Educar Para La Vida Plena ensayos y trabajos de investigación

Educar para una vida plena No soy nada. Nunca seré nada. No puedo querer ser nada. Aparte eso, tengo en mí todos los sueños del mundo. Fragmento de Tabacaria, Álvaro Campos. Toda vida tiene un por qué. Nacemos con un propósito, ya sea biológico de perpetuación y desarrollo de la especie y de la vida en la Tierra, ya sea trascendental: somos capaces de soñar más allá de la rutina y de lo cotidiano banal, y de, mediante la trascendencia, crear posibilidades de rozar lo Divino, esencia de nuestra...

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Según proyecciones, se estima para 1975 una población de 8000 habitantes, con una variación inter censal 1961-1971 de 47.8 %, habiéndose sucedido una variación 1950-1961 de 151.1 %, lo cual se explica por la influencia que el sistema de riego Cojedes Sarare ejerce sobre esta población. Pre escolar 4 a 6 años 7,5 % Primaria 7 a 14 años 21 % Secundaria 9.3% Tomando como base el año 1961, y estableciendo proyecciones, podemos mencionar la matrícula  para el presente año Clima ...

1419  Palabras | 6  Páginas

1.- EDUCAR PARA LA VIDA PLENA Cuando hablamos de educar se refiere al desarrollo de las facultades intelectuales y morales del individuo si esta acción de educar correctamente se viera materializado a través de cambios, emocionales, intelectuales y sociales en el sujeto dependiendo de cómo utilice las estrategias aprendidas y también en la buena utilización de su cultura, haciendo referencia al conjunto de factores sociales, ambientales y económicos se integra un proceso articulado continuo favorable...

1403  Palabras | 6  Páginas

COMO EDUCAR EN VIDA PLENA Y COMO EDUCAR PARA LA SALUD, NUTRICIÓN SALUD Toda buena Educación conduce a la formación de un ser humano más completo, coherente y maduro. En el fondo todos queremos llevar una vida plena y ser felices. Sin embargo, no nos preparan para ello. Debido a cómo hemos sido educados y condicionados por la sociedad, solemos vivir de tal forma que conseguirlo se vuelve imposible. La Educación actual, a remolque del tipo de sociedad que hemos creado, no nos prepara adecuadamente...

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Educación para la paz y vida plena El proceso de paz y democratización del país desafía al Ministerio de Educación, impulsar procesos educativos para la superación de todas las formas de violencia que afectan a los actores de la comunidad educativa. • Para ello es un imperativo, que la escuela sea propulsora de procesos de democratización, participación y convivencia Una convivencia escolar basada en la comunicación, la reflexión, el diálogo, la consulta, el consenso, el acuerdo el respeto mutuo...

1098  Palabras | 5  Páginas

SALUD estilos de vida saludable para una vida laboral plena TRABAJO INVESTIGO SOBRE ESTILOS DE VIDA SALUDABLE INSTRUCTORA: MAURA MUZA COMPETENCIA: ESTILOS DE VIDA SALUDABLE FICHA: 259153 PRESENTADO POR: TATIANA AGUILAR DUQUE YULIANA MONTOYA HERRERA TATIANA GOMEZ CARDONA ALEXANDER FALCON YULIANA GARCIA PARDO MEDELLIN, ABRIL 25 DE 2012 1. PORQUE ES IMPORTANTE DESARROLLAR UNOS FUNDAMENTOS PARA ENTORNO DE VIDA SALUDABLE? ...

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Educando para la vida En el mes de mayo se celebran en México dos fechas muy importantes: el 10 de mayo, día de las madres y el 15 de mayo, día del maestro. Ambos festejos están llenos de emotivos testimonios sobre la influencia que ambas figuras han tenido en la vida de cada persona. ¡Qué privilegio y qué responsabilidad la de educar para la vida a los niños y niñas que son parte de las generaciones venideras! Las madres y los maestros son quienes establecen en los primeros años de vida de los...

588  Palabras | 3  Páginas

simple acumulación de conocimientos, ya sean teóricos o prácticos. * Tampoco es aprender a “ganarse la vida”, aunque eso también es importante. * Una definición un poco mas acertada (aunque no la única válida) podría ser: aprender a dirigir la propia vida. Aprender a dirigir la propia vida supone: * Actuar con conductas autónomas. El control paterno ha de ir disminuyendo para dejar paso al criterio del hijo. * Tener capacidad de gobierno de sí mismo (autogobierno). Este paso es...

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La vida es el don de ser, estar y poder disfrutar y afrontar diversas situaciones que se nos presenten durante el transcurso de nuestra vida, y el cual donde inicia toda una vida donde empiezan nuestras aventuras y experiencias. Como sabemos educar tiene varios significados   pero el más acertado es el de: educare= conducir, guiar y acompañar, y ante esto educar es depositar en cada hombre la forma de implementar las cosas nuevas y llevarlas a cabo. En educar para la vida plena y salud. Su papel...

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APRENDER A TOMAR DESICIONES PARA UNA VIDA PLENA Tiene sentido planear el futuro porque de esta manera avanzamos hacia la realización personal, la cual se logra cuando se cumplen las metas planteadas en condiciones de autonomía y libertad. Esta realización personal se logra mediante las metas alcanzadas en las distintas dimensiones que integran tu personalidad: afectiva, deportiva, laboral, intelectual, espiritual, sexual, artística y política, entre muchas otras Las dimensiones de la personalidad...

892  Palabras | 4  Páginas

Comisión Interministerial para la Atención, Prevención y Educación Vial, durante el taller de intercambio de políticas públicas para la prevención y atención de accidentes y otros hechos violentos, realizado en el Instituto de Altos Estudios “Dr. Arnoldo Gabaldón”, de esta ciudad. En este evento se abordaron como temas “Perfil del país en accidentes y otros hechos violentos”, a cargo de Saúl Peña y Mardonia López, por el MSDS; “Experiencias internacionales en políticas públicas para accidentes y otros...

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con capacidades de comunicación y sensibilidad social. Estos temas a tocar son importantes ya que con estas son características esenciales que debes adquirir para poder llevar una buena actividad en el ambiente laboral en el que tú decidas envolverte, así como también tener la comprensión de varios idiomas, esto hoy en día es “necesario” para obtener un buen trabajo, entro otros aspectos, que ya mencionaremos. Desarrollo. Empezamos dando el primer tema que será “ser innovador y creativo”. Algunas...

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FINANZAS, EDUCANDO PARA UNA FORMA DE VIDA ¿Que es la educación?, ¿Qué son las finanzas? Dos temas muy importantes para todo individuo de la sociedad, eso es innegable, sin embargo no todos los relacionan, lo entienden o le dan importancia. Si bien entendemos que la educación es el proceso en el que una persona se ve influenciada a desarrollar y cultivar aptitudes, conocimientos, hábitos y conductas y así lograr un proceso de socialización para enfrentarse positivamente a un medio social e integrarse...

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UNA VIDA PLENA, SEGURA Y COMO DIOS ESPERA. 2 Pedro 1:3-11 Introducción. El Apóstol Pedro nos escribe un texto bien interesante de analizarlo. Nos muestra como vivir una vida plena y segura en esta tierra y también como alcanzar la vida eterna. Para esto, nos muestra que primero de todo, Dios actúa en nuestro favor dándonos todo lo que necesitábamos. Segundo, nos muestra cuáles son nuestras responsabilidades y tercero, nos garantiza la vida eterna. Vemos detalladamente. I. DIOS NOS DIO...

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La Vida Plena? Por: Vladinara Muchas veces escucho a las personas decir que no saben qué hacer, que su vida es un desastre, que porqué a ellos les pasan tantas cosas malas, que si consiguieran tener aquel objeto material que tanto desean serían felices, que desearían vivir bien, vivir feliz, vivir tranquilos aunque comprenden que es tan difícil, pero ¿Cómo se hace esto?, todos queremos saberlo, porque el ideal de toda persona es ser feliz y llevar una vida en paz y tranquilidad, una vida plena...

717  Palabras | 3  Páginas

sobreponerse a ello y continuar la vida es un reto que exige en el individuo el uso de todos los recursos personales de que dispone. De ahí que no todas las personas con VIH enfrenten su condición de la misma forma y que para algunos sea más fácil o difícil en comparación con otras personas. Fortalecernos como personas para enfrentar una situación de seriedad como lo es vivir con VIH, requiere primeramente de reconocer que como individuos tenemos la fortaleza potencial para enfrentarnos a situaciones...

1219  Palabras | 5  Páginas

gestión y ejecución de proyectos relacionados con la enseñanza bilingüe. No dejes pasar la oportunidad! Ingresa y obtén más información! Licenciatura en Inglés Carrera enteramente a distancia. Duración: 8 semestres. Aprende todas las herramientas para ser bilingüe y dominar la lengua inglesa. Últimos cupos! Más información 10% DESCUENTO EN SEPTIEMBRE Me gustaMe gusta · · Compartir · 6063836 Yesica Solaque 2 min · goooolllllll hp Me gustaMe gusta · · Compartir Karen Julieth Celis Merchan ...

546  Palabras | 3  Páginas

mellitus, el cáncer, las enfermedades reumáticas, la depresión y otras muchas afectan lacalidad de vida de las personas, privándolas de muchas cosas agradables de la vida y haciéndolasinfelices.Desde el punto de vista social, actualmente la humanidad vive en una sociedad cortoplacista, es decir,desea ver realizadas sus metas, a corto plazo. La recompensa de las cosas no puede esperar;disfrutar dela vida intensamente, diariamente, es la premisa. El ser humano actual se ha vuelto egoísta,escasamente solidario...

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VIVIR CON DIOS EN PLENA JUVENTUD CUESTIONARIO: 1. ¿Por qué debería ser un tiempo feliz la juventud? Sin embargo, ¿qué hace que encierre desafíos? -La juventud debería ser un tiempo feliz porque es una etapa hermosa de la vida en donde se experimenta hasta lo que no se debe por así decirlo, en ésta etapa el cuerpo se va fortaleciendo y la mente se va desarrollando, la juventud nos permite probar de todo, conocer, experimentar, equivocarnos y por último aprender de todo lo vivido. -En...

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aunque no fue en un buen momento; posteriormente el consejo de la tierra y la cruz verde internacional retomo el movimiento para reunir a los actores como organizaciones de todas partes del mundo, culturas y sectores de nuestra sociedad y en marzo del 2000, se emitió el documento final en una cumbre mundial con la finalidad de la alianza tipo II “Educando para un Estilo de Vida Sostenible con la Carta de la Tierra”. El documento implica una misión la cual es resumida: establecer una base ética, y...

652  Palabras | 3  Páginas

CAMPAÑA EDUCATIVA PARA UNA MEJOR CALIDAD DE VIDAD “La vida es un desafío, afróntalo, La vida es amor: compártelo, La vida es un sueño: hazlo realidad “ INTRODUCCION Incursionar en la temática de estilos de vida saludables, no es posible hacerlo a través de un listado de comportamientos individuales y colectivos que definen el que hacer o no hacer para vivir más o menos años, independiente de cómo se vive. Es necesario en primera instancia adentrarnos en el concepto de calidad de vida y un...

798  Palabras | 4  Páginas

18 principios del Dalái Lama para una vida plena y espiritual Fue en 2014 que el líder del budismo tibetano visitó México en lo que se dice, pudo ser la última vez debido a su avanzada edad. Algunos tuvimos la fortuna de escuchar sus enseñanzas, enseñanzas que no se atan necesariamente a una religión pero sí a un estilo de vida, enseñanzas que nos dejaron a más de uno pensando en nuestras acciones y que son resultado de generaciones de crecimiento espiritual. Muchas veces son las pequeñas acciones...

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¿Qué debes hacer para que las personas con retraso mental puedan tener una vida plena? Muchas veces no pensamos en cómo podemos ayudar a los demás, somos egoístas pensando que en el mundo sólo estamos nosotros, no es malo, simplemente que si fuéramos un poco conscientes podríamos ir más allá, vivir mejor y ayudar a los demás a disfrutar de la vida, en ocasiones vemos a una persona que posee todas sus capacidades o también personas con algún déficit motriz, visual o intelectual y en vez de poner...

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La ausencia de análisis sobre nuestra acciones para poder obtener una vida plena Todo ser humano a lo largo de su vida debe enfrentarse a diferentes cambios y etapas las cuales van a formarlo como persona. Principalmente esta el momento de iniciar la vida, ver el mundo por primera vez. Consiguiente con el crecimiento, el inicio de la niñez que poco a poco te llena de experiencias y conocimientos tanto básicos como empíricos los cuales te servirán para el buen desarrollo de tu adolescencia. La sociedad actual...

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(Del griego homeo que significa "similar", y estasis, en griego στάσις, "posición", "estabilidad") es la característica de un sistema abierto o de un sistema cerrado, especialmente en un organismo vivo, mediante la cual se regula el ambiente interno para mantener una condición estable y constante. Los múltiples ajustes dinámicos del equilibrio y los mecanismos de autorregulación hacen la homeostasis posible. El concepto fue creado por Claude Bernard, considerado a menudo como el padre de la fisiología...

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cruzar. Necesitas un puente. Así está la gente que presume tener sabiduría, pero es desdichada. Aunque conoce y es capaz de mencionar los secretos para triunfar, no puede vivirlos. Se halla al borde del precipicio, y aunque vislumbra la montaña de la superación con toda claridad, ésta forma parte de su entendimiento pero no de su vida. Le falta un puente para poder cruzar hacia ella: el puente de la humildad. Cuando escuches consejos de amor reconócete imperfecto; por más que te ames a ti mismo, date...

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R E F L E X I O N E S Para una vida plena. Todo arte y toda indagación, toda acción y toda búsqueda, aspiran a algún bien; por ello, se ha descrito el bien definitivo como aquello a lo que aspiran todas las cosas. Si hay un objetivo para lo que hacemos, algo que deseamos por si mismo, y que nos hace desear todo lo demás, ese objetivo ha de ser nuestro bien más elevado y preciado. Buscar el conocimiento de ese bien no puede sino influir poderosamente en nuestra vida. Cuando los tiradores escogen...

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Estas son dos cuestiones que parecen tener una respuesta evidente para un estudiante de Magisterio. Quizá si estén presentes en las cabezas de estos alumnos, pero ¿nos hemos parado a pensarlas y a darles una buena respuesta? Eso es lo que debería responderse toda persona al decidir formarse para la enseñanza… Antes de nada, nos vendría bien echarle un vistazo a la definición que nos da el DRAE de “educar”, puesto que ha sido empleada muchas veces en un sentido extenso, y dice algo así como: desarrollar...

517  Palabras | 3  Páginas

¿POR QUÉ Y PARA QUÉ EDUCAR? [pic] *Por: Yamil Gómez C. "Ese proceso de enseñanza nunca es una Mera transmisión de conocimientos objetivos o destrezas prácticas, sino que se acompaña de un Ideal de vida y de un proyecto de sociedad" (Fernando Savater) La educación a través de la historia ha pasado por diferentes etapas que le han permitido al hombre moldear su pensamiento. Un hombre sin educación es un ser incompleto[1]...

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Filosofía de la educación “¿Para qué educamos?” Nombre: Constanza...

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de un aborto terapéutico (o aborto indirecto) cuando está justificado por razones médicas, o de un aborto electivo (interrupción voluntaria del embarazo) cuando se realiza por decisión de la mujer embarazada. A su vez, según la técnica empleada para inducir el aborto, se puede hablar de aborto con medicamentos o de aborto quirúrgico. Aborto espontáneo El aborto espontáneo o aborto natural: es aquel que no es provocado intencionalmente. La causa más frecuente es la muerte fetal por anomalías...

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COMO VE EL TERAPEUTA UNA VIDA PLENA “La persona que funciona integralmente” Si una terapia fuera llevada a cabo de manera optima en todos los aspectos, inmejorable, intensiva, totalizadora, significa que el terapeuta, ha sido capaz de iniciar con su cliente una buena relación, no solo como científico, ni como medico en función solo de curar a un enfermo, sino como una persona a otra persona, con su propio valor, aceptándola incondicionalmente, siendo autentico, de esa manera el terapeuta será...

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DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS SAMIR ERNEY LEITON ROSERO PROFESOR: EDISON GERRA INSTITUCION EDUCATIVA MADRIGAL SANFRANCISCO DE ASIS MADRIGAL – POLICARPA 2014 DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS SAMIR ERNEY LEITON ROSERO PROFESOR: EDISON GERRA GRADO: ONCE C. SOCIALES INSTITUCION EDUCATIVA MADRIGAL SANFRANCISCO DE ASIS MADRIGAL – POLICARPA 2014CONTENIDO TABLA DE CONTENIDO 1. INTRODUCCION. 2. RESUMEN...

1309  Palabras | 6  Páginas

lecturas de los libros de texto. Como habilidad mental. • Promover su creatividad. • Explorar para explotar sus talentos, convirtiéndolas en competencias. • Orientar en sus errores, para que aprenda de ellos. • Orientarlos para opinar y criticar argumentadamente. • Estimular a los alumnos haciéndolos sentir importantes. • Incursionarlos en campos diferentes, (aventurarlos). • Despertar la ambición educativa. • Cuestionar la autoridad. • Promover audacia. • Poner en perspectivas los datos de la...

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¿Para qué Educo? Educar: “dirigir, encaminar, doctrinar. Desarrollar o perfeccionar las facultades intelectuales y morales del niño o del joven por medio de preceptos, ejercicios, ejemplos”. (Diccionario de la Real Academia Española, 22.a edición). Como se puede observar, el educar conlleva una gran responsabilidad, pues no solo se trata de dirigir o guiar, sino puede abarcar hasta nuestro proceder o ejemplo. Desde la aparición del hombre hasta nuestros tiempos, se ha desarrollado esta grandiosa...

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“PARA EDUCAR” INTRODUCCIÓN: La educación es indispensable en cualquier sociedad, ya que todos los individuos tienen conocimientos tanto para ofrecer como de los que necesitan. Esta puede darse de diversas formas y seguirá siendo lo mismo. Lo que se pretende en este ensayo es dar a conocer ideas principales de tres diferentes teóricos del tema destacados en la enseñanza y que muestran a la educación desde distintos ángulos; para finalizar contraponiendo y comparando tanto semejanzas como...

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presentaremos continuación, daremos a conocer ¿para que se educa? Y las diferentes instituciones, que nos brindan esta educación. Como lo son la familia, la cual entrega a temprana edad al individua valores, costumbres, evitos, etc. y posteriormente tenemos las instituciones educacionales, donde su enfoque educativo pasa netamente en la preparación del individuo para alcanzar un título universitario. Veremos que nos entrega cada institución, y como nos ayuda para desenvolvernos dentro de la sociedad actual...

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"LIBERTAD Y EDUCACIÓN. . ¿ES LA LIBERTAD UN VALOR ABANDONADO EN LOS PROYECTOS DE CAMBIO EDUCATIVO?" DE MIGUEL DE LA TORRE. 2. RESPONDER LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES. 1. ¿CÓMO SE VALORA LA LIBERTAD EN LA EDUCACIÓN posmoderna? 2. Educar, ¿para qué? ENVIARLOS ANTES DEL SÁBADO 13 DE ABRIL DE 2013. EL TEMA QUE ABORDAREMOIS REGRESANDO DE VACAIONES ES LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN Y LA ANTROPOLOGÍA EL TEXTO PARA TRABAJAR EL 13 DE ABRIL ES EL ADJUNTO. FAVOR DE ENVIAR EL REPORTE DE LECTURA. SU...

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¿Para que educar? | Reflexión de una estudiante de pedagogía | | QUETZALI GONZALEZ | | ¿Para qué educar? La educación formal no ha sufrido grandes cambios desde que el sistema se hace público allá por el siglo XIX, donde la cosmovisión estaba teñida por el proceso de Industrialización que vivía el planeta. A partir de esa visión se crean las escuelas donde la forma de preparar a los estudiantes es de manera industrial, entran en determinado nivel y luego salen a producir terminado...

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¿POR QUÉ Y PARA QUÉ EDUCAR EN EL PRESENTE? “Educamos ante la necesidad de los seres humanos de dar respuestas a los profundos cambios y transformaciones de la vida social. El problema son las direcciones, los sentidos, las decisiones que se toman, las tareas que se proponen, los obstáculos que se encuentran.” La magnitud del problema nos reclama una nueva sabiduría que permita conciliar el sentido de la existencia, las necesidades del bienestar colectivo, los cambios culturales, los desafíos ecológicos...

603  Palabras | 3  Páginas

educación para la ciudadanía Educar para conocer Existen buenas razones para defender que la educación debe propiciar la adquisición de conocimientos. La idea de humanización ha de incluir la dimensión cognoscitiva, llegamos hacer homo sapiens si nos educamos, es decir si aprendemos a conocer. Porque conocer forma parte de la esencia del ser humano. La memoria, la información y la experimentación son elementos centrales de esta dimensión cognitiva que está presente en el ámbito educativo. Los conocimientos...

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Globalización. Educar ¿Para qué?” de Ruiz del Castillo Amparo ¿Para qué educar en artes? Primeramente recordemos una definición que ya manejamos en otra experiencia, donde reconocíamos que el arte es expresión como tal, comunicación pura, y de aquí partir. En el artículo que analizamos se muestran algunas de las deficiencias que contamos en la educación básica y superior, deficiencia en sus políticas y otras más como país y hoy por hoy es un tema que esta tan vivo para todos que independientemente...

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INDICE *Introducción pag.1 *Desarrollo -Concepto de educación pag.2 -¿Para que sirve? pag.2 -¿Qué formas de enseñanza conoces? pag.3 -¿Porque es importante la educación? pag.3 -¿Qué...

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NORMA A.040 EDUCACIÓN CAPITULO I ASPECTOS GENERALES Artículo 1.- Se denomina edificación de uso educativo a toda construcción destinada a prestar servicios de capacitación y educación, y sus actividades complementarias. La presente norma establece las características y requisitos que deben tener las edificaciones de uso educativo para lograr condiciones de habitabilidad y seguridad. Esta norma se complementa con las que dicta el Ministerio de Educación en concordancia con los objetivos...

1214  Palabras | 5  Páginas

Tres pasos para la superación plena Introducción Las verdades del amor existen desde siempre. Son parte de la creación divina. Para crecer verdaderamente es imprescindible que te pongas en contacto con ellas. Búscalas en los bueno libros de superación personal, en la biblia, en conferencias sobre el éxito, en homilías, en tratados de moral, en consejos de amigos, en poesías, en canciones. Las verdades del amor están a tu alcance y debes empaparte de ellas. Con su ayuda iras descubriendo una poderosísima...

1402  Palabras | 6  Páginas

LA TAREA EDUCATIVA ES FAVORECER COMPETENCIAS PARA UNA VIDA DE CALIDAD El poco dominio de la enseñanza de competencias por parte de los docentes se a convertido en un obstáculo ya que no le permite explicar la materia, mantener la disciplina en el aula y controlar sus emociones. Esto se debe al escaso dominio y apropiaciones de las nuevas informaciones que debe tener. Las competencias encierran todo “aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a ser, aprender a convivir” y para educar en competencias...

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Cuatro acuerdos para vivir plenamente En este ensayo expondremos y analizaremos cuatro acuerdos, cuatro verdades o cuatro razones con las cuales, al saber emplearlas sabiamente podremos aprender a vivir en armonía con el entorno pero aun mas importante con las personas con las que convivimos Los cuatro acuerdos para vivir plenamente son: Hablar impecablemente El acuerdo mas importante ya que la palabra es un arma de doble filo con ella podremos crear el sueno mas hermoso y a la vez...

1196  Palabras | 5  Páginas

e-Book “Indefensos Ante la Vida” “Cómo el Sistema Educativo NO te Preparó Para Sobrevivir” “¿Qué Harías si Perdieras Tu Trabajo Mañana?" Gerardo Herrero, instructor de ejecutivos a nivel internacional con más de 2,000 cursos impartidos desde hace más de 20 años te comparte su experiencia. Un libro con más de 4 años de preparación para que puedas disponer de valiosisimos conceptos que te ayuden de inmediato a tu vida personal y familiar. Analiza en unos pocos minutos las siguientes...

1143  Palabras | 5  Páginas

Propuesta educativa para el mejoramiento de la calidad de vida de la etapa pre-natal “Educación Prenatal: El motor del principio una nueva educación” Esta propuesta está elaborada para señalar los beneficios que se obtienen a través de la aplicación de la técnica llamada “Estimulación prenatal”. Esta técnica se utiliza para que el feto tenga interacción desde el vientre, mediante estímulos, como son el sonido de la voz de la madre, música, movimientos, presión, vibración y luz. A partir de...

718  Palabras | 3  Páginas

Por qué y para qué educar Asignatura: Filosofía de la educación Ensayo presentado al profesor Alberto Roa Valero Universidad del Norte Abril 17 de 2.009 POR QUÉ Y PARA QUÉ EDUCAR ¿Por qué y para qué educar?... Esa es la pregunta que debe hacerse todo maestro al tomar la decisión de formarse para la enseñanza… ¿Lo haré para inculcar los valores que me fueron enseñados o intentaré impulsar en mis alumnos el sentido crítico?... Esa es la pregunta que se hará al final de sus estudios...

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Educar, ¿para qué? El presente trabajo nos menciona como es muy importante educar a pesar de las situaciones y/o factores que estas influyan en ella para que no se logre el objetivo, sin embargo como es de saber la educación es obligatoria según el artículo 3ro. Constitucional, llevándonos a reflexionar y analizar porque la educación es necesaria, así como que o quién es el que demanda la educación de calidad en las escuelas de México, el individuo que espera la sociedad y sobre todo que lineamientos...

1065  Palabras | 5  Páginas

Qué es para ti la vida Publicado el 26 marzo, 2012 por Gustavo La vida a veces es mal entendida, porque no sabes como es ni como la usaremos, la vida, la desperdiciamos en aquel cigarrillo que todos los días nos fumamos, la vida, gastamos en cosas innecesarias como amar a alguien que no merece ni el perdón, ni la misericordia de nosotros, la vida es y será un regalo que muy pocos llegamos a abrirla por completo la vida, es lo que nos une, la que nos hace levantarnos pero entonces cuando no la...

1514  Palabras | 7  Páginas

estudiando?, yo en un futuro quiero educar a los niños, pero, en realidad a que tipos de niños va enfocada mi intención de enseñar, sí, en realidad eso fue lo primero que pensé. Entonces yo misma me dije por qué pensar a qué tipo de niños quiero enseñar si en realidad todos los niños son iguales y no nada más los niños, todas la personas en realidad todos somos iguales y fue cuando me pregunte ¿discriminación? ¿por qué? Entonces dije que buen tema. Es un tema perfecto para estudiar, investigar, reflexionar...

1126  Palabras | 5  Páginas

ADOPCION PLENA 1. Prevaloración viable 2. entrega de solicitud de adopción para que el matrimonio la requisíte. 3. la entrega el matrimonio en la dirección jurídica 4. la dirección jurídica la entrega a la subdirección y esta al departamento de adopciones 5. se revisa para que este debidamente completa y se le habla al matrimonio para que reciba oficio de canalización para el área de valoraciones para que se les practiquen los estudios médicos, psicológicos y socioeconómico, y de ser...

1318  Palabras | 6  Páginas

COMPETENCIAS PARA LA VIDA ¿PARA QUE? “Hoy nuestros niños están viviendo un siglo de transformaciones sin paralelo y la pregunta en todas las latitudes del mundo es ¿Qué està haciendo la educación para prepararlos a enfrentar una realidad caracterizada por la incertidumbre y la complejidad? Este siglo que està en sus inicios ha sido caracterizado por constantes desigualdades en todos los ámbitos que puedan presentarse en nuestra sociedad, así como constantes cambios, en su mayoría originados...

858  Palabras | 4  Páginas

EL PARA QUE DE LAS COMPETENCIAS PARA LA VIDA. Debido a las desigualdades que enfrenta nuestro país en la actualidad en comparación con los países del resto del mundo, así como con los cambios que van desarrollando las sociedades y las demandas que exigen la población mundial por los nuevos procesos asociados a la globalización de la economía. Según los indicadores mundiales, México está viviendo un estancamiento en todos los ámbitos que pudieran garantizar un bienestar para la...

569  Palabras | 3  Páginas

EL PARA QUE DE LAS COMPETENCIAS PARA LA VIDA. Debido a las desigualdades que enfrenta nuestro país en la actualidad en comparación con los países del resto del mundo, así como con los cambios que van desarrollando las sociedades y las demandas que exigen la población mundial por los nuevos procesos asociados a la globalización de la economía. Según los indicadores mundiales, México está viviendo un estancamiento en todos los ámbitos que pudieran garantizar un bienestar para la...

569  Palabras | 3  Páginas

EDUCAR PARA LA VIDA INTRODUCCION ¿Qué es la vida? Es el don de ser, estar y poder disfrutar y afrontar diversas situaciones que se nos presenten durante el transcurso de nuestra vida, y el cual donde inicia toda una vida donde empiezan nuestras aventuras y experiencias Como sabemos educar tiene varios significados pero el más acertado es el de: educare= conducir, guiar y acompañar, y ante esto educar es depositar en cada hombre la forma de implementar las cosas nuevas...

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VOCACIONAL Y LABORAL ESTUDIANTE: GABRIELA MARIA ORDOÑEZ MORALES CARNÉ: 201046476 “EDUCAR PARA LA VIDA” LLUVIA DE IDEAS 1. VIDA 2. EDUCAR 3. SOÑAR 4. VIVIR 5. FUTURO 6. PERSEVERANCIA 7. INTERÉS 8. VOLUNTAD 9. METAS 10. SOCIEDAD FORMULACIÓN DE IDEAS * Estudia para toda la vida. * Educar con el ejemplo. * Nunca dejes de soñar. * Vivir el sueño de educar. * Siembra en grande tu futuro. * La perseverancia es uno de los pilares del...

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EL PARA QUE DE LAS COMPETENCIAS PARA LA VIDA económico contexto ( global y multi-dimensional ) Siglo XXI desigualdades EDUCACIÓN conocimiento TIC inteligencia TEMAS GLOBALES ...

597  Palabras | 3  Páginas