• Tecnicas alternativas de evaluación
    INTRODUCCI'N Aunque no hay una sola definición de evaluación alternativa lo que se pretende con dicha evaluación, principalmente, es recopilar evidencia acerca de cómo los estudiantes procesan y completan tareas reales en un tema particular. Los nuevos desarrollos en evaluación han traído a
    2523 Palabras 11 Páginas
  • Xxxxxxx
    UNIVERSIDAD TANGAMANGA S. C. PLANTEL HUASTECA GUIA METODOLOGICA DE LA DERECHO LABORAL |CARRERA |LICENCIADO EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS | |ASIGNATURA
    7233 Palabras 29 Páginas
  • Ejemplo actividad de aprendizaje
    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE CONOCIMIENTOS PREVIOS LINEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA: TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN, GESTÍON DE LA INFORMACIÓN. RED TECNOLÓGICA: TECNOLOGÍAS DELA INFORMACIÓN, DISEÑO Y DESARROLLO DE SOFTWARE ACTIVIDAD: ¿Qué conocimientos previos
    513 Palabras 3 Páginas
  • Teoria de la comunicacion
    [pic] ÁREA DE COMUNICACIÓN PÚBLICA PREGRADO ESTRUCTURA DE LA CÁTEDRA: Teorías de la Comunicación II Ficha Técnica Nombre de la Facultad: Comunicación Social y Periodismo. Nombre del Programa: Comunicación Social y Periodismo. Nombre del
    2594 Palabras 11 Páginas
  • Pnl docentes
    MANUAL DE ESTILOS DE APRENDIZAJE MATERIAL AUTOINSTRUCCIONAL PARA DOCENTES Y ORIENTADORES EDUCATIVOS ÍNDICE Pág. PRESENTACIÓN MARCO INSTITUCIONAL MARCO TEÓRICO I. MODELOS DE ESTILOS DE APRENDIZAJE 1) Modelo de los Cuadrantes Cerebrales de Herrmann 2) Modelo de Felder y Silverman 3) Modelo
    39339 Palabras 158 Páginas
  • Reglamento nacional de licencias de tránsito
    Aprueban el Reglamento Nacional de Licencias de Conducir vehículos automotores y no motorizados de transporte terrestre DECRETO SUPREMO Nº 040-2008-MTC EL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA CONSIDERANDO: Que, de conformidad con el artículo 23 de la Ley Nº 27181, Ley General de Transporte y Tránsito Te
    24037 Palabras 97 Páginas
  • Lectura
    PLAN DOCENTE DE ASIGNATURA ASIGNATURA: MÉTODOS DE LECTURA Y ESCRITURA A. DATOS GENERALES A.1. Datos de la asignatura Titulación. Especialidad: Maestro, Ed. Primaria Centro: E.U. de Magisterio “Lorenzo Luzuriaga” de Ciudad Real (UCLM) Código de la asignatura: 45141 Créditos tradicion
    1182 Palabras 5 Páginas
  • Guia exani2
    GUÍA del Examen Nacional de Ingreso a la Educación Superior EXANI-II Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior, A.C. Guía del Examen Nacional de Ingreso a la Educación Superior (EXANI-II) D.R. © 2007, Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior, A.C. (
    15295 Palabras 62 Páginas
  • Tecnicas de estudio
    Contenido Presentación Introducción Capitulo I 1. El Estudio y la lectura 1.1. La importancia del estudio 1.2. La lectura y su importancia en el estudio 1.2.1. El propósito de la lectura 1.2.2. Normas para una buena lectura 1.2.3. Tipos de lectores 1.2.4. Tipos de le
    10203 Palabras 41 Páginas
  • Diccionario pedagogía
    Diccionario Enciclopédico de Ciencias de la Educación (edición El Salvador) Oscar Picardo Joao (Coord.) Juan Carlos Escobar Rolando Balmore Pacheco 2 A Modo de Introducción El Diccionario Enciclopédico de Ciencias de la Educación fue pensado y diseñado como una herramienta de traba
    174937 Palabras 700 Páginas
  • Las 17 leyes de la administracion
    POR DENNIS MARULANDA CALI COLOMBIA JOHN C. MAXWELL LAS 17 LEYES INCUESTIONABLES DEL TRABAJO EN EQUIPO Betania es un sello de Editorial Caribe © 2001 Editorial Caribe una división de Thomas Nelson, Inc. Nashville, TN — Miami, FL (EE.UU.) E-Mail: editorial@edito
    70995 Palabras 284 Páginas
  • La prueva escrita
    LA PRUEBA ESCRITA Introducción En este documento se presenta pensando en el significado que se le otorga a la prueba escrita y la importancia que se le atribuye para realizar la evaluación de los aprendizajes. Pretende apoyar a los compañeros educadores en la confección de exámenes, de
    6189 Palabras 25 Páginas
  • Admon
    Secuencias 4 7/18/05 6:52 PM Page 1 DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA INDUSTRIAL (DGETI) COMPENDIO DE SECUENCIAS DIDÁCTICAS FOMETO EDITORIAL Secuencias 4 7/18/05 6:52 PM Page 2 Primera edición, 2005 ©D.R. Dirección General de Educación T
    38980 Palabras 156 Páginas
  • Ensayos
    UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO DIVISIÓN ACADÉMICA DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA DE PSICOLOGÍA. [pic] VILLAHERMOSA, TAB. JULIO DEL 2005. PRESENTACIÓN La asignatura de Bioestadística se ubica en el área de formación sustantiva profesional dentro
    15779 Palabras 64 Páginas
  • Cartas de ringelmann
    CARTAS DE RINGELMANN El concepto de opacidad fue inicialmente desarrollado por el Profesor Maximillian Ringelmann a fines del siglo XIX (1898) en París con el propósito de evaluar el humo negro procedente de calderas que utilizaban carbón depiedra como combustible. El método Ringelmann está ba
    1618 Palabras 7 Páginas
  • Practicas de admon fin ii
    PRÁCTICAS: ADMINISTRACIÓN FINANCIERA II CARRERA: LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN ACADEMIA: CIENCIAS ECONÓMICAS-ADMINISTRATIVAS CATEDRÁTICO: JORGE CEBALLOS SEBASTIÁN Práctica: unidad 1 Nombre de la práctica: inversión inicial Objetivo de la práctica: calcular la inversión
    6686 Palabras 27 Páginas
  • Tesis de karate
    [pic] [pic] San Ysidro Shuko Kai International Karate – Do Programa de Entrenamiento Sensei: Sensei: Efrén Haro A. 2 Dan Karate Do , Shito Ryu INDICE Objetivos De la Clase……………………………â
    4629 Palabras 19 Páginas
  • Planificaciones didácticas 3 y 4 educacion artistica
    Universidad Pedagógica de El Salvador Facultad: Educación Cátedra: Expresión musical I Catedrático: Lic. Manlio Arnoldo Garay Responsables: Argueta de García, Alondra Argentina Brizuela de Garay, Karla Ericka Cerón Escobar, María Adela
    9229 Palabras 37 Páginas
  • Etica y deontologia
    Gustavo Enrique Wierna ETICA Y DEONTOLOGÍA Si en todos tus dichos, actos y acciones haz mantenido el equilibrio entre los excesos y los defectos sin inclinarse el fiel de la balanza, habrás vivido en el marco de la Ética. Hubiera sido más fácil deslizarse por el tobogán de los vi
    68940 Palabras 276 Páginas
  • Aprendizaje significativo
    El aprendizaje significativo "El factor más importante que influye en el aprendizaje es lo que el alumno ya sabe. Averígüese esto y enséñese consecuentemente". David Paúl Ausubel Permite que los estudiantes aprendan los contenidos curriculares de forma relacional y los asimilen con mayor
    5992 Palabras 24 Páginas