Dispositivos Basicos De Aprendizaje Juan Azcoaga ensayos y trabajos de investigación

* En está edición de Guía Pedagógica vamos a aportar unas nociones básicas sobre qué es el aprendizaje, y los principios didácticos generales que influyen en el mismo.Según el pequeño Larousse. ???Aprendizaje es tiempo durante el cual se aprende algún arte u oficio???.Otra definición que podemos encontrar es la del Diccionario Enciclopédico Laurousse: ???Conjunto de métodos que permiten establecer relaciones estímulo-respuesta en los seres vivos???.Sin embargo podemos encontrar una definición más...

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CENTRO EDUCATIVO JEAN PIAGET PLAN CURRICULAR IDENTIFICACION MUNICIPIO: fredonia DEPARTAMENTO: antioquia PAIS: colombia MAESTRO EN FORMACION: Alejandro molina SICLO ESCOLAR: básica primaria AREA: matematicas GRADO: 1° primero INTENSIDAD HORARIA: 160 JUSTIFICACIÓN El aprendizaje de la matemática es un buen aliado para el desarrollo de capacidades no solo cognitivas, sino también, para el desarrollo de actitudes, tales como la confianza de los estudiantes en sus propios procedimientos...

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Teorías de aprendizaje El aprendizaje es el proceso que afecta al comportamiento, que alcanza a tener un carácter bastante estable y se elabora frente a modificaciones del medio externo o interno. El cerebro humano posee tal ductilidad que permite establecer diferentes modelos de conducta en períodos cortos de tiempo, gracias a su gran capacidad de aprendizaje, que incrementa en gran manera la posibilidad de supervivencia de la especie humana. Siempre ocurre en el hábito del comportamiento, provocando...

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estructuración de estadios de desarrollo intelectual, el que va evolucionando por etapas crecientes de complejidad. Para Piaget, el sujeto es activo y el desarrollo es condición básica para que se de el aprendizaje. Mientras que para Vigotsky , el sujeto que aprende es básicamente interactivo, y el desarrollo va a “remolque” del aprendizaje, porque es el mediador social, lo que él denomina “ley de la doble formación”, (primero se aprende entre personas y luego en el interior del sujeto). Esos mediadores...

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DISPOSITIVOS BASICOS DEL APRENDIZAJE ATENCIÒN: Focalización u orientación de la energía hacia un lugar, espacio o situación determinada, con la intención consciente o inconsciente de lograr un objetivo (Renny Yagosesky, Escritor). Selección de la parte de la información de entrada para su procesamiento posterior. (Charles Morris, Filósofo). Consiste en el despliegue que un organismo realiza en el transcurso de su actividad de obtención de información en su entorno. Esta actividad consiste...

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 Teorías de aprendizaje El aprendizaje es el proceso que afecta al comportamiento, que alcanza a tener un carácter bastante estable y se elabora frente a modificaciones del medio externo o interno. El cerebro humano posee tal ductilidad que permite establecer diferentes modelos de conducta en períodos cortos de tiempo, gracias a su gran capacidad de aprendizaje, que incrementa en gran manera la posibilidad de supervivencia de la especie humana. Siempre ocurre en el hábito del comportamiento, provocando...

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ritmo de aprendizaje. Para esto el área de pedagogía es motor del equipo de apoyo, pues centra sus apoyos en el fortalecimiento de los dispositivos básicos de aprendizaje como atención, memoria, habituación y sensopercepción, y en las habilidades académicas funcionales relacionadas con las áreas de lectoescritura y pensamiento lógico matemático, en los estudiantes que presentan necesidades significativas en estos aspectos, reconociendo las dimensiones del desarrollo humano. 1.1.  Dispositivos Básicos...

2018  Palabras | 9  Páginas

Introducción-------------------------------------------------------------------------------------- 4 Objetivos------------------------------------------------------------------------------------------ 5 Concepto general de aprendizaje---------------------------------------------------------- 6 Dispositivos básicos del aprendizaje Motivación--------------------------------------------------------------------------------------- 7 Atención-------------------------------------------------------------------------------------------...

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Guía para evaluar los dispositivos básicos 1. PROCESO DE SENSIBILIZACIÓN Motivación Intrínseca • ¿Se enfrenta a una tarea novedosa con curiosidad sin que esto le cause miedo al fracaso? • ¿Se aburre con tareas que domina? • ¿Tareas problemáticas? • ¿Percibe el error como fuente de aprendizaje y/o fracaso? • ¿Apoya la actividad de compañeros de grupo? Extrínseca • ¿Antes de enfrentarse a una tarea tiene pensada la forma de resolverla? • ¿Prefiere...

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Trabajo practico de Neurociencias. Concepto de aprendizaje El aprendizaje es un proceso que afecta al comportamiento de un animal o de un ser humano, que alcanza a tener un carácter estable y se elabora junto a las modificaciones que surgen en el ambiente, alcanza a tener carácter bastante estable y reorganiza el comportamiento que debe ser de carácter permanente y se apoya en hábitos o en procesos de aprendizajes anteriores. Da lugar a etapas sucesivas, cada vez más complejas en el comportamiento...

3684  Palabras | 15  Páginas

No hay aprendizaje si no hay condiciones adecuadas en el sistema nervioso central que lo hagan posible un proceso de aprendizaje. Identificamos a la motivación como un estado de excitabilidad optima para iniciar un condicionamiento. En el aspecto fisiológico, suponemos que depende de factores humorales que sensibilizan la estructura del sistema nervioso. En el sentido psicológico se hace referencia a un estado de receptividad que incluye factores atencionales y sensoperceptivos . Atención...

2467  Palabras | 10  Páginas

MARCO LEGAL Y TEORICO TEATRO INFANTIL COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE YULY VANESSA FORONDA PADILLA NATALIA CRISTINA ARIAS ARENAS Estudiantes ANGELA MARIA URREGO Docente SEMINARIO OPTATIVO Asignatura LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR Programa TECNOLOGICO DE ANTIOQUIA ITAGUI 2013 1. MARCO LEGAL (Calificación - 3.8) Teniendo en cuenta el desarrollo integral de la primera infancia como propósito fundamental del...

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Aprendizaje y Procesos Psicológicos Básicos Teorías Cognitivas del Aprendizaje: Introducción: A partir de los años 70, el foco de la psicología comenzó a cambiar desde un enfoque conductista a una orientación cognitiva. Está orientación Cognitiva centro su estudio en una variedad de actividades mentales y procesos cognitivos básicos, tales como la percepción, el pensamiento, la representación del conocimiento y la memoria. Las teorías cognitivas intentan explicar los procesos del...

878  Palabras | 4  Páginas

CONFIGURACION BASICA DE DISPOSITIVOS DE RED    Aplicación de Nombres a Dispositivo El nombre del host se usa en las peticiones de entrada de la CLI. Si el nombre de host no está explícitamente configurado, el Router usa el nombre de host predeterminado, asignado de fábrica, Router. El Switch tiene el nombre de host predeterminado, asignado de fábrica Switch. EJEMPLO: Imagine que una internetwork tiene varios routers y todos recibieron el nombre predeterminado Router. Se crearía una importante...

638  Palabras | 3  Páginas

LOGROS E INDICADORES DE LOGRO CASTELLANO GRADO SEXTO I PERÍODO 2007 LOGRO I: Que el estudiante conceptualice géneros literarios e identifique características de la narrativa a través de producción de textos para desarrollar las competencias comunicativas. INDICADORES DE LOGRO • Define e identifica géneros literarios. • Identifica diferentes manifestaciones de la narrativa. • Lee, interpreta y analiza diferentes textos. • Produce textos narrativos como mitos y leyendas. • Identifica...

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ELECTRONICA II Ciclo Laboratorio N°7 “DISPOSITIVOS BASICOS DE POTENCIA” “Tiristores” Objetivos 1. Mostrar como funciona un SCR, visualizando en que momento se dispara y en que polarización trabaja. 2. Mostrar el funcionamiento del Triac, observando el trabajo en el ciclo positivo y negativo. 3. Mostrar el funcionamiento del Diac como disparador de un SCR o Triac. Introducción Teórica Los tiristores son un grupo de dispositivos semiconductores diseñados especialmente...

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1. REFLEXIÓN “El hombre gordo era de esas personas a las que por naturaleza les gustan los niños; tanto es así, que se había licenciado en tres especialidades distintas en el campo de las ciencias de la educación y al acercase el momento de que naciera su hijo corrían por todo su cuerpo una especie de convulsiones, mezcla de esperanza e inquietud, que no le dejaban permanecer quieto ni un instante. Al reflexionar más tarde sobre este fenómeno, dedujo que depositaba en la llegada de su hijo al...

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Recursos Educativos VillaEduca® GUIA DE APRENDIZAJE CLASE Nº 1 – SEMANA 3 “La tecnología a mi servicio” Objetivos de la Clase:  Realizar Power Point, utilizando diseños imágenes y textos. Crea una presentación de diapositivas en PowerPoint. Vamos a crear una presentación con imágenes y un texto (podemos utilizar las plantillas de ejemplo) puedes encontrarlas en: Archivo -> Nuevo -> Plantillas de ejemplo. Hay muchas otras para Calendarios, Diplomas, Informes, etc. pero es necesario ...

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¿QUÉ SON LAS NECESIDADES BÁSICAS DEL APRENDIZAJE? ROSA MARÍA TORRES Las necesidades básicas son las herramientas por el medio en que se aprende, la lectura, escritura, expresión oral que constituyen a las competencias lingüísticas, la resolución de problemas, así como también los contenidos que son los conocimientos teóricos y prácticos, los valores y actitudes(los dos últimos forman parte de los conocimientos cognoscitivos, entendidos como conocimientos y habilidades) estos conocimientos...

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“ENFOQUE DE NECESIDADES BÁSICAS DE APRENDIZAJE” La educación básica difiere de país en país según su duración, carácter y la estructura. La educación no solo comprende una educación básica si no que continúa a lo largo de la vida y comienza con el nacimiento de la persona y esta es tanto para niños como para jóvenes y adultos. Dentro de la educción se mencionan conceptos no solo de educación primaria sino también se mencionan los conceptos de educción inicial, preescolar, infantil entre otras y...

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Actividad 3. Las necesidades básicas y de aprendizaje en una etapa de desarrollo del niño y del adolescente. (AEV) CONCEPTOS Necesidades humanas básicas. | Declaración Mundial sobre educación para todos “ Satisfacción de las necesidades básicas de aprendizaje” | | Necesidades básicas | Necesidades básicas de aprendizaje. | | Las necesidades humanas fundamentales son finitas, pocas y clasificables. Además las necesidades humanas fundamentales son las mismas en todas las culturas...

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Zenoff 1 APRENDIZAJE PEDAGÓGICO♦ Dr. Alfredo Jorge Zenoff † Médico Neurólogo Del autor Egresado de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de Rosario; Santa Fe (Argentina), se especializó en Neurología y posteriormente en Afasiología y Neuropsicología. Se desempeñó como docente de la Escuela de Geriatría Municipal de Rosario (EGEMUR), de la Asociación para la Asistencia e Investigación Neurológica, Psicológica y Psicopedagógica” (APINEP), Filial Rosario, de 1980 a 1990;...

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aprender, necesidades básicas de aprendizaje. Introducción El tema nos dice que las necesidades básicas son indispensable para todo ser humano niño , joven , adulto cada persona deberá tener los conocimientos necesarios lo básico simplemente como lo es la lectura la escritura la expresión oral el calculo y la solución de distintos problemas que se le presentan a el esa persona además debemos de enseñarles a ser competentes en la vida diaria, las necesidades básicas son también para que...

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“NECESIDADES BÁSICAS DE APRENDIZAJE” La EpT define las "necesidades básicas de aprendizaje" (NEBA) en sentido muy amplio, incluyendo bajo este concepto conocimientos, destrezas y valores indispensables para: sobrevivir, participar y ejercer plenamente la ciudadanía, desarrollar las propias capacidades, estar informado y capacitado para tomar decisiones fundamentadas, y continuar aprendiendo dentro de un marco de educación y aprendizaje permanente. Sin embargo, como ya se advertía en los propios...

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para satisfacer sus necesidades básicas de su aprendizaje, esto según un artículo de la declaración mundial sobre la educación para todos. Se debe manejar una terminología poco prolija sobre el concepto de educación básica, pues esto ha dado un uso tradicionalista al concepto de educación básica; todas estas propuestas han llevado a un conflicto social pues en la mayoría de las ocasiones es ocultada a la conflictividad que se da en la sociedad. Enseñanza-aprendizaje, constituye una unidad dialéctica...

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ENFOQUE DE NECESIDADES BASICAS DE APRENDIZAJE La autora nos habla, de que desarrollo de la educación es la transmisión y el enriquecimiento de los valores culturales y morales comunes. La educación básica es mas que un fin en si misma. Es la base para un aprendizaje y un desarrollo humano permanentes, sobre la cual los países pueden construir sistemáticamente nuevos niveles y nuevos tipos de educación y capacitación. Menciona que las necesidades básicas de aprendizaje son conocimientos, capacidades...

511  Palabras | 3  Páginas

APRENDIZAJES CLAVE EN COMPRENSIÓN LECTORA 4º BÁSICO mide estos son   1- ¿Qué son los aprendizajes clave? Son los desempeños mínimos de aprendizaje que se espera alcancen los estudiantes de 4º año de Educación Básica. Se han llamado aprendizajes clave porque son imprescindibles y sirven de base para conocimientos y habilidades a desarrollar en cada nivel. Éstos permiten a docentes y directivos tener una perspectiva...

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Tema 2: La Reforma Integral de la Educación Básica: Un proceso hacia la mejora educativa. I. La importancia del aprendizaje en la Educación Básica. Tema 2: La Reforma Integral de la Educación Básica: Un proceso hacia la mejora educativa. II. La importancia del aprendizaje en la Educación Básica. PRODUCTO 5 | | 1.1 PRINCIPIO PEDAGÓGICO | 1.1. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje | Intencionalidad: Reconocer al alumno como el centro de...

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el block de notas: EQUIPO 3: Karla Anahi Morales Tolentino Nazario Hernández Sánchez Juan Alberto Morales Mendoza Angélica Solís Díaz El uso y aplicación de Paint: Es un medio didáctico y creativo que quede o participar en la elaboración de diferentes entornos de aprendizaje en los que se lleven a cabo actividades orientadas a la construcción del conocimiento y en los que la enseñanza-aprendizaje se haga característica. La introducción de la computadora debe ejecutar teniendo en cuenta...

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CONCEPTOS BÁSICOS * Aprendizaje * Proceso interno del ser humano mediante el cual el comportamiento se desarrolla y cambia, principalmente con la práctica y la adquisición de experiencias. El aprendizaje no es atribuible al d di j t ib ibl l desarrollo d l ll del individuo Este E t proceso produce cambios relativamente d bi l ti t permanentes en la conducta del ser humano. CONCEPTOS BÁSICOS - Características Produce cambios relativamente permanentes en el comportamiento: Existe E i t un...

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Investigación INTRODUCCION A LA DIDÁCTICA CATEDRATICO: MA. DEL ROSARIO LOPEZ BACILIO TEMA: ASPECTOS BASICOS DEL APRENDIZAJE INTRODUCCION El ser humano aprende con todo su organismo y para integrarse mejor en el medio físico y social, atendiendo a las necesidades biológicas, psicológicas y sociales que se le presentan en el transcurso de la vida. Conviene recordar que el aprendizaje es el proceso por el cual se adquieren nuevas formas de comportamiento o se modifican formas anteriores...

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NECESIDADES BÁSICAS DE APRENDIZAJE ¿Que son las necesidades básicas de aprendizaje? Es la base para un desarrollo y un aprendizaje humano permanentes, que con el paso del tiempo va adquiriendo conocimientos, capacidades, actitudes y valores necesarios para que las personas sobrevivan, mejoren su calidad de vida y sigan aprendiendo. Es decir: cada persona, niño, joven deberá estar en condiciones de aprovechar las oportunidades educativas ofrecidas para satisfacer sus necesidades básicas de aprendizajes...

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FACTORES BÁSICOS DEL APRENDIZAJE ¿Qué es el aprendizaje? Se denomina aprendizaje al proceso de adquisición de conocimiento, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia. El aprendizaje humano se define como el cambio relativamente invariable de la conducta de una persona a partir del resultado de la experiencia, este cambio es conseguido tras el establecimiento de una asociación entre un estimulo y su correspondiente respuesta. En la educación...

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DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE Los Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA) es una de las herramientas que ha venido trabajando el ministerio de educación nacional con el fin de garantizar el mejoramiento de la calidad educativa de nuestro país dirigidos a todos los actores del sector educativo para que identifiquen lo que es indispensable que aprendan los estudiantes y se desarrollen las acciones que sean necesarias para garantizarlo. Éstos tienen como finalidad presentar al país un conjunto de...

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ESTRATEGIA BÁSICA DE APRENDIZAJE | DESCRIPCIÓN | JUEGO | El juego, además de ser una actividad natural en los niños, se considera como una estrategia didáctica básica porque a través de él es posible propiciar que los niños aprendan, pongan a prueba sus conocimientos, ejerzan y desarrollen sus habilidades intelectuales como la memoria, la atención, el lenguaje en sus diversas manifestaciones ysus capacidades de relación social y afectiva. Conforme crecen, los niños y las niñas van desarrollando...

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¿Cuales son las necesidades básicas de aprendizaje? Es sin duda la principal cuestión en torno a este tema y del cual se han hecho diferentes estudios y propuestas en busca de establecerlas y hacerlas equitativas a nivel mundial. Este ha sido un trabajo laborioso en el que se ha de tomar en cuenta la situación real del contexto en el que se desenvuelve el individuo en el que recaerá directamente este aprendizaje. A continuación se trataran diversos aspectos que surgen con el nuevo enfoque que se...

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ASIGNATURA: TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Y LA INSTRUCCIÓN PRIMER CUATRIMESTRE TEMA: ENSAYO SOBRE PRINCIPIOS BASICOS DE LA EDUCACIÓN ALUMNO: MIGUEL ALEJANDRO MENDEZ MORENO PROF: MARIO CAPIZ ALVAREZ COTIJA DE LA PAZ MICHOACÁN A 09 DE SEPTIEMBRE DEL 2014 Cualquier profesional de la educación que pretenda tener una visión amplia de la problemática actual del país debe considerar de vital importancia el adentrarse y profundizar en el tema del aprendizaje, es por esto que se deben considerar...

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 ELEMENTOS BASICOS DEL APRENDIZAJE El ser humano es un ser dinámico y cambiante y además un ser netamente social, por lo cual hablar de aprendizaje indica pensar en un proceso. El ser humano aprende con facilidad destrezas y habilidades que le permiten actuar efectiva y eficazmente dentro de una sociedad. La sociedad o el contexto donde se desenvuelva el hombre modifican su acción y su forma de acceder y de ver las cosas. Crecimiento En aspectos cuantitativos, es el aumento en tamaño y peso...

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ELEMENTOS BASICOS DEL APRENDIZAJE GUIA Nº 1 APRENDIZAJE AUTONOMO El ser humano es un ser dinámico y cambiante y además un ser netamente social, por lo cual hablar de aprendizaje indica pensar en un proceso. El ser humano aprende con facilidad destrezas y habilidades que le permiten actuar efectiva y eficazmente dentro de una sociedad. La sociedad o el contexto donde se desenvuelva el hombre modifican su acción y su forma de acceder y de ver las cosas. Pensado así el aprendizaje es según Argüelles...

905  Palabras | 4  Páginas

Como nos menciona Casanova; al evaluar se debe valorar lo que acontece durante el proceso mas que el producto logrado, por lo que no se contemplará en este nivel, la aplicación de pruebas y exámenes para medir aprendizajes, ya que estos no revelan lo que es capaz de hacer en un momento dado bajo circunstancias específicas. En preescolar es difícil dar una evaluación cuantitativa, ya que se dice que “evaluar consiste en atribuir un valor, un juicio, sobre algo o alguien, en función de un proyecto...

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Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA      Sistema de Gestión  de la Calidad  Fecha:  Julio de 2011    Versión 1.0    Página 1 de 4  Programa de formación: curso corto en Gastronomía      GUIA DE APRENDIZAJE  Cocina Caliente      1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE   Nombre del Proyecto:     Duración en horas  Actividad de Proyecto:     Fase:   56        Equipo Ejecutor:   Roy King David Camilo Corrales Meza    Actividad de aprendizaje:  Cocina Básica   Duración:   56 ...

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El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales. El aprendizaje es concebido como el cambio de...

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PRINCIPIOS BÁSICOS DEL MODELOS DE APRENDIZAJE. REFORZAMIENTO: Skinner llamó reforzamiento al proceso que lleva a la paloma a seguir picoteando el botón. Reforzamiento es el proceso por el que un estímulo incrementa la probabilidad de que se repetirá un comportamiento precedente. Todos los reforzamientos aumentan la frecuencia de conducta. Estos pueden ser: Reforzamiento positivo: viene siendo la presencia de un estímulo que fortalece y mantiene una conducta deseada. Por ejemplo: "te felicito...

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PRINCIPIOS BASICOS DEL APRENDIZAJE SOCIAL Jack R. Gibb, psicólogo norteamericano sistematizador del grupo, participativo, ha elaborado como principios básicos que pueden servir de guía y orientación para el aprendizaje del trabajo de grupo y la más adecuada aplicación de sus técnicas. Tales principios son los siguientes: 1. Ambiente El grupo debe actuar dentro de un ambiente físico favorable, cómodo, propicio para el tipo de actividad que ha de desarrollarse. El ambiente físico...

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NIVELES DE APRENDIZAJE EN LA EDUCACION BASICA La educación en México ha venido transformándose a lo largo del avance del tiempo, con el fin de satisfacer las necesidades sociales de la población así como las necesidades personales de cada individuo; aunque se reconocen los esfuerzos que el profesor realice por tratar de cubrir esas necesidades de los alumnos, es bien sabido que el gobierno no ha logrado cubrir las necesidades de la población, ni las de la educación, ni las de los profesores...

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ENSAYO SOBRE LOS CONCEPTOS BÁSICOS DEL APRENDIZAJE Y COMO FUNCIONA EL RECUERDO Se dice que recordar un fragmento de información en un momento determinado eso no determina que se vaya a recordar posteriormente, para ello influyen muchas variables que determinan que información se mete en la memoria y cual permanece ahí durante tiempo suficiente como para poder recordarla cuando se necesite. Los que estudian la memoria distinguen entre el aprendizaje y memoria, el aprendizaje lo definen como adquisición...

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 ENSAYO Arq. Ulises Montiel Curso: Proyecto de Diseño II Taller básico de APRENDIZAJE-SERVICIO INTRODUCCIÓN Los cursos de Proyecto de la carrera de Diseño Industrial contienen elementos educativos y formativos en los cuales los futuros diseñadores adquieren habilidades además de conocimientos, en el entendido de que sería muy difícil que se enfrenten en un futuro exactamente a la misma problemática planteada como un ejercicio académico. Es así, que se les enseña más a adquirir una...

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Colegio Teresa Brown de Ariztía Taller de Inducción Séptimos Básicos Guía de trabajo Sesión Nº 2 TÉCNICAS DE TRABAJO INTELECTUAL. Estamos de acuerdo en que estudiar no significa memorizar frases o ideas de una materia, sino Ilegar a la comprensión de lo esencial. Estudiar bien requiere seguir un orden Iógico que será aquel que coincida con el proceso que recorre nuestra mente cuando recibe cualquier información. Este método de estudio consta de las siguientes etapas: (es importante seguir...

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Instituto Sagrado Corazón. Obra de los sacerdotes del Sagrado Corazón de Jesús. Lenguaje y Comunicación. Primeros Básicos. Prof. Alejandra Alegría S Aprendizajes Esperados Lenguaje y Comunicación Primeros Básicos 1º Unidad: Conociendo letras a través de relatos y canciones 1. Escucharán diferentes tipos de textos literarios (cuentos y relatos) recordando hechos importantes, nombre de personaje principal y secuencia de hechos a través de preguntas orales y escritas (láminas y dibujos). 2. Intervendrán...

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 (ESTRATEGIAS BASICAS DE APRENDIZAJE) NOMBRE: JOSÉ MANUEL TORRES MARTÍNEZ PROF.: LIC. PSIC. FABIOLA ARRIAGA BEAR SUBMODULO III: IMPLEMENTA LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS APOYADOS EN LAS TEORIAS PSICOLOGICAS. 4°B T. PUERICULTURA FECHA DE ENTREGA: 28-05-14.- ACTIVIDAD RECURSOS RESPONSABLES FECHA LUGAR AREA OBJETIVO Hacer quipos de 5 niños y repartirle una pelota a cada uno. Dividir la cancha. Colocar un equipo en cada extremo de la cancha. Los equipos comenzaran a lanzarse las...

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Ficha de aprendizaje Lenguaje y Comunicación 8° año básico Nombre: _________________________________________________________ Fecha: _______________________ EL HALCÓN COMÚN O PEREGRINO En el mes de febrero los halcones peregrinos presienten la primavera. Macho y hembra se persiguen en raudos y acrobáticos vuelos, imitando fogosas persecuciones de caza. Los científicos llaman paradas nupciales a estos juegos amorosos. Quien no haya contemplado a los halcones peregrinos ascendiendo en círculos...

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conforman la pedagogía son: La filosofía, La socio-pedagogía, la pedagogía clínica y la didáctica. Definición: es la disciplina Pedagógica que tiene por objeto la técnica de la enseñanza, donde estimula y orienta eficazmente a los alumnos en su aprendizaje. DIDACTICA Etimológicamente deriva del griego y significa: Didaskein – Enseñar, Tekne – Arte. Por lo tanto se considera como el “Arte de Enseñar” La didáctica es ciencia cuando se investiga y experimenta nuevas técnicas de enseñanza, tiene...

515  Palabras | 3  Páginas

según corresponda. Fuente: http://www.definicionabc.com/general/ambiente.php Aprendizaje: • Adquisición de los conocimientos necesarios para ejercer una función, en especial un arte o un oficio: el aprendizaje de una segunda lengua se debe iniciar, como muy tarde, a los ocho años. • Tiempo que se tarda en aprender a hacer una cosa: durante el aprendizaje habrá clases prácticas y teóricas. Fuente: Diccionario Manual de la Lengua Española Vox. © 2007...

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El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales. La autoestima es un conjunto de percepciones, pensamientos...

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APRENDIZAJES ESPERADOS CUALIDADES O CAPACIDADES A DESARROLLAR ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Preescolar Campo formativo: Desarrollo personal y social. Aspecto: Identidad personal. • Habla acerca de cómo es el o ella, de le que le gusta y/o disgusta de su casa, de su ambiente familiar y de lo que vive en la escuela. • Habla sobre cómo se siente en situaciones en las cuales es escuchado o no; considera la opinión de otros y se esfuerza por convivir en armonía. Lenguaje y comunicación Pensamiento...

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(americana) (europea), en palabras técnicas 568-A Y 568-B. CABLE DIRECTO El cable directo se realiza con una sola norma bien sea la A o la B. Recordemos que el cable cruzado de utiliza para conectar dos dispositivos iguales (dos Computadoras) y el cable directo se utiliza para conectar dos dispositivos distintos. CÓDIGO DE COLORES DE LOS CABLES TELEFÓNICOS Cable es la línea eléctrica flexible, aislada y envuelta en una cubierta protectora que sirve para lograr el intercambio de señales eléctricas...

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ACTIVIDADES EN JCLIC PARA POTENCIALIZAR LOS DISPOSITIVOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE. AUTORES: Lic. Luisa Marina Reyes Forero Lic. Alexander Rodríguez Lic. Héctor William Florián Cano UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL INSTITUTO PEDAGÓGICO NACIONAL BOGOTA-COLOMBIA Retomando el trabajo realizado por el Lic. William Florián para este mismo evento del 2007; “El IPN cuenta con la sección de Educación Especial que atiende a niños, niñas y jóvenes con Necesidades Educativas Especiales Permanentes...

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Análisis básico de un cuento de Juan Rulfo Nos han dado la tierra, escrito por el mexicano Juan Rulfo en 1945, es un cuento corto e interesante porque se ven varios de los elementos de la narrativa del siglo XX. Rulfo escribió varias novelas y colecciones de cuentos. Su cosmovisión revuelve en las injusticias contra los pobres. Por su trabajo como escritor, le fue concedido El Premio Nacional De letras en 1970 y El Premio Príncipe de Asturias de España en 1983. En esta obra, Rulfo utiliza elementos...

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peripecias, se abren con fuerza nuevos caminos y quienes nos sentimos maestros y docentes, tenemos la misión de iniciar proyectos creativos e innovadores para encontrar estos senderos a través de la pedagogía y los diferentes dispositivos que sirven de motores en la enseñanza aprendizaje. Cuando se posee una visión hacia adelante y optimista y se tiene una opción de compromiso y de servicio con la educación en la Institución Educativa, se idealiza como es nuestro caso con una generación de niños, jóvenes...

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Beato Juan Pablo II (Perfil). Nacimiento. Karol Józef nació el 18 de mayo de 1920 en Wadowice, un pueblo de Polonia cercano a Cracovia. Era el menor de los tres hijos del matrimonio integrado por Karol Wojtyła y Emilia Kaczorowska. Su madre era una ferviente católica, y se las arregló para que su hijo naciera cerca de un templo, pues quería que lo primero que oyera su hijo fueran los "cánticos a Dios". Cuando Karol aún era muy pequeño, su madre le decía a otras mujeres: "Verán que mi pequeño...

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