• productos de trabajo
    SESIÓN PRODUCTOS PUNTAJE TOTAL DE PUNTOS POR SESIÓN 1 Documento de reflexión sobre la importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales y su vinculación con el campo de la educación ambiental. 10 10 2 Documento: de reflexión crítica sobre el tema de la interdisciplina de la...
    1145 Palabras 5 Páginas
  • EDUCACIÓN AMBIENTAL
    Redactar un pensamiento inspirado en estos. SESIÓN 6. LA DIMENSIÓN AFECTIVA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL. Productos Documento donde los participantes significarán, a través del relato y del diálogo, sus propias experiencias afectivas y sus sentimientos en el proceso educativo. Los...
    1761 Palabras 8 Páginas
  • Educacion Ambiental
    EDUCACIÓN AMBIENTAL II Sesión uno La complejidad en la educación ambiental Sesión 2 Educación ambiental e interdisciplina Documento de reflexión sobre la importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales y su vinculación con el campo de la educación ambiental. Reflexión...
    783 Palabras 4 Páginas
  • informatica
    complejidad en la educación ambiental 1 Documento de reflexión sobre la importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales y su vinculación con el campo de la educación ambiental. Individual 2 Educación ambiental e interdisciplina 2 Documento: de reflexión crítica sobre el tema...
    342 Palabras 2 Páginas
  • La educación ambiental en la práctica docente II
    complejidad en la educación ambiental 1ya Documento de reflexión sobre la importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales y su vinculación con el campo de la educación ambiental. Individual 2 Educación ambiental e interdisciplina 2ya Documento: de reflexión crítica sobre el tema...
    350 Palabras 2 Páginas
  • El hacer social
    | | Nombre del participante:__________________________________________________________ SESIÓN 1: LA COMPLEJIDAD EN LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Tema: La red de los problemas Actividad...
    1418 Palabras 6 Páginas
  • curso taller
    PROYECTOS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL. PRODUCTO: INVENTARIO SOBRE LOS PROBLEMAS DE NUESTRO TIEMPO DOCUMENTO: DEFINICIÓN Y DISEÑO DE LA UTOPIA DOCUMENTO: DEFINICIÓN DE LOS COMPROMISOS DE LOS PARTICIPaNTES CON LA UTOPIA. INVENTARIO SOBRE PROBLEMAS DE NUESTRO TIEMPO: FALTA DE CONCIENCIA NO RESPETAR A LOS...
    439 Palabras 2 Páginas
  • curso
      Curso – Taller: “LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LA PRÁCTICA DOCENTE II” Material para el Participante  Academia de Educación Ambiental de la UACM México, Otoño de 2009   1   El curso La problemática ambiental en la práctica docente fue elaborado por la Academia de Educación Ambiental...
    9869 Palabras 40 Páginas
  • Educ ambiental
    pasado. Con lo cual se da un paso más hacia la profesionalización de los docentes en este campo del conocimiento. Propósito General Que los participantes examinen y construyan algunos conocimientos   teóricos y metodológicos que les permitan articular, desde la complejidad, diferentes dimensiones:...
    923 Palabras 4 Páginas
  • EDUCACION AMBIENTAL 2
    individual sobre las ideas de las competencia construidas hasta el momento. Esto acuerdo a la RIEB. Sobre la vialidad de la enseñanza. Sesión 8 LA UTOPIA COMO DIMENSION DE LA EDUCACION AMBIENTAL. 12.- INVENTARIO SOBRE LOS PROBLEMAS DE NUESTRO TIEMPO. ENUNCIE DE MANERA PRECISA AL MENOS 10 PROBLEMAS...
    491 Palabras 2 Páginas
  • Sesión 1 CEA
    PROPÓSITO GENERAL Que los participantes examinen y construyan algunos conocimientos teóricos y metodológicos que les permitan articular, desde la complejidad, diferentes dimensiones: social, política, estética, afectiva, utópica de la educación ambiental en las distintas acciones pedagógicas que...
    1651 Palabras 7 Páginas
  • utopia
    Documento: ¿Definición y diseño de la utopía? Carlos Razo Horta Producto 13 La palabra utopía, se deriva del griego ou que significa no, y topos que significa lugar. Es decir, la palabra utopía, entonces quiere decir, el no lugar, el lugar que no existe y fue creada por Tomás Moro (1478-1535)...
    1323 Palabras 6 Páginas
  • El maniaco
    |PRODUCTOS | | |Propósito: |Presentación de los participantes. |CD La red de problemas | |. | | ...
    3116 Palabras 13 Páginas
  • Tecnico
    lo cual se da un paso más hacia la profesionalización de los docentes en este campo del conocimiento. 1    Propósito General Que los participantes examinen y construyan algunos conocimientos teóricos y metodológicos que les permitan articular, desde la complejidad, diferentes dimensiones:...
    1161 Palabras 5 Páginas
  • artisticas
    se da un paso más hacia la profesionalización de los docentes en este campo del conocimiento. 1    Propósito General Que los participantes examinen y construyan algunos conocimientos teóricos y metodológicos que les permitan articular, desde la complejidad, diferentes...
    1149 Palabras 5 Páginas
  • Educacion ambiental
    se da un paso más hacia la profesionalización de los docentes en este campo del conocimiento. 1    Propósito General Que los participantes examinen y construyan algunos conocimientos teóricos y metodológicos que les permitan articular, desde la complejidad, diferentes...
    1331 Palabras 6 Páginas
  • ESTUDIO DE LA ENTIDAD
    SESIÓN UNO Documento de reflexión sobre la importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales y su vinculación con el campo de la educación ambiental. Reconoce la presencia del a incertidumbre y el caos como elementos constitutivos de la realidad. Reconoce la relación...
    1668 Palabras 7 Páginas
  • educaacion abiental
    la escuela o desde el ámbito social e institucional donde actualmente desempeñamos nuestra labor profesional. Propósito General Que los participantes examinen y construyan algunos conocimientos teóricos y metodológicos que les permitan articular, desde la complejidad, diferentes dimensiones: social...
    8098 Palabras 33 Páginas
  • formulacion de propyectos
    FORMULACION DE PROYECTOS: CONCEPCIÓN Y PRÁCTICA INTRODUCCIÓN Este documento ha sido elaborado a partir del “Manual gestión del ciclo de un proyecto” de la Comisión de las Comunidades Europeas, “El marco lógico” del Banco Interamericano de Desarrollo y “La gestión por resultados, una herramienta...
    8159 Palabras 33 Páginas
  • Proyecto final bloque 1 trayecto formativo
    conocimiento, basado en una racionalización que lleva a una sustentabilidad, que modifica la manera de construir conocimiento y una ética que establece compromisos con la vida humana, en donde entendamos la manera en que afectamos al otro o al medio. En el mundo existen tradiciones diversas que han permitido...
    5009 Palabras 21 Páginas