• Resumen De La Teoria De La Evolucion
    hablo de los fundamentos de la nueva ciencia. En Alemania, donde nació y profeso el padre de la pedagogía. El relativismo, del que es acusado Dilthey, se advierte también en su pensamiento pedagógico, cuando niega la posibilidad de construir una ciencia de la educación con valides general, porque...
    1594 Palabras 7 Páginas
  • corrientes psicopedagogicas
    los cambios y transformaciones, continuos e indetenibles, del mundo material, la sociedad y del propio ser humano, como personalidad, espiritualidad e individualidad. La Pedagogía como ciencia y sus tendencias están en relación dialéctica con otras ciencias particulares de la contemporaneidad entre...
    14572 Palabras 59 Páginas
  •  La Pedagogía Como Ciencia
    como un complemento de aquella.  Dilthey xonsidera la Pedagogía como culminación o terminación de la filosofía. La pedagogía y la filosofía son Ciencias que le sirven al hombre o al maestro para explicar las situaciones de diferentes formas, la pedagogía busca fundamentación comprobable, a través...
    865 Palabras 4 Páginas
  • Estrella azul
    la Filosofia, Jonas Cohn dice la Pedagogia dependeeencialmente de la filosofia, Fichte considera a la Pedagogia como una parte neesaria de la filosofia y a su vez esta como un complemento de aquella. Dilthey xonsidera la Pedagogia como culminacion o terminacion de la filosofia. A la Pedadogia...
    928 Palabras 4 Páginas
  • Guia De Lectura De Pedagogia
    quien promovió la corriente pedagógica como reacción frente a concepciones positivistas: la pedagogía como ciencia del espíritu. Dilthey separa las ciencias de la naturaleza de las del espíritu,el objeto de la ciencia del espíritu es la realidad histórico social. La pedagogía, como ciencia del espíritu...
    3821 Palabras 16 Páginas
  • Fundamentación De La Pedagógias
    habló de los fundamentos de la nueva ciencia. Con Herbart hacen su mismo planteamiento los discípulos que le siguieron en el mundo occidental, principalmente en Alemania, donde nació y profesó el padre de la pedagogía. G. Dilthey, en sus dos periodos ideológicos sobre educación, hizo suya la...
    797 Palabras 4 Páginas
  • La Episteme De La Peda
    La Episteme de la Peda. Índice Introducción Episteme Conceptos de Sócrates (Platón), Descartes, Kant, y Dilthey ¿Qué es epistemología? Epistemología y pedagogía ¿Qué es para mí Pedagogía? Conclusión Introducción En este ensayo voy a explicar dos cosas, una que es epistemología...
    3892 Palabras 16 Páginas
  • La pedagogia
    neesaria de la filosofia y a su vez esta como un complemento de aquella. Dilthey xonsidera la Pedagogia como culminacion o terminacion de la filosofia. A la Pedadogia General le corresponde obtener una vision justamente general y panoramica d las ciencias de la Educacion que le permita en...
    1080 Palabras 5 Páginas
  • Las tic en la enseñanza y aprendizaje
    previa a la constitución de la pedagogía. * Según Dilthey, es Herbart quien realiza la construcción de la disciplina pedagógica a partir de las elaboraciones previas en el pensamiento didáctico. "El progreso desde una didáctica científica a una pedagogía científica se realizó en el siglo XVIII...
    877 Palabras 4 Páginas
  • Educacion
    disciplina pedagógica y en contrario otro científico llamado Dilthey quien descubrió los grandes principios de la enseñanza. Herbart constituye el primer tratado sobre pedagogía y Dilthey disputa que Herbart desarrolla la pedagogía sobre dos pilares: LA ETICA Y LA SOCIOLOGIA: LA ETICA: como...
    1059 Palabras 5 Páginas
  • Pedagogia vitalista
    ser humano de la vida plena. El más destacado de los vitalistas en la educación fue Dilthey. La contraposición desmesurada de la naturaleza viva a la inerte. Los objetos principal es de la tergiversación vitalista son el problema de la vida, el de la integridad, el de la educación, etc. Por lo que...
    3294 Palabras 14 Páginas
  • Pedagogía
    tan intima que algunos han considerado a la Pedagogía como parte integrante y subordinada de la Filosofía, Jonas Cohn dice la Pedagogía independientemente de la filosofía, Fichte considera a la Pedagogía como una parte necesaria de la filosofía y a su vez esta como un complemento de aquella. Dilthey...
    1086 Palabras 5 Páginas
  • Pedagogia
    aquella.  Dilthey considera la Pedagogía como culminación o terminación de la filosofía.   A la Pedagogía General le corresponde obtener una visión justamente general y panorámica de las ciencias de la Educación que le permita en primer lugar estructurar en la urdimbre de estas ciencias de modo...
    1093 Palabras 5 Páginas
  • pedagogía griega
    PEDAGOGIA GRIEGA Grecia fue donde primero se comenzó a meditar sobre la educación, la palabra pedagogía surgió de allí. Los principales representantes de la pedagogía griega son sofistas; Sócrates, Platón, Isócrates y Aristóteles. La principal característica de esta naciente pedagogía es su...
    1262 Palabras 6 Páginas
  • Pedagogia
    algunos han considerado a la Pedagogía como parte integrante y subordinada de la Filosofía, Jonas Cohn dice la Pedagogía dependencia mente de la filosofía, Fichte considera a la Pedagogía como una parte necesaria de la filosofía y a su vez esta como un complemento de aquella. Dilthey considera la...
    1142 Palabras 5 Páginas
  • Pedagogia
    pueblo o generación que determina el ideal educativo, el cual tiene que ver con ideal de vida de la sociedad que educa. En su texto Fundamentos de un sistema de pedagogía Dilthey señala que: La educación es una función de la sociedad. El análisis de tal función tiene dos medios: la comparación...
    32675 Palabras 131 Páginas
  • Filosofia de la Educacion
    empleada como propia del Idealismo neo kantiano que esto indica la relación entre la filosofía y educación. Aquí existieron dos raíces de esta pedagogía. Que en la primera indica el comienzo del siglo XIX línea filosófica historicista. Entre ellos W. Dilthey, Spranger, Nohl,Fliner entre otros. La...
    2642 Palabras 11 Páginas
  • La pedagagía y tu interrelación con otras ciencias
    aquella.  Dilthey considera la Pedagogía como culminación o terminación de la filosofía.  A la Pedagogía General le corresponde obtener una visión justamente general y panorámica d las ciencias de la Educación que le permita en primer lugar estructurar en la urdimbre de estas ciencias de modo que no...
    1684 Palabras 7 Páginas
  • Sintesis de educacion
    hechos concretos, la tercera llamada vivifica según Dilthey está basada en una filosofía pedagógica la que podríamos decir refleja la vida cotidiana de una manera tradicionalista. La cuarta actitud es fenomenológica según el pensamiento Heideggeriano quien basado en tres elementos que son el...
    1097 Palabras 5 Páginas
  • Herbart
    *Como disciplina es conformada en el desarrollo del pensamiento herbartiano. El pensamiento herbartiano se refiere a: imagen que se relacione con el pensamiento herbartiano. DILTHEY EXPRESA: *El gran Comenio-quizá el mayor espíritu pedagógico que ha producido. *Su idea básica es marchar...
    276 Palabras 2 Páginas