Dinamicas Integradoras ensayos y trabajos de investigación

 Nombre: Matrícula Nombre del curso: Nombre del profesor: Módulo: Actividad: Fecha: Bibliografía: Objetivo: Procedimiento: 1)Elabora un resumen de los principales conceptos de cinemática plana de cuerpos rígidos vistos en el primer módulo, incluyendo sus principales fórmulas y generalizando los usos a los que corresponde cada una de ellas. Traslación: cuando durante el movimiento, una línea en el cuerpo rigido permanece paralela asu orientación original. Traslación rectilínea: si las...

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PORQUE SE DEBE O NO INTEGRAR LA CLASE PARA PENSAR Y LA PEDAGOGÍA DINÁMICA La educación, en la escuela, se manifiesta a través de expresiones dialogadas y de interacción entre educandos y educador. Las manifestaciones lingüísticas son determinantes para observar la manera en que se da el aprendizaje al interior de dichas interacciones. Por ende el lenguaje es un puente por el cual se transfiere conocimiento, una manera de explorar, interpretar lo que ocurre alrededor, y por último, la comprensión...

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DINÁMICAS 1.- DINÁMICA EL CIEN PIES INTEGRANTES: 20 a 30 personas. LUGAR: Campo abierto o salón de clase. OBJETIVOS: Despertar en las personas su aspecto físico y motriz. mediante varias formas de aprender jugando. INSTRUCCIONES : El animador comienza cantando: El cien pies no tiene pies, no tiene pies si los tiene pero no los ves; el cien pies tiene ______ pies. A medida que el animador canta los integrantes repiten la letra del disco, por supuesto tienen que decirla con el mismo ritmo. Cuando...

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DINAMICAS DE COMUNICACIÓN: ENTREVISTANDO OBJETIVO: 1. Poner en práctica lo aprendido teóricamente en relación a los pasos a seguir durante una entrevista. 2. Recibir retroalimentación en relación a la actitud, desenvolvimiento y meticulosidad personal como entrevistador. TAMAÑO DEL GRUPO: 25 participantes como máximo. TIEMPO REQUERIDO: 60 minutos. LUGAR: Un salón suficientemente amplio que permita a los participantes conversar. DESARROLLO: 1. El instructor pedirá al grupo que se...

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favorecer nuevas posibilidades de comunicación. La dinámica va ofrecer para ello, un nuevo espacio con nuevos canales de expresión de sentimientos hacia el otro y la relación en el grupo. Las dinámicas rompen además los estereotipos de comunicación, favoreciendo unas relaciones más cercanas y abiertas. Las dinámicas de comunicación tienen su propio valor según el proceso del grupo, el conocimiento previo entre los/as participantes y el ambiente. La dinámica de la comunicación siempre es distinta y, por...

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D INAMICA EL CIEN PIES INTEGRANTES: 20 a 30 personas. LUGAR: Campo abierto o salón de clase. OBJETIVOS: Despertar en las personas su aspecto físico y motriz. Mediante varias formas de aprender jugando. INSTRUCCIONES: El animador comienza cantando: El cien pies no tiene pies, no tiene pies si los tiene pero no los ves; el cien pies tiene ______ pies. A medida que el animador canta los integrantes repiten la letra del disco, por supuesto tienen que decirla con el mismo ritmo. Cuando el animador...

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Dinámicas ❖ Es muy sencilla. Los participantes se sentarán en círculo, en el suelo o en sillas. El educador le dará a un voluntario un ovillo de lana con el que se tendrá que tejer una tela de araña. ¿Cómo? El voluntario lanzará el ovillo a otro compañero a la vez que dice su propio nombre, y sujetando una de las puntas del ovillo. Lo mismo hará el siguiente, lanzándolo y sujetando el lugar por donde le llegó. Así sucesivamente, hasta que todos hayan dicho su nombre y se forma un entramado a...

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CONCEPTOS La dinámica es una rama de la física que más transcendencia ha tenido a lo largo del surgimiento del hombre. La dinámica se encarga del estudio del origen del movimiento como tal, por lo que su estudio recae en el saber cuál es el origen de dicho movimiento; por otra parte la estática es la parte de la Mecánica que estudia el equilibrio de las fuerzas, sobre un cuerpo en reposo. La dinámica es la parte de la física que describe la evolución en el tiempo de un sistema físico en...

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dos personas cuyo objetivo es el mismo. Con este tema trataremos de aplicar lo aprendido y llevarlo a cabo por medio de la dinámica que requiere de todos los elementos adquiridos y llevarlos a la práctica. Carrera de obstáculos. Objetivo general de la dinámica: Aprender y entender el propósito de trabajar en equipo mediante la participación de cada integrante para lograr un buen desempeño en el desarrollo de una tarea a pesar de las dificultades que se llegaran a presentar en el proceso...

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DINAMICAS Dinámicas de Integración 1- El Lazarillo Objetivo: Experimentar la necesidad de confiar en los demás, y medir el grado de confianza existente entre las personas del grupo. Fomentar la sensibilidad no visual. Desarrollo: Se forman parejas entre los integrantes del grupo, procurando que se constituyan entre personas que tienen menor relación interpersonal. “Busquen una pareja, alguien al que quieran conocer mejor”. Uno de los integrantes de la pareja hace el papel de ciego...

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DINAMICAS Dinámica de presentación Disparar el nombre Los componentes se ponen en pie y comienzan a caminar por la sala, por el camino se encontrarán unos con otros. Cuando dos personas se crucen y se miren a la cara deben, a modo de pistolero, gritar el nombre de la persona que tiene enfrente esto solo sucederá cuando el coordinador lo indique gritando la frase PISTOLEROS. El primero que lo diga es el que gana, y seguiremos dando vueltas y disparando el nombre hasta que quede un solo ganador...

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animación y dinámicas grupales Docente: Jaqueline Barnato Alumnos: Gissel Castillo Camila Pacheco Sebastián Peña Adrián Vergara Carrera: Técnico Trabajo Social Nombre del Módulo: Animación Y Dinámicas Grupales Fecha: 30 de noviembre 2012 Introducción En el siguiente informe se darán a conocer una serie de actividades dinámicas ya ejecutadas, con ellas sus respectivos objetivos, el porqué de su ejecución y a que grupo/os etarios fueron aplicadas. Las actividades dinámicas fueron...

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las ansiedades y necesidades de la totalidad del grupo" , es la persona que habla por todos. El chivo emisario en un miembro del grupo en el cual se vuelcan aspectos negativos o atemorizantes, apareciendo mecanismos de segregación frente a dicho integrante.  En la otra cara encontramos al líder , los miembros del grupo depositan en él solamente aspectos positivos. El saboteador se encargara de dificultar el cambio y atentará contra la tarea.  Para que un grupo pueda lleva a cabo la tarea, los roles...

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DINÁMICAS GRUPALES¿Qué son?La Dinámica de grupo como disciplina, estudia las fuerzas que afectan la conducta de los grupos, comenzando por analizar la situación grupal como un todo con forma propia. Del conocimiento y comprensión de ese todo y de su estructura, surge el conocimiento y la comprensión de cada uno de los aspectos particulares de la vida de un grupo y de sus componentes. Características del grupo: Las características del grupo, tal como la concibe la Dinámica de Grupo, son las siguientes: ...

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sus teorías y sus prácticas. Dinámica de grupo Es una designación sociológica para indicar los cambios en un grupo de personas cuyas relaciones mutuas son importantes, hallándose en contacto los unos con los otros, y con actitudes colectivas continuas y activas. La dinámica de grupo busca explicar los cambios internos que se producen como resultado de las fuerzas y condiciones que influyen en los grupos como un todo y de cómo reaccionan los integrantes. La dinámica de grupos refleja el conjunto...

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DINAMICAS Dinámica I: Tú como líder. Objetivo: Identificar dos cualidades que caracterizan a cada miembro como líder a través del concepto de liderazgo. Descripción: Cada persona tendrá asignado en sus distintivos dos números donde deberá colocar cualidades que en su opinión lo hacen ser líder Duración: 15 minutos Factores de riesgo: Falta de integración, poca motivación hacia la actividad Indicadores de logro: Acertividad, participación y concentración Dinámica II Ubicando el poder dentro...

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uno de sus integrantes. II. Que los participantes de grupo identifiquen si en realidad reflejan ante los demás lo que son. TIEMPO: Duración: 45 Minutos TAMAÑO DEL GRUPO: Ilimitado LUGAR: Amplio Espacio Un salón amplio y bien iluminado, acondicionado para que los participantes puedan escribir comodamente.   MATERIAL: Sencillo   I. Para cada participante, un número de tarjetas 3X5 igual al número de integrantes que conforman el grupo. Es decir, si el grupo esta integrado por 25 personas...

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DINÁMICA 1 TITULO: El Tanque OBJETIVO: Que ponga atención y aprenda a escuchar las indicaciones que se le dan y que aprenda a coordinar. CANTIDAD DE PERSONAS: 10 a 20 MATERIAL: ninguno INSTRUCCIONES: se hacen dos filas con la misma cantidad de personas cada fila tendrá a alguien para que dirija a su equipo que será la que observe quien va perdiendo, al momento de que digan la palabra TANQUE es cuando tendrán que hacer algún movimiento mientras no digamos cuando digan un tanque hacia...

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formarlas) DESARROLLO 1.-El facilitador solicita a los participantes se integren en subgrupos, los cuáles deberán estar compuestos por el mismo número de personas. 2.-El facilitador le da a cada grupo un juego de palabras (las cuáles estarán en desorden) y explica que debe de formar tres frases con todas esas palabras, indicando que el equipo que terminé más pronto ganará. 3.-El facilitador motiva la dinámica. 4.-El subgrupo que forme las frases de forma más rápida y correctamente será...

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cambiará el 6 de junio de 2014. Para saber más, haz clic aquí. Cerrar Last edited 16 days ago by Gsrdzl Dinámica Para otros usos de este término, véase Dinámica (desambiguación). La dinámica es la rama de la física que describe la evolución en el tiempo de un sistema físico en relación con las causas que provocan los cambios de estado físico y/o estado de movimiento. El objetivo de la dinámica es describir los factores capaces de producir alteraciones de un sistema físico, cuantificarlos y plantear...

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 1.1 introducción a la dinámica         Este tema se dedica a  las causas que hacen variar el movimiento, lo que constituye un aspecto de la mecánica que se llama dinámica. Los cuerpos se considerarán como si fuesen simples partículas.      El movimiento de una partícula queda determinado por la naturaleza y la disposición de los otros cuerpos que forman su medio ambiente.      Nos limitaremossólo al caso especial, muy importante, de objetos grandes que se mueven con una rapidez pequeña comparada...

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Dinámicas Rompe Hielo: “El bastón” Objetivo:  Disminuir  la tensión que se genera al inicio de un evento y crear en los participantes un clima de desafío y orgullo de logro. Descripción: Antes de iniciar la actividad el Facilitador dirige un proceso para que el equipo  genere pasión por el desafío. El Facilitador solicita a los participantes que formen un círculo, de pie y mirando cada uno la espalda del compañero que tiene delante. Explica que cada participante tendrá  un bastón (tubo de pvc)...

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Dinamicas Divertidas para Grupos de Jovenes y Adolescentes Dinamicas de Grupos El primer paso para crear la unidad en tu grupo de jóvenes es romper las barreras que existen y establecer una relación mas cercana entre los estudiantes. Esto se consigue dándoles una tarea que require que trabajen juntos como grupo. A medida que trabajan juntos y se ayudan para la realización de tal tarea, se crean vínculos entre ellos y llegan a integrarse como un equipo. Las actividades que siguen también...

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DINAMICAS DINAMICAS CORAZONES Objetivo: Ejercicio rompe hielo al integrar un grupo nuevo Participantes: para 40 personas. Preparación: En 20 hojas blancas se dibuja en el centro un corazón, utilizando marcador rojo. Las hojas con corazones se rasgan en dos. Deben rasgarse de manera que queden sus bordes irregulares, haciendo así un total de 40 partes, uno para cada participante. Reglas: a. Se colocan los papeles en el centro, (bien mezclados) sobre una mesa b. Se pide a los participantes que...

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Biotecnología. Resultados de Aprendizaje Al término del curso, el alumno demuestra que modela, analiza y controla procesos dinámicos. Además, alumno extiende e integra los conocimientos adquiridos en los cursos previos, enfocado a la elaboración de un modelo dinámico de proceso. Este curso entrega las herramientas fundamentales para analizar las características dinámicas de este modelo, que en conjunto con los objetivos de producción y de control, permiten diseñar un sistema de control. El sistema...

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La dinámica es la parte de la física (específicamente de la mecánica clásica) que describe la evolución en el tiempo de un sistema físico en relación con las causas que provocan los cambios de estado físico y/o estado de movimiento. El objetivo de la dinámica es describir los factores capaces de producir alteraciones de un sistema físico, cuantificarlos y plantear ecuaciones de movimiento o ecuaciones de evolución para dicho sistema de operación. El estudio de la dinámica es prominente en los sistemas...

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“DINAMISMO DE UN PERRO CON CORREA” Miguel Alejandro Cárdenas Topete •Autor: Giacomo Balla. Uno de los principales artistas del movimiento futurista italiano. •Título de obra: Dinamismo de perro con correa (Dinamismo di un cane al guinzaglio). •Año en que fue pintada: 1912. •Sus medidas: 91 x 110 cm. •Técnicas Óleo sobre lienzo •Lugar donde se encuentra: Galería de arte Albright-Knox, Buffalo, Nueva York. Giacomo Balla Nació en Turín el 18 de julio de 1871 y murió en Roma el 1º...

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JUEGOS Y DINAMICAS Aclaramos y distinguimos que diferencia existe entre una dinámica y un juego. La dinámica siempre te llevará a reafirmar el objetivo de lo que quieras alcanzar en cualquier actividad, ya sea retiro, tema, foro, plática, encuentro, etc. etc. Un juego son los elementos que ayudan a distensar, relajar al grupo que está reflexionando algún tema determinado, ya que al pasar muchas horas sentados o pensando se agota el cuerpo, para eso son muy buenos los juegos, causando siempre...

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Importancia de la Dinamica DINÁMICAS PARA NIÑOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA I. CONCEPTOS BÁSICOS A través de nuestra investigación queremos compartir la relevancia que tienen las dinámicas dentro del ámbito educativo y del rol importante que cumple el docente para su realización; sin embargo; se necesita de mucho entusiasmo y creatividad para llevarlas a cabo, pues lograr que todas las personas presentes participen en ellas no es tan sencillo puesto que dentro de un grupo encontramos diferentes expectativas...

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 INTEGRANTES LOPEZ SUARES EDSON GALINDO ROCHA RICARDO FERNANDEZ AHUMADA JOSE ANGEL ESPEJO FERNANDEZ JESUS CASTAÑEDA VILLEGAS C. MIGUEL ANGEL Descripción Descripción;   “Venta de motocicletas con diferentes capacidades y estilos además de venta de refacciones exclusivo a clientes dinamo y centro de servicios especializado a motocicletas dinamo”. Misión y Visión Misión;  “Ser una empresa mexicana innovadora, comprometida con sus clientes...

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La dinámica es la parte de la física (específicamente de la mecánica clásica) que describe la evolución en el tiempo de un sistema físico en relación con las causas que provocan los cambios de estado físico y/o estado de movimiento. El objetivo de la dinámica es describir los factores capaces de producir alteraciones de un sistema físico, cuantificarlos y plantear ecuaciones de movimiento o ecuaciones de evolución para dicho sistema de operación. El estudio de la dinámica es prominente en los...

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DINAMICAS DE GRUPO La Dinámica de grupo es una denominación sociológica para mostrar los cambios en un grupo de personas cuyas relaciones mutuas son tan importantes que se hallan en contacto los unos con los otros, y que tienen un elemento en común, con actitudes colectivas, continuas y activas. El psicólogo norteamericano de origen alemán Kurt Lewin fue el pionero en el estudio de los grupos. Su teoría del campo del comportamiento fundamentó no solo el estudio del comportamiento individual,...

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DINAMICAS DE GRUPO. 1.- ¿Que vuelve a un animador experto en dinámica de grupo? Para que un animador logre ser experto en dinámica es necesario tener una formación teórico-practica, que con el tiempo y experiencia lo lleve a desempeñarse con total libertad y seguridad. 2.- ¿Por qué es necesario que el animador conozca el funcionamiento y estructura del grupo? Porque de esta forma conocerá los niveles de integración, la etapa de evolución y maduración en la que se encuentra el grupo...

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Dinámica Para otros usos de este término, véase Dinámica (desambiguación). La dinámica es la rama de la física que describe la evolución en el tiempo de un sistema físico en relación con las causas que provocan los cambios de estado físico y/o estado de movimiento. El objetivo de la dinámica es describir los factores capaces de producir alteraciones de un sistema físico, cuantificarlos y plantear ecuaciones de movimiento o ecuaciones de evolución para dicho sistema de operación. El estudio de la...

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color base. Transferimos el dibujo y comenzamos a pintar o se pegarian los recortes. Después vamos creando en cada color lo que queramos, puntos, rayas, comas.. Se le puede agregar todo lo que quieras- Es muy divertida. Por último se barniza. Dinámica del huevo. Es bastante frecuente que muchos padres compren a sus hijos una mascota, pensando que el hecho de tener que alimentar, cuidar y sacar a pasear a un ser vivo puede hacerles más responsables. Pero como ya os comentábamos en un artículo...

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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL Carrera de Sistemas Computacionales y Networking dinamicas para llamar la atención 1. EL REY DE LOS ELEMENTOS Materiales: una pelota de cualquier tipo Participantes: ilimitado Desarrollo: Se forma un circulo con todos los participantes, el animador tendrá la pelota y se la pasara a cualquiera, cuando la tire debe mencionar un elemento (Aire, Agua o Tierra) el que atrape la pelota debe mencionar un animal que pertenezca al elemento que mencionaron ejemplo. (Agua:...

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La dinámica es la parte de la física que describe la evolución en el tiempo de un sistema físico en relación a las causas que provocan los cambios de estado físico y/o estado de movimiento. El objetivo de la dinámica es describir los factores capaces de producir alteraciones de un sistema físico, cuantificarlos y plantear ecuaciones de movimiento o ecuaciones de evolución para dicho sistema de operación. El estudio de la dinámica es prominente en los sistemas mecánicos (clásicos, relativistas...

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participantes. Dos letreros: uno que diga NORTE y otro que diga SUR. Éstos se pegan en extremos opuestos del salón. Desarrollo: 1. El animador pide al grupo que forme un círculo, él se ubica en el centro y les explica cómo se realizará la dinámica. La persona que está en el centro irá contando una historia, el relato contiene diferentes actividades que el grupo va realizando en el momento. Cuando se pronuncien las palabras “Norte” o “Sur”, los participantes corren hacia el lugar donde se...

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Taller de Dinámicas Grupales. Dinámica nº1: Controlando la mente y el cuerpo. Como primera instancia se nota que hay predisponían de realizar la dinámica en el grupo de personas pero a la vez se observa una rigidez al momento de comenzar el juego. No se atreven a exponerse ante otro por miedo hacer el ridículo y esperan a que el otro haga antes las dinámicas en vez de tomar la iniciativa. Poca energía al comienzo del juego. Siempre hubo un razonamiento antes cualquier cosa que se debía hacer,...

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reflexiones sobre las causas de movimiento es la debida al filósofo griego Aristóteles. Aristóteles definió el movimiento, lo dinámico (το δυνατόν), como: "La realización acto, de una capacidad o posibilidad de ser potencia, en tanto que se está actualizando" Por otra parte, a diferencia del enfoque actual Aristóteles invierte el estudio de la cinemática y dinámica, estudiando primero las causas del movimiento y después el movimiento de los cuerpos. Este enfoque dificultó el avance en el conocimiento...

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La dinámica es la parte de la física que describe la evolución en el tiempo de un sistema físico en relación a las causas que provocan los cambios de estado físico y/o estado de movimiento. El objetivo de la dinámica es describir los factores capaces de producir alteraciones de un sistema físico, cuantificarlos y plantear ecuaciones de movimiento o ecuaciones de evolución para dicho sistema de operación Historia La primera contribución importante se debe a Aristóteles. Aristóteles define...

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Técnicas y Dinámicas para Trabajar en Equipo Técnicas: Conjunto de procedimientos de que se sirve una ciencia, arte o habilidad. Dinámica: Puede tratarse de algo vinculado a la fuerza cuando genera algún tipo de movimiento; de la estructura de fuerzas que se orientan hacia una meta. Técnicas y dinámicas de grupo: Las dinámicas de grupo son herramientas empleadas en estos para tratar determinados temas, de forma que los miembros puedan trabajar y sacar conclusiones de forma práctica y amena, en...

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Con respecto a las dinámicas que se han hecho en clases la primera llamada “ la ley del error “ en la que el compañero decía que teníamos que hacer pero el hacía algo que no concordaba con la orden dada haciendo que los que lo mirábamos nos confundiéramos como una especie de distracción en este caso se desarrolla el hemisferio izquierdo ya que la persona tiene que pensar y estar atenta a lo que le van diciendo(expresión verbal) . En la segunda dinámica “la de los múltiplos” consistía...

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Dinámicas De Grupo Toñi López Romero 2º ASS (OTL) DINÁMICA DE PRESENTACIÓN 1- Pedro llama a pablo * Objetivo: El objetivo de esta dinámica es lograr que los miembros de una reunión graben los nombres de sus compañeros y logren, memorizar rostros y actitudes divertidas de los participantes. * Desarrollo: Se forma un círculo...

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Dinámica Kevin Stiven Ramírez Otálora Jeison Hernández Coba Ing. Isauro García Universidad Cooperativa De Colombia Programa De Ingeniería Civil Villavicencio-meta 2014 INTRODUCCIÓN El hombre siempre busco respuestas a los misterios de la naturaleza uno de esos misterios fue el movimiento. El mundo que nos rodea está en constante movimiento que a través de los tiempos se fue estudiando, en un principio, filosóficamente como lo hizo Aristóteles y no fue...

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DINAMICAS CANTADAS A LA PIN A LA PIN: Objetivo: Ver el grado de atención de los participantes, desarrollar habilidades de concentración y coordinación. Participantes: El número de participantes es indeterminado. Esta actividad se puede realizar con todo tipo de grupos. Tiempo: No ha un tiempo preestablecido, es decir, la duración depende de la prolongación de la técnica por el animador. Materiales: Talento humano. Lugar: Deberá hacerse en un espacio abierto. Procedimiento:...

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DInamica A continuación, se presentará una nueva práctica de laboratorio realizada con el programa “datastudio”. En esta ocasión se va a pasar de cómo es el movimiento a cuáles son las causas del movimiento, es decir, la dinámica, la cual está fundamentada bajo las leyes de Newton. Se agregan nuevos conceptos, como lo son la masa, la fuerza, el momentum lineal, entre otros. El experimento se trata de un montaje con un planeador y un portapesas, hecho sobre un carril de aire. El sensor utilizado...

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ACCIÓN... OBJETIVOS Desarrollar el conocimiento y las formas para llenar de energías a los grupos Comprender lo que constituye una dinámica EFICAZ Explotar nuestra creatividad para crear y organizar dinámicas de impacto Conocer los distintos tipos de dinámicas. Reconocer cómo y cuándo implementar cada tipo de dinámica. Identificar qué utilizar en cada tipo de dinámica. Elevar la confianza y el éxito del facilitador Recuerde que No se olvide de ... Esto es un poco más difícil que... Algunos de ustedes...

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DINÁMICA DE GRUPOS El fundador de la dinámica de grupos fue Kurt Lewin. En 1.944 acuña el nombre para caracterizar a los pequeños grupos en la vida y la dinámica que en ellos se desarrolla. Al morir en 1.947 no pudo seguir con sus investigaciones, pero sus colaboradores las continuaron en el ámbito de la intercomunicación de los grupos. En estas investigaciones no participaban los integrantes de dichos grupos hasta que uno de ellos mostró interés en saber lo que observaban y decían de ellos...

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actividad, nosotros interpretamos que el objetivo de esta dinámica fue ver el sentido que cada uno de los grupos le daba a las palabras, a la significación que recibían los términos. Por esto es que decidimos, en nuestra variante, centrarnos en el trabajo en la significación individual y grupal de las palabras: Se divide al grupo en subgrupos de no mas de 7 integrantes para jugar una especie de “Dígalo con mímica”. Pasara un integrante del grupo al frente, y en el sobre que elija habrá dos tarjetas...

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Dinámica 1 El equipo ideal. En cartones o tarjetas de un color, cada participante debe enumerar cinco fortalezas individuales. ("Análisis FODA" FORTALEZAS, OPORTUNIDADES, DEBILIDADES Y AMENAZAS) En tarjetas de otro color, describir cinco características de las personas con quienes trabaja bien en equipo. Se juntan luego las tarjetas de todos y se analiza al "equipo real" frente al "equipo ideal". Puede dibujarse o escribirse cómo es cada uno, y discutir acerca de las diferencias. El ejercicio permite...

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Dinámica La dinámica es la parte de la física que describe la evolución en el tiempo de un sistema físico en relación a las causas que provocan los cambios de estado físico y/o estado de movimiento. El objetivo de la dinámica es describir los factores capaces de producir alteraciones de un sistema físico, cuantificarlos y plantear ecuaciones de movimiento o ecuaciones de evolución para dicho sistema de operación. El estudio de la dinámica es prominente en los sistemas mecánicos (clásicos, relativistas...

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Dinámica de Presentación CORAZONES Objetivo: Ejercicio rompe hielo al integrar un grupo nuevo Material: hojas, marcador rojo. Participantes: para 40 personas. Preparación: En 20 hojas blancas se dibuja en el centro un corazón, utilizando marcador rojo. Las hojas con corazones se rasgan en dos. Deben rasgarse de manera que queden sus bordes irregulares, haciendo así un total de 40 partes, uno para cada participante. Reglas: a- Se colocan los papeles en el centro, (bien mezclados)...

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DINÁMICAS ENTRETENIDAS JUNTO SÍ PODEMOS * Objetivo: Fomentar el trabajo en equipo, aportando ideas antes de proceder, animando a todo el grupo a participar. * Tiempo: 5 minutos * Materiales: Ninguno, el ambiente debe ser adecuado y los alumnos deben estar vestidos de forma que puedan realizar la actividad en el suelo sin problemas. * Resumen: Juntos sí podemos es una manera práctica de detectar a los posibles líderes y de motivar al trabajo en equipo, ya que todos deben...

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Esta dinámica consiste en enseñar a los jóvenes que tan importante es escuchar la voz de JEHOVA, y lo difícil que es caminar sin la voz de nuestro guía que es el Señor JESUCRISTRO. Materiales: Pañuelos, estos según la cantidad de personas que están en el grupo y seria por mitad de la cantidad del grupo; ejemplo: si tu grupo es de 40 personas vas a necesitar solo 20 pañuelos. Instrucciones de la dinámica: Parte # 1 Se forma un circulo y comienza a enumerar a los integrantes en esta...

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-Perder) Dibujando a ciegas 45 Minutos Fácil Adquisición I. Identificar la necesidad de la participación activa y colaboración de todos los integrantes para obtener buenos resultados en el trabajo en equipo. Dos-Cuatro-Ocho 30 Minutos Ninguno I. Incrementar la cohesión e identidad del grupo. El dibujo es la clave 5 Minutos Fácil Adquisición I. Integrar rápidamente subgrupos de trabajo. El Diccionario 45 Minutos Fácil Adquisición I. Enriquecer el vocabulario, así como, razonar y formar conceptos...

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 DINAMICAS PARA OFCI Autodescripción (fomentar la autoestima): algunos jóvenes tienden a tener bajos niveles de autoestima ya que los cambios experimentados durante  adolescencia ha mellado su confianza, por ello podemos ayudarles a valorarse a si mismos mediante dinámicas de grupo para jóvenes. Esta técnica requiere que todos los jóvenes rellenen un cuestionario, una vez hecho podrán darse cuenta de los aspectos positivos y los negativos que todos tenemos. En voz alta, cada alumno debe exponer...

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Dinamismo Principales representantes del dinamismo Gluckman, Leach. Algunos postulados y comentarios sobre el dinamismo antropológico Mientras que el funcionalismo y el estructuralismo son visiones estáticas de la sociedad y consideran que si algo es necesario para que funcione o es básico en su estructura institucional o mental, ese algo debe ser bastante estable, o la sociedad en cuestión no existiría. Entre las críticas más frecuentes a estas concepciones es que el cambio es una evidencia...

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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Pode Popular para la Educación L.B.“Petrica Reyes de Quilarque” Carúpano - Edo Sucre La Dinamica Profesora: Integrantes: Liliana Francys Cumana ...

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Dinámicas de Integración Estas dinámicas tienen como objetivo: Agudizar los sentidos, aumentar la atención de los participantes Quitar el estrés y la rutina Que el joven se sienta parte del grupo Lista de dinámicas 1. Juguemos a los espejos 2. La enredadera 3. Los submarinos 4. Caramelo 5. Los detectives 6. El lazarillo 7. Los detectives II 8. La persona mas... 9. Cuadro ciego 10. De pié 11. El Nudo humano 12. El viento y el árbol JUGUEMOS A LOS ESPEJOS ...

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