de ser o el comportamiento...

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económicos de la educación física, deporte y recreación: Mediante la educación física que es mas que una materia, es una instrucción el cual ha promovido el deporte, este es de gran importancia en los aspectos económicos de una ciudad, un país y de un continente ya que mueve y fomenta al mercado y las apuestas el cual atrae ganancias, promueve la publicidad y el patrocinio de artículos deportivas (aparatos, ropa calzado..), otro aspecto es el turismo, cuando una país es fuerte en el deporte atrae turistas...

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EDUCACION FÍSICA: Es el trabajo del cuerpo humano a través del movimiento. RECREACIÓN: Se entiende por recreación a todas aquellas actividades y situaciones en las cuales esté puesta en marcha la diversión, como así también a través de ella la relajación y el entretenimiento, que dan como resultado una buena salud y una mejor calidad de vida. DEPORTE: El deporte es toda aquella actividad física que involucra una serie de reglas o normas a desempeñar dentro de un espacio o área determinada; mediante...

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Popular para la educación U.E.P Colegio “Nazaret” 9no “A” Educación física Ana Borges#8 Introducción: La educación física, normalmente es aplicada en escuelas de nivel preescolar, nivel básico, secundarias y en algunas ocasiones preparatorias e inclusive en edades muy tempranas, se ha convertido en la base del desarrollo del individuo cuando es bien planeada y aplicada y está al alcance de la mayoría de las instituciones educativas. Las cualidades físicas básicas son...

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Venezuela Ministerio del Poder Popular Para La Educación Unidad Educativa Colegio Privado “María de Jesús”. Valencia – Estado Carabobo. Educación Física. Integrantes: Jiménez Valentina. Lovera Alexandra. Prof.: Catarí. Año: 3ero. Sección: “A”. Materia: Educación Física y Deporte. Valencia, 09-02-2015. Índice. 1. Introducción ................................................................................... Página 3. 2. Concepto de Educación Física ...............................................

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Ley orgánica de educación: Articulo 4: Este articulo se refiere al deber que tiene el estado venezolano en crear espacios (instituciones educativas) y crear programas que fortalezcan o busquen el desarrollo del ser humano desde su concepción hasta la adultez, a través de sus programas y proyectos se incluyen en la información del ciudadano de manera integral y con valores arraigados a nuestra historia y donde la cultura nuestra juega un papel fundamental transformador Esto se viene dando...

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EDUCACIÓN FÍSICA DEPORTE Y RECREACIÓN Esta área pretende que las y los adolescentes y jóvenes valoran la práctica sistemática de la actividad física, la recreación y el deporte como parte de su desarrollo integral en procura de minimizar la problemática social para la optimización de la salud, considerando las diferentes discapacidades y respetando la diversidad cultural, multiétnica y afrodescendiente. PERFIL DEL PROFESOR DE EDUCACIÓN FÍSICA El perfil es un elemento central en todo diseño...

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UNIVERSIDAD CATOLICA CECILIO ACOSTA SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA FACULTADE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MENCIÓN EDUCACIÓN INTEGRAL PROFESORA: PICHÓN VERENA [pic] ALUMNA: YVELICE VALBUENA C.I. 14.O26.094 SECCIÓN: EIV2 La Educación Física es un eficaz instrumento de la pedagogía, por cuanto ayuda a  desarrollar  las cualidades básicas del hombre como unidad bio-sico-social. Contribuye al accionar educativo con sus fundamentos...

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El objetivo que pretendo conseguir con la elaboración de este plan de entrenamiento es mejorar mi condición física, desarrollando la resistencia. Este entrenamiento consistirá de 12 semanas basados en varios calentamientos, ejercicios y circuitos los cuales se irán alternando al cabo de los 3 meses con un descanso de 3 días cada semana. Calentamiento A Carrera continua y suave en espacio abierto durante 10 minutos, con una intensidad de 122 ppm como pulsación máxima, mas los estiramientos...

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RELACIÓN ENTRE EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE, EL DEPORTE EDUCATIVO COMO MEDIO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA La educación física es una disciplina con carácter pedagógico, que utiliza como medio a los deportes y que se conjugan con actividades físico recreativas, desarrolla armónicamente las capacidades y habilidades de la persona y permite un mejor desenvolvimiento en su vida diaria, ayuda a la eficiencia del movimiento desde las simples habilidades motrices hasta las más complicadas, propiciando y conservando...

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LA EDUCACIÓN FÍSICA es la educación que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporeidad a través de procesos afectivos y cognitivos de orden superior. De igual manera, se promueve el disfrute de la movilización corporal y se fomenta la participación en actividades caracterizadas por cometidos motores...

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aquélla que tiene por objeto aguantar y resistir la exigencia física para ganar oxígeno, mientras que la resistencia anaeróbica está condicionada por un aporte insuficiente de oxígeno a los músculos. Ésta última se da en los ejercicios donde la frecuencia de movimientos es muy elevada, o en ejercicios que implican fuerza muscular. ¿Cómo debe un adolescente trabajar cada resistencia?  En líneas generales, se indica que para que un esfuerzo físico ocasione mejora de la resistencia se requiere: 1. Cargas...

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Carera: Educación Física Curso: Introducción a la Física Prof. Shirley Velásquez Matamoros Alum. Andrés Steven Brenes Elizondo Cedula. 7-227-884 Correo: Foxbrenes@gmail.com Fecha de entrega: 18-7-12 Didáctica de la Educación Física y Deporte Introducción La educación física se concibe como una parte del aprendizaje del estudiante, que incluye la actividad física en una doble vertiente de juego libre y jugo codificado o reglamentado como es el deporte. La educación física forma...

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¿Que es educacion fisica? ¿Que es deporte? ¿Que es aptitud fisica? ¿Que es potencia anaerobica? ¿Que es el pulso? ¿Que es el acondicionamiento neuromuscular y cardio-pulmonar? ¿Que es la frecuencia cardiaca? ¿Que es la alimentacion? ¿Nombre y explique 2 enfermedades que se produzcan por una mala alimentacion? ¿Que es la resistencia anaerobica? Conclusiones Bibliografia INTRODUCCION La sociedad actual demanda, cada vez más, la necesidad de incorporar a la cultura y a la educación aquellos...

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TRABAJO DE EDUCACION FÍSICA SOBRE DEPORTES COLECTIVOS (D.C.) INDICE * Introducción Pág 2 * Deportes colectivos Pág 3 * Conclusiones Pág 7 * Opinión personal Pág 8 * Bibliografía Pág 9 Introducción Este trabajo es para educación física; cuenta lo que son los deportes colectivos y un ejemplo. Esta muy bien y me ha gustado hacerlo. He aprendido mucho más sobre lo que son los deportes colectivos y el baloncesto. DEPORTES COLECTIVOS Los...

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1) Cultura física: Consiste en contribuir la educación de la población de forma multifacética, combinando adecuadamente tres elementos, como lo son el área espiritual, la pureza moral y el fortalecimiento físico Educación física: Se trata del estudio de en la expresión corporal del hombre y la incidencia del movimiento en el desarrollo integral y en el mejoramiento de la salud y calidad de vida de las personas, también se pueden evaluar el comportamiento y el desempeño. Deporte: Es la práctica...

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Actividades Diferencias entre Educación Física y Psicomotricidad Realiza un breve estudio sobre las diferencias que existen entre el concepto tradicional de educación física y el de psicomotricidad. La Educación Física Desde el punto de vista pedagógico y educativo trata de ayudar a la formación integral del ser humano. Con esto se pretende promover la activación y movilización de nuestro cuerpo además de fomentar la participación de actividades descritas por...

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Actividades Trabajo: Los principios del entrenamiento en Educación Física Después de leer con atención el capítulo 2 de la guía manual, en el siguiente trabajo deberás elegir cinco principios del entrenamiento (biológicos y/o pedagógicos). Para luego describir y razonar sus aplicaciones en las clases de Educación Física escolar. Por ejemplo, el principio de progresión va a permitir a los alumnos mejorar su capacidad motriz. Extensión máxima: 2 páginas, fuente Georgia 11 e interlineado...

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JOHN JAIRO PULIDO RAFAEL MARINÓ LICENCIADO EN EDUCACIÓN FÍSICA ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN FUTBOL CORPORACION DE EDUCACIÓN NACIONAL DE ADMINISTRACION CENDA FACULTAD DE EDUCACIÓN FÍSICA RECREACIÓN Y DEPORTES ÁREA DE INVESTIGACIÓN PRÁCTICA PEDAGÓGICA BOGOTA D.C. 2009-2010 Entrenamiento de Futbol Individual El entrenamiento individual es una parte integral de la vida de todo jugador de fútbol serio. El seguir un régimen de entrenamiento bien diseñado es un deber para todos los jugadores...

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LA CULTURA FISICA Y EL DEPORTE “MANUEL FAJARDO” Plan estratégico para la educación física y el deporte en la Escuela Bolivariana Brisas del Este. 2013-2015. PORTUGUESA Autor: Licdo Luis Nacar Misión: Enseñar los elementos básicos de los deportes para desarrollar habilidades en los niños y niñas de la escuela bolivariana brisas del este. A través de la clase participativa y el uso de los métodos didácticos. Visión: Se alcanza el desarrollo físico técnico, estratégico...

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ACTUALES DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE, RETOS E INTERROGANTES: EL MANIFIESTO DE ANTIGUA, GUATEMALA Este trabajo trata sobre los temas mas importantes que se hablaron en una conferencia donde se abordaron temas relacionados con la educación física como es el cuestionarse si se trata de una ciencia o no, los conceptos de raza, religión y de cultura, un intento de pasar de una multiculturalidad racial, étnica o religiosa a una interculturalidad a través de la educación física y de la salud. ...

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El juego de los indígenas. La chueca era el deporte número uno en la Argentina precolombina. Cuando europeos desembarcaron en América encontraron civilizaciones desarrolladas y consolidadas en ese juego. Atléticos y resistentes a la conquista, los indígenas impresionaron a los conquistadores. Colon capturaba a los indígenas para completas algo parecido a una colección de “objetos naturales”. Maravillado por la fuerza y la originalidad del desempeño corporal de los aztecas, llevo un grupo...

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Administración de la Educación Física, la Recreación y el Deporte. * ADMINISTRACIÓN La administración se define como el proceso de diseñar y mantener un ambiente en el que las personas trabajando en grupo alcance con eficiencia metas seleccionadas. Esta se aplica a todo tipo de organizaciones bien sean pequeñas o grandes empresas lucrativas y no lucrativas, a las industrias manufactureras y a las de servicio. En fin la administración consiste en darle forma, de manera consistente y constante...

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1/ ¿Cuál es la diferencia entre cultura física y educación física? La educación física es el proceso dirigido a la formación de habilidades motrices, al desarrollo de las capacidades condicionales y coordinativas y de la movilidad, que puede presentar la característica de proceso pedagógico y ser realizada en forma de auto educación, es un fenómeno muy polifacético que ofrece interés a las ciencias naturales y a las ciencias sociales, indicando la dirección orientada al logro de un fin concreto...

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fuerzas del orden público, aunque también pueden provocar matanzas indiscriminadas contra la población civil.2Cuando este tipo de lucha involucra tropas regulares se denomina operaciones de comandos. El comando es un soldado o un grupo de soldados entrenados y armados en un ejército regular que realiza acciones especiales en campo enemigo. Los guerrilleros también pueden actuar en relación con el ejército regular; pero son, normalmente milicias integradas por los civiles. OPERACIONES DE GUERRILLAS...

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Defina los siguientes conceptos: a.  Cultura física.  La Cultura Física, más conocida como Educación Física , es una disciplina de tipo pedagógica que se centra en el movimiento corporal para luego desarrollar de manera integral y armónica las capacidades físicas, afectivas y cognitivas de las personas con la misión de mejorar la calidad de vida de las mismas en los diferentes aspectos de esta, familiar, social y productivo. Es decir, la cultura física puede empezar como una necesidad individual...

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA “DORCAS” MUNICIPIO BARALT – ESTADO ZULIA INTEGRANTE: Kenny Barrientos Geremy Colmenares Grado y Sección: 3 “B” San Pedro – Febrero 2013 FINTAS. La finta (baloncesto o básquetbol) es un movimiento de engaño que confunde al defensa haciéndolo perder su efectividad. Las fintas pueden hacerse con pies, manos, brazos, hombros, miradas y expresiones...

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100091142 Materia: Educación Física Tema: La relación de la Danza Y la Educación Física Profesor: Kenia García Mena Sección: V4 13 de Octubre del 2010 Santo Domingo, Distrito Nacional. Introducción: En este trabajo podemos ver la relación de la danza y la educación física, sea cual sea la fuente de información...

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se entiende por sistemas o métodos de entrenamiento? Cuando se habla de métodos de entrenamiento, se refiere a las características que debe tener el estímulo del ser humano, cómo se debe componer para que provoque los cambios deseados. Es decir, luego de analizar a la capacidad velocidad, se intenta mostrar el camino para lograr mejoras significativas en nuestros entrenamientos. 2) Nombre y explique los diferentes sistemas de métodos de entrenamiento Método Continuo Extensivo: Se caracteriza...

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Deportes Atletismo: El atletismo es un deporte que contiene un gran conjunto de disciplinas agrupadas en carreras, saltos, lanzamientos, pruebas combinadas y marcha. Es el arte de superar el rendimiento de los adversarios en velocidad o en resistencia, en distancia o en altura. El número de pruebas, ya sean individuales o en equipo, ha variado con el tiempo y las mentalidades. El atletismo es uno de los pocos deportes practicados universalmente, ya sea en todo el mundo aficionado o en muchas competiciones...

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FORMACION DEL DOCENTE EN EDUCACION UNIVERSITARIA DESARROLLO CURRICULAR Y EVALUACION El docente profesional o la profesión docente. Dentro de la concepción de la profesión docente, la categoría profesión ha sido estudiada por varios autores que interpretan lo complejo del concepto (Veáse Barrón, 1996, Menghiní, 2000, Freidson, 2001 y Fernández, 2001) Barrón, Rojas y Sandoval (1996) la clasifican a partir de los aportes de la economía de la educación (Capital Humano, Relación Materialista Dialéctica...

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CARTA INTERNACIONAL DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE Considerando que los países industrializados y los países en desarrollo asumen responsabilidades y obligaciones comunes para reducir la disparidad que subsiste entre unos y otros en lo que respecta al libre acceso de todos a la educación física y al deporteTeniendo en cuenta así mismo la magnitud de los esfuerzos que se habrán de realizar para que el derecho a la educación y al deporte se plasme en realidad para todos los seres humanos ,subrayando...

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de los protagonistas. La mejor novela minera es escrita por este escritor y es la segunda citada Llampo de sangre. c)Marta Brunet: ( 1897-1967) esta autora a pesar de que sus novelas tiene un corte más bien realista, también destaca los rasgos físicos y por sobre todo psicológicos de sus personajes, entre sus obras más importantes podemos destacar Soledad de la sangre, Montaña adentro, María nadie, el Arbol sólo, y Raiz de sueños. Pablo Neruda: Poeta chileno(1904-1973), que recibió el premio...

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English intensity, Advanced Communication Place: Language Laboratory Foundation University of Carabobo (FUNDAUC) Duration: 1981 - 1983 • Course: Windows 95, Word 6.0, Excel 5.9, 4.0 Point Powert Institute: Win Tech Duration: 1996 DEPORTIVO PROFESSIONAL ACTIVITIES REALIZADA Institutions or companies . Profesional baseball League of Colombia. Aguilas de Bogotá Position: 3B coach. Hitting Coach. Bench Coach Date: 2010/2011 . IDRD ( Sports and Recreation Institute of Bogota) ...

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desenvuelto. Se puede señalar su condición física, su estado de salud y su apariencia personal. El docente debe estar en buenas condiciones de trabajo, debe ser un individuo normalmente constituido en cuanto a la existencia y funcionamiento orgánico de todas partes de su cuerpo, y nos preguntamos si ¿puede ser docente una persona coja, manca, sorda o paralizada parcialmente en algunos de sus miembros? Se puede responder, pues si ciertas deformaciones o defectos físicos pueden ser compensados con creces en...

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figura 1. Este ejercicio de fijación se marca una red a su altura dos zonas por encima de ella 1metro de ancho c/a Saques desde distancias variables. 7 -14 metros haciendo blanco. En parejas uno frente a otro distancia diferentes tratar de hacer que rebote el balón en diferentes zonas marcadas golpes con una mano En este ejercicio el balón debe pasar por los triángulos objetivo principal 1ra figura En este ejercicio el balón llega hasta línea de fondo 2da figura. El objetivo de este ejercicio...

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polares. En muchos casos se puede especificar tal ecuación definiendo r como una función de θ. La curva resultante consiste en una serie de puntos en la forma (r(θ), θ) y se puede representar como la gráfica de una función r. Se pueden deducir diferentes formas de simetría de la ecuación de una función polar r. Si r(−θ) = r(θ) la curva será simétrica respecto al eje horizontal (0°/180°), si r(180°−θ) = r(θ) será simétrica respecto al eje vertical (90°/ 270°), y si r(θ−α°) = r(θ) será simétrico rotacionalmente...

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2.- EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA: CARACTERÍSTICAS. La Educación Física contribuye al logro de las diversas finalidades educativas de la Educación: socialización, autonomía, aprendizajes instrumentales básicos, etc., y a la mejora de las posibilidades expresivas, cognoscitivas, comunicativas, lúdicas y de movimiento. La enseñanza de la Educación Física está condicionada por la consideración que se haga de las relaciones entre desarrollo motor y cognoscitivo. La actividad física tiene un valor educativo...

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