• dimensiones del aprendizaje
    predominantes. Todo el dinamismo de la práctica docente en su contexto institucional transcurre a su vez en el marco de las condiciones materiales, normativas y laborales que regulan el quehacer de la escuela desde la administración del sistema educativo. DIMENSIÓN INTERPERSONAL La función del...
    2962 Palabras 12 Páginas
  • Dimenesiones de la enseñanza
    práctica docente en su contexto institucional transcurre a su vez en el marco de las condiciones materiales, normativas y laborales que regulan el quehacer de la escuela desde la administración del sistema educativo. DIMENSIÓN INTERPERSONAL La función del maestro como profesional que trabaja en una...
    2941 Palabras 12 Páginas
  • Dimensiones De La Práctica Educativa
    construcción social que es resultado de la actuación individual y colectiva en el seno de la escuela y que se produce de cara al quehacer educativo institucional, reconociendo que individuos y grupos tienen diversas perspectivas y propósitos respecto de este último, constituye el contenido de análisis de la...
    6484 Palabras 26 Páginas
  • dimensiones de la practica docente
    dimensión supone una reflexión sobre el clima institucional, los espacios de participación interna y los estilos de comunicación; los tipos de conflictos que emergen y los modos de resolverlos, el tipo de convivencia de la escuela y el grado de satisfacción de los distintos actores respecto a las...
    1824 Palabras 8 Páginas
  • Estudiante
    carácter social, objetivo e intencional. En ella intervienen los significados, percepciones y acciones de las personas involucradas en el proceso educativo (alumnos, docentes, padres, autoridades, etc.). También intervienen los aspectos político-institucionales, administrativos y normativos, que en...
    1783 Palabras 8 Páginas
  • Raul Avila
    entretejen, constituyendo un ambiente de trabajo, representa el clima institucional que cada día se va construyendo dentro del establecimiento educativo. El análisis de esta dimensión supone una reflexión sobre el clima institucional, los espacios de participación interna y los estilos de...
    1277 Palabras 6 Páginas
  • Dimensiones De La Practica Docente
    práctica docente es de carácter social, objetivo e intencional. En ella intervienen los significados, percepciones y acciones de las personas involucradas en el proceso educativo (alumnos, docentes, padres, autoridades, etc.). También intervienen los aspectos político-institucionales...
    1678 Palabras 7 Páginas
  • Dimensiones de la práctica docente
    vocacional, su motivación y satisfacción actual, sus sentimientos de éxito y fracaso, su proyección profesional hacia el futuro • Dimensión institucional: La escuela constituye una organización donde se despliegan las prácticas docentes. Constituye el escenario más importante de socialización...
    1021 Palabras 5 Páginas
  • Tipos de dimensiones
    TIPOS DE DIMENSIONES Dimensión social. Considera la forma en que el docente percibe y expresa su quehacer como agente educativo frente a sus destinatarios (que con frecuencia pertenecen a diversos sectores sociales), para analizar el cómo se configura cierta demanda para la actividad que desempeña...
    4102 Palabras 17 Páginas
  • Fierro, Cecilia - Transformando la práctica docente
    : la diversidad de metas, los intereses, las ideologías fren­ te a la enseñanza y las preferencias políticas, por ejemplo.25 La construcción social que es resultado de la actuación individual y colectiva en el seno de la escuela y que se produce de cara al quehacer educativo institucional...
    5644 Palabras 23 Páginas
  • Practicas Docentes
    . Para facilitar su estudio, dichas relaciones se han organizado en seis dimensiones que servirán de base para su análisis y reflexión: personal, interpersonal, social, institucional, didáctica y valoral. DIMENSIÓN PERSONAL El docente ante todo es un ser humano, por tanto, la práctica docente es...
    1107 Palabras 5 Páginas
  • Perito Mercantil
    profesional, la vida cotidiana y el trabajo, las razones que motivaron su elección vocacional, su motivación y satisfacción actual, sus sentimientos de éxito y fracaso, su proyección profesional hacia el futuro. Dimensión institucional: La escuela constituye una organización donde se despliegan...
    1051 Palabras 5 Páginas
  • Categorías De La Práctica Docente
    en el seno de la escuela y que se produce de cara al quehacer educativo institucional, constituye el contenido de análisis de la dimensión interpersonal de la práctica docente. DIMENSIÓN SOCIAL Esta dimensión intenta recuperar un conjunto de relaciones que se refieren a la forma en que cada...
    638 Palabras 3 Páginas
  • Dimensiones de la practica Educativa
    cotidiana y el trabajo, las razones que motivaron su elección vocacional, su motivación y satisfacción actual, sus sentimientos de éxito y fracaso, su proyección profesional hacia el futuro (op. cit). Dimensión institucional: La escuela constituye una organización donde se despliegan las prácticas...
    1043 Palabras 5 Páginas
  • dimenciones.de la.docencia
    , su motivación y satisfacción actual, sus sentimientos de éxito y fracaso, su proyección profesional hacia el futuro (op. cit). • Dimensión institucional: La escuela constituye una organización donde se despliegan las prácticas docentes. Constituye el escenario más importante de socialización...
    1047 Palabras 5 Páginas
  • Que Es La Práctica Docente
    cotidiana. * Dimensión institucional La práctica docente se desarrolla n en el seno de una organización. En este sentido, el quehacer del maestro es también una tarea colectivamente construida yregulada en el espacio de la escuela, lugar del trabajo docente. A través de ella entra en contacto...
    887 Palabras 4 Páginas
  • la practica docente
    estilo pedagógico particular. dimensión institucional el trabajo del maestro se inscribe en un sistema educativo y se realiza en una escuela; ambos son espacios institucionales que determinan condiciones específicas de trabajo, definen procedimientos administrativos y...
    969 Palabras 4 Páginas
  • Práctica docente
    particular.             dimensión institucional             el trabajo del maestro se inscribe en un sistema educativo y se realiza en una escuela; ambos son espacios institucionales que determinan condiciones específicas de trabajo, definen procedimientos administrativos y establecen normas para la...
    1023 Palabras 5 Páginas
  • Proyecto Político Educativo
    intereses, habilidades, proyectos personales y saberes a la acción educativa común. Ésta dimensión reconoce, en suma, que las decisiones y las prácticas de cada maestro están tamizadas por la experiencia de pertenencia institucional, y a su vez la escuela, ofrece las coorderadas normativas y...
    885 Palabras 4 Páginas
  •  Transformando la práctica docente.
    dinamismo de la práctica docente en su contexto institucional transcurre a su vez en el marco de las condiciones materiales, normativas y laborales que regulan el quehacer de la escuela desde la administración del sistema educativo. DIMENSIÓN INTERPERSONAL La función del maestro como profesional que...
    8906 Palabras 36 Páginas