• docente
    regularidades en la serie oral y escrita en números de diversa cantidad de cifras. - Resolución de problemas que involucran el análisis del valor de la cifra según la posición que ocupa (en términos de “unos” y “dieces”). - Resolución de problemas de suma y resta que involucran los sentidos más sencillos de estas...
    1772 Palabras 8 Páginas
  • Docente
    serie oral y escrita en | |Ronda de convivencia | |números de diversa cantidad de cifras | |Expresar claramente el propio punto de vista ante un | ...
    3439 Palabras 14 Páginas
  • Bloques 2 año
    Competencias que se favorecen: Resolver problemas de manera autónoma • Comunicar información matemática • Validar procedimientos y resultados • manejar técnicas eficientemente Tema Grado Contenido Aprendizajes esperados Estándares Números y Sistema de Numeración Primer grado Bloque 1: Comparación...
    5488 Palabras 22 Páginas
  • Los sentidos de la suma en primer ciclo de primaria
    ENCABEZAMIENTO ● Grado: Primero ● Área: Matemática ● Tema: Los sentidos de la suma ● Turno: Mañana FUNDAMENTACIÓN En esta propuesta se parte de la idea de que una noción matemática cobra sentido a partir del conjunto de problemas en los cuales resulta un instrumento eficaz de...
    2626 Palabras 11 Páginas
  • Planificación Anual De Matemática
    en serie como en cálculos de suma y resta, al leer, escribir, comparar y construir nuevos cálculos. * Usar las operaciones de adición y sustracción para resolver problemas con diferentes significados. Construir y utilizar cálculos exactos y aproximados de sumas y restas con números de una y dos cifras...
    6483 Palabras 26 Páginas
  • programa de estudio de matemáticas en educación básica
    que le falta a una cierta cantidad para llegar a otra, y avanzar o retroceder en una sucesión. BLOQUE II Sentido numérico y pensamiento algebraico Números y sistemas de numeración • Identificación y uso de los números ordinales para colocar objetos, o para indicar el lugar que ocupan dentro...
    2543 Palabras 11 Páginas
  • Cuadro Comparativo Programa De Matematicas
    -problemas suma y resta mediante procedimientos diversos y sin hacer transformaciones-Algoritmo convencional de la suma y de la resta sin trasformaciones | -Los números de 3 Cifras-uso de números ordinales en contextos familiares- problemas de suma y resta con tres cifras.-algoritmo convencional de suma y resta...
    2654 Palabras 11 Páginas
  • ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN PRIMARIA
    INTRODUCCIÓN En este ensayo se presenta información que es necesaria para llegar a la enseñanza de la resta; esta información es relevante ya que habla desde la concepción que se tiene de la resta hasta las diversas maneras de enseñanza de la misma. También se incorporaron algunas estrategias que...
    2354 Palabras 10 Páginas
  • Resumen Diseño Curricular Matematica
    que constituyen un muy buen punto de partida para nuevos aprendizajes. Son los problemas los que permiten “traer a la escena” del aula dicha heterogeneidad de conocimientos infantiles con varias intenciones. Se espera generar un ambiente propicio para un trabajo exploratorio, de discusión y circulación...
    8517 Palabras 35 Páginas
  • Bloques De Estudio Matemáticas
    Matemáticas Primer grado, bloque I COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Resolver problemas de manera autónoma • Comunicar información matemática • Validar procedimientos y resultados • Manejar técnicas eficientemente | APRENDIZAJES ESPERADOS | EJES | | SENTIDO NUMÉRICOY PENSAMIENTO ALGEBRAICO | FORMA, ESPACIO...
    5545 Palabras 23 Páginas
  • Ensayos planificación mate 5to
    contextos diversos. | |para relacionarlos, reconocer algunas propiedades, interpretar información |2. Resuelve problemas que involucran el cálculo de múltiplos, factores y divisores | |expresada a través de dichos números y utilizarlos para comunicar...
    2717 Palabras 11 Páginas
  • La Enseñanza De La Matematicas En Primer Ciclo
    recursos cuentan para resolverlos. Se deben sentir alentados q tomar iniciativas, a ensayar sin temor a equivocarse, a revisar sus producciones. Deberán aprender a resolver cálculos, q dar razones que permitan identificar que algo es correcto o incorrecto, a expresar de diversos modos sus producciones...
    3188 Palabras 13 Páginas
  • Secuencia Didactica Tercero Matematicas
    problemas de manera autónoma. * Comunicar información matemática. * Validar procedimientos y resultados. * Manejar técnicas eficientemente. | APRENDIZAJE ESPERADO: * Qué el alumno resuelva problemas sencillas de suma o resta de fracciones (medios, cuartos, octavos). | EJE: * Sentido numérico...
    1429 Palabras 6 Páginas
  • Clasificacion de contenidos de PRIMARIA
    hacemos en nuestra vida diaria: suma, resta, multiplicación y división. También incluye fracciones y porcentajes (relacionados con la división) y exponentes (relacionados con la multiplicación). 2. Álgebra: Rama de la Matemática que emplea números, letras y signos para poder hacer referencia a múltiples...
    2624 Palabras 11 Páginas
  • las operaciones
    LAS OPERACIONES EN EL PRIMER CICLO APORTES PARA EL TRABAJO EN EL AULA. Sumar no es siempre agregar ni restar es siempre quitar. se ha considerado que los niños debían aprender primero a realizar las cuentas de sumar y restar para luego aplicarlas en situaciones problemáticas. Al hacer una recorrida...
    5583 Palabras 23 Páginas
  • Avance de primer grado
    | |El nombre propio. |Escribe convencionalmente, asignando a cada letra un |Determina que para escribir necesita cierto número de letras | | | | ...
    14494 Palabras 58 Páginas
  • Las operaciones básicas en los nuevos libros de texto
    Básicas en los nuevos libros de texto Introducción: Una característica de los nuevos materiales para la enseñanza de las matemáticas es el propósito de dar mayores oportunidades a los alumnos para apropiarse de los significados de los conceptos y desarrollar una actitud más creativa en el desempeño...
    1312 Palabras 6 Páginas
  • Plan y programas Primaria Secundaria 1993
    Introducción a los números ordinales · Planteamiento y resolución de problemas sencillos de suma y resta mediante diversos procedimientos, sin hacer transformaciones · Algoritmo convencional de la suma y de la resta sin transformaciones ·Comparación de longitudes, de forma directa y utilizando un intermediario...
    2388 Palabras 10 Páginas
  • Matemáticas primer ciclo
    Programa Educación Primaria Para niñas y niños migrantEs Guía para el docente Matemáticas Primer Ciclo Este documento fue elaborado en la Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa de la Subsecretaría de Educación Básica, por la Dirección de Innovación Educativa como...
    47138 Palabras 189 Páginas
  • holaaaaaaaaaaaa
    en la adecuación curricular se puede observar esta organización y graduación de temas. Si no hay aprendizajes esperados para un grado, podrán diseñarse ejercicios o actividades para abordar el contenido o apoyarse en los ejercicios del otro grado. Es importante mencionar que cada adecuación se abordará...
    5493 Palabras 22 Páginas