• Psicologia
    coadyuvar en la satisfacción de las necesidades educativas especiales de los alumnos, y en las necesidades de orientación familiar. Propósitos del módulo Revisar y analizar las contribuciones teóricas de mayor relevancia aportadas por la psicología de la educación y reconsiderar las diferentes...
    9749 Palabras 39 Páginas
  • El espinazo de la noche
    INSTITUTO SUPERIOR DE PIERO ACTUALIZACION ACADEMICA PARA LA FORMACION DOCENTE DE EDUCACION PRIMARIA DEL REGIMEN ESPECIAL DE ADULTOS. SEMINARIO: ENFOQUES TEORICOS. DOCENTE: VIVIANA CERESANI. ALUMNA: PEREYRA CLAUDIA E. CURSO: 1º A Prefacio:¿Como debemos estudiar la educación de...
    1814 Palabras 8 Páginas
  • la educación como objeto de estudio
    cuales se ha construido el cuerpo teórico de la sociología de la educación desde tres perspectivas diferentes. El primer enfoque considera que el fenómeno educativo es puramente social, y por lo tanto corresponde a la sociología su estudio. A la pedagogía le corresponde tareas secundarias...
    2198 Palabras 9 Páginas
  • ACERCA DE LAS TENDENCIAS CORRIENTES Y ENFOQUES DEL PENSAMIENTO EDUCACIONAL CONTEMPORÁNEO
    , una manera o modo de interpretar, comprender y explicar el fenómeno educativo ya sea en el plano individual como social. de ahí que las corrientes puedan ser consideradas como enfoques. Distinguir las diferencias y relaciones entre enfoques tendencias y corrientes del pensamiento contemporáneo acerca de la educación es una premisa que permite penetrar posteriormente en su estudio con más detenimiento. ...
    1298 Palabras 6 Páginas
  • Necesidades educativas especiales
    la educación especial, caracterizada por una metodología separada y especializada, se acerca cada vez más a la educación ordinaria y sitúa a los enseñantes ante el reto de adaptarse a la realidad escolar con sus diferentes necesidades educativas. Se debe abordar un cambio en la estructura y...
    2412 Palabras 10 Páginas
  • Educación inclusiva
    [pic] MODELO DE ATENCIÓN de los servicios de Educación Especial [pic] [pic] MARCO TEÓRICO REFERENCIAL DEL MODELO DE ATENCIÓN DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL [pic] 5.1 EDUCACIÓN INCLUSIVA...
    896 Palabras 4 Páginas
  • Educacion ambiental
    ambiental y su expansión. EA como campo disciplinar con rasgos multiparadigmáticos. La educación ambiental frente al neoliberalismo y la globalización Práctico Taller: primer etapa. Propuesta didáctica: Análisis de diferentes enfoques teóricos que den cuenta del campo de la EA sometido a las tensiones...
    4492 Palabras 18 Páginas
  • Enfoque cultural del aprendizaje
    . _______________________________________________________Volumen 9, Número Especial, Año 2009, ISSN 1409-4703 6 Revista Electrónica “Actualidades Investigativas en Educación” Cada teoría, encierra un logos, un estilo de pensamiento, que debemos asimilar integradamente con su aparato conceptual. El espíritu del enfoque a mi...
    9266 Palabras 38 Páginas
  • necesidades educativas especiales
    enfoque a la educación normal y a la especial presenta algunas diferencias. Se hace un desarrollo teórico de los principales componente del modelo (identificación de necesidades, definición de objetivos, análisis de tareas, evaluación, secuenciación), así como una descripción del procedimiento y las...
    1244 Palabras 5 Páginas
  • Tecnico En Educacion
    el currículo. Es un cuerpo teórico que sustenta la forma en que se visualizarán los diferentes elementos del currículo y cómo se concebirán sus interacciones, de acuerdo con el énfasis que se dé a algunos de esos elementos, lo cual implica que el enfoque curricular es el que orienta los...
    6834 Palabras 28 Páginas
  • Educacion Especial
    fundamentos teórico-prácticos, nominativos, clasificatorios de su objeto de estudio, entre otros, de acuerdo a características de tiempo, lugar y condiciones sociales.   De esta manera, a continuación se hará un recorrido histórico, en el que se describirá la evolución de la Educación Especial y su...
    5183 Palabras 21 Páginas
  • Retardo mental
    atención de los jóvenes y adultos con necesidades especiales de corte médico y filantrópico. El segundo momento (los ochenta) se caracterizó por un modelo de atención con un enfoque pedagógico en lo teórico con elementos de la Educación Vocacional y en la práctica con tendencias a considerar más la...
    13045 Palabras 53 Páginas
  • gfdhfgfvjh
    evolución de la Educación Especial y su objeto de estudio, observando las diferentes denominaciones y definiciones de los mismos desde diferentes puntos de vista y propuestas hechas por organizaciones relacionadas a este campo, hasta llegar a las propuestas de hoy. El concepto de Educación...
    4963 Palabras 20 Páginas
  • Humanismo
    solo en cuanto a la elevación del nivel técnico-profesional de sus egresados, sino también en sus cualidades morales. De los valores se viene hablando bastante desde hace tiempo por parte de diferentes especialistas, con disímiles puntos de vista y enfoques, lo cual resulta lógico, pues constituye un...
    1684 Palabras 7 Páginas
  • Psicologia
    necesidades educativas especiales. Esta especialización hace necesario reconceptualizar el marco teórico referencial de la Educación Especial y presentar enfoques actualizados, flexibles y abiertos, que la empleen como una herramienta valiosa del sistema educativo, a fin de que se brinden servicios...
    14724 Palabras 59 Páginas
  • reforma curricular
    , (CEPIES). La Universidad Católica Boliviana, actualmente ofrece los programas de licenciatura especial en educación con diferentes menciones: Pedagogía Social, Educación Primaria, Administración Educativa, Educación Secundaria (Mención Ciencias Sociales), e informática para la Educación Escolar para...
    6695 Palabras 27 Páginas
  • tecnologia educativa
    como sistemas educacionales”. C. Chadwick por su parte, la concibe como...”el enfoque sistémico y la aplicación de un conjunto de conocimientos científicos al ordenamiento del ámbito conocido con el nombre de educación y, especialmente al que se denomina sistema de educación formal”. Otros, como...
    1574 Palabras 7 Páginas
  • Autoestima
    de establecer relaciones con los demás. Este enfoque se basa en el desarrollo de un conjunto de capacidades (leer comprensivamente, escribir diferentes tipos de textos, hablar y escuchar significativamente), más que en la enseñanza teórica de corrientes lingüísticas, contenidos gramaticales o de la...
    24169 Palabras 97 Páginas
  • Curriculo escolar
    perfeccionamiento de su concepción, con el propósito de garantizar y mejorar la calidad de sus propuestas. Para el diseño de los planes de estudio de las especialidades médicas se ha asumido una concepción fundamentada en el enfoque histórico-cultural desarrollado por Vigotsky, que con una concepción marxista...
    4096 Palabras 17 Páginas
  • Evaluacion
    Psicopedagógico y de Investigación en Educación Superior, (CEPIES). ← La Universidad Católica Boliviana, actualmente ofrece los programas de licenciatura especial en educación con diferentes menciones: Pedagogía Social, Educación Primaria, Administración Educativa, Educación Secundaria (Mención Ciencias...
    6843 Palabras 28 Páginas