• Dinamicas de grupo
    DINAMICAS DE GRUPOS La dinámica de grupos es un conjunto de conocimientos teóricos y de herramientas en forma de técnicas grupales que permiten conocer al grupo, la forma de manejarlo, aumentar su productividad y de afianzar las relaciones internas y aumentar la satisfacción de los que componen
    1151 Palabras 5 Páginas
  • Ensayo sobre derechos de los niños
    LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS GLORIA SOSA CASTILLO ESTE ENSAYO ES PARA TODOS LOS PADRES DE FAMILIA, MADRES SOLTERAS Y TODA PERSONA QUE TENGA UN NIÑO ASU CARGO. YA QUE ES IMPORTANTE CONOSCAN Y RESPETEN LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS, QUE VIVEN EN SOLEDAD, ABANDONO Y TRISTEZA, POR CULPA D
    3492 Palabras 14 Páginas
  • Discapacidad
    Los hombres se contentan con las mismas palabras que usan otras personas, como si el mismo sonido portara, necesariamente, el mismo significado. John Locke Para muchos de quienes en la actualidad nos encontramos relacionados, a través de nuestra práctica profesional o de nuestros inte
    3123 Palabras 13 Páginas
  • Política de igualdad para las personas con discapacidad
     Política de Igualdad para las Personas con Discapacidad en el Poder Judicial Introducción El Poder Judicial consecuente con su compromiso de trabajar en la defensa de los derechos de las personas en condición de vulnerabilidad, a través de la Comisión de Accesibilidad y la Secreta
    5588 Palabras 23 Páginas
  • Proyecto niños con problemas de aprendizaje
    INTRODUCCIÓN El hombre desde su existencia siempre a estudiado a fenómenos cualesquiera, sin embargo, existen dos interrogantes importantes de responder como ¿cuál es el origen del Hombre?, ¿Qué es el hombre? Estas interrogantes tratan de ser respondidas de una manera coherente y real por
    3861 Palabras 16 Páginas
  • Convivencia en niños
    CONVIVENCIA DE NIÑOS EN EL PREESCOLAR OLGA LUCIA OSTOS P. PAOLA ANDREA TELLEZ B. PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA FACULTAD DE EDUCACION BOGOTA DESCRIPCION DEL PROBLEMA Colombia tiene algunos problemas que impiden el adecuado desarrollo del ser humano, pues diariamente se encuentran e
    11768 Palabras 48 Páginas
  • Juegos en niños
    Tabla de Contenido Resumen/ Definición y características del juego/ La importancia del juego en el desarrollo infantil/ Teorías psicológicas sobre el juego/ Otras teorías/ Piaget y la naturaleza cognitiva del juego/ Tipos de juego/ El juego motor/ El juego simbólico/ Juego de reglas/
    1675 Palabras 7 Páginas
  • S.o.s los niños crecen con el internet
    “S.O.S Los Niños crecen con el Internet” 1. CAPÍTULO I: El Internet 1.1 Origen y Evolución
    6493 Palabras 26 Páginas
  • Niños indigo
    A partir de la década del 80, ellos comenzaron a llegar, cada vez más. Son niños espectaculares. Están llegando para ayudar a la transformación social, educativa, familiar y espiritual de todo el planeta, independientemente de las fronteras y de las clases sociales. Son como catalizadores para
    10201 Palabras 41 Páginas
  • Funcionamiento de un centro de orientacion y aprendizaje para niños en edad escolar.
    EL CENTRO DE ORIENTACION Y APRENDIZAJE MEJOR CONOCIDO EN CD. OBREGON COMO COA, SE DEDICA A NIÑOS CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE. A CONTINUACION SE EXPLICARA BREVEMENTE EL FUNCIONAMIENTO DE ESTE CENTRO PARA NIÑOS EN EDAD ESCOLAR. EL PRIMER PASO PARA INGRESAR AL CENTRO ES REALIZANDO UN CITA PREVIA C
    308 Palabras 2 Páginas
  • Derechos de los niños
    Derechos de los niños Derecho a la educación Derecho a una familia Derecho a la atención de salud preferente Derecho a no ser obligados a trabajar Derecho a ser escuchado Derecho a tener un nombre Derecho a una alimentación cada día LOS DEBERES DE LOS NIÑ
    559 Palabras 3 Páginas
  • Niños indigo
    ESCUELA PREPARATORIA ANEXA A LA NORMAL NO. 3 DE TOLUCA “NIÑOS INDIGO” PRESENTACION En el presente trabajo voy a realizar un estudio sobre los “Niños Índigo”, ya que estos seres son muy especiales y han sido controversia y misterio, el saber como se comportan, de una manera muy na
    5979 Palabras 24 Páginas
  • Como influyen los medios de comunicacion enlos niños
    COMO INFLUYEN LOS MEDIOS DE COMUNICACIàN EN LA POBLACIçN INFANTIL Pero realmente nos hemos preguntado alguna vez la influencia de la TV en nuestra familia y más en particular en nuestros pequeños hijos. Hoy en día, los niños están sumergidos en esta cultura, por decisión propia o por nosot
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  • Contaminacion auditiva
    CONTAMINACION AUDITIVA Sabemos que el ruido en el ser humano le provocan molestias que van desde el sentimiento desagradable y la incomodidad hasta daños irreversibles en el sistema auditivo, ahora que vivir en una gran ciudad tiene muchas ventajas pero también puede traer serias afecciones a
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  • Investigación biblioterapia en niños hospitalizados
     UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MORELOS FACULTAD DE PSICOLOGÍA Ruiz Aldama Laura Beatriz Vargas García Natalia Villegas Bravo Yesenia JULIO DEL 2006 INTRODUCCIÓN PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA ¿Qué efect
    1218 Palabras 5 Páginas
  • Derechos de los niños
     ¿Qué son los derechos de los niños? En 1989, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó la Convención sobre los Derechos del Niño. Este tratado sin precedentes, que ya ha sido ratificado por todos los países del mundo con dos excepciones, explica los derechos de todos los niños
    571 Palabras 3 Páginas
  • El trabajo de los niños en la tarea de matematicas
    No existe nada en el presente que no se pueda comprender mucho mejor a través de las matemáticas por lo que estas adquieren gran relevancia para poder vivir plenamente en el futuro. No podemos olvidar que la vida escolar es sustentada por los niños y sus diferencias que presentan durante su estan
    1260 Palabras 6 Páginas
  • Juegos para niños de enseñanza basica
    Tesoro escondido. Clasificacijuegos sensoriales N ? de jugadores: indeterminado. Material: material del aula. Descripciel juego: se colocan todos los materiales de los que dispongamos encima de una mesa o en el suelo, luego la profesora ira cambiando de posiciquellos objetos, que ella qu
    2118 Palabras 9 Páginas
  • Minusvalia, discapacidad y deficiencia
    La Organización Mundial de la Salud (OMS) publicó en 1980 la Clasificación Internacional de Deficiencias, Discapacidades y Minusvalías como instrumento para la clasificación de las consecuencias de las enfermedades (así como de los traumatismos y otros trastornos) y de sus repercusiones en la
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  • Programa de reintegración familiar de niños en situación de calle
    IDEAS PRINCIPALES DEL LIBRO: EL VALOR DE EDUCAR FERNANDO SAVATER Capítulo 2: Los contenidos de la enseñanza • Lo primero que la educación transmite a cada uno de los seres pensantes es que no somos únicos, que nuestra condición implica el intercambio significativo con otros parientes
    1700 Palabras 7 Páginas