• Mentes Diferentes, Aprendizajes Diferentes
    Secretaría de Educación Pública, 2011 Argentina 28, Colonia Centro, 06020, México, D.F. ISBN en trámite 1 INTRODUCCIÓN El curso “Ambientes de aprendizaje para el desarrollo personal y social” es la segunda parte del diplomado “Estrategias didácticas para el desarrollo personal y social en preescolar”...
    23671 Palabras 95 Páginas
  • Mentes diferentes, aprendizajes diferentes
    [pic] Melissa Bozzo Muñoz Estudiante 2° año 05 Mayo 2010 Síntesis capitulo I “Mentes diferentes, aprendizajes diferentes” Mel Levine, en este capítulo nos introduce a la problemática de niños y jóvenes que están en la etapa escolar, en donde supuestamente se deben fomentar la existencia...
    1013 Palabras 5 Páginas
  • diferentes aprendizajes
    Per se es una disciplina científico pedagógica cuyo foco de interés resultan ser todos los elementos y procesos que intervienen en el proceso de aprendizaje de una persona. : http://www.definicionabc.com/general/didactica.php#ixzz2dYWQ1dIc Pedagogía: la pedagogía es la disciplina que organiza el...
    663 Palabras 3 Páginas
  • diferencias de aprendizaje
    Explicando las Diferenci as de Aprendizaje en los Niños ? NeuroNet L E A R N I N G NeuroNet NeuroNet L E A R N I N G L E A R N I N G Tabla de Contenidos 1 INTRODUCCIÓN Diferencias en el Aprendizaje La importancia de la Automaticidad 2 HABILIDADES ACADÉMICAS BÁSICAS La...
    2126 Palabras 9 Páginas
  • diferencias de aprendizaje
    TRADUCCION RESUMEN Los estudiantes tienen diferentes niveles de motivación, actitudes diferentes acerca de la enseñanza y el aprendizaje, y diferentes respuestas a ambientes de aula y las prácticas de enseñanza. Las más a fondo instructores entienden las diferencias, la mejor oportunidad que tienen de satisfacer...
    12651 Palabras 51 Páginas
  • Diferencia entre aprendizajes y necesidades de aprendizaje
    DIFERENCIAS ENTRE LOS APRENDICES Y NECESIDADES DE APRENDIZAJE   Lenguaje y uso de etiquetas El niño es un conjunto distinto de talentos, habilidades y limitaciones.. En ese sentido son excepcionales. Sin embargo, algunos se consideran estudiantes excepcionales lo que conocemos actualmente como alumnos...
    1332 Palabras 6 Páginas
  • P.A: Construyendo aprendizaje con geometría
    muestran gran interés por aprender y transformar esas debilidades en fortalezas, ya que se cuenta con la disposición de representantes en el proceso de aprendizaje de sus representados, y el apoyo de un número significativo en el grupo que sabe resolver operaciones básicas, siguen instrucciones, la mayoría toma...
    916 Palabras 4 Páginas
  • Construyendo ambientes de aprendizaje
    El Cuaderno de Estrategias Construyendo ambientes de aprendizaje favorables para la formación valoral fue elaborado en la Coordinación Estatal de Actualización de Baja California, con la asesoría de la Dirección General de Formación Continua para Maestros en Servicio de la Subsecretaría de Educación...
    10197 Palabras 41 Páginas
  • Como se construye el aprendizaje
    ¿CÓMO SE CONSTRUYE EL APRENDIZAJE? Mas importante que aprender la aritmética, la historia o la geografía, sería que los niños aprendieran a aprender (José Ortega y Gasset). Las teorías sobre el aprendizaje tratan de explicar cómo se constituyen los significados y como se aprenden los nuevos conceptos...
    832 Palabras 4 Páginas
  • Construir un ambiente de aprendizaje
    PROFESIONAL SINTESIS: CONSTRUIR UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE CONSTRUIR UN AMBIENTE DE APREDIZAJE HACIA LA AUTONOMIA MORAL ACADEMICA Siempre ha existido una necesidad de construir un medio ambiente que propicie el crecimiento y la maduración de nuestra personalidad. Construir un medio ambiente educativo...
    700 Palabras 3 Páginas
  • Construyendo “mi” sujeto del aprendizaje
    Trabajo Práctico nº 1: Construyendo “mi” sujeto del aprendizaje “Sujetos y Aprendizajes”- Ricardo Baquero 1. En el apartado Presentación, se describe que el contexto en el que se elabora la obra, es el de los países del Mercosur, siendo sus destinatarios los docentes de distintos niveles y modalidades...
    971 Palabras 4 Páginas
  • Se transmite igual, pero se persive diferente
    seres humanos de recibir y transmitir información ya que es el sentido que menos esfuerzo necesita, una persona siempre va a preferir que le expliquen las cosas visualmente, esta transmisión se lleva a cabo en tres niveles; representacionalmente, que es cuando transmitimos el mensaje con una representación...
    555 Palabras 3 Páginas
  • Construyendo un aprendizaje cooperativo e integrador
    Construyendo un aprendizaje cooperativo e integrador. Experiencia de innovación docente en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior. El objetivo de esta comunicación es describir la nueva metodología de aprendizaje y la evaluación de esta metodología docente basada en la construcción de...
    273 Palabras 2 Páginas
  • ¿Cuál o cuáles son las diferencias entre el aprendizaje significativo y el aprendizaje memorístico?
    ¿Cuál o cuáles son las diferencias entre el aprendizaje significativo y el aprendizaje memorístico? La mayor diferencia entre el aprendizaje significativo y el aprendizaje memorístico, tiene relación con el tiempo de duración y aplicabilidad de los conocimientos que se ven reflejados en el área cognitiva...
    693 Palabras 3 Páginas
  • ¿Cuál o cuáles son las diferencias entre el aprendizaje significativo y el aprendizaje memorístico?
    Título abreviado: APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Christian Quezada M. Aprendizaje de la sociedad de la información Instituto IACC 10-03-2013 INGRESE NOMBRE DEL CONTROL 2 ¿Cuál o cuáles son las diferencias entre el aprendizaje significativo y el aprendizaje memorístico? Las...
    668 Palabras 3 Páginas
  • ¿Cuál o cuáles son las diferencias entre el aprendizaje significativo y el aprendizaje memorístico?
    ¿Cuál o cuáles son las diferencias entre el aprendizaje significativo y el aprendizaje memorístico? El aprendizaje significativo, es el que uno como alumno, debe retener y comprender de forma avanzada, toda la materia o conocimientos que está adquiriendo por medio de los textos y tareas que estamos...
    702 Palabras 3 Páginas
  • COMO CONSTRUIR DIFERENTES CLASES DE TEXTOS
    de lectoescritura núcleo # 3 COMO CONSTRUIR DIFERENTES CLASES DE TEXTOS. Las tipologías textuales son métodos y propuestas cuya finalidad es agrupar o clasificar los textos y discursos lingüísticos de acuerdo con las características comunes. Existen diferentes tipos de textos, pero estos llevan el...
    1857 Palabras 8 Páginas
  • Cuáles son las diferencias entre Aprendizaje Significativo y aprendizaje Memorístico
    ¿Cuáles son las diferencias entre Aprendizaje Significativo y aprendizaje Memorístico? El aprendizaje memorístico se considera como la actividad de aprendizaje más básica y rudimentaria que se ha empleado a través del tiempo solapado bajo la escuela tradicional, como se menciona en texto de apoyo...
    642 Palabras 3 Páginas
  • DIFERENCIA ENTRE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Y TRASTORNO DE APRENDIZAJE
    DIFERENCIA ENTRE TRASTORNO DE APRENDIZAJE Y PROBLEMA DE APRENDIZAJE ¿Qué es un Problema del Aprendizaje?  Un problema del aprendizaje es un término general que describe problemas del aprendizaje específicos. Un problema del aprendizaje puede causar que una persona tenga dificultades aprendiendo y...
    421 Palabras 2 Páginas
  • Cual es la diferencia de aprendizaje en adultos y niños
    Cuál es la diferencia entre el aprendizaje de adultos y de niños, jóvenes o adolescentes? “Comparando el aprendizaje de un adulto con el de un niño o joven, puede afirmarse que aquel no aprende peor que estos, pero sí que las condiciones bajo las cuales aprende, sus necesidades e intereses son muy diferentes...
    1279 Palabras 6 Páginas