• la educación como objeto de estudio
    LA EDUCACIÓN COMO OBJETO DE ESTUDIO SOCIOLOGICO Tony de la Cruz Restrepo “La función principal de la educación es la socialización metódica de la generación joven mediante la acción ejercida por la generación adulta”. Emilio Durkheim. La anterior afirmación según la cual la finalidad de la...
    2198 Palabras 9 Páginas
  • El espinazo de la noche
    DOCENTE DE EDUCACION PRIMARIA DEL REGIMEN ESPECIAL DE ADULTOS. SEMINARIO: ENFOQUES TEORICOS. DOCENTE: VIVIANA CERESANI. ALUMNA: PEREYRA CLAUDIA E. CURSO: 1º A Prefacio:¿Como debemos estudiar la educación de adultos? Martín Carnoy Es lógico que la forma y el contenido de la educación sean...
    1814 Palabras 8 Páginas
  • Modelos de atención a la población con necesidades especiales
    Y POLITICA DE LA ATENCION DE LAS PERSONAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN CUANTO A EDUCACION Y TRABAJO PROGRAMA EDUCACION Y TRABAJO CARACAS, ABRIL DE 1997 LIC. BEATRIZ NUÑEZ DE BAEZ DIRECTORA DE EDUCACION ESPECIAL LIC. NORA CHAVEZ DE QUINTERO JEFE DE LA DIVISION DE ASUNTOS TECNICOS ...
    11757 Palabras 48 Páginas
  • Conceptualización de políticas de educación
    CONCEPTUALIZACION Y POLITICA DE LA ATENCION DE LAS PERSONAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN CUANTO A EDUCACION Y TRABAJOPROGRAMA EDUCACION Y TRABAJOCARACAS, ABRIL DE 1997Autores: Lic. Beatriz Núñez de Baez Directora de Educación EspecialLic. Nora Chávez de QuinteroLIC. Jefe de la División de Asuntos...
    11840 Palabras 48 Páginas
  • Educacion especial
    información Versión de solo texto Se han resaltado estos términos de búsqueda: conceptualizacion politica l atencion personas necesidades educativas especiales ...Un punto de @poyo en la Red Estrategias para satisfacer las necesidades de un alumnado diverso ...
    11869 Palabras 48 Páginas
  • Manualprocomunitario
    información Versión de solo texto Se han resaltado estos términos de búsqueda: conceptualizacion politica l atencion personas necesidades educativas especiales ...Un punto de @poyo en la Red Estrategias para satisfacer las necesidades de un alumnado diverso ...
    12467 Palabras 50 Páginas
  • Psicologia
    las necesidades educativas especiales, los factores subyacentes que suelen acompañarlas y aquellos que las propician y mantienen se ha convertido en un área de interés que particularmente expone al psicólogo de educación especial a la incertidumbre de elegir el mejor enfoque y técnicas para satisfacer...
    9749 Palabras 39 Páginas
  • El paradigma
    (variables dependientes observables), y las relaciones simples entre ellas. Paradigma Conductista al contexto Educativo El conductismo aplicado a la educación ha llegado a formar una fuerte tradición en la psicología educacional, la cual se inicio con los primeros escritos de Skinner 1954, citado en cruz...
    11512 Palabras 47 Páginas
  • Educación inclusiva
    MODELO DE ATENCIÓN de los servicios de Educación Especial [pic] [pic] MARCO TEÓRICO REFERENCIAL DEL MODELO DE ATENCIÓN DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL [pic] 5.1 EDUCACIÓN INCLUSIVA [pic] ...
    896 Palabras 4 Páginas
  • ACERCA DE LAS TENDENCIAS CORRIENTES Y ENFOQUES DEL PENSAMIENTO EDUCACIONAL CONTEMPORÁNEO
    ACERCA DE LAS TENDENCIAS CORRIENTES Y ENFOQUES DEL PENSAMIENTO EDUCACIONAL CONTEMPORÁNEO El hombre en el proceso ininterrumpido de dominio y transformación de la realidad ha ido profundizando sus conocimientos acerca de la naturaleza, la sociedad y el pensamiento. Entre los innumerables objetos...
    1298 Palabras 6 Páginas
  • Tecnico En Educacion
    es una creación del ser humano que tiene como objetivo principal permitir que una gran parte de la sociedad, s no toda, reciba el mismo tipo de educación y formación a lo largo de su vida. Wikispaces define el currículum así: "Es el conjunto ordenado e interrelacionado de elementos, procesos y sujetos...
    6834 Palabras 28 Páginas
  • Necesidades educativas especiales
    del sistema educativo vasco a las Necesidades Educativas Especiales en Educación Primaria Diciembre 2005 www.isei-ivei.net Investigación sobre La respuesta del sistema educativo vasco a las Necesidades Educativas Especiales en Educación Primaria Diciembre 2005 Edición: Marzo 2006 © ISEI•IVEI...
    2412 Palabras 10 Páginas
  • Plan de estudio
    PEDAGÓGICO DE CARACAS DIRECCIÓN SUBDIRECCIÓN DE DOCENCIA UNIDAD DE CURRÍCULO DISEÑO CURRICULAR ESPECIALIDAD: EDUCACIÓN COMERCIAL Enero, 2002 PRESENTACIÓN Este diseño es el producto del trabajo desarrollado...
    32384 Palabras 130 Páginas
  • inclusion
    básico dos sistemas educacacionais atuais. A literatura sobre diversidade aborda diferentes campos (socioeducativo, educação especial e psicopedagógico), todos eles trabalhando em paralelo. Como conseqüência, diferentes abordagens têm sido desenvolvidas compartilhando bases similares, mas usando terminologias ...
    7680 Palabras 31 Páginas
  • Transformando la practica docente
    a toda sociedad y constituye uno de sus mayores retos, si se tiene en cuenta su carácter multifactorial, multidisciplinario e intersectorial y en especial su profunda dimensión humana. La concepción y tratamiento del retraso mental han tenido una evolución histórica que abarca desde el predominio de...
    10945 Palabras 44 Páginas
  • Diseño curricular de educacion comercial
    EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE CARACAS DIRECCIÓN SUBDIRECCIÓN DE DOCENCIA UNIDAD DE CURRÍCULO DISEÑO CURRICULAR ESPECIALIDAD: EDUCACIÓN COMERCIAL Enero, 2002 PRESENTACIÓN Este diseño es el producto del trabajo desarrollado por la Unidad de Currículo durante los...
    32146 Palabras 129 Páginas
  • Teoría De Vygotsky En El Salón De Clases
    teoría de Vygotsky nos ofrece respuestas a las preguntas que sólo hasta ahora estamos listos para preguntar. Hay distintas razones, ambas históricas y teóricas, que determinan este tardío reconocimiento de la relevancia de la teoría de Vygotsky. El énfasis de Vygotsky en la naturaleza sociocultural de la...
    2773 Palabras 12 Páginas
  • Autoestima
    MINISTERIO DE EDUCACIÓN ANEXO Nº 01 PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN DOCENTE EN EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE DIRIGIDO A DOCENTES DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS DEL NIVEL DE EDUCACIÓN INICIAL/PRIMARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR 2012-2014 PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN DOCENTE EN EDUCACIÓN INTERCULTURAL...
    24169 Palabras 97 Páginas
  • PSICOLOGIA EDUCATIVA
    PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN CÓDIGO: HOC203 CÓDIGO NUEVO: DGEN001 U. C.: 04 Nº DE HORAS : A Distancia: 96 Presénciales: 16 Total: 112 CARÁCTER O NATURALEZA DEL CURSO: Teórico - Práctico COMPONENTE: Formación Pedagógica ESPECIALIDAD: ...
    2637 Palabras 11 Páginas
  • Español
    identifique los diferentes enfoques curriculares que sustenten las metodologías de enseñanza y aprendizaje. Las variadas modalidades educativas tienen su sustento en los distintos enfoques curriculares que se definirán en este curso. OBJETIVOS ESPECÍFICOS.  Clasificar los enfoques curriculares de...
    11700 Palabras 47 Páginas