• Vademecum musical
    it Gratu o Instituto de Educación Musical (IEM) ******************************* Acento Acompañamiento Acorde Acorde común: Acorde de adorno Acorde de apoyatura Acorde de cuarta y sexta Acorde de floreo Acorde de novena de dominante Acorde de paso Acorde de séptima de dominante Acorde d
    20166 Palabras 81 Páginas
  • Adiós nonino: un acercamiento isotópico a la semiosis musical de piazzolla
    Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Escuela de Artes, Colegio de Música Licenciatura en Música Semiótica Musical Ponencia José Luis Rodríguez Sánchez (Representante) 200729893 Fernando A. Delgadillo Ávila 200719550 Sergio González Huerta 200713762 Responsable de la mate
    3444 Palabras 14 Páginas
  • La lectoescritura en la enseñanza musical de la escuela primaria
    La lectoescritura en la enseñanza musical de la escuela primaria Introducción y objetivos El término lectoescritura dentro del ámbito musical hace referencia a la capacidad de traducir códigos gráficos en sonidos y viceversa, utilizando una estructura lingüística que soporta un sistem
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  • Análisis musical
    TElVIA 1 ANÁLISIS MUSICAL: CONCEPTO, RELACIONES Y TIPOLOGÍA DE ANÁLISIS MUSICAL 1.1. CONCEPTO El concepto de análisis musical es una noción con acepciones muy diversas según la época y la procedencia académica del autor (filosofia, estética, musicología, composición, pedagogía,
    5607 Palabras 23 Páginas
  • Analisis musical jean larue
    2009 MATERIA: SISTEMAS MUSICALES ESTUDIANTE: JAVIER ALIRIO JUYO RODRIGUEZ [ MARESTRO: NESTOR LAMBULEY ALFEREZ] Universidad Distrital José Francisco de Caldas Facultad de Artes- ASAB Programa de Profesionalización en Musical 1 de Diciembre de 2009 IDEAS PRINCIPALES DEL AUTOR Aná
    1880 Palabras 8 Páginas
  • Armonia musical
    HispaSonic :: Comunidad hispana sobre Sonido y Producción Musical Página 1 de 20 Curso de armon ía Michel Baron, http://www.multimania.com/mbaron/armonia.htm MICHEL BARON CURSO DE ARMON ÍA Principales fuentes pedagógicas « Guiar primeramente hacia lo esencial » © Todos los derec
    9526 Palabras 39 Páginas
  • Dosificación formación musical cnb
    INTRODUCCION El área de Expresión Artística propicia –entre otros- el desarrollo físico, motor, sensorial, expresivo y creativo de los y las estudiantes; busca ofrecer oportunidades para la exploración de emociones estéticas y su correspondiente expresión y apreciación por med
    3340 Palabras 14 Páginas
  • Lenguaje musical en primer ciclo
    MÚSICA EL LENGUAJE MUSICAL EN LA EDUCACIÓN INICIAL Cuando los niños ingresan al Jardín de Infantes ya tuvieron diversas vivencias musicales en su entorno familiar y comunitario. Estas experiencias estarán mediatizadas por el disfrute, lo lúdico, lo creativo, y se fundarán tanto en aspecto
    13291 Palabras 54 Páginas
  • La educacion musical infantil
    TEMA 21 LA EDUCACIÓN MUSICAL EN EDUCACIÓN INFANTIL. EL DESCUBRIMIENTO DEL SONIDO Y DEL SILENCIO. CARACTERÍSTICAS Y CRITERIOS DE SELECCIÓN DE LAS ACTIVIDADES MUSICALES. LOS RECURSOS DIDÁCTICOS. EL FOLKLORE POPULAR.. ESQUEMA RESUMEN 0. INTRODUCCIÓN. 1. LA EDUCACIÓN MUSICAL EN LA EDUCACIÓN INFA
    4377 Palabras 18 Páginas
  • La audición musical: su didáctica. desarrollo de la comprensión auditiva en primaria. objetivos. contenidos y actividades. programación de audiciones para el alumnado de primaria
    TEMA 21 LA AUDICIÓN MUSICAL: SU DIDÁCTICA. DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN AUDITIVA EN PRIMARIA. OBJETIVOS. CONTENIDOS Y ACTIVIDADES. PROGRAMACIÓN DE AUDICIONES PARA EL ALUMNADO DE PRIMARIA. GUIÓN 1. Introducción. 2. La audición musical: su didáctica. 3. Desarrollo de la comprens
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  • Notacion musical ocidental
    II NOTACION MUSICAL OCIDENTAL Existen formas de notación musical. Sin embargo, es a partir de la música de la Edad media que se comienza a emplear el sistema de notación musical que Evolucionaría al actual. En el Renacimiento cristalizó con los rasgos más o menos Definitivos con q
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  • Musica y sociedad la preferencia musical como base de la identidad social - juan rogelio ramírez paredes
    Juan Rogelio Ramírez Paredes 13/3/06 5:27 PM Page 243 Sociológica, año 21, número 60, enero-abril de 2006, pp. 243-270 Fecha de recepción 06/09/04, fecha de aceptación 18/10/04 Música y sociedad: la preferencia musical como base de la identidad social Juan Rogelio Ramírez Par
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  • Educacion musical
    La maestra jardinera  y la educación musical. Introducción: Cuando se nos planteo la responsabilidad de realizar un trabajo que tratara sobre este tema, reflexionamos, y debatimos mucho, sobre la mejor manera de realizarlo. Por momentos se tornó complicada la tarea, pero luego después de
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  • Oído musical
    EL OÍDO MUSICAL Conxa Trallero Flix 1. PARTICULARIDADES DEL SONIDO MUSICAL Las características más importantes del sonido son altura, intensidad, duración y timbre. Sólo algunas de las frecuencias o alturas existentes se han identificado con un nombre de nota; las intermedias no se tienen e
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  • Desarrollo musical k. swanwick:
    Desarrollo musical K. Swanwick: -El juego va unido a toda actividad artística. -La música es una forma de juego ampliado. -El manejo de la voz y los instrumentos, el placer de explorar y dominar el entorno, el uso de notaciones, el desarrollo de destrezas son elementos propios del dominio del son
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  • Trayectoria musical juan carlos nuñez
    Análisis de la trayectoria musical de “Juan Carlos Núñez”. Resaltando sus obras más relevantes. La Sociedad y el Arte 1. la sociedad y el arte 1.1 Sociedad 1.2 Música 1.3 Literatura 1.4 Teatro 1.5 Drama 2. Juan Carlos Núñez 2.1 Etapa De Formación musical y participación
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  • Reflexiones En Torno A La Educación Musical
    Los Saberes de la Escuela: Análisis de la renovación disciplinaria en la reforma curricular 1996-2002 Reflexión: T. Espinoza – F. Gálvez En la entrevista, el psicólogo Sergio Candia, plantea su perspectiva crítica sobre la nueva Reforma Educacional Chilena, y cómo esta conlleva cambio
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  • Período Barroco Musical
    Importancia del periodo barroco en la historia y en la música Histórico: Entendiendo las varias formas de arte barroco requiere conocimiento de su contexto histórico. El siglo 17 podría llamarse la primera edad moderna. El conocimiento humano del mundo estaba extendiendo continuamente. Mucho
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  • La Composición Musical
    Composición musical – ¿Cómo enseñarla? Acerca de la intuición y “otras yerbas” ¿Y a quién le puede importar, con excepción de algún amigo o alumno, quiénes fueron mis maestros de Música y qué pienso de ellos? Aunque creo que hurgando un poco en la memoria puede en
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  • Lenguaje Musical
    Lenguaje musical http://www.bandamontalban.es/lenguaje.html#tresillos ESTÁS EN: Inicio > Material didáctico > Lenguaje musical > Inicio > Montalbán Noticias / Avisos / Agenda /Tuenti / Zona exclusivo alumnos Lenguaje musical Volver a Zona didáctica Para practicar solfeo El pentagra
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