• tp educacional
    Argentina –Ley 1420 de Educación común de 1880? Fundamentar articulándolo con el contexto de la época. 2. ¿Cuáles son los objetivos fundamentales de la escuela primaria, tomando en cuenta la Ley 1420? 3. Comparar y señalar las semejanzas y diferencias entre la ley 1420 (1884) y la ley 26206 (año 2006)...
    3903 Palabras 16 Páginas
  • comparacion de la ley 1420, 24195 26206
    interpretar las Leyes de Educación Argentina: Ley 1420 de Educación Común Ley 24195 Federal de Educación. Ley 26206 Nacional de Educación. Que tuvieron lugar en periodos de la historia muy distintos En él se analizara: • Contexto socio - histórico • La estructura de cada una de las Leyes. • Estructura...
    9155 Palabras 37 Páginas
  • Comparación de las leyes educativas argentinas
    describir e interpretar las Leyes de Educación Argentina: Ley 1420 de Educación Común Ley 24195 Federal de Educación. Ley 26206 Nacional de Educación. Que tuvieron lugar en dos periodos de la historia muy distintos En el se analizara: • La estructura de cada una de las Leyes. • Estructura del sistema...
    7516 Palabras 31 Páginas
  • Las Leyes Educativas Argentinas y su Evolucion
    Instancia: SEGUNDA Año Lectivo: 2013 Eldorado-Misiones Junio 2013 Introducción: En el siguiente informe se hará un análisis de las Leyes de Educación desarrolladas en el espacio curricular “Sistema Educativo”. Para ello se tendrán en cuenta los siguientes temas: Educación, Estado y Sociedad; ...
    3346 Palabras 14 Páginas
  • Cuadro Comparativo Entre Las Leyes 1420, 24195 Y 26206
    Ley 1420 Ley 24195 Ley 26206 Antecedentes ♦ llegar a la unidad nacional a través de la educación común. Y no solo porque en esa época había una población nativa con rasgos culturales insatisfactorios para las...
    2965 Palabras 12 Páginas
  • Profesora en Educación Especial
    de la Educación en la Argentina…………………………………….………….3 Ley de Educación Común N° 1420.....................................................................................5 Transgresiones de las Disposiciones……………………………………………………..…6 Ley Federal de Educación N° 24195……………………….…………………………..…8 ...
    6826 Palabras 28 Páginas
  • Introducción A La Problemática Educactiva
    Consignas de trabajo 1. Ley 1420 (Ley de Educación Común) a. ¿Cuándo fue sancionada la Ley 1420? -La ley 1420 fue sancionada en el año 1884. b. Describa el escenario socio- político en el que se sancionó la Ley 1420. - La ley fue sancionada en el marco de una población muy heterogénea culturalmente...
    2308 Palabras 10 Páginas
  • Ley Nacional De Educación
    El curriculum en la institución educativa. Sobre la ley federal se realizan críticas que se basan en la des responsabilidad del estado. Ya que se fundamento en la naturaleza flexible de los diseños curriculares, dándole una mayor autonomía profesional al docente. Por esto, cada institución establecía...
    788 Palabras 4 Páginas
  • Sistema Educativo
    La ley 1420 se sanciono en el año 1884, donde existía una población por demás heterogénea culturalmente como consecuencia de las masivas inmigraciones europeas.  Analfabeta, a la cual era necesario formar como ciudadanos que integraran  un Estado en vías de consolidación y respondieran a un ideal de...
    2403 Palabras 10 Páginas
  • ley 1420
    Ley 1420 de Educación   Ley 1420 NECESITO INFORMACION SOBRE LA LEY 1420 DE EDUCACION La ley 1420 debe entenderse en el contexto del positivismo como marco teórico hegemónico. A continuación algunos datos contextuales respecto a la ley y su espíritu: Para el positivismo, el orden, está al servicio...
    5404 Palabras 22 Páginas
  • Ley De Educacion 1420
    Trabajo Práctico “Ley de Educación Nacional” Instituto Superior N°42 Materia: Perspectiva política institucional Profesor: Alfieri Juan Año: 3° Matemática Alumnos: Canal Heydy Rojas Carla Torres Celeste PREGUNTAS ...
    2939 Palabras 12 Páginas
  • Pedagogia
    privación de la libertad: desarrollo……….…..…pág. 4 La institución carcelaria/escuela……………………………………………….pág. 6 Ley de educación 1420………..……………………………………… pág. 8 Ley de educación 26206………………………………….………….pág. 10 Enfoque teórico pedagógico ……………………………………pág. 14 Educación no formal………………………………………………………pág...
    5116 Palabras 21 Páginas
  • Politica Educativa
    Introducción. ¿Qué es la política educativa? ¿Cuál es su objetivo? ¿Dónde se explicitan? ¿Qué diferencias o similitudes hay entre los documentos que poseen dichos fines y objetivos? ¿Cómo se construyen? Éstas y otras preguntas hacen a la comprensión de las llamadas políticas educativas. Por eso intentaremos...
    2916 Palabras 12 Páginas
  • Monografia Sobre Fines De La Educacion
    D E L A E D U C A C I Ó N -Ley de Educación Común -Ley Federal de Educación -Ley de Educación Superior -Ley de Educación Nacional R E C U R S O S Y B I B L I O G R A F Í A • “Ley Federal de Educación-Transformación del Sistema Educativo”...
    8062 Palabras 33 Páginas
  • Normalismo
    el proyecto de país. Además, nos introduciremos en el contexto histórico de nuestro país en el momento de sanción de las leyes 1420 y 26.206; a su vez, buscaremos las diferencias y semejanzas entre ambas y lo mismo haremos con el sistema educativo chileno respecto del utilizado en Argentina. Ficha...
    4399 Palabras 18 Páginas
  • cwecwx
    de la Ley 1420 alcanzó a las provincias, aunque no fue dictada para ellas.Neetescuela contacto¿quiénes somos? Contexto Politico De La Ley 1420 Reseña Histórica comparativa de las leyes 1420 y 26206 jorgelina | 9 marzo, 2011 | 15 Comentarios La educación en el tiempo La ley 1420 se sanciono...
    1086 Palabras 5 Páginas
  • social
     Ley de Educación Común 1420 Ley Federal de Educación 24195 Ley de Educación Nacional 26206 Origen y antecedentes Sancionada por el presidente Julio Argentino Roca, el 8 de julio de 1884. Legislo para la capital federal y los territorios nacionales. Antecedente constitución nacional 1853 ley de...
    891 Palabras 4 Páginas
  • Trabajo de enfermeria
    2- 3- Categoría de análisis | Ley de Educación Común Nº 1420 | Ley federal de Educación Nº 24195 (1993) | Ley de Educación Nacional Nº 26206 (2006) | Tipo de Política de Estado | Liberal bienestar | Estado Neoliberal | Estado Pos neoliberal | Obligatoriedad | Solo Ciclo primario | Jardín de...
    536 Palabras 3 Páginas
  • Ley 1420 (1884) Resumen
    Ley 1420 (1884): Instituciones educativas: características y funciones ·Formar ciudadanos para la integración social, ·Educación a nivel primario laica, obligatoria (7 años), pública y gratuita. ·Homogeneizar la educación en todo el país. (Sin Castigos) ·Alfabetizar ( los sujetos se dividieron...
    1717 Palabras 7 Páginas
  • Investigacion educativa
    Introducción Durante el año 2006 se ha aprobado la ley de educación nacional Nº 26.206. La misma es la que rige la actividad de todas las escuelas del país. Las nuevas ley de educación define el articulo 14 del sistema educativo nacional es el conjunto organizado de servicio y acción educativa...
    2655 Palabras 11 Páginas