• fonoaudiología
    Atender la Diversidad, derivada de un estudio realizado por la Universidad Central en colaboración con el Ministerio de Educación de Chile. Este estudio identificó los nudos críticos del sistema curricular chileno desde la perspectiva de dar respuestas educativas de calidad para todos los alumnos...
    9989 Palabras 40 Páginas
  • Aspectos Psicosociales
    Educación Inclusiva Concepto de necesidades educativas especiales y barreras de aprendizaje Marco Legal de base de la Educación Inclusiva Conceptualización de la Educación Inclusiva * Principios de la Educación Inclusiva * Características de una Escuela Inclusiva * La Diversidad en la Escuela * Prácticas...
    7503 Palabras 31 Páginas
  • estandares profesores de ed fisica
    estudiantes. Estándar 3: Conoce el currículum de Educación Media y usa sus diversos instrumentos curriculares para analizar y formular propuestas pedagógicas y evaluativas. Estándar 4: Sabe cómo diseñar e implementar estrategias de enseñanza-aprendizaje adecuadas para los objetivos...
    15162 Palabras 61 Páginas
  • guia diplomado
    DIVERSIDAD SOCIAL, CULTURAL Y 37 BIALFABETIZACIÓN LINGÜÍSTICA. INTRODUCCIÓN APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS: 1. MARCOS CURRICULARES DE LA EDUCACIÓN INDÍGENA. 2. APRENDIZAJE ACTIVO 37 40 3. SITUACIONES Y SECUENCIAS DIDÁCTICAS. 42 4. COMUNIDADES DE APRENDIZAJE. 44 3 MÓDULO...
    8977 Palabras 36 Páginas
  • educacion inclusiva
    estrategia y técnicas para la inclusión a la diversidad tomando esta como enriquecimientos para los aprendizajes en el aula y no como un obstáculo, abra menos reprobación, dicersión y discriminación. - Si la educación cumple respetando los derechos de las niñas y niños al acceso que tienen para...
    1313 Palabras 6 Páginas
  • Ensayos
    DIVERSIDAD SOCIAL, CULTURAL Y 37 BIALFABETIZACIÓN LINGÜÍSTICA. INTRODUCCIÓN APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS: 1. MARCOS CURRICULARES DE LA EDUCACIÓN INDÍGENA. 2. APRENDIZAJE ACTIVO 37 40 3. SITUACIONES Y SECUENCIAS DIDÁCTICAS. 42 4. COMUNIDADES DE APRENDIZAJE. 44 3 MÓDULO...
    9351 Palabras 38 Páginas
  • Comunidades de aprendizaje y formación docente. hacia la sociedad del aprendizaje
    Comunidades de aprendizaje y formación docente. Hacia la Sociedad del Aprendizaje Aurora Félix Delgado* Héctor Manuel García Ulloa** Resumen La formación de docentes se ha constituido como un campo de debate e indagación, que se realiza desde diversos referentes, y atendiendo a recortes que...
    5348 Palabras 22 Páginas
  • Variado
    para la educación básica. Estándares curriculares y aprendizajes esperados. de estudio, determinados en el Artículo Segundo del presente Acuerdo, deberán implementarse en todas las escuelas de Educación Básica del país a partir del ciclo escolar 2011-2012. … Acuerdo número 592...
    1789 Palabras 8 Páginas
  • Flexibilacion curricular
    Atender la Diversidad, derivada de un estudio realizado por la Universidad Central en colaboración con el Ministerio de Educación de Chile. Este estudio identificó los nudos críticos del sistema curricular chileno desde la perspectiva de dar respuestas educativas de calidad para todos los alumnos...
    10007 Palabras 41 Páginas
  • El proceso de enseñanza- aprendizaje en la diversidad
    ocurrido a lo largo de la historia y que han repercutido negativamente en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la diversidad, como por ejemplo anteriormente se ha tenido una idea o un concepto erróneo sobre educación especial, ya que se confundía con atender a las necesidades de aprendizaje de las...
    1532 Palabras 7 Páginas
  • La educación adaptativa en el aula
    TRABAJO TEÓRICO DE PEDAGOGÍA DIFERENCIAL LA EDUCACIÓN ADAPTATIVA EN EL AULA INTRODUCCIÓN Un tema de preocupación relevante en el ámbito escolar es la creciente diversidad en las aulas, que dificultan que todos los alumnos y alumnas consigan los objetivos planificados, y se propicie...
    3340 Palabras 14 Páginas
  • competencias universitarias
    LAS COMPETENCIAS DEL DOCENTE UNIVERSITARIO A partir de los años 90 se inició un importante debate acerca de trasformar la educación superior acorde a las nuevas demandas. A medida que pasa el tiempo diversos aspectos exigen a las instituciones de educación superior formar graduados preparados para...
    9540 Palabras 39 Páginas
  • REPU
    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION U.E “EL MARQUEZ DEL TORO” CARACAS-TURUMO El Ambiente de Aprendizaje reúne diversas disciplinas interrelacionadas que amplían la visión del campo de acción y su influencia en el medio socio-cultural. La...
    1168 Palabras 5 Páginas
  • Diseño Curricular
    enseñanza y aprendizaje en diversos contextos y servir como instrumento común para la comunicación entre los distintos actores del quehacer educativo. El DCN está sustentado sobre la base de fundamentos que explicitan el qué, el para qué y cómo enseñar y aprender. Propone capacidades, conocimientos...
    6373 Palabras 26 Páginas
  • kojoo
    alumnos en el proceso enseñanza-aprendizaje, dos términos de suma importancia en la educación son: aprender-aprender y aprendizaje significativo. En el proceso aprender-aprender es necesario que el profesor al innovar su práctica desarrolle y aprenda a utilizar diversas estrategias o alternativas de...
    2372 Palabras 10 Páginas
  • Educadora
    se hace necesario mencionar es que históricamente la educación formal “era concebida como agente de uniformación cultural”, (Sagastizabal, 2004, p. 22) de esta forma no se consideraba la diversidad cultural en el proceso de enseñanza-aprendizaje, de forma contraria a este se buscaba una uniformidad...
    1752 Palabras 8 Páginas
  • Escrito
    INTRODUCCIÓN Todos los niños y niñas tienen capacidades, intereses, ritmos, motivaciones y experiencias diferentes que mediatizan su proceso de aprendizaje, haciendo que sea único e irrepetible en cada caso. El concepto de diversidad nos remite al hecho de que todos los alumnos tienen...
    1317 Palabras 6 Páginas
  • Etica Y Diversidad En Educación
    UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA CARRERA LICENCIATURA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN GUIA ACADÉMICA DE APRENDIZAJE NIVEL: Séptimo ASIGNATURA: ÉTICA y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD QUITO- ECUADOR 2012 ETICA Y DIVERSIDAD 1. LA COMPRENSIVIDAD EN...
    3854 Palabras 16 Páginas
  • curriculum
    Atender la Diversidad, derivada de un estudio realizado por la Universidad Central en colaboración con el Ministerio de Educación de Chile. Este estudio identificó los nudos críticos del sistema curricular chileno desde la perspectiva de dar respuestas educativas de calidad para todos los alumnos...
    9983 Palabras 40 Páginas
  • Acuerdo
    propósitos de la educación básica y a las necesidades de aprendizaje de los alumnos, así como al contexto social y su diversidad. La expectativa es que los docentes promuevan en sus estudiantes la adquisición de saberes disciplinares, el desarrollo de habilidades y destrezas, la interiorización...
    17750 Palabras 71 Páginas