• Psicopedagogia
    objetivos específicos: a) Facilitar el aprendizaje autónomo de los alumnos/as-profesores/as en relación con la INTERVENCIÓN MATEMÁTICA propia de la Educación Básica, niveles en los que se lleva a cabo la iniciación en los aprendizajes matemáticos. b) Aplicar en las situaciones de...
    5092 Palabras 21 Páginas
  • historia
    veces es necesario comenzar por un nivel básico no verbal, donde se enseñan los principios de cantidad, orden, tamaño, espacio y distancia, con el empleo de material concreto. Los procesos de razonamiento, que desde el principio se requiere para obtener un pensamiento cuantitativo se basa en la...
    1679 Palabras 7 Páginas
  • Dificultades De Aprendizajes De La Matematicas
    racional hacia la matemática. Por otra parte, Carvajal (1999), en su estudio sobre el proceso enseñanza-aprendizaje para la adquisición de nociones básicas que constituyen el fundamento del conocimiento lógico-matemático en niños con dificultades de aprendizaje. Dicho contenido se basó en una...
    7025 Palabras 29 Páginas
  • Universidad nacional abierta
    actividad será aplicada en un grado de la primera o segunda etapa de Educación Básica o entre sus compañeros de clase. Prepare Universidad Nacional Abierta Carrera T. S. U en Educación Integral/ Lic. en Educación Mención Dificultades del Aprendizaje Enseñanza de la Matemática (Cód.479...
    5985 Palabras 24 Páginas
  • Matematica educativa
    ejemplos en el aprendizaje. El conocimiento de tales dificultades, no es un fin en si mismo. Estamos interesados en la resolución de problemas de matemáticas como estrategia didáctica en la enseñanza de las matemáticas en general, aunque nuestro estudio se centra en los primeros cursos del nivel...
    1644 Palabras 7 Páginas
  • material instuccional
    actividad será aplicada en un grado de la primera o segunda etapa de Educación Básica o entre sus compañeros de clase. Prepare Universidad Nacional Abierta Carrera T. S. U en Educación Integral/ Lic. en Educación Mención Dificultades del Aprendizaje Enseñanza de la Matemática (Cód.479) Elaborado por...
    5676 Palabras 23 Páginas
  • Dificultades en la lectura, escritura y calculo
    matemáticas es imprescindible asimilar dichos conceptos. Y a la vez tener conocimiento de los niveles de comprensión de conceptos matemáticos específicos, porque es de vital importancia en la enseñanza de las matemáticas, entre los niveles se distinguen tres niveles de aprendizaje son: NIVEL...
    3722 Palabras 15 Páginas
  • errores en la matematicas
    interdependientes y su estructura es jerárquica. Ello significa que la incomprensión de algunos conceptos en cualquiera de los niveles puede tener consecuencias en cadena. Durante el proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas van apareciendo dificultades que unas veces son consecuencia de...
    4199 Palabras 17 Páginas
  • Tesis EFECTIVIDAD DEL BINGO MATEMÁTICO EN LA ENSEÑANZA DE LAS OPERACIONES BÁSICAS MATEMÁTICAS EN LOS ESTUDIANTES DE PRIMER AÑO DEL COLEGIO “NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN” EN EL AÑO ESCOLAR 2013-2014
    propósito general observar Efectividad del Bingo Matemático en la enseñanza de las Operaciones básicas matemáticas en los alumnos de Primer año del Colegio Nuestra Señora del Carmen en el año escolar 2013-2014. La principal motivación al momento de seleccionar este tema es que los estudiantes del...
    7796 Palabras 32 Páginas
  • Dossier Matematicas
    superación abre las puertas de una educación matemática de calidad. Las dificultades conceptuales que podemos encontrar cuando se enseña/aprende el cálculo básico son las siguientes: 63 1. Dificultades en la comprensión de las operaciones aritméticas. Aunque las dificultades conceptuales aparecen...
    25362 Palabras 102 Páginas
  • estrategias de aprendizaje de matematicas
    construcción de conocimientos en los estudiantes de primer año del nivel medio superior en esta asignatura básica. DESARROLLO Conceptos fundamentales Para iniciar el estudio de las dificultades en el aprendizaje de la matemática es importante tener una buena aproximación de los siguientes conceptos...
    2658 Palabras 11 Páginas
  • Programacion Didactica
    como DISCALCULIA. Para comprender la naturaleza de las dificultades es necesario conocer cuáles son los conceptos y habilidades matemáticas básicas, cómo se adquieren y qué procesos cognitivos subyacen a la ejecución matemática Tradicionalmente, la enseñanza de las matemáticas elementales abarca...
    15516 Palabras 63 Páginas
  • “Analizar las dificultades en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en el aula, en los alumnos del 4to grado de la escuela básica
    “ANALIZAR LAS DIFICULTADES EN LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS EN EL AULA, EN LOS ALUMNOS DEL 4TO GRADO DE LA ESCUELA BÁSICA “RAMÓN POMPILIO OROPEZA”” PARTICIPANTE: Carolina T. Pernalete T. “Carora, Octubre 2007 CAPÍTULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA TÍTULO...
    4914 Palabras 20 Páginas
  • Dificultades De Aprendizaje En Matemática
    en matemática educativa que aporta información significativa en torno al origen, efectos y alternativas para la intervención educativa; y en general respuestas a la problemática global de la enseñanza aprendizaje de la matemática en todos los niveles. En el curso pretendemos propiciar un...
    5142 Palabras 21 Páginas
  • Dificultades Para El Aprendizaje De Las Matemáticas
    dificultades que presentan sus alumnos en el aprendizaje de la matemática. Hay pocas actividades que sean más difíciles que la enseñanza, el logro de fines como: el desarrollo armónico e integral del ser humano en sus potencialidades, se exige del profesorado una gran preparación y dedicación para...
    4058 Palabras 17 Páginas
  • La enseñanza de las matematicas
    operaciones lógicas que subyacen a muchas de las actividades matemáticas básicas a las que consideró prerrequisitas para la comprensión del número y de la medida. Aunque a Piaget no le preocupaban los problemas de aprendizaje de las matemáticas, muchas de sus aportaciones siguen vigentes en la enseñanza de...
    4734 Palabras 19 Páginas
  • Dificultad de aprendizaje
    . CARACTERÍSTICAS DE LOS NIÑOS/AS DISCALCÚLICOS. DISCALCULIA APRENDIZAJE DEFICIENTE + o Experiencia, enseñanza y tiempo son insuficientes. o Paso a conceptos más abstractos antes de comprender los básicos. o Actitud negativa y de indefensión hacia las matemáticas. 22. o Tienen una pobre intuición para...
    5316 Palabras 22 Páginas
  • Problemas de aprendizaje de matematicas
    TEMA: ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE MATEMÁTICAS PROPUESTA: Diseño e implementación de un CD interactivo de matemáticas aplicado a los alumnos de segundo año básico de la Escuela Mixta No.2 “Benigna Pareja de Macías” del cantón Balzar. RESUMEN Nuestro proyecto de investigación ha sido realizado en la...
    16122 Palabras 65 Páginas
  • Tesis
    permitan al docente actualizar las estrategias efectivas, para optimizar el proceso de enseñanza – aprendizaje en todas las áreas y todos los niveles, que contribuyan a mejorar el rendimiento de matemática en la educación básica, facilitando así la forma de razonar, interpretar, ordenar y cuantificar...
    16175 Palabras 65 Páginas
  • Discalculia
    conocimientos matemáticos básicos: Desde el punto de vista educativo, es importante conocer cuáles son las habilidades matemáticas básicas que los niños deben aprender para poder así determinar donde se sitúan las dificultades y planificar su enseñanza. Desde el punto de vista psicológico, interesa...
    14135 Palabras 57 Páginas