• El docente administrativo
    El docente administrativo El docente como facilitador y orientador, debe hacer menos aburrida la clase sin importar el tema que sea, de esta manera esta mostrando la capacidad de liderazgo y siendo un guía de sus alumnos. El docente como administrador dentro de su apostolado, debe ser capaz d...
    2071 Palabras 9 Páginas
  • Aprendizaje significativo
    La Evaluación en una Concepción de Aprendizaje Significativo Pedro Ahumada, plantea la importancia de relacionar y conectar los conocimientos previos con los nuevos contenidos que se quieren enseñar. Para conseguir de esta forma los tan apreciados aprendizajes significativos. David Paul...
    773 Palabras 4 Páginas
  • Programa inducción
    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NAYARIT U N I D A D A C A D E M I C A D E D E R E C H O CURSO DE INDUCCIÓN PARA ESTUDIANTES DE NUEVO INGRESO [pic] ¡!!!GRACIAS POR SU ASISTENCIA A ESTE CURSO Y BIENVENIDOS A NUESTRA UNIDAD ACADÉMICA!!!! Tepic, Nayarit, Ciudad de la Cultura Amado Nervo...
    5938 Palabras 24 Páginas
  • Investigacion en maestria
    MAESTRÍA EN COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA MÓDULO DE INVESTIGACIÓN FACTORES ACADÉMICOS QUE INFLUYEN EN EL NIVEL DE UTILIZACIÓN DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE EN EL NIVEL DE BACHIL LERATO Centro Educati...
    7364 Palabras 30 Páginas
  • Corrientes
    E S T U D I O S OTR A S INVESTIG A CIONES que les dan coherencia, solidez y presencia en el tiempo a los discursos que la constituyen. Estas "corrientes" describen, explican, conducen y permiten la comprensión de lo pedagógico ante las exigencias del contexto y pasan a ser...
    5640 Palabras 23 Páginas
  • Tecnologia educativa
    “Nuevas Tecnologías de la Enseñanza: Usos y Recursos” Las Tecnologías de la Información y Comunicación TIC en el Aula. . En un país tan heterogéneo como México, la sociedad de la información y comunicación puede aportar a ser más democrática y eficiente la educación. Hacer...
    1614 Palabras 7 Páginas
  • Mapas conceptuales
    Actividad Nº 4 EQUIPO 2 (sexto año) A) ¿Qué rasgos debe contar un alumno de que cursa la educación de primaria con la reforma del año 2009al ingresar a la secundaria? |Primaria...
    610 Palabras 3 Páginas
  • Proyecto niños con problemas de aprendizaje
    INTRODUCCIÓN El hombre desde su existencia siempre a estudiado a fenómenos cualesquiera, sin embargo, existen dos interrogantes importantes de responder como ¿cuál es el origen del Hombre?, ¿Qué es el hombre? Estas interrogantes tratan de ser respondidas de una manera coherente y real por...
    3861 Palabras 16 Páginas
  • Cambio y afectacion en diseño curriculares
    • Introducción • Práctica docente • Representaciones docentes • Algunas conclusiones • Notas • Referencias bibliográficas   INTRODUCCIÓN En el contexto de la crisis educación-sociedad, escuela-sociedad, organización escuela, salón...
    21314 Palabras 86 Páginas
  • Estrategias metodológicas
    [pic] REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD CATÓLICA CECILIO ACOSTA DECANATO DE ESTUDIOS A DISTANCIA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ASIGNATURA: PRACTICA PROFESIONAL III PROGRAMA: EDUCACIÓN MENCIÓN: INTEGRAL ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS QUE AYUDEN AL DESARROLLO DE LA ENS...
    16093 Palabras 65 Páginas
  • Corriente pedagogica comtemporanea
    Lascorrientes pedagógicas contemporáneas ysusimplicaciones enlastareas deldocenteyen eldesarrollocurricular MartinSuárez UniversidaddeLosAndes,Táchira msuarez@ula.tach.ve Estetrabajoseproponeclarificar,dadalaprofusa producciónpedagógicaactual,laconformaci...
    5263 Palabras 22 Páginas
  • Ensayos
    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENZUELA UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL SIMON RODRÍGUEZ NUCLEO MATURÍN FUNDAMENTOS DE ANDRAGOGÍA TRABAJO DE LA ADULTEZ [pic] Facilitador: Integrantes: Judith Espinoza Xiolexis Salazar Melkys Lezama Betzy Font John Valencia...
    65302 Palabras 262 Páginas
  • Las escuelas promecum en costa rica
    PRESENTACIÓN *Ministerio de Educación Pública de Costa Rica (1997) Debido a los cambios sociales y tecnológicos que se experimentan en la actualidad, los procesos educativos no pueden ignorar esta realidad. Por esta razón, es necesario implementar nuevos modelos para mejorar la enseñanza y...
    8054 Palabras 33 Páginas
  • Educativo
    PROGRAMAS INSTITUCIONALES DE TUTORIA Una propuesta de la AUNIES para su organización y funcionamiento en las instituciones de educación superior 163 pp. (Serie Investigaciones) (2a. edición corregida) La educación superior mexicana requiere transformarse teniendo como eje una nueva visió...
    41943 Palabras 168 Páginas
  • Educacion para adultos
    DIAGNOSTICO Y FUNDAMENTACION DE LA EDUCACION DE ADULTOS ALUMNA: SANDRA FLORES VACA INDICE GENERAL La conceptualización de la educación de adultos. Relación con otros términos La descripción de la situación, a diferentes niveles y ámbitos, de la educación de adultos Posturas...
    2927 Palabras 12 Páginas
  • Admon
    Secuencias 4 7/18/05 6:52 PM Page 1 DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA INDUSTRIAL (DGETI) COMPENDIO DE SECUENCIAS DIDÁCTICAS FOMETO EDITORIAL Secuencias 4 7/18/05 6:52 PM Page 2 Primera edición, 2005 ©D.R. Dirección General de Educación T...
    38980 Palabras 156 Páginas
  • Educacion
    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TAMAULIPAS UNIDAD ACADÉMICA MULTIDISCIPLINARIA DE CIENCIAS, EDUCACIÓN Y HUMANIDADES MATERIA: Política y legislación PROFESORA: María del Rosario Hernández Fonseca TRABAJO FINAL: Ensayo: La reprobación en educación secundaria en el estado de Tamaulipas ELABORADO PO...
    1842 Palabras 8 Páginas
  • Sociedad de la informacion y del conocimiento
    El papel de la gestión educativa en ámbito de la sociedad del conocimiento y de la información La gestión educativa no debe, simplemente responder a necesidades institucionales; sino por el contrario, sus objetivos y metas deben estar centradas en fines educacionales que incluyan, no solo al...
    684 Palabras 3 Páginas
  • Educacion para adultos
    Sesión 12 Objetivo Modelos instruccionales para adultos Explicar la importancia de la formación de adultos en el contexto económico y social actual Contenido de la sesión En el pasado, el intervalo entre cambios era mucho mayor que la vida humana… hoy es al contrario, y por lo tan...
    6766 Palabras 28 Páginas
  • Clases de aprendizaje
    Clases de Aprendizaje: * Aprendizaje receptivo: el alumno recibe el contenido que ha de internalizar, sobre todo por la explicación del profesor, el material impreso, la información audiovisual, los ordenadores. * Aprendizaje por descubrimiento: el alumno debe descubrir el material por sÃ...
    1915 Palabras 8 Páginas