• La Eduacion Preescolar
    infancia a participar en situaciones educativas que sirvan para impulsar su desarrollo integral Universidad de Los Andes - Táchira / faviolamurzi@cantv.net Faviola Escobar de Murzi A c e p t a d o : M a y o d e 2 0 0 4 El objetivo de este ensayo es asumir una reflexión crítica para promover...
    2859 Palabras 12 Páginas
  • lavida
    Universitario de Tecnología “José Antonio Anzoátegui” Extensión Puerto la Cruz Educación Preescolar FACTORES QUE INCIDEN EN CONDUCTAS AGRESIVAS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INICIAL DE LA FUNDACIÓN DEL NIÑO “JOSE ANTONIO ANZOÁTEGUI” DE BARCELONA Facilitadora: Autora: Damelis Marrero...
    6532 Palabras 27 Páginas
  • Educacion
    Pedagógica Experimental Libertador Instituto Pedagógico “ Gervasio Rubio” Patrimonio Histórico y Cultural de la Ciudad de Rubio Desarrollo y crecimiento del niño Autora: Eddy Rodríguez ...
    1263 Palabras 6 Páginas
  • quimica
    RESUMEN El desarrollo humano es un proceso largo y gradual. Para conseguir un desarrollo integral en el niño, hay que partir del nivel de desarrollo del niño, el adulto actúa de mediador. Importancia del papel del adulto en las implicaciones educativas, además de rutinas, juego, experimentación,...
    3966 Palabras 16 Páginas
  • Plan de maketing
    visión Mercado Meta Estimación de la demanda Demanda futura III. Factores ambientales que inciden sobre el negocio seleccionado Posicionamiento Factores que influyen en la ubicación del proyecto Aspecto legal IV. Problemas y oportunidades ...
    2058 Palabras 9 Páginas
  • Importancia De La Etapa Infantil De 0 A 6 Años En El Desarrollo Integral De La Personalidad
    Importancia de la etapa infantil (0 a 6 años de edad) en el desarrollo integral de la personalidad. Tocante a la Importancia de la etapa infantil en el desarrollo integral de la personalidad. Los niños al nacer carecen de personalidad, puesto que aún no han hecho contacto con el mundo en el cual van...
    1488 Palabras 6 Páginas
  • El Niño y Sus Caracteristicas Generales
    CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL NIÑO Y LA NIÑA DE 0 A 6 AÑOS Fátima Bejerano González (CV) Instituto de Enseñanza Secundaria “El Greco” de Toledo jugamez@yahoo.es RESUMEN El desarrollo humano es un proceso largo y gradual. Para conseguir un desarrollo integral en el niño, hay que partir del nivel...
    6420 Palabras 26 Páginas
  • Embarazo En Las Adolescentes
    encontramos a nivel mundial, la probabilidad de que una adolescente tenga este problema ha aumentado durante los últimos años. La fecundidad adolescente es más alta en países en desarrollo y entre clases sociales menos favorecidas, haciendo pensar que se trata de un fenómeno transitorio porque de mejorarse...
    17702 Palabras 71 Páginas
  • Factores sociodemograficos y causas de inasistencia de las madres al control de crecimiento y desarrollo
    del Niño y del Adolescente (CA) pertenece al área de Salud Familiar y Comunitaria (FCH) de la Organización Panamericana de la Salud/Organización Mundial de la Salud (OPS/OMS), y tiene a su cargo las acciones de cooperación técnica orientadas a mejorar la salud, crecimiento y desarrollo integral de niños...
    12099 Palabras 49 Páginas
  • tu madre
    seguir percibiendo, interiorizando, comprendiendo, descubriendo, favorece el desarrollo integral. El objetivo de la expresión plástica es favorecer el desarrollo integral, percepción, creatividad, autoestima, motor y desarrollo cognitivo. Tiene gran peso en la educación infantil, ya que según estudios...
    2265 Palabras 10 Páginas
  • Tema 1: desarrollo general del nió de 0-6
    generales del niño y la niña hasta los 6 años. Principales factores que intervienen en su desarrollo. Etapas y momentos más significativos. El desarrollo infantil en el 1º año de vida. El papel de los adultos Esquema 1. Introducción 2. Características generales hasta los 6 años. 1. Desarrollo...
    2199 Palabras 9 Páginas
  • Embarazo Precoz
    su excelente tutoría, dedicación y por motivarnos cada vez más a desarrollar este proyecto. A Carolina Fernández por estar ahí cuando más necesitábamos una inspiración. A Max Romer por hacernos creer en el proyecto. Al Centro Integral Maria Teresa Castillo, por habernos permitido acceder y conocer...
    27211 Palabras 109 Páginas
  • Abandono infantil tesis
    frecuentes para el abandono total de niños, la mayoría de abandonos se dan por la falta de recursos económicos de los padres. El abandono infantil constituye unos de los problemas sociales más graves que existen en el salvador y cada vez más preocupantes ya que influyen en la conducta de los jóvenes. ...
    9024 Palabras 37 Páginas
  • Educacion Inicial
    Introducción | 3 | Caracterización del docente de educación inicial, como mediador de los aprendizajes, orientador de la familia y líder comunitario | 4 | Rol del docente de educación inicial en la detención de transtornos de desarrollo de aprendizaje | 9 | Acción docente en el desarrollo integral de los...
    4585 Palabras 19 Páginas
  • psicología del niño
    . INTRODUCCIÓN En este artículo nos vamos a centrar en el estudio del desarrollo de los sujetos por ser el que mayor influencia ejerce sobre los procesos de enseñanza- aprendizaje y las relaciones sociales. No obstante, en aquellas etapas en que se produzca importantes cambios fisiológicos atenderemos...
    4187 Palabras 17 Páginas
  • proyecto
    HOGAR DE CUIDADO DIARIO PARA NIÑOS Y NIÑAS DEL SECTOR LUISA CACERES DE ARISMENDI PARROQUIA BARTOLOME SALOM MUNICIPIO PUERTO CABELLO ESTADO CARABOBO Desarrollo Empresarial 3er Semestre Sección...
    6162 Palabras 25 Páginas
  • holis:3
    LOS ANDES. FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN. ESCUELA DE EDUCACIÓN. DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR. LAS MADRES INTEGRALES Y LA PROMOCIÓN DEL DESARROLLO DE NIÑO/AS DE EDUCACIÓN INICIAL. Autora: Br. Milagros C. Chabasquen F. Tutora: Prof. Piedad Londoño M. Mérida, octubre de 2008...
    30242 Palabras 121 Páginas
  • Toma de desiciones
    INTRODUCCIÓN En este artículo nos vamos a centrar en el estudio del desarrollo de los sujetos por ser el que mayor influencia ejerce sobre los procesos de enseñanza- aprendizaje y las relaciones sociales. No obstante, en aquellas etapas en que se produzca importantes cambios fisiológicos atenderemos...
    4224 Palabras 17 Páginas
  • Manual de seguimiento para niños de 0 a 6 años
    MANUAL PARA EL APOYO Y SEGUIMIENTO DEL DESARROLLO PSICOSOCIAL DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS DE 0 A 6 AÑOS Subsecretaría de Salud Pública División de Prevención y Control de Enfermedades Departamento de Ciclo Vital Departamento de Salud Mental 2007 RECONOCIMIENTOS Este Manual ha sido elaborado por...
    26902 Palabras 108 Páginas
  • TESIS
    la Comunicación y Humanidades ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA LA COMPRENSIÓN LECTORA EN EL APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE COMUNICACIÓN INTEGRAL EN LOS ALUMNOS DE 4to GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. Investigación realizada en las II.EE., “Lastenia Rejas de Castañón” y “Hermógenes Arenas Yáñez” ...
    15705 Palabras 63 Páginas