• daaaaaa
    EL CAMPO Y LA CIUDAD La idea al presentar este tema es que el niño tome contacto con otros estilos de vida, otras actividades, otras salidas, etc. Según las posibilidades podés realizar alguna experiencia directa, si no simplemente comenzar a investigar y proporcionar todo el material necesario...
    734 Palabras 3 Páginas
  • secuencia de sociales
    finalidades propias y se hace en función de las prácticas sociales, la relevancia y potencialidad educativas de aspectos del mundo social, en referencia al campo científico de las Ciencias Sociales. Tal como se expresa la “ficha de cátedra para La didáctica de las Ciencias Sociales II, “El aprendizaje de estas...
    2207 Palabras 9 Páginas
  • Secuencia Didáctica Ciencias Naturales 3°
    Secuencia Didáctica: Medios de transporte. Fundamentación: Se pretende que los niños se apropien del conocimiento de las principales características de un sistema de transporte, analizando las principales relaciones entre el espacio rural y el espacio urbano, entre las actividades rurales y urbanas...
    611 Palabras 3 Páginas
  • Mi vida
    comunidad y las diferentes actividades lúdicas, culturales y sociales de la misma. | | ¿Identifica grupos sociales cada vez más amplios tales como la escuela, el barrio, la localidad, a través del conocimiento de ciertos aspectos de estas realidades?¿Reconoce los diferentes medios de transporte en el campo...
    1049 Palabras 5 Páginas
  • Campo y ciudad
    La vida en la ciudad y la vida en el campo La población urbana que marca el ritmo y va organizando su espacio, está influida por un entorno artificializado, construido, eminentemente cultural,, que se impone sobre los ciclos de la naturaleza limitando en parte su importancia; pero estas jóvenes ciudades...
    1528 Palabras 7 Páginas
  • Medios De Transportes
    Revalorizar aquellos lugares, personas y actividades, que se dan en cada barrio del que cada uno forma parte. * Reconocer la importancia de distintos medios de comunicación revalorizando su importancia como forma de relación entre las personas en espacios cercanos y lejanos. * Permitir el reconocimiento...
    1671 Palabras 7 Páginas
  • Tu Espacio Mi Espacio
    Día Nº 1 Tema: “Ciudad y el Campo” Objetivo: ➢ Diferenciar el campo y la ciudad Iniciación de la clase: La clase se iniciara colocando en el pizarrón el siguiente afiche. [pic] A continuación se indagará a los alumnos mediante las siguientes preguntas: a) ¿Qué ven en la imagen...
    3845 Palabras 16 Páginas
  • Los Trabajos
    Mirian Soledad Temas: Semana de Mayo. Mayo de 1810. Puntos cardinales. Los trabajos. El campo y la ciudad. Relaciones entre el campo y la ciudad. Intercambio entre el campo y la ciudad. Sistemas de transportes. Efeméride Día de la Bandera. El calendario. El año bisiesto. Tiempo: 1 mes Fundamentación: ...
    3851 Palabras 16 Páginas
  • Familia
    DIFERENCIAS ESENCIALES ENTRE LA CIUDAD Y EL CAMPO EN EL SOCIALISMO: diferencias, inherentes a la primera fase de la sociedad comunista, entre la ciudad y el campo. En herencia de la vieja sociedad, el socialismo recibe una economía nacional en que el campo se halla muy rezagado de la ciudad y es explotado...
    3279 Palabras 14 Páginas
  • Campo Y Ciudad-2Do.Grado
    TEMA: El campo y la ciudad. TIEMPO ESTIMADO: 80 minutos AÑO: 2° grado OBJETIVOS: • Reconocer y analizar los rasgos distintivos de los espacios urbano y rural. • Leer e interpretar imágenes gráficas. • Valorar los diferentes modos de vida de los grupos sociales. CONTENIDOS CONCEPTUALES: ...
    1134 Palabras 5 Páginas
  • Educación
    INDAGACION: ¿Los niños de la ciudad viven igual que los niños del campo? ll. Presentación La unidad pretende que los niños y niñas tengan adquieran mayores competencias para desarrollar actitudes de cuidado, de respeto de conocimiento sobre la ciudad y el campo a través de la observación de la...
    1631 Palabras 7 Páginas
  • Trabajo Terminado
    relaciono con el medio natural, social y cultural” DIMENSION // MEDIO SOCIAL Y CULTURAL Objetivo Reconozco la importancia de la diversidad sociocultural en cuanto a costumbres, valores, tradiciones y modos de organización. Secuencia Didactica Recordamos los medios de transporte terrestre (carreta...
    974 Palabras 4 Páginas
  • Entre el campo y la ciudad
    Proyecto “Entre el Campo y la Ciudad” Duración: Sala: Conejitos. Fundamentación Nuestros alumnos, que viven en un medio urbano, desconocen el origen de los alimentos que consumimos y  tienen apenas contacto con los animales que los proporcionan. En este proyecto nos proponemos contactar...
    789 Palabras 4 Páginas
  • Profesorado En Enseñanza Media
    presentara para estudiantes de 5°grado de la Escuela N°60 de la ciudad de plottier, ubicada sobre la calle gobernador Elordi 135. Sugiero utilizar el concepto de estudiantes. Alumn@ implica sin luz Los estudiantes , que viven en un medio urbano, desconocen el origen de los alimentos que consumimos y...
    4137 Palabras 17 Páginas
  • Diseño urbano ambiental
    Ciudad Ideal Ciudad Ideal 2011 Mauricette Islas Spezzia Fundamentos para la Planeación Urbana 12/05/2011 2011 Mauricette Islas Spezzia Fundamentos para la Planeación Urbana 12/05/2011 CIUDAD IDEAL ¿Cuándo se cree que existe una ciudad ideal? ¿En realidad puede existir? Estas son algunas...
    1842 Palabras 8 Páginas
  • Licenciada en pedagogia infantil
    GENERAL DEL PROYECTO | ORIGEN DEL PROYECTO: A partir de la observación de un video llamado “el campo y la ciudad” de la pandilla Pelayo, los niños describirán las diferencias que existen entre el campo y la ciudad a su vez hacían preguntas relacionadas al tema; de esta forma fuimos tomando nota de las inquietudes...
    729 Palabras 3 Páginas
  • Urbanizacion y ruralizacion en Santiago de chile
    concentrándose en las regiones del centro-sur del país, especialmente en las del Maule (33,59 %), de La Araucanía (32,33 %) y de Los Lagos (31,56 %). Desde mediados de los años 1920, se inició un fuerte proceso de emigración de habitantes de zonas rurales hacia las grandes ciudades en búsqueda de mejores condiciones...
    4097 Palabras 17 Páginas
  • Carritos porpuesto
    INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MATURÍN DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES Tutor: Autores: Profa. Mercedes Salazar Mersy Campos CI: 18.079.071 Gabriel...
    3487 Palabras 14 Páginas
  • Planeacion agregada
    DE UN PLAN DE TRANSPORTE PARA CIUDAD REAL INTRODUCCIÓN Este documento pretende convertirse en la fase preliminar del estudio movilidad urbana de Ciudad Real, siendo el punto de partida para la concepción de un plan integral de transporte en la ciudad. Un plan integral de transporte pretende coordinar...
    24086 Palabras 97 Páginas
  • Electrometro
    AMERICANO DE BOOGOTA SEMINARIO DE PROFUNDIZACION SECCION BACHILLERATO BOGOTA DC. 2010 MONOGRAFÍA: DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE UN NUEVO SISTEMA DE TRANSPORTE, ELECTRÓMETRO OSCAR SANTIAGO ACEVEDO IVÁN ALEJANDRO ORTIZ ANDRÉS FELIPE RIVERA FERNANDO VÁSQUEZ CARREÑO DIRECTOR JUAN ISRAEL TORRES U. ...
    9110 Palabras 37 Páginas