• El estudiante
    LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA? La Intervención educativa es la innovación, creación y elaboración de proyectos educativos, planes, programas y alternativas de solución posible a problemáticas educativas para su transformación y mejora, interviene de acuerdo al contexto, en el ámbito socioeducativo y psicopedagógico...
    1969 Palabras 8 Páginas
  • Prácticas de evaluación
    DIPLOMATURA DE EDUCACIÓN SOCIAL EVALUACIÓN DE AGENTES Y AMBITOS DE INTERVENCIÓN SOCIO-EDUCATIVA TRABAJO OBLIGATORIO CURSO 2009/2010 1º PARTE – ELABORACIÓN DE VOCABULARIO Centro Asociado: aula de Foz-Lugo Tutora: Lidya Platas Alumna: Manuela Arias Estévez Correo:ariasestevezmanuela@gmail...
    4495 Palabras 18 Páginas
  • INFORME
    La Psicopedagogía Es la disciplina aplicada que estudia los comportamientos humanos en situaciones socioeducativas. En ella se interrelacionan la psicología evolutiva, la aprendizaje, la sociología, la didáctica, la epistemología, la psicolingüística, etc. Son relevantes sus aportaciones en los...
    3819 Palabras 16 Páginas
  • Elias 6
    Y SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL LICENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA 2002 CUADERNO DE TRABAJO PROGRAMA DE...
    22138 Palabras 89 Páginas
  • Que hace un interventor educativo
    SITUACIÓN PROBLEMÁTICA. La intervención educativa dentro de un centro educativo debe de darse en todos los aspectos considerando las características particulares de cada institución y sus actores. Es importante que cada elemento cumpla responsablemente con el papel designado y que sus acciones sean...
    5150 Palabras 21 Páginas
  • imagenes
    cuando existe. Como y porque surge. Cual su objeto de estudio. Que rol cumple el psicopedagogo. Que es la clínica psicopedagógica. Que es el aprendizaje para la Psicopedagogia. Cuál es el campo laboral del psicopedagogo. Que técnicas utiliza. Pueden incluir una entrevista realizada a un profesional...
    1033 Palabras 5 Páginas
  • Instrumentos Para La Evaluación Educativa
    Diplomatura: Educación Social Asignatura: Evaluación de agentes y ámbitos de intervención socioeducativos INDICE Introducción . . . . . . . . . 2 UNIDAD DIDÁCTICA I . . . . . . . . 3 La evaluación educativa en el marco...
    5006 Palabras 21 Páginas
  • Ficha Sociall
    El Diagnóstico Socioeducativo y su Importancia Para el Análisis de la Realidad Social. Nadia Pérez Aguilar1 Resumen En este trabajo se exponen algunas reflexiones en torno a la importancia del diagnóstico socioeducativo en la comprensión de las diferentes realidades educativas. El diagnóstico ...
    8340 Palabras 34 Páginas
  • Aplicación a Intervención
     INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN LA PRIMARIA INDICE Introducción…………………………………………………..………………….…1 Métodos en la intervención……………………………………………….………2 La función de la clave de la educación…………………………………………3 Intervención Psicopedagógica…….……………………………………………..4 Dimensiones de la Intervención...
    1510 Palabras 7 Páginas
  • Campos de la pedagogia
    y sociales de s entorno. La pedagogía tiene diferentes áreas que constituyen el pensamiento pedagógico, como son: Antropológico-cultural, histórico-filosófica, Investigación pedagógica, Metodológico-didáctica, Planeación educativa, Psicopedagógica y Socio-pedagógica. El área Antropológico-cultural...
    1047 Palabras 5 Páginas
  • Laboratorio psicopedagogico
    dentro del campo de estudio y otros ámbitos más. El principal motivo por el cual se menciona es que ha venido a satisfacer demandas a gran escala de diferentes profesionales de la educación al comprobar limitaciones en el transcurso del proceso enseñanza-aprendizaje de los alumnos, teniendo en conocimiento...
    1319 Palabras 6 Páginas
  • Perfil Profesional Del Psicopedagogo
    Introducción El perfil del psicopedagogo, no hace reflexionar sobre la visión “desvirtuada” que algunos profesionales tienen sobre su figura, en el ámbito de educación formal, en donde en muchas ocasiones se pone de manifiesto, la “intromisión” y se equipara el rol del “experto” a unas competencias...
    1317 Palabras 6 Páginas
  • Diagnóstico pedagógico
    Bartual Departamento MIDE.  Universitat de Valencia. Reflexiones epistemológicas: Desde la nueva ordenación del sistema educativo, el psicopedagogo tiene que realizar una actividad diagnóstica orientada a la escuela y al aprendizaje, basada en una filosofía derivada de la misma ley que persigue...
    1783 Palabras 8 Páginas
  • PROYECTO SOCIAL EN EL CAMPO EDUCATIVO
    CONSIDERACIONES PREVIAS A LA INTERVENCIÓN 2.1. Modelo ecológico-sistémico 2.2. Este enfoque de la intervención resulta difícil por varias razones 2.3. Modelo de investigación-acción 2.4. El proceso de investigación-acción comprendería los siguientes pasos: 2.5. Modelo de intervención por programas 3...
    11205 Palabras 45 Páginas
  • Bases Teoricas De La Orientacion Familiar
    tienen la característica de tener una intervención individualizada basada en la teoría de la personalidad dirigidos a la adaptación personal y social y con una estrecha relación entre el orientador y el orientado. I.1 MODELO COUSELING: Es un modelo de intervención directa e individualizada. El termino...
    690 Palabras 3 Páginas
  • Análisis De Herramientas Para La Psicología Social
    Este trabajo consta de un breve análisis realizado sobre varias publicaciones que se ocupan de estudiar, desarrollar trabajos y difundir sobre diferentes temáticas relacionados a la pedagogía social. Convirtiéndose así, en herramientas de gran valor para estudiantes, profesionales, o cualquier individuo...
    2159 Palabras 9 Páginas
  • Documento General
    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DE REORDENAMIENTO DE LA OFERTA EDUCATIVA DE LAS UNIDADES UPN LICENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA 2002 ELABORADORES: ARRECILLAS CASAS ALEJANDRO Cd. Juárez, Chihuahua CASTRO ARELLANO EUSEBIO Orizaba, Veracruz GÓMEZ CERVANTES...
    21599 Palabras 87 Páginas
  • Diagnosticos
    UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL LICENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA Programa Indicativo DIAGNOSTICO SOCIOEDUCATIVO Área de Formación Básica en Educación Semestre: Tercero Carácter Obligatorio Créditos 10 Elaborado por: Teresa Gómez Cervantes Cd. Guzmán, Jalisco. Julio 2003 PRESENTACIÓN...
    2000 Palabras 8 Páginas
  • Historia Y Conceptualización De La Psicología De La Educación
    DE LA EDUCACIÓN (VII)  CONSTITUCIÓN FORMAL (1900-1918)  Thorndike (1874-1949)      Estudio de la psicología educacional: diferente de la psicología del niño y de la pedagogía Investigación experimental Teoría del efecto: las conductas recompensadas se aprenden y se repiten;...
    2438 Palabras 10 Páginas
  • Practicum iii necesidades educativas especiales magisterio
    público. Se define como un centro aconfesional, plural, no discriminatorio, que pretende un tipo de educación integral e integradora que respete las diferencias individuales y los distintos ritmos de aprendizaje de los alumnos, en el marco democrático de convivencia. 1. Descripción del entorno ...
    3315 Palabras 14 Páginas