• Que entendemos por educabilidad
    relación con las causas atribuidas al fracaso escolar masivo. En segundo término, se intentará mostrar la fertilidad de un trabajo de indagación sobre dos cuestiones que escenifican la presencia de los supuestos analizados en torno a la educabilidad y el fracaso escolar: el análisis de los procedimientos y criterios...
    9123 Palabras 37 Páginas
  • ciaensiaz
    docente, que de esta forma puedo sustentar y apoyarme para buscar posibles soluciones. Pues a partir del diagnóstico que se realizó al inicio del ciclo escolar se pudo detectar los diferentes problemas que inciden en problema que estoy abordando 1. Este proyecto que presento es para mí un instrumento que...
    1739 Palabras 7 Páginas
  • enseñanza de las ciencias
    extra escolar al conocimiento científico escolar. De Antonia Candela Es un estudio etnográfico de la interacción discursiva entre docentes y estudiantes en clases normales de ciencias en aulas de la escuela primaria pública. El estudio Analiza la forma en que se retoma el conocimiento extra escolar de...
    2033 Palabras 9 Páginas
  • La institución y lo institucional como objeto de indagación
    cerrada y desde una abierta? c- La dimensión corporal ¿Cómo será concebida por c/u? 3) Qué es el sexismo escolar? A qué se refiere escolarizar el cuerpo, moldear identidades? Que discursos intervienen? 4) Del texto Cuerpo, Escuela y Pedagogía: a- Identifique y describa los 3 momentos de desarrollo...
    4099 Palabras 17 Páginas
  • Eístemologia
    la incapacidad para la acción L a creación de una imagen del pueblo colombiano como raza degenerada: la apropiación de los discursos y las prácticas del examen escolar, la necesidad de reformar los métodos pedagógicos; y la finalidad de participación social y democratización, se constituyeron...
    4052 Palabras 17 Páginas
  • El ensayo academico
    (Versión impresa): 1317-5815 VENEZUELA 2007 Yildret del Carmen Rodríguez Ávila EL ENSAYO ACADÉMICO: ALGUNOS APUNTES PARA SU ESTUDIO Sapiens, junio, año/vol. 8, número 001 Universidad Pedagógica Experimental Libertador Caracas, Venezuela pp. 147-159 Red de Revistas Científicas de América Latina...
    5504 Palabras 23 Páginas
  • Resumen lo real lo posible
     Año 1, Nro. 13 - La lengua escrita y los modelos de discurso M. Torres y S. Ulrich ¿Qué intervenciones son adecuadas para que las producciones de los niños adquieran, cada vez más, las características del mensaje escrito convencional? Hace poco más de una década, docentes investigadores encaraban...
    1864 Palabras 8 Páginas
  • acto de cierre
    PRESENTACION Casi sin darnos cuenta, el año escolar, ha llegado a su fin. Y nos reúne nuevamente, hoy, en este acto de cierre de ciclo lectivo. Donde podemos sentirnos orgullosos, de cumplir una etapa más de crecimiento y aprendizaje. Cuando llega fin de año, pensamos en todas las metas y objetivos...
    552 Palabras 3 Páginas
  • Estado Benefactor
    13     La educación durante el primer peronismo (es decir desde 1943 hasta 1955) se caracterizó en primer lugar por la extensión de la matricula escolar hacia grandes masas de la población, especialmente en el nivel primario y la enseñanza técnica, como también en el nivel secundario y universitario...
    2928 Palabras 12 Páginas
  • Existe la infancia de Narodowsky
    Ciencias de la Educación , Año III, N°4, 1994, Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires,Miño y Dávila Editores, pp. 61-66. L A INFANCIA COMO PROBLEMA El objetivo de este artículo es indagar acerca del concepto de «infancia» en el ámbito del discurso pedagógico. La intención...
    3822 Palabras 16 Páginas
  • Pedagogia
    la incapacidad para la acción L a creación de una imagen del pueblo colombiano como raza degenerada: la apropiación de los discursos y las prácticas del examen escolar, la necesidad de reformar los métodos pedagógicos; y la finalidad de participación social y democratización, se constituyeron...
    4154 Palabras 17 Páginas
  • diseño curricular de la provincia del neuquen. Primer ciclo
    __ Gobernador de la Provincia de Neuquén Sr. Jorge Omar Sobisch Ministro de Educación Ing. Mario Ever Morán Subsecretario de Infraestructura Escolar Arq. Javier Adolfo Marchinsky Subsecretaria de Educación Presidente del C.P.E. Prof. Eva O. Chaquirez Vocales Consejo Provincial de Educación ...
    15863 Palabras 64 Páginas
  • Infancia y poder mariano narodwski
    Introducción: “El Discurso Pedagógico como objeto de estudio” El libro “Infancia y Poder” de Mariano Narodowski analiza “la historia de las ideas o del discurso de la pedagogía moderna. El análisis que realiza Mariano Narodowski parte del supuesto de repensar el discurso pedagógico. Según...
    7894 Palabras 32 Páginas
  • Diseño curricular neuquen primer ciclo
    ___________ Gobernador de la Provincia de Neuquén Sr. Jorge Omar Sobisch Ministro de Educación Ing. Mario Ever Morán Subsecretario de Infraestructura Escolar Arq. Javier Adolfo Marchinsky Subsecretaria de Educación Presidente del C.P.E. Prof. Eva O. Chaquirez Vocales Consejo Provincial de Educación Prof...
    16003 Palabras 65 Páginas
  • Educacion
    mapuche-huilliches. Nuestra mirada recoge y se centra en la red de prácticas discursivas y no discursivas que forman parte de la instalación de la educación intercultural y que generan a la vez otras respuestas, otros discursos, transformados en periféricos por lo global, lo urbano, por imposiciones tanto...
    8421 Palabras 34 Páginas
  • bULLYING
    crianza en el acoso escolar: una mirada desde el modelo ecológico. Resumen Planteamiento del problema ¿Cuáles son los factores que coadyuvan en la legitimación del bullying en los responsables de cuidado y crianza? Objetivos Describir el fenómeno de Bullying o acoso escolar desde los reportes...
    4871 Palabras 20 Páginas
  • Observacion De Clase
    UNIVERSIDAD NACIONAL DE SALTA SEDE REGIONAL TARTAGAL AÑO 2009 Facultad: Humanidades. Carrera: Profesorado en Letras. Cátedra: Didáctica de la Lengua y Literatura, Módulo II. Profesores: Lic. Adriana Quiroga-Prof. Liliana Guyer. Alumna: Miranda Laura Alicia MONOGRAFÍA Introducción ...
    8354 Palabras 34 Páginas
  • La Educación Física Escolar Argentina (1940-1990). De La Fraternidad A La Complementariedad
    A fines de la década de los treinta la educación física escolar argentina del nivel primario sufrió una serie de transformaciones. El dispositivo curricular incorporó nuevas prácticas corporales. Atrás quedaron los ejercicios y la gimnasia militar, el scouting, las rondas escolares (ejercicios físicos...
    10918 Palabras 44 Páginas
  • Psicologia institucional
    3/ DISEÑO DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN INICIAL 1er. Año Inicial | |Campo de Actualización Formativa | | |Taller de lectura,...
    17641 Palabras 71 Páginas
  • Evolucion de la educacion mexicana
    lo mismo la creación de nuevas instituciones que la expedición de nuevas leyes, la renovación de los libros de texto y aún la expansión del sistema escolar" (Latapí, 1989:65-66). Los cambios filosóficos a los que se ha enfrentado el sistema educativo mexicano han sido más bien prácticas sexenales que...
    3818 Palabras 16 Páginas