• La escuela y los docentes frenta al compromiso social de la formación en valores
    , el actuar de la escuela es muy complejo. Tiene deberes establecidos por la sociedad, pero a la vez debe mantenerse neutral ante la enseñanza de valores. Propuesta para la educación en valores hoy Al observar la sociedad de fines del siglo XX, ya puede apreciarse el deterioro de la estructura...
    4153 Palabras 17 Páginas
  • Dimensión De La Actividad Del Maestro De Cienicas
    concretas como “siéntate” “no hables”, “no te pares” encaminándose a otro valor que es la disciplina, estableciéndose como una condición necesaria para un ambiente de orden. Este tipo de normas genera que la escuela se vuelva autoritaria generado que los estudiantes no evolucionen en su idea de...
    9010 Palabras 37 Páginas
  • Trabajo Especial De Practica
    estimación | MICROCLASE N° 3 ESCUELA: G.E JOSE RAMON PELAYO GRADO 4to SECCIÓN “B” PRÁCTICANTE: Laura Díaz TUTOR ACADEMICO: Norma Ramírez DOCENTE ASESOR: Coralia Plasencia NOMBRE DE P.A: Mi Familia me Enseñan Valores Para la Vida. AREAS A GLOBALIZAR: Lenguaje...
    6095 Palabras 25 Páginas
  • Celestin freinet
    un engranaje para la deformación del individuo. Por esto las obras educativas están siendo de cierta forma estéril. Freinet reacciona contra esto con una pedagogía unitaria y dinámica y liga al niño con la vida, con su medio social, los problemas y el entorno que lo atañen. Su escuela es una...
    2211 Palabras 9 Páginas
  • Rieb
    requiere de diversas formas de dinámicas que se desarrollen dentro del núcleo social del grupo; al mismo tiempo se requiere de diversidad de materiales para el apoyo a la enseñanza, por lo que las instalaciones inadecuadas y la falta de material didáctico y visual pueden ser considerados como obstáculos...
    2598 Palabras 11 Páginas
  • Didactica- Procesos de Aprendizaje
    vez se piensa el sistema de enseñanza como un aparato único escalonado desde la educación primaria hasta universidades. Pero un aparato único no significa igual para todos, encontramos niños de clases trabajadoras que irán a la escuela nacional “escuela para todos", a la que no asisten los hijos de...
    2537 Palabras 11 Páginas
  • Diseño predial
    la apropiación del mundo. CONCEPCIÓN PSICOLÓGICA DE UN PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE PROBLÉMICO, VIVENCIAL Y DESARROLLADOR: Para lograr efectividad en el aprendizaje problémico que se lleva a cabo en la escuela es preciso conocer, desde el punto de vista psicológico, a quién va dirigida la...
    7083 Palabras 29 Páginas
  • Didactica y Curriculum
    , escuelas. La “Didáctica Magna” promete enseñar todo de tal forma que se obtengan resultados. Esta enseñanza es rápida y sin molestias ni para el que enseña ni para el que aprende. El método pedagógico que propone tenía como base los procesos naturales del aprendizaje, estaba basado en los sentidos y...
    7222 Palabras 29 Páginas
  • 4546465465
    · Implementar estrategias dinámica para reforzar el valor del respecto · Realizar breves exposiciones integrando el valor respecto. Justificación El sistema educativo venezolano especialmente las escuelas deben hacer fuentes a los contra valores que insistentemente...
    1440 Palabras 6 Páginas
  • invetsigacion
    regulados individualmente para la ejecución de un proceso de enseñanza-aprendizaje gracias a la observación atenta y dinámica del catedrático, en beneficio del estudiante. Es importante, que sobre todo, el catedrático tome conciencia de esta relación sistémica, para que finalmente el estudiante logre...
    2101 Palabras 9 Páginas
  • Estrategias Didácticas Para Promover Los Valores Sociales En Los (As) Estudiantes De 4º Grado Sección “A” En La Escuela Bolivariana“Jesús Rafael Valladares Gil”. Tronconal Iii Barcelona-Estado Anzoátegui.
    evaluadas. El estudio es relevante para la investigación, ya que refleja la 9 importancia de la promoción de valores desde la escuela a utilización de los valores integrados a las técnicas de enseñanza- aprendizaje, para promover los valores ya que esta investigación se enmarca en educando...
    13862 Palabras 56 Páginas
  • Fundadores De La Pedagogia
    universal de enseñar todo a todos. En ella se señalan lo que serán las bases de la pedagogía tradicional. Comedio y Ratichius, fundadores de esta pedagogía, se oponen a que los niños aprendan a leer en latín y no en la lengua materna, postulan una escuela única, la escolarización a cargo del Estado para...
    2509 Palabras 11 Páginas
  • micrienseñanzas
    de la enseñanza de la educación ambiental, pero en la escuela se carece de una visión compartida explícita en un proyecto educativo comunitario que pudiera aglutinar los intereses y alcanzar el consenso entre sus miembros. El aprendizaje en equipo se fomenta en los alumnos para la discusión de temas...
    4655 Palabras 19 Páginas
  • Didactica
    práctica social. LA DIDÁCTICA forma parte de la dinámica social de la que participa la enseñanza siendo ésta disciplina un elemento que a veces actúa como legitimador de la práctica escolar o entra en conflicto con ella, en cualquiera de los casos está dentro de la práctica social de la Escuela y...
    2006 Palabras 9 Páginas
  • Ensayo Academico Tema Aprendizaje
    satisfactoria. CONTENIDO. 1. Autoridad y disciplina en la escuela (María Teresa Estrela). 2. La normatividad y sus valores. 3. Metodologías didácticas efectivas. 4. La motivación escolar y sus efectos en el aprendizaje. 5. Estrategias para el aprendizaje significativo. 6...
    3303 Palabras 14 Páginas
  • Fase Escuela comunidad
    impartir conocimientos a los estudiantes en un único acto de transmitir la información, es decir, en la escuela se despliegan una serie de procesos donde dicha educación o enseñanza impartida, abarca diferentes aspectos como desarrollar las habilidades del pensamiento y las competencias básicas para...
    14876 Palabras 60 Páginas
  • Trabajo de especialización
    , capacidades, habilidades, actitudes, valores y estrategias que posee un docente y que determina el modo y los resultados de sus intervenciones psicopedagógicas. Para Muñoz (2007) algunas de las competencias que un maestro debe de adquirir son las siguientes: Planificar el proceso de enseñanza...
    6669 Palabras 27 Páginas
  • la misión de la escuela y el papel del maestro
    La misión de la escuela y el papel del maestro La misión de la escuela es asegurarse de que los alumnos tengan una buena y mejor educación adquiriendo habilidades, conocimientos y aptitudes en el proceso de enseñanza que le permitan desenvolverse en la sociedad basándose en los valores...
    936 Palabras 4 Páginas
  • Autora: Eva Pasek de Pinto "Hacia una conciencia ambiental"
    valorar. En el atender se percibe de manera inmediata la realidad y de alguna manera se corresponde con el 39 -EDUCERE, ARTÍCULOS ARBITRADOS • ISSN: 1316-4910 • AÑO 8, Nº 24, ENERO - FEBRERO - MARZO, 2004 • 34-40 Actividades para conocer la dinámica del ambiente El conocimiento de la...
    4864 Palabras 20 Páginas
  • Educacion
    desarrollara un proyecto socio pedagógico basado en el rescate del respeto la tolerancia y la cooperación como valores fundamentales para la enseñanza aprendizaje de los y las estudiantes de segundo grado sección “” de la Escuela Básica Nacional Bolivariana “Juan Ángel Bravo”. Cabe señalar que para la...
    6485 Palabras 26 Páginas