Diseño Curricular De Literatura Para 4To Año De Secundaria ensayos y trabajos de investigación

ensayo critica del diseño curricular de 5 año de literatura

El siguiente informe pretende brindar aportes relevantes a los docentes de Literatura del 6° año de la secundaria superior, los cuales se desprenden del Nuevo Diseño Curricular del área. Se tendrá en cuenta que: El objeto de enseñanza son las prácticas del lenguaje del ámbito de la Literatura, para las cuales debemos abordarlas teniendo en cuenta los criterios fundamentales de las prácticas, éstas sólo serán apropiadas participando en situaciones diversas con diferentes propósitos comunicativos...

550  Palabras | 3  Páginas

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Planificacion Para 5° Año Secundaria Superior De Literatura

Planificación anual de Literatura 5° 4° año Secundaria Superior Profesor: Boggiano, María de los Ángeles Lee y conducirás, no leas y serás conducido. (Santa Teresa de Jesús) Fundamentación Este proyecto busca que el texto literario ayude al alumno a expresarse mejor; así se hace más capaz de comprender a los otros y de relacionarse con ellos de modo mutuamente satisfactorio y lleno de significado. El texto literario es la forma...

844  Palabras | 4  Páginas

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Diseño curricular 3 año

diseño curricular 3 año • Propósitos Reflexionar con los alumnos sobre el impacto de la cultura del inglés como lenguaje para lograr una mejor comunicación entre los hablantes de diferentes lenguas. Para ello es importante que el alumno/a: - No sólo aprende la actividad sino que con ella se apropia de las reglas de interacción que regulan la actividad de aprender. Aprende "la gramática de la interacción". No se trata de aprender nuevas destrezas mediante una instrucción...

630  Palabras | 3  Páginas

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Actividades curso cie "introducción al diseño curricular de 4to año en matemática"

Curso: “Introducción al diseño curricular de 4º año: Matemática” Alumnas: Perez Nuñez Karina Actividad no presencial a) Lean los apartados “Resolución de problemas y formalización” y Clima de la clase y tratamiento de error, incluidos en las Orientaciones Didácticas del Diseño Curricular de Matemática Superior, paraaño. Posteriormente, vuelvan sobre los apartados b y c de la actividad 2, y de ser necesario amplíelos y/o modifíquelos. En cuanto al apartado b, los procedimientos...

612  Palabras | 3  Páginas

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diseño curricular 4to año

Diseño Curricular para educación Secundaria la Historia 4º año Dirección General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires. Diseño curricular para la educación secundaria ciclo superior ES4: historia coordinado por Claudia Bracchi. -1a ed.- La Plata, 2010. 32 p.; 28x20 cm. ISBN 978-987-1266-88-3 1. Historia. 2. Enseñanza Secundaria. 3. Currículum. I. Bracchi, Claudia, coord. CDD 900.712 Equipo de especialistas Coordinación Mg. Claudia Bracchi | Lic. Marina Paulozzo ...

11257  Palabras | 46  Páginas

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literatura de 4to año secundaria

LITERATURA 4TO AÑO (ALBERT THOMAS) POEMA DEL MIO CID (Anónimo) INTRODUCCIÓN La Edad Media, es un periodo de mil años, en el sentimiento religioso está muy arraigado y la guerra es un hecho casi cotidiano. La religión y la guerra desempeñan un papel muy importante en la organización social y se da uno de los rasgos más característicos del pensamiento medieval,. Las literaturas romances piensan que la Edad Media abarca desde el siglo X hasta finales del siglo XIV. Culturas muy diferentes. Tres...

2931  Palabras | 12  Páginas

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literatura IV año secundaria

maya-quiché, la azteca o náhualt y la inca o quechua) habían logrado un notable grado de desarrollo: en la construcción de grandes ciudades con imponentes edificios, en la realización de obras artísticas y en la implementación de importantes sistemas para favorecer los cultivos y el bienestar de sus habitantes. La civilización mas antigua fue la de los mayas, quienes habitaron en una región que en la actualidad forma parte de Guatemala, Honduras, Belice y el sur de Mexico. Tuvieron su época de esplendor...

1686  Palabras | 7  Páginas

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Orientación Para El Diseño Curricular

República bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la educación superior Universidad bolivariana de Venezuela Misión sucre- aldea Matías Núñez ORIENTACION Y ACREDITACION Prof.ª: Ruth ladera Alumna: kariné Azuaje ...

1256  Palabras | 6  Páginas

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Educación Secundaria Provincia Buenos Aires – Diseño Curricular

Educación Secundaria Provincia Buenos Aires – Diseño Curricular Educación Secundaria en la Provincia de Buenos Aires La Educación Secundaria se encuentra dividida en dos ciclos, uno Básico y otro Superior. El Ciclo Básico es común a todas las orientaciones que se desarrollan en el Ciclo Superior. La duración de cada módulo es de 60 minutos en el turno mañana y tarde, mientras que en el turno noche o vespertino es de 55 minutos. CICLO BASICO Año Primero Segundo Tercero ...

1176  Palabras | 5  Páginas

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Orientaciones Para El Diseño Curricular

Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Misión Sucre Trayecto Inicial-aldea Antonio José de Sucre Unidad Curricular: Orientación Orientación para el Diseño Curricular INTEGRANTES: ECHEVERRIA, GYPSI MANRIQUE, LUAURIS PEREZ, VICMARY RIBAS, DANIEL RODRIGUEZ, HECTOR SANTANA, OLIENNYS PUERTO LA CRUZ, 27 DE OCTUBRE DEL 2012 INDICE Pág. INTRODUCCIÓN_________________________________________________...

1568  Palabras | 7  Páginas

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Lengua y Literatura (3er. año secundaria )

recibió en el correo electrónico declarado. Este paso es fundamental para asegurarnos que el canal de comunicación principal funciona correctamente.  Si no encuentra un mensaje en su casilla, revise en la carpeta de "Correo no deseado".  Si no le llega el mensaje, escriba a usuarios@infd.edu.ar indicando su nombre, apellido y DNI, y solicite que le modifiquemos el correo electrónico. Plan de estudios de Educación Secundaria La Especialización se compone de módulos comunes y otros con opciones...

641  Palabras | 3  Páginas

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diseño curricular para una carrera

DISEÑO CURRICULAR DE UNA CARRERA Identificación de la Carrera: Instructor de Deportes Extremos (técnico a nivel superior) 1.- Descripción de la Carrera (Fundamentos Teóricos) La carrera de Instructor de Deportes Extremos, busca preparar un profesional entretenido, interesado en las personas, con aptitudes de líder, capacidad de dinamizar y hacer entretenida las experiencias deportivas de los individuos, con las experticias que permitan promover este tipo de deportes, acompañar a personas...

1375  Palabras | 6  Páginas

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Diseño curricular literatura 5° año

Diseño Curricular para la Educación Secundaria 5to año. Literatura VERSIÓN PRELIMINAR LA LITERATURA Y ENSEÑANZA EN EL CICLO SUPERIOR Esta materia toma como objeto de enseñanza las prácticas del lenguaje del ámbito de la Literatura. Tiene, por lo tanto, el mismo enfoque didáctico que la materia Prácticas del Lenguaje de los tres primeros años de la Secundaria, pero se especializa en uno de sus ámbitos de uso. Acerca del enfoque: La enseñanza de las prácticas del lenguaje del ámbito de la literatura...

14122  Palabras | 57  Páginas

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Diseño Curricular 2° año Secundaria

DISEÑO CURRICULAR PARA LA 2º AÑO (SB) AUTORIDADES PROVINCIA DE BUENOS AIRES GOBERNADOR Ing. Felipe Solá DIRECTORA GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN Dra. Adriana Puiggrós VICEPRESIDENTE 1º DEL CONSEJO GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN Lic. Rafael Gagliano JEFE DE GABINETE Lic. Luciano Sanguinetti SUBSECRETARIO DE EDUCACIÓN Ing. Eduardo Dillon DIRECTOR PROVINCIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Lic. Ariel Zysman DIRECTORA DE GESTIÓN CURRICULAR Lic. Marina Paulozzo DIRECTOR DE GESTIÓN...

186712  Palabras | 747  Páginas

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Diseño curricular

Mapa curricular de Salud y Adolescencia MÓDULOS PROBLEMAS 1 La definición actual de salud/enfermedad. 2 Los jóvenes y los procesos de salud/enfermedad. 3 La Educación Sexual integral. 4 El derecho a la salud. 5 Espacios de participación juvenil en la promoción y prevención de la salud. Carga horaria La materia Salud y Adolescencia se encuentra en el 4° año de la escuela secundaria en todas las orientaciones del Ciclo Superior. Su carga es de 72 horas totales, siendo su frecuencia de...

1298  Palabras | 6  Páginas

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Diseño curricular para la educacion superior

SUPERIORES MAESTRIA: CIENCIAS DE LA TECNOLOGÍA MATERIA: DISEÑO Y EVALUACIÓN DEL CURRICULUM TEMA: ACTIVIDAD 17 “FASES DEL DISEÑO CURRICULAR ASESOR: JAVIER MOJICA ALUMNO: MARIO ALBERTO GUERRERO ARECHIGA UNIÓN DE TULA, JAL. A 19 DE MARZO DE 2011 En la literatura sobre el tema en ocasiones se identifica el diseño curricular con el concepto de planeamiento o con el currículum en su integridad (Arnaz,1981). El diseño curricular puede entenderse como una dimensión del curriculum que revela...

952  Palabras | 4  Páginas

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Diseño Curricular

Diseño de Evaluación Curricular Esta Evaluación será realiza en la Escuela _______de Hualpen dirigida a los alumnos de ______ año básico de dicho establecimiento, la motivación principal para realizar esta evaluación fueron los deficientes resultados obtenidos por los alumnos que rindieron la prueba SIMCE el año 2011, de esta forma nace la idea de realizar un informe que corresponde al diseño de una evaluación curricular, cuyo objetivo es conocer la problemática que deriva los bajos resultados...

1103  Palabras | 5  Páginas

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Pautas para el uso del nuevo diseño curricular 4to.año.

Curso Diseñoaño- C.I.E. Fcio.Varela ALUMNA: Mónica Noemí López Pautas para la utilización del nuevo Diseño Curricular de Literatura de 4º ES Señores Profesores: El desafío para esta nueva escuela secundaria será la formación de alumnos como ciudadanos sujetos de las prácticas sociales del lenguaje. A partir de este enfoque es necesario tener en cuenta que la construcción de saberes por parte de ellos se realizará en la medida en que se pongan en juego acciones comunicativas...

505  Palabras | 3  Páginas

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prueba 4to bimestre de geografia 1er año secundaria

Escuela Secundaria General # 44 “Severiano Ocegueda Peña” Geografía de México y del Mundo. Prueba correspondiente al IV Bimestre. Profesor Besler Eduardo Nava Ríos Nombre del Alumno:_________________________________________________________________________ 1o:_______ Ac:_______ Cal:_______ 1. Es la actividad económica que se encarga de sembrar y cosechar frutas, vegetales, cereales entre otros que nos sirven para nuestra alimentación A) GANADERÍA B) PESCA C) AGRICULTURA D) SILVICULTURA ...

807  Palabras | 4  Páginas

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Diseño curricular para la educación secundaria

Aires (prov.). Dirección General de Cultura y Educación Diseño Curricular para la Educación Secundaria : 1º año ESB / coordinado por Ariel Zysman y Marina Paulozzo - 2a ed. - La Plata: Dir. General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires, 2006. 240 p. ; 28x20 cm. ISBN 987-1266-13-8 1. Educación Secundaria. 2. Diseño Curricular. I. Zysman, Ariel, coord. II. Paulozzo, Marina , coord. III. Título CDD 373.2 Corrección y diseño Dirección de Producción de Contenidos ©2006, Dirección...

111700  Palabras | 447  Páginas

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El Diseño Curricular Una Alternativa Para La Integración

En este artículo se estará presentando la elaboración de propuestas de diseños curriculares para la integración escolar de niños con Retardo Mental. El diseño curricular tiene como fin, brindar la posibilidad a los alumnos para que realicen aprendizajes significativos por sí solos, que sean capaces de aprender a aprender. Es muy importante tener en mente que no todos los niños aprenden de la misma manera y que no todos tienen las mismas capacidades. Es partiendo de este punto que el maestro o...

771  Palabras | 4  Páginas

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Secuencia didáctica clases 4to año secundario

docente expondrá un PowerPoint que posee contenido conceptual e imágenes sobre el tratamiento que poseen países centrales Africanos sobre la explotación del recurso mineral “coltán”. Se planteará cuales son los requerimientos mundiales de este recurso, para qué se lo utiliza y qué otros lugares del mundo posee dicho mineral. Se realizará la investigación previa a través de diversas fuentes que proporcionará la docente. Se realizarán comparaciones sobre la explotación de otros minerales en los que se puedan...

895  Palabras | 4  Páginas

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Diplomado para diseño curricular por competencias

Diplomado para Diseño Curricular por Competencias Plan Modular : Se compone por unidades de aprendizaje o formativas por cada subcompetencia o elemento de competencia se estructura Modulo I.- Formación por competencias Modulo II.- Actividades y Estrategias Didacticas en la formación por competencias. Modulo III.- El Diseño de Contenidos por competencias y las TIC’S aplicadas a la educación bimodal Modulo IV.- Objetos virtuales de aprendizaje Metodologia del Diplomado que se llevara a cabo...

835  Palabras | 4  Páginas

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El currículo de primaria y secundaria se ha diseñado en función de estas competencias

la Ley Orgánica de Educación (LOE) hace en el currículo escolar Mexicano del término "competencias básicas" no es una mera definición de un concepto, sino que implica una completa reformulación de los métodos de enseñanza. Del "saber" al "saber hacer", de "aprender" a "aprender a aprender"; el objetivo es que, una vez cumplida la etapa de escolarización obligatoria, los jóvenes hayan alcanzado una serie de competencias que les permitan incorporarse a la vida adulta y al mercado laboral de manera...

1392  Palabras | 6  Páginas

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Diseño Curricular Para Jóvenes Y Adultos

modalidad en la concepción y diseño de la propuesta curricular para todos los ciclos y niveles de la educación de adultos en la jurisdicción. El presente diseño pretende constituirse como una propuesta indicativa, abierta y flexible que permita y aliente a los centros educativos y a los docentes, particularmente, a realizar los cambios, adaptaciones e innovaciones de acuerdo con contexto específico en el que se desarrolle. Desde este punto de vista se concibe el currículo como un proyecto con identidad...

781  Palabras | 4  Páginas

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Diseño Curricular

¿Qué es diseño curricular? Es una dimensión del currículum que revela la metodología, las acciones y el resultado del diagnóstico, modelación, estructuración y organización de los proyectos curriculares. El diseño curricular es metodología en el sentido que su contenido, explica cómo elaborar la concepción curricular, es acción en la medida que constituye un proceso de elaboración y es resultado porque de dicho proceso quedan plasmados en documentos. Elementos del currículo Los elementos...

1514  Palabras | 7  Páginas

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Programación de matemáticas para 4to y 5to de secundaria

PROGRAMACIÓN CURRICULAR DE MATEMÁTICAS - 5TO I. Datos Informativos: Nivel : Secundaria Grado/Sección : 5to Área : Matemática II. Fundamentación: La matemática es un área del saber que por su carácter científico-formativo se orienta a la formación integral del educando. No sólo provee a éste de nuevos conocimientos y experiencias, sino fomenta en él la capacidad intelectual de aprender a pensar, aprender a descubrir, aprender a...

825  Palabras | 4  Páginas

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Diseño curricular

(Escuela Secundaria) Es una nueva propuesta del sistema educativo provincial que realiza un cambio en el concepto político-pedagógico y se hace a través de una nueva reorganización de la escuela secundaria. De esta manera la ES se organiza en 6 años distribuidos en 3 de sb (secundaria básica) y 3 años de secundaria superior. Propósitos 1) Adquisición de saberes para continuar los estudios 2) Fortalecer la formación de ciudadanos 3) Vincular a la escuelas con el mundo del trabajo Diseño Curricular ...

1122  Palabras | 5  Páginas

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Diseño Curricular

Análisis del diseño curricular de primaria Cuestiones de enfoque y enseñanza de la lengua y la literatura 1-El DC define a la alfabetización como proceso curricular e institucional: explique qué quiere decir con cada uno de los términos 2- Define a la lectura y la escritura como prácticas sociales qué implicancia tiene esta definición en las prácticas escolares 3-La diversidad oral inicial: explique a qué se llama teoría del déficit y cómo debería actuar la escuela ante la oralidad primaria...

635  Palabras | 3  Páginas

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diseño curricular

DISEÑO CURRICULAR “Puede entenderse como la herramienta que enseñara el diagnostico de necesidades, los modelos o, según Frida Díaz-Barriga (1996) los perfiles del egresado, además de la operacionalidad del currículo desde el plan de estudios, las competencias y los saberes y el diseño de la evaluación curricular. Todos estos elementos son entendidos como las tareas del diseño curricular. El diseño curricular es metodología en el sentido que su contenido explica cómo elaborar la concepción...

1550  Palabras | 7  Páginas

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Metodologia de diseno curricular, para educacion superior

“FUNDAMENTOS DEL CURRICULO” • El curriculum y sus significados: Casarini Martha, Teoría y diseño curricular, Trillas México, 1997, p.4-15 Al comenzar el estudio del currículum es deseable adoptar una actitud abierta y exploratoria a fin de iniciar un proceso de acercamiento progresivo del tema. Se considera que tal actitud permitirá, en primera instancia, partir de lo que los lectores saben sobre este tema, basados en su práctica. Al mismo tiempo, se cree que se logrará la incorporación de...

1082  Palabras | 5  Páginas

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secuenciación de contenidos para 4to, 5to y 6to año escuela secundaria ciclo superior

Secuenciación de contenidos de cuarto, quinto y sexto año de secundaria básica superior correspondiente al área de matemática. Eje Cuarto año Quinto año Sexto año Geometría y algebra Semejanza de figuras planas: figuras planas y cuerpos tridimensionales. Teorema de Thales. Trigonometría: teorema del seno y del coseno. Lugar geométrico: parábola, función cuadrática. Semejanza: Razón entre áreas y volúmenes de cuerpos semejantes, representación...

520  Palabras | 3  Páginas

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Actividades de Paint para 4to año de primaria.

Seleccionen la herramienta que se utiliza para rellenar y pinten las figuras de la siguiente manera: Triángulo: amarillo Círculo: rojo Cuadrado: verde Rectángulo: azul Escriban que herramientas utilizaron para dibujar las figuras y cuáles utilizaron para pintar. ACTIVIDAD Nº 3 Matemática: Triángulos Abran el programa Paint. Dibujen triángulos. ¿Qué herramientas utilizaron para dibujarlos? Ahora utilicen la herramienta Cuadro de texto para agregarle los nombres, clasificándolos según...

847  Palabras | 4  Páginas

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Secundaria 6° Año Biologia Diseño Curricular.

Biología, genética y sociedad 6º año (es) índice Biología, genética y sociedad y su enseñanza en el Ciclo Superior de la Escuela Secundaria ............................................................ 83 Mapa curricular .................................................................................................................... 85 Carga horaria ........................................................................................................................ 86 Objetivos...

10637  Palabras | 43  Páginas

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Diseño curricular

CUESTIONARIO I DISEÑO CURRICULAR 1.-Qué entendemos por currículo y cuáles son sus elementos y fundamentos? Empezaremos por definir etimológicamente la palabra currículum, locución latina que significa "curso de", "camino"; en este sentido, se relaciona estrechamente con el significado original de la palabra método, que es "camino hacia una meta", en griego antiguo. El concepto currículum ha sido usado en el ámbito de lo educativo y se entiende como una manera de lograr la educación. Así,...

1211  Palabras | 5  Páginas

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Modelo de Prueba de Fisica para 4to año de colegio

TEÓFILO PABLO DELGADO VILELA FECHA:________________ INSTRUCCIONES:  Esta prueba consta de 5 ejercicios con respuestas de desarrollo, objetivas de selección múltiple y de base estructurada. Sin embargo, se calificará el proceso de solución.  Para desarrollar esta prueba tiene un tiempo de 30 min.  En esta prueba no se permite el uso de teléfonos como calculadoras.  La prueba es estrictamente personal.  Lea detenidamente y luego subraye la respuesta correcta.  Si subraya más de una respuesta...

750  Palabras | 3  Páginas

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Diseño curricular

¿Por qué el cambio en la denominación de este espacio curricular? La denominación Prácticas del Lenguaje refleja una concepción que privilegia como objeto de enseñanza las prácticas mismas -hablar y escuchar, leer y escribir- sobre los contenidos lingüísticos escolares -sustantivo, oración...-. No se trata de un cambio de palabras sino es poner en primer plano de la escena escolar la formación de los ciudadanos como sujetos de las prácticas sociales del lenguaje. Por lo tanto se trata de poner énfasis...

1323  Palabras | 6  Páginas

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diseño curricular

 DISEÑO CURRICULAR AULICO ESTABLECIMIENTO: I.E.S. “Gobernador José Cubas” NIVEL: E.G.B.3 ESPACIO CURRICULAR: Ciencias Naturales “FISÍCA” EJE TEMÁTICO: Temperatura y Calor SUB-EJE: Temperatura y sensación térmica – Medición de la temperatura. DURACIÓN: 120minutos PROFESORA: PRACTICANTES: FECHA: 30/07/03 HORA: 18,00 EXPECTATIVAS DE LOGROS: 1* Diferenciar lo...

1213  Palabras | 5  Páginas

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Planificación Plástica Para 1Er Año De La Secundaria

PLANIFICACIÓN ANUAL DE PLÁSTICA PARA PRIMER AÑO DE LA SECUNDARIA. ESCUELA: CURSO: PROFESORA: | NÚCLEOS TEMÁTICOS | EJES | ESPACIO PLÁSTICO BIDIMENSIONAL | FORMA BIDIMENSIONAL | COLOR | COMPOSICIÓN | LENGUAJE PLÁSTICO VISUAL | *Marcos regulares e irregulares. Marco explicito e implícito*El formato y sus dimensiones incidencia del tamaño grandes y pequeñas escalas relación soporte y color *Espacios vacio o negativos*proporciones entre la superficie, la figura...

666  Palabras | 3  Páginas

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planificacion 4° año secundaria

BUENOS AIRES DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE SECUNDARIA ESCUELA EDUCACIÓN TÉCNICA SUPERIOR DE BRAGADO E. E. T.S. Nro. 1 LITERATURA 4º 2º 2012 FERRERO, ANDREA E. FUNDAMENTACION De acuerdo a las prescripciones del Diseño Curricular para cuarto año de la Educación Secundaria, esta materia se aborda desde el enfoque comunicativo para la enseñanza de las prácticas del lenguaje, atendiendo a los criterios...

1557  Palabras | 7  Páginas

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diseño curricular

CAPITULO I A) EVALUACIÓN SEGUN EL DISEÑO CURRICULAR NACIONAL. 1. LINEAMIENTOS DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES La evaluación de los aprendizajes es un proceso pedagógico continuo, sistemático, participativo y flexible, que forma parte del proceso de enseñanza – aprendizaje. En él confluyen y se entrecruzan dos funciones distintas: una pedagógica y otra social. 1.1. Pedagógica. Inherente a la enseñanza y al aprendizaje, permite observar, recoger, analizar e interpretar información relevante...

1158  Palabras | 5  Páginas

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diseño curricular

SELECCIONADO 2.1. Denominación del centro educativo 2.1.1 Nombre del C.E.: INSTITUCION EDUCATIVA N°3092 KUMAMOTO I 2.1.2 Ubicación: LADERAS DE CHILLON - PUENTE PIEDRA 2.1.3 Dependencia: UGEL N° 04 de Comas 2.1.4 Nivel: Primaria, Secundaria de Menores y Secundaria de Adultos 2.1.5 Breve reseña Histórica: Esta gran institución, Alma Máter de la Comunidad de Laderas, comienza su funcionamiento el 31 de marzo de 1986 como Escuela Estatal N°3092 de Educación Primaria de Menores, según R.D.Z. N°0511-1986...

1393  Palabras | 6  Páginas

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Diseño Curricular Secundaria

SECUNDARIA DISEÑO CURRICULAR DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Tomo 14 ORIENTACIÓN INFORMÁTICA Documento de Trabajo 2010-2011 (Validación - Consulta) Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba Secretaría de Educación Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa 2011 Dirección General de Planeamiento e Información Educativa 1 Tomo 14: ORIENTACIÓN INFORMÁTICA I. TÍTULO: Bachiller con orientación en Informática II. INTRODUCCIÓN El Ministerio de Educación de la Provincia...

88230  Palabras | 353  Páginas

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Planificación para 2º año de la escuela secundaria

PLANIFICACIÓN ANUAL 2011 INSTITUCIÓN: E.E.M. Nº 203 MATERIA: PRÁCTICAS DEL LENGUAJE DOCENTE: MARINI, Sandra Daniela CURSO: 2º DIV.: B T: M FUNDAMENTACIÓN: La propuesta para este año está centrada en la interacción entre la lengua oral y la lengua escrita en situaciones concretas de uso en las que leer, escribir, escuchar, producir y hablar sean prácticas habituales. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE: * Que los alumnos realicen comparaciones de distintos géneros, autores y otros aspectos...

897  Palabras | 4  Páginas

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proyecto planificacion de ingles para 1er año secundaria

FUNDAMENTACION PARA EL 1er AÑO La inclusión de la lengua extranjera en el primer año del ciclo secundario contribuye a reflexionar sobre los códigos de la propia lengua y a conocer otras culturas y ampliar la propia visión del mundo. El progreso de las ciencias, la tecnología y la educación implica los intercambios culturales, lo cual requiere una necesidad creciente de participar en un mundo plurilingüe, las telecomunicaciones y la industria cultural instalan el inglés en el imaginario de culturas...

1526  Palabras | 7  Páginas

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El diseño currícular: Base fundamental para desarrollar el constructivismo

El diseño currícular: Base fundamental para desarrollar el constructivismo Dr. Rolando Heredia Dominico Resumen Introducción: La concepción constructivista del aprendizaje, en la mayoría de los casos, centra su atención en aspectos relacionados con la dinámica del proceso de enseñanza – aprendizaje, obviando que los aspectos relacionados con el diseño curricular son también de vital importancia y que se constituyen en base fundamental para el logro del anhelado aprendizaje. Desarrollo: ...

765  Palabras | 4  Páginas

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Criterios Fundamentales De La Orientacion Para El Diseño Curricular

CRITERIOS FUNDAMENTALES DE LA ORIENTACION PARA EL DISEÑO CURRICULAR FLEXIBILIDAD Este principio alude alude al movimiento del currículo, por tanto, los procesos de incorporación de conocimientos, modificación y superación hacen parte de una dinámica viva del currículo. El principio de flexibilidad hace posible organizar el currículo al utilizar diversas estrategias de aprendizaje que articulan distintas formas de organización curricular. TRANSVERSALIDAD La transversalidad se expresa en...

555  Palabras | 3  Páginas

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Diseño curricular

LICENCIATURA EN INTERVENCION EDUCATIVA SEDE TULANCINGO HIDALGO MATERIA: DISEÑO CURRICULAR. TRABAJO: ALUMNO: JESUS DAVID TREJO GUZMAN. MAESTRO: RODOLFO QUINTERO. TULANCINGO HGO., MARZO 12 DEL 2009 Contexto de la institución. La escuela primaria “Matías Rodríguez” perteneciente a la comunidad de Cerro Verde, se encuentra ubicada a 5 km al noreste de la cabecera municipal que es Cuautepec, Hidalgo limita al sur con Santa María Nativitas, al este con la comunidad...

1650  Palabras | 7  Páginas

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Diseño del curriculo

DISEÑO DEL CURRÍCULO Identificación de competencias Sergio Tobón, Ph.D I. Características del currículo por competencias III. Identificación de las competencias II. Pasos en el diseño del currículo IV. Descripción de las competencias V. Organización del currículo Ciclo del diseño curricular 1. Observación-diagnóstico 2. Deconstrucción 3. Reconstrucción del currículo 4. Práctica Características del currículo por competencias 1. Respuesta a requerimientos del entorno ...

962  Palabras | 4  Páginas

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Diseño Curricular

Diseño curricular. El diseño curricular es muy amplio y extenso de donde varios autores han aportado sus ideologías sobre este con distintas maneras de llevarlo a cabo, lo cual a los lectores nos dejan una amplia información sobre curriculum para comprender su importancia de este dentro de la educación preescolar. El diseño curricular es de gran prioridad para llevar acabo la transmisión de conocimientos pues de este parten las bases para tener éxito con los estudiantes, por lo cual hoy en día...

1108  Palabras | 5  Páginas

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Currículo y Diseño curricular

Currículo y Diseño Curricular Currículo es el programa, la organización de temas específicos, asignaturas y actividades, de manera que estén dirigidos con un propósito en conjunto, ser diseñados para el preparar el perfil de una persona, y que logre adquirir una preparación adecuada y destinada a desempeñarse satisfactoriamente en el ámbito. Currículo no es más que un plan, el cual contiene conocimientos esenciales, prepara a los estudiantes, desarrollando su mente, y aptitudes, perfilado...

1209  Palabras | 5  Páginas

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Trabajo De Geografia Para 3Er Año De Secundaria El Estado Merida

EL TRABAJO PARA 3ER AÑO DE SECUNDARIA Introduccion El estado Mérida es una entidad Federal de la República Bolivariana de Venezuela se encuentra en la región andina, al oeste del país Ubicado dentro de la Cordillera Andina se localizan los 10 picos más altos del país, incluido el pico Bolívar que alcanza los 4.978 M.s.n.m. Su capital, la ciudad de Mérida. Reconocido centro turístico por su agradable Clima Mérida es uno de los estados más hermosos de Venezuela. En el presente...

1434  Palabras | 6  Páginas

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diseño curricular

1 E1 Definición de diseño curricular: El proyecto Educativo de la provincia de Buenos Aires, se expresa en Curriculum. Curriculum es el proyecto que redetermina los objetivos de la educación escolar, es decir, Los aspectos del desarrollo y de la incorporación a la cultura que la escuela trata de promover y proponer en un plan de acción adecuando para consecución de esos objetivos., En el se explicitan, loa objetivos educativos que el estado provincial tiene para con sus habitantes, como axial...

1108  Palabras | 5  Páginas

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Diseño Curricular

Elabora un “Cuadro sintético” en el que se resuma las características comunes expresadas en el texto a cerca del término. DISEÑO CURRICULAR Educación, sociedad, ser humano, didáctica y currículo Principio de integración curricular desde un enfoque investigativo Tipos de diseño curricular Unidad de Aprendizaje integrado -La educación, la pedagogía, la didáctica y el currículo tienen que ver con la concepción del ser humano, de sociedad y de cultura que se desea tener. -Las ciencias sociales hacen...

1594  Palabras | 7  Páginas

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diseño curricular

Enrique “Diseños curriculares y calidad educativa” en Diseños Curriculares EL diseño curricular tiene como función la explicación anticipada del proyecto, es decir de las intenciones y el plan de acción que orientara el desarrollo de las actividades educativas en su conjunto. La elaboración del curriculum supone un proceso de toma de decisiones de que enseñar, cuando enseñar, como enseñar, que, como y cuando evaluar. Todos estos aspectos son componentes o elementos de diseño curricular. La organización...

1663  Palabras | 7  Páginas

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Diseño Curricular

DISEÑO CURRICULAR EDILMA AREVALO PEREZ GABRIELA ARENAS VERGEL INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIÓN RURAL LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE ABREGO 2010 DISEÑO CURRICULAR EDILMA AREVALO PEREZ GABRIELA ARENAS VERGEL Presentado a: Lic. ELIZABETH BLANCO CASADIEGOS INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIÓN RURAL LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE ABREGO 2010 INTRODUCCIÓN Para elaborar el currículum, es decir, para decidir qué enseñar, cuándo...

1415  Palabras | 6  Páginas

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Diseño curricular

la concepción curricular, los materiales para la enseñanza constituyen un tema relevante en la agenda actual de la Didáctica. En la amplia lista de materiales y lenguajes usados con intencionalidad didáctica -es decir para enseñar y aprender-, se incluyen instrumentos de laboratorio, libros de texto, videos, literatura, revistas, documentos históricos, documentales, pizarrones, etc. Es importante la buena adopción de criterios fundamentados para seleccionar materiales producidos para enseñar o producidos...

850  Palabras | 4  Páginas

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diseño curricular

“El Diseño Curricular en México y el Mundo” UNIDAD 1: “La problemática curricular ante el contexto nacional y el entorno nacional”. ACTIVIDAD: 1.2 TUTOR: Mtro. Julio Cesar Cruz Díaz ALUMNO: Maricela Millanes Zazueta MATRICULA: 280019018: Correo: m_millanes@hotmail.com Introducción: Desarrollo: 1. Situación Actual del Diseño Curricular en el mundo...

1602  Palabras | 7  Páginas

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Diseño curricular

de crecer como lectores de literatura; es de 4to a 6to año cuando profundizan la relación que puede haberse producido previamente –tanto en el contexto familiar como en experiencias dentro de la escuela misma– y se da la oportunidad de conocer intensiva y extensivamente obras, autores, géneros... Para ello el docente amplía el horizonte de lectura de los chicos –mayor cantidad de obras cada año, más variadas, de diversos autores y géneros, representativas de literaturas de diversos países o movimientos...

1629  Palabras | 7  Páginas

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Diseño curricular

Diseño curricular La Planificación Curricular La descripción de las "destrezas con criterio de desempeño" son la orientación general, los tipos de planificación son: macrocurricular y mesocurricular, su definición es crucial para todo sistema educativo, su responsabilidad corresponde a las autoridades que ejercen la rectoría y es allí donde el sistema educativo se pone a prueba; la tarea del docente es operativo constituye el soporte humano y técnico preciso para el éxito estudiantil...

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