Educacion De Adultos Y Su Articulacion Con Las Misiones ensayos y trabajos de investigación

Articulacion Adultos

PROYECTO ARTICULACION CONTENIDOS PARA LA ARTICULACION Ejes de los distintos espacios curriculares del Tercer Ciclo sobre los que se asentaría la articulación del EDJA con los ejes de contenidos propuestos para los talleres de la Formación Profesional a partir de la incorporación a la carga horaria de la Formación Laboral en el Nivel Primario. 3° Ciclo | Ejes curriculares | . Articulación con la Formación ProfesionalCarpintería – Herreria – Panaderia y reposteríaInformatica:...

600  Palabras | 3  Páginas

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La Articulación En La Educación

Bolívar” Profesorado en Lengua y Literatura Cátedra: Articulación Trabajo Práctico Nº 1 Profesora: Lic. Marcela Montenegro. Responsable: Villarreal, Julio César. Córdoba, 27 de septiembre del 2012. La articulación en el sistema educativo A modo de introducción La articulación entre las diversas instituciones educativas y la de las mismas con el contexto en el que se hallan inmersas, como así también, la articulación entre los diferentes niveles y ciclos es condición fundamental...

1715  Palabras | 7  Páginas

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Educación Del Adulto

EDUCACION DE ADULTO Llamamos educación para Adultos a la que se brinda a un lector de la sociedad que concurre a las llamadas Escuelas para Adultos y Centros, con el objeto de continuar, especializar, su proceso de desarrollo o persiguiendo múltiples fines u objetivos; desde una capacitación profesional hasta un aprovechamiento inteligente del tiempo libre. En la misma forma que consideramos que el niño no es un adulto pequeño, sino que es un ser con naturaleza, estructura, intereses y características...

792  Palabras | 4  Páginas

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Educación De Adultos

QUÉ SON LAS MISIONES CULTURALES? Las Misiones Culturales Rurales son Instituciones Educativas enfocadas a la Educación de Adultos distribuidas en comunidades rurales y sub-urbanas, con un equipo multidisciplinario de especialistas que responden a las necesidades sentidas de educación y capacitación de artes y oficios en las diferentes áreas del saber y quehaceres humanos enfocados a la participación social y laboral, dedicadas a la capacitación para el trabajo productivo en diferentes especialidades...

643  Palabras | 3  Páginas

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La mision de la educacion

“LA CONCEPCIÓN DE LA MISIÓN DE LA ESCUELA” ELMORE, RICHARD F. Y COLABORADORES. ➢ Se busca que se reestructuren las escuelas debido a que no están enseñando las cosas debidas, o están dejando de motivar o inspirar. ➢ Cada una de estas quejas, así como muchas otras, pone en tela de juicio la manera en que la escuela interpreta su misión. ➢ La misión de la enseñanza elemental-y especialmente de la enseñanza elemental publica- ha tenido muchas facetas ➢ Estas escuelas deben encargarse...

1025  Palabras | 5  Páginas

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educacion adultos

 1) Teniendo en cuenta la diversidad y heterogeneidad de los destinatarios de la Educación de Jóvenes y Adultos, trate de caracterizarlos y fundamentar cuál sería la misión de la educación y la alfabetización en contextos de encierro. 1) Dar respuestas a las necesidades de los jóvenes implica comprender y profundizar problemáticas distintas a las que viven las personas adultas, incluso de aquellas que han entrado en la vejez. Conocer las distintas etapas de la vida considerando en todo momento...

798  Palabras | 4  Páginas

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Educacion Inclusiva y Educacion De Adultos

Educación Especial La educación especial o educación diferencial es aquella destinada a alumnos connecesidades educativas especiales debidas a superdotación intelectual o bien adiscapacidades psíquicas, físicas o sensoriales. La educación especial en sentido amplio comprende todas aquellas actuaciones en caminadas a compensar dichas necesidades, ya sea en centros ordinarios o específicos. Educación inclusiva La educación inclusiva es un modelo educativo que busca atender las necesidades de...

1476  Palabras | 6  Páginas

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Educacion De Adultos A Traves Del Tiempo

Desde sus inicios….definir la educación de adultos ha suscitado intensos debates…..desde las primeras experiencias de las escuelas nocturnas de adultos a fines del siglo XIX….cuando la misma estaba atravesada por el analfabetismo y el elevadísimo número de inmigrantes. En esa época se creaban escuelas por iniciativa del docente que se hacía cargo del grupo, el estado nacional ofrece cursos para obreros, que no subsistieron por la deserción de los alumnos. En 1882 se realiza el primer congreso...

1303  Palabras | 6  Páginas

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Articulación Educación Básica

INTRODUCCIÓN En el presente trabajo, y a través de su desarrollo se analizará la temática relacionada con la “Articulación de la Educación Básica”, donde hablo de la Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB) y todo lo que implica analizar, tal como ambientes agradables de aprendizaje, planeación, evaluación entre otros. En mayor parte del escrito hago referencia a la importancia que tiene, que los docentes que trabajamos en los diferentes niveles educativos Preescolar, Primaria y Secundaria...

1423  Palabras | 6  Páginas

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Articulación de la educación inicial a básica

Articulación de la educación inicial a básica Debe garantizar ante todo un desarrollo progresivo, una continuidad lógica y natural, a fin de evitar que produzca cambios bruscos de una etapa a otra; un proceso educativo debidamente organizado que favorezca la ampliación y el enriquecimiento del desarrollo del niño, expresado en una rápida adaptación a las nuevas condiciones a las que se enfrenta La articulación La articulación en la educación significa lograr la unidad de ideas y acciones, lo...

714  Palabras | 3  Páginas

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La educación de adultos

LA EDUCACIÓN DE ADULTOS. La educación de adultos, todo programa de aprendizaje organizados y desarrollado para atender las necesidades educativas de los adultos. Normalmente, los adultos necesitan compatibilizar el estudio con otras responsabilidades familiares y laborales, a la vez que aportan una gran diversidad de experiencias a sus estudios y estudian voluntariamente. La educación de adultos es un término inclusivo que cubre todo tipo de educación y actividades de formación para adultos —formal...

1268  Palabras | 6  Páginas

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Educacion En Los Adultos

EDUCACION EN ADULTOS En la formación de adultos se dan diferencias importantes con respecto a la educación de niños y adolescentes , y esto es debido a una serie de ACTITUDES ,unas positivas y otras negativas, que forman parte de la especial psicología del alumno adulto. Tener en cuenta estas diferencias y adaptar nuestro estilo educativo a ellas será uno de los principales retos de un profesor de adultos . Algunas de estas actitudes del adulto respecto al aprendizaje serían:   • RESISTENCIA:...

773  Palabras | 4  Páginas

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educacion de adulto

 La Dirección General de Cultura y Educación (DGCyE) a través de la modalidad de Educación de Adultos ofrece una alternativa para que los bonaerenses con estudios incompletos para que puedan continuar, permanecer y finalizar los niveles de educación obligatoria propuestos por la Ley Nacional de Educación Nº 26.206 y la Ley Provincial de Educación Nº 13.688. A partir de esta oferta básica, la Dirección de Educación de Adultos articula con instituciones públicas de nivel municipal, provincial...

760  Palabras | 4  Páginas

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educacion de adultos

1900-1910 Reglamenta- ción de la Educación de Adultos. Etapa signada por el control del Estado. Julio A. Roca (2ª Presidencia 1898-1904) Manuel Quintana (1904-1906) José Figueroa Alcorta (1906-1910) Liberal Unitário Liberal – com afinidad al pensamiento Radical 1900: los dos primeros años del siglo marcaron un punto de inflexión en la Historia de la educación argentina, luego de la realización del Congreso Pedagógico Nacional, se produce el primer reglamento y el Plan de estudio de las...

649  Palabras | 3  Páginas

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Educacion Adultos

Modelos de enseñanza de aprendizaje en la educación para adultos. Delimitaciones Espacial: • Su educación de los adultos en la Escuela Francisco I Madero en el Bo. San Lorenzo Mun. Zumpango. Temporal: • Educación de aprendizaje en un adulto en el área que influye el pedagogo y lo social. Hipótesis • Los modelos de enseñanza para la vida y el trabajo de aprendizaje en la educación de los adultos Variables Dependiente: • Educación de cada adulto a diferencia a un niño. Independiente: ...

764  Palabras | 4  Páginas

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Educación De Adultos

Educación de adultos La educación de adultos es el tipo de educación orientadaadultos, en particular a quienes completaron o abandonaron la educación formal. Se fundamenta en un criterio aplicable a otros terrenos educativos: el de la formación permanente y continuada, a través de la cual cualquier persona se inserta en un proceso de aprendizaje y reciclaje de los conocimientos a lo largo de su vida. A nivel internacional el fomento de la educación de adultos se promovió tras el fin de Segunda...

1370  Palabras | 6  Páginas

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Educacion de adultos

JUSTIFICACION: la educación de adultos es considerada como parte integral del sistema educativo cuya función es transcendental y continua es ascendente y demandada en consecuencia debe ajustarse a las condiciones en que la vida del adulto se desarrolle y debe ser de tipo formativo y es por ello que estudiaremos el aprendizaje de este círculo de estudio en el municipio de Tlacolúlan para poder saber que tanto el alumno aprende. OBJETIVO: analizar el aprendizaje de los adultos que asisten a estos...

802  Palabras | 4  Páginas

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educacion adultos

MODELO EDUCACIÓN DE ADULTOS VIDA, FORMACIÓN Y TECNOLOGÍA. (MEAVFYT) INTRODUCCIÓN: Para febrero de 2007, fecha en que se creó la Secretaría de Educación del Gobierno del Distrito Federal, la deuda social del Gobierno Federal en educación en la Ciudad de México afectaba a 118 mil mujeres y 48 mil hombres analfabetos; 384 mil mujeres y 227 mil hombres sin primaria completa; 995 mil mujeres y 736 hombres sin secundaria terminada; un millón 968 mil mujeres y un millón 677 mil hombres sin educación...

1491  Palabras | 6  Páginas

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Educacion de adultos

Ciencias Humanas “Prof. en Ciencias de la Educación” “2º año” 2011 Educación de Adultos PRACTICA DE ESTUDIO Nº 1 ALUMNO: Chávez David Emmanuel REG: 4036710 PROFESORA: Silvia Peluaga de Martínez PRIMERA PARTE REFLEXION: Con respecto a lo visto deja mucho para decir, pero voy a comenzar rescatando algo que salta muy a la vista no solo en estos videos si no que a simple vista en la realidad cotidiana, es que la mayoría de lo adultos no alfabetizados son personas muy humildes...

1328  Palabras | 6  Páginas

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Educacion de adultos

1. TÍTULO: El aprendizaje en adultos. Medidas dirigidas como objetivo a alcanzar para una prevención de la dependencia relacionadas con la educación 2. BIBLIOGRAFIA • ISSN 2171-9098∙ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete, Nº 24, 2009, (87-96) 94 (Mª del Carmen Carbajo Vélez) • El aprendizaje del adulto mayor La educación de los adultos mayores es perfectamente viable utilizando técnicas pedagógicas para este colectivo en particular. María Gracia Fiorentino, Técnica Universitaria...

1534  Palabras | 7  Páginas

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LA EDUCACION Y EL ADULTO

El presente trabajo sobre el adulto y la educación, nos muestra las formas en como el aprendizaje del adulto se desarrolla y los factores que intervienen en el mismo. Es importante conocer las diferentes técnicas que se pueden emplear para obtener mejores resultados ya que los adultos aprenden de manera diferente que los niños. Como futuros docentes es de suma importancia conocer los métodos de enseñanza para trabajar con personas adultas y sacar de ellos el mayor aprovechamiento académico posible...

1339  Palabras | 6  Páginas

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educacion adultos

PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA EDUCACIÓN DE ADULTOS Con mucha frecuencia se piensa que la educación de los adultos es similar a la educación que se recibe en las escuelas. Sin embargo, la experiencia en el trabajo con adultos y la andragogía (disciplina educativa que conduce, guía a los adultos) plantean que no es así. Por ello, a continuación enunciamos una serie de principios básicos a considerar cuando se trabaja con adultos, sean hombres, mujeres, jóvenes o ancianos. 1. El adulto no es un niño. No hay...

698  Palabras | 3  Páginas

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Educación adultos

con los aspectos formales del documento seleccionado. A continuación, argumente las cuestiones referidas al contenido del mismo. Nombre y Apellidos del estudiante: ASPECTOS FORMALES: Título del Documento: La enseñanza del español a inmigrantes adultos Autor/es: Isabel García Parejo Entidad Editora: Centro Virtual Cervantes Año de Publicación: 2007 Tipo de Documento: (texto jurídico, informe, artículo …) Artículo Extensión: 15 páginas ASPECTOS DE CONTENIDO Justificación de la selección del...

741  Palabras | 3  Páginas

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Educación de Adultos

SUJETOS Anita y José son dos personas oriundas del interior del país. Ninguno tuvo la posibilidad de terminar sus estudios, por lo que la mujer desde muy chica buscó trabajo en la ciudad y el hombre está en un reclusorio. Aunque su paso por la educación formal no ha sido concluido, tienen un vocabulario reducido, básico y pueden expresarse. Ambos saben que para progresar necesitan tener sus estudios finalizados, para conseguir mejor trabajo y hasta para sentirse mejor a nivel social. En los dos...

1458  Palabras | 6  Páginas

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Educacion de adultos

de Pedagogía y Ciencias de la Educación. Educación Permanente PA 406 Lic. Denis Alvares. “ENSAYO HACIA UNA CONCEPTUALIZACION DE” “LA EDUCACION NO FORMAL” Sección 5:01 Hora 5:00 a 6:00 p.m. Héctor Alejandro Cruz 8221277 Ciudad Universitaria Tegucigalpa M.D.C José Trinidad Reyes Octubre de 2010. CONCEPTUALIZACION DE EDUCACIÓN NO FORMAL A continuación se...

1694  Palabras | 7  Páginas

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Educación De Adultos

id=lpVQW7TkfzgC&pg=PA41&lpg=PA41&dq=respeto+mutuo,+aprendizaje+de+adulto&source=bl&ots=9Vq6DQqrwd&sig=w1o7SjYJ4NEazVlaO-JxvVs95-c&hl=es&sa=X&ei=0R7_T_T7MI6q8ATSj_HpBg&redir_esc=y#v=onepage&q=respeto%20mutuo%2C%20aprendizaje%20de%20adulto&f=false • http://www.revista.unam.mx/vol.9/num11/art94/int94.htm • http://www.monografias.com/trabajos10/andra/andra.shtml ----------------------- Estos influyen radicalmente en el aprendizaje del adulto debido a que tiene muchos factores que lo ponen...

582  Palabras | 3  Páginas

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La Articulacion Curricular De La Educacion Basica

Tema3 producto2 ARTICULACION CURRICULAR DE LA EDUCACION BASICA. LA ARTICULACIÓN CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN BÁSICA La articulación de la educación básica es requisito fundamental para el cumplimiento del perfil de egreso contenido en el último nivel educativo del subsistema, implica integrar los niveles, preescolar, primaria y secundaria como un trayecto formativo en el que haya consistencia entre los conocimientos específicos, las habilidades y las competencias. La Educación Básica de 1993, han...

1380  Palabras | 6  Páginas

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Educacion De Adultos

Unidad 1 Cecilia Noroña Posgrado de adultos Actividad 1 Consigna: “observe una clase del nivel de enseñanza en el que usted trabaja y tome notas que le permitan reconstruir el relato de la misma. ¿Podría identificar algunas dimensiones del currículum oculto de esa clase? He observado una parte de la clase de 4 año del tuno tarde de la escuela nº57 de Avellaneda. En la misma he observado hechos que según mi visión y apoyándome en la bibliografía utilizada, considero...

1708  Palabras | 7  Páginas

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Articulacion educacion basica

La articulación entre los niveles que conforman la Educación Básica En la última década en nuestro país se ha suscitado la Reforma Integral a la Educación Básica que busca actualizar el currículo en cuanto a las teorías educativas vigentes, pretende dar respuesta a las necesidades y problemáticas de la sociedad actual, mejorar la calidad educativa y lograr articular los tres niveles de preescolar, primaria y secundaria. El proceso de reforma curricular enfocado al desarrollo de...

789  Palabras | 4  Páginas

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proyecto de articulación en educación fisica

Proyecto articulación de Educación física. Introducción: La articulación es una instancia facilitadora del paso de niño de un nivel o ciclo a otro, permitiendo dar coherencia y unidad dentro del sistema educativo. Es una graduación y secuencia de los aprendizajes donde los nuevos se ensamblaran con los ya adquiridos, sin rupturas teniendo en cuenta las debilidades y fortalezas. Los logros alcanzados en el nivel inicial serán los que se utilizaran como base de partida para el I ciclo y...

728  Palabras | 3  Páginas

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Articulacion educacion parvularia y educacion basica

Articulación entre Educación parvularia y NB1 (Extraído de Carta a la Reforma nº 7 M. Victoria Peralta E. Coordinadora Nacional de Educación Parvularia Ministerio de Educación) El ingreso a la Educación General Básica implica cambios y etapas alcanzadas, que son parte importantes en la vida de las niñas y niños. Ambos Niveles deben compartir una educación llena de sentidos para los niños, donde el aprender en ambientes interesantes y con otros, sea el gozo de cada día. Controversia: ¿“pasar”...

859  Palabras | 4  Páginas

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Articulación de la educación inicial y la educación básica

el primer grado, eslabón inicial de este proceso, donde se sientan las bases para el futuro aprendizaje y se adquieren hábitos y procedimientos de trabajo que resultarán básicos para toda su labor posterior como escolar. ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN INICIAL Y LA EDUCACIÓN BÁSICA En la década del 90 según el análisis hecho a la realidad a los altos índices de repitencia y deserción escolar, en los niños de la Primera Etapa, se hizo una reflexión con el propósito de disminuir las estadísticas...

863  Palabras | 4  Páginas

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Articulación de la educación preescolar

Articulación de la Educación Inicial y Educación Básica La Articulación Inicial Básica se define como la continuidad de técnicas, experiencias e Instrumentos que respeten al niño como ser único e irrepetible, porque el niño que ingresa al Primer Grado sigue siendo el mismo niño, con interés en jugar, pintar, explorar, en trabajar con material variado, de diversos colores formas y tamaños, un salón de clase con un ambiente que lo invite a experimentar. La continuidad entre un nivel y...

1135  Palabras | 5  Páginas

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articulación de la educación básica

ARTICULACION DE LAEDUCACION BASICA Acuerdo 592 ConsiderandosEl Articulo 3ª de la Constitución Política de los EstadosUnidos Mexicanos establece que la educación impartidapor el estado tenderá a desarrollar armónicamente todaslas facultades del ser humano, fomentará el amor a lapatria, la conciencia de la solidaridad internacional y sebasará en los resultados del progreso científico. Ley General de Educación Confiere a la autoridad educativa federal determinar para toda la República los planes...

1609  Palabras | 7  Páginas

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Articulación curricular de la educación básica

I. ARTICULACIÓN CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN BÁSICA ¿CÓMO SE PUEDE CONTRIBUIR A ALCANZAR LOS RASGOS DEL PERFIL DE EGRESO DE EDUCACIÓN BÁSICA? a) Conocer a profundidad los Planes y Programas de Preescolar para dar continuidad a proceso de enseñanza y aprendizaje en los alumnos; así como, preparar a los docentes para que los alumnos egresen de acuerdo al perfil que el programa nos marca al término de cada proceso. b) Elaborar proyectos en colegiado, con una visión clara de lo que se pretende...

1164  Palabras | 5  Páginas

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Fundamentos de la educacion de la articulacion basica

como eslabón principal despertar el interés de la sociedad y movilizarla para que ayude a formar alumnos con educación integral que permita interactuar responsablemente en su mundo en el que vive y que tenga conciencia de que sus acciones ya sean positivas o negativas tendrán consecuencias. Debemos tener presente que estamos ante una nueva corriente de educación integral , responsable y transformadora de nuevas generaciones educativas para una sociedad de calidad en...

1457  Palabras | 6  Páginas

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Fundamentos de la articulación de la educación básica

FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN LA RIEB DIPLOMADO MODULO I ENSAYO: Tendencias educativas actuales ASESORA: GINA LARISSA ALUMNA: CYNTHIA ÁLVAREZ ENERO DEL 2012 Tendencias educativas actuales En la actualidad vivimos en una era digital, la de las telecomunicaciones mejor conocidas como TIC´S; es decir, en una sociedad del conocimiento, donde el acceso a éste y a la información fácilmente se obtiene desde diversas fuentes y recursos ilimitados. Hoy en...

1243  Palabras | 5  Páginas

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La articulación curricular de la educación básica

LA ARTICULACIÓN CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN BÁSICA PREESCOLAR | PRIMARIA | SECUNDARIA | CAMPO FORMATIVO | OBSERVACIONES | CONTENIDOS (1°, 2°, 5° y 6°) | OBSERVACIONES | ASIGNATURAS | OBSERVACIONES | Desarrollo personal y social | Como se ve el niño a sí mismo y como se desenvuelve ante la sociedad. | Formación cívica y éticaEducación física | Reconocen la importancia de principios y valores que contribuyen a la convivencia democrática y a su desarrollo pleno como personas e integrantes de...

537  Palabras | 3  Páginas

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Fundamentos de la articulacion de la educacion basica

MODULO 1 Fundamentos de la Articulación de la Educación Básica. ACERCAMIENTO DEL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO, UN RETO PARA LA EDUCACION ACTUAL Profr. Tomás Emba García ….. ENERO 2012 ACERCAMIENTO DEL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO, UN RETO PARA LA EDUCACION ACTUAL El siguiente trabajo es un proyecto que pretende buscar nuevas estrategias educativas que ayuden a la autonomía al compromiso social, la participación pero sobre todo al pensamiento...

796  Palabras | 4  Páginas

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Educación para adultos andragogía

ANDRAGOGÍA. Educación para Adultos: Definimos la educación como un proceso esencialmente humano pero la expresión se hace extensible al concepto de “acto educativo” o más aún al de “acción educadora o educativa”. Acción educativa es la ejercida sobre el ser en su proceso de transformación y por ende no es permitido hablar de una educación o acción educativa familiar (ejercida por la familia); una educación escolar (ejercida por la escuela); una educación institucional y una educación para adultos. Llamamos...

1152  Palabras | 5  Páginas

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Fundamentos de la articulación de la educación básica

Reforma Integral de la Educación Básica Diplomado para maestros de primaria: 3º. y 4º grados. Modulo 1 Fundamentos de la Articulación de la Educación Básica Ciclo escolar 2011 – 2012 ESCRITO * ¿Qué ejemplos de soluciones a problemas sociales contemporáneos conocen que sean el resultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades? ¿Cómo pueden enseñarlas las competencias para la vida a lo largo de toda vida en un mundo en cambio rápido y constante? * ¿Qué es el concepto...

1172  Palabras | 5  Páginas

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Fundamentos De La Articulacion De Educacion Basica

LA ARTICULACION DE EDUCACION BASICA. Una de las principales aportaciones que tiene las humanidades y las ciencias sociales para la compresión de la sociedad actual es llegar al conocimiento y comprensión de los diferentes grupos sociales intentando integrar al ser humano. Un ejemplo de solución a problemas sociales contemporáneo y que es el trabajo de las ciencias sociales y humanidades es la multiculturalidad, es impulso de las culturas que nos dan un ejemplo de igualdad. La educación en este...

739  Palabras | 3  Páginas

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Articulacion De La Educacion Basica

Reforma Integral de la Educación Básica Diplomado para maestros de primaria: 3º y 4º grados Módulo 1 Fundamentos de la Articulación de la Educación Básica Guía del Participante Nombre del Participante: Sandra G. Raigosa Rosado Asesor: Marly G. Alvarez Cardeña Fecha: 6 de Enero de 2012 Primer Producto De forma individual, elabore un escrito original de cuatro cuartillas en el que de respuesta a las siguientes interrogantes: • ¿Qué ejemplos de soluciones...

1523  Palabras | 7  Páginas

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Origen de la educacion de adultos

Origen de la educacion de adultos. La integración básica sobre la educación de adultos se inició en Europa y Estados unidos de Norte América en forma bastante tardía en comparación con su equivalente en el ámbito de la educación de niños y jóvenes. Es apenas a finales de los años cincuenta cuando se inician los esfuerzos de sistematización, articulación y difusión de teorías específicas acerca del aprendizaje del humano adulto, así como de estrategias y métodos capaces de expresarse en términos...

825  Palabras | 4  Páginas

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Fundamentos de la articulacion de la educacion

FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACION DE LA EDUCACION BASICA PARA LA EDUCACION QUE QUEREMOS CICLO ESCOLAR 2011 – 2012 PROFR. ELMA GEORGINA MEXIA PARTIDA EL FUERTE SINALOA – FEBRERO 2011 INTRODUCCION Las ciencias y las humanidades, valora el papel fundamental del ser humano como agente modificador de su medio natural proponiendo alternativas que respondan a las necesidades del hombre y la sociedad cuidando el entorno en el que se relaciona. Por consiguiente a lo largo de la historia...

1333  Palabras | 6  Páginas

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Educación para adultos

del pasado con los jóvenes y adultos a los cuales no se les brindó la oportunidad de educarse en el momento oportuno. La magnitud de esta deuda es enorme. En los próximos años, además de garantizar la obligatoriedad escolar a las nuevas generaciones, deberemos enfrentar el desafío de educar a más de un millón de adultos que no lo hicieron en su niñez o juventud, lo cual justifica que las normas legales otorguen a este tema una atención particular. La educación de adultos en la Argentina, desde su presencia...

1516  Palabras | 7  Páginas

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Referencia Para La Articulación De La Educación Básica

[pic] [pic] Trayecto Formativo Para la Educación Primaria Modulo 1: Referencia para la Articulación de la Educación Básica Lic. Grecia De Gunther Figueroa Instituto México de Baja California Eva Olivia Orduño Cueva Tijuana, B.C. a 17 de julio de 2012 Fundamentos de la Articulación de la Educación Básica “El conocimiento es una aventura incierta que conlleva en sí misma y permanentemente el riesgo de ilusión y de error” (Morin, E. 1999, p. 42). ...

1131  Palabras | 5  Páginas

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Historia de la Educación de los Adultos

"Breve Historia de la Educación de Adultos" La educación como proceso eminentemente social y dinámico, ha experimentado profundos cambios a través del desarrollo histórico de la sociedad. Cuando nuestro país, inicia sin vida independiente la educación surge como un derecho universal en la Constitución de Apatzingán, promulgada el 22 de Octubre de 1814 en su artículo 39 declara: "La instrucción como necesaria a todas las ciudades debe ser favorecida por la sociedad con todo su poder". Las finalidades...

703  Palabras | 3  Páginas

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Pensamiento didactico y educacion adultos

Pensamiento dialéctico y educación de adultos Por: Julio Mosquera Fecha de publicación: 02/02/10 La educación de adultos debe fundamentarse en resultados de investigaciones y teorías sobre el desarrollo del adulto. Esta afirmación pareciera una trivialidad a primera vista, si no vieramos con frecuencia que propuestas educativas para adultos se basan en teorías sobre el aprendizaje y del desarrollo de niños y niñas. Por ejemplo, se suelen extrapolar a la formación de adultos ideas asociadas al constructivismo...

604  Palabras | 3  Páginas

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Mision Del Ministerio De Educacion

Misión del Ministerio de Educación: Garantizar el acceso y calidad de la educación inicial, básica y bachillerato a los y las habitantes del territorio nacional, mediante la formación integral, holística e inclusiva de niños, niñas, jóvenes y adultos, tomando en cuenta la interculturalidad, la plurinacionalidad, las lenguas ancestrales y genero desde un enfoque de derechos y deberes para fortalecer el desarrollo social, económico y cultural, el ejercicio de la ciudadanía y la unidad en la diversidad...

506  Palabras | 3  Páginas

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Educación para adultos en Guatemala

La importancia de la educación para adultos en Guatemala Alfabetización, educación para el trabajo, educación primaria, básica o de cultura general, diversificada y universitaria, mueven esta vez la atención para destacar la relevancia que para el desarrollo en toda dimensión deben cuidar todos los países con miras al mejoramiento de las condiciones de vida de sus habitantes por medio de la EDUCACION PARA ADULTOS. Y es que el adulto es la fuerza motora y ejecutora de todas las actividades...

1472  Palabras | 6  Páginas

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educacion de adultos rosalinda

en los primeros cincuenta años del siglo XX hubo un par de intentos en lo que es la educación para adultos en Venezuela , uno que se planteó según la necesidad de incrementar el nivel instruccional de la mujer venezolana, esto para 1935; y uno más, para 1936en el cual el gran maestro Luis Beltrán Prieto Figueroa asume un papel protagónico junto a Miguel Suniaga se organizaron a nivel gremial para mejorar la educación basados en grandes pedagogos a nivel mundial, lo cual arrojo como resultado que seis...

793  Palabras | 4  Páginas

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Educación para adultos

Educación para adultos ALEXANDER DE J VALENCIA ACEVEDO Ciclo complementario 1ª Dra: Adriana Obando Función del maestro en la realidad en la educación de adultos Hablar de realidad en un tema amplio y por ende complejo, partiendo que ésta tiene una dimensión objetiva pero a su vez una interpretación subjetiva. Lo anterior mencionado es para orientar el papel protagónico del maestro en la educación de adultos. Nuestra realidad: América Latina – Medellín Colombia. En Colombia se han...

589  Palabras | 3  Páginas

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Fundamentos de la articulacion de la educacion basica

diversidad, de las propiedades emergentes de la realidad, como evidencia la Teoría del Caos. Las principales diferencias entre ciencia inter o disciplinar –un ejemplo de este tipo de organización del conocimiento se da en las Ciencias de la educación sin excluir con ello a los restantes campos científicos– y ciencia transdisciplinar vendrían dadas por la finalidades epistémicas y la escala y racionalidad aplicadas en relación con las finalidades, si a la ciencia (inter)disciplinar corresponde...

819  Palabras | 4  Páginas

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Articulación Educación,Cultura y Sociedad

Cuando se habla de articular conceptos, nos referimos a la necesidad de unirlos o enlazarlos de manera que juntos puedan mostrar una mayor dimensión de las áreas que abarca. Por eso se hace imprescindible a la hora de hablar de educación, referirnos a la familia, la sociedad y la cultura que enmarca una época, un momento histórico y una realidad física determinada y al individuo, persona, sujeto de derecho, como ser único, irrepetible necesario y valioso para un proceso educativo basado en el...

1027  Palabras | 5  Páginas

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Fundamentos De La Articulación En La Educación Básica

una distribución de responsabilidades entre un conjunto de agentes y sectores sociales que participan de la ciencia y la tecnología. Por lo anterior, tenemos que pensar que los nuevos objetivos de la educación tendrán que partir de la consideración de que lo que la sociedad busca de la educación es que las personas se transformen a sí mismas y mantengan de manera positiva actitudes hacia la autoformación y que al transformarse a sí mismos transformen el contexto en el que viven. En toda historia...

1377  Palabras | 6  Páginas

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Fundamentos de la articulación de la educación básica

Para que la educación en México alcance la calidad, y satisfaga los estándares internacionales, requiere primero que los programas de formación de profesores se actualicen y emigren a un nivel más alto respecto al desempeño docente. Es por lo anterior que quizá ha venido siendo para el sistema educativo mexicano un gran reto la actualización y profesionalización del magisterio; sin embargo, el mundo sigue avanzando hacia nuevas formas de hacer y concebir la realidad, por lo que las sociedades y aquellos...

565  Palabras | 3  Páginas

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La educacion de adultos hoy e

LA REALIDAD DE LA EDUCACIÓN DE ADULTOS HOY EN DÍA En el presente trabajo se abordara el tema la Educación de Adultos, la realidad que vive dicha modalidad educativa, puesto que hoy en día uno de tantos problemas que existen es el rezago educativo, que se da tanto a nivel nacional como internacional, y que es preocupante pues con esto no se permitirá el crecimiento de nuestro país, así como también para la misma persona y que esta se pueda enfrentar a los retos de la sociedad. Es de esta forma...

1308  Palabras | 6  Páginas

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educacion para adultos

Educación para adultos INTRODUCCIÓN Es necesario resaltar que la realidad social de la humanidad es un ciclo de constante cambio que va desarrollando cada vez maneras de vivir más sofisticadas, que ha traído como consecuencia la necesaria educación permanente, ya que los adultos no pueden quedar rezagados ante tales avances. Sin embargo los adultos tienen el problema que cuando reciben educación son tratados como niños porque el sistema educativo precisamente esta diseñado a través de la pedagogía...

1612  Palabras | 7  Páginas

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Análisis De Educación Adultos

la población joven y adulta, que por diversas razones no ha tenido acceso al sistema educativo regular logrando en el pasado la exclusión de sectores de las comunidades con bajos recursos. En la actualidad la educación propone orientar a los jóvenes y adultos para decidir y responsabilizarse en todo lo referente a su desarrollo social, personal y familiar. Como desarrollar varias opciones de aprendizaje y ofrecer oportunidades de continuidad educativa, articulándolas con alternativas de educación y trabajo...

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