• Informe de practicas pre - profesionales
    INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “MARIA ROSARIO ARAOZ PINTO” Departamento de Contabilidad INFORME DE PRÁCTICAS PROFESIONALES EN: PUNTO & PUNTO EIRL PRESENTADO POR: JUAN GUILLERMO ANCHANTE VILCA PARA OPTAR EL TITULO DE: PROFESIONAL TÉCNICO EN CONTABILIDAD
    16031 Palabras 65 Páginas
  • Agua vida y desarrollo
    Capítulo 1: INTRODUCCION |Podemos entrever que una ciencia que aporta posibilidades de autoconocimiento, que se abre sobre la solidaridad cósmica, que no desintegra el semblante de los seres y de los existentes, que reconoce el misterio en todas las cosas, podría proponer un principio de acción
    44882 Palabras 180 Páginas
  • Neuropsicologia del desarrollo infantil
    NEUROPSICOLOGÍA DEL DESARROLLO INFANTIL INDICE CAPÍTULO I PAG. 4 CAPÍTULO II PAG. 9 CAPÍTULO III PAG 18 CAPÍTULOIV PAG 22 CAPÍTULOV PAG. 28 CAPÍTULO VI PAG. 32 CAPÍTULO VII PAG. 40 CAPÍTULO VIII PAG. 46 CAPÍTULO IX PAG. 50 CAPÍTULO X PAG. 55
    25692 Palabras 103 Páginas
  • Plan de desarrollo
    ALCALDIA MUNICIPAL DE ARENAL ALDOMAR PABUENA PEÑA ALCALDE “SI SE PUEDE, MARCANDO LA DIFERENCIA 2012 - 2015” ARENAL BOLIVAR PLAN DE DESARROLLO “SI SE PUEDE, MARCANDO LA DIFERENCIA 2012 - 2015” PLAN DE DESARROLLO MUNICIPAL ARENAL – BOLIVAR “SI SE PUEDE, MARCANDO LA
    32229 Palabras 129 Páginas
  • Psicología evolutiva y del desarrollo
    Campo de la psicología médica. Material Recopilado por los Facilitadores: Lic. Sulaima M. Silmi P Dr. Ricardo Castro Calabozo, Enero 2009. PSICOLOGÍA MÉDICA EL MÉDICO QUE SOLO SABE DE “MEDICINA” NI DE MEDICINA SABE CONCEPTO Y CAMPO DE LA PSICOLOGÍA MÉDICA. El médi
    63927 Palabras 256 Páginas
  • Desarrollo físico y psicomotor i.
    Portada Bloque I. ÍNDICE Portada Bloque I. 1 ÍNDICE 2 Bloque I. Bases para entender el crecimiento y la motricidad de los niños: en el estudio del cerebro humano. 3 Tema 1. El estudio del Sistema Nervioso como un referente para entender el desarrollo físico y motor de los niños. 3 Lectur
    10085 Palabras 41 Páginas
  • Teorias desarrollo
    UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE FACULTAD DE HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN TEORÍAS DEL DESARROLLO Texto de Apoyo Didáctico para la formación del Alumno Autores: AIXA ALARCÓN OLMOS *1 JORGE F. ELLIES SANTANDER *2 2007 1 Antecedentes de los Autores: *1 Aixa Alarcón Olmos
    58780 Palabras 236 Páginas
  • Estrategias Didácticas Para El Desarrollo De La Psicomotricidad
    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIO MISION SUCRE – PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE EDUCADORES ALDEA BOLIVARIANA: GALANDA ROJAS DE CONTRERAS PUEBLO NUEVO – BARALT – ZULIA ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL DESARROLLO DE LA PSI
    18254 Palabras 74 Páginas
  • Desarrollo I
    PSICOLOGIA DEL DESARROLLO I   UNIDAD I ARIES-DELVAL-WALLON-VILA(resume a Wallon)   * Ariés.   “El niño y la vida familiar en el Antiguo Régimen.”   El autor trata dos temáticas diferentes pero relacionadas: 1) Referida a la antigua sociedad tradicional. Ésta no podía repre
    53255 Palabras 214 Páginas
  • Desarrollo Cognoscitivo
    DESARROLLO COGNOSCITIVO Las primeras aportaciones están más cerca de la pedagogía. 3 ETAPAS: •FORMACIÓN (1880 - 1912): ◦PREYER: Fue el 1º en hacer observaciones sistemáticas de los cambios de sus hijos asociados con la edad. Estas observaciones las anotaba en un diario. No aportó nad
    35100 Palabras 141 Páginas
  • Propuesta Para Lograr El Desarrollo De Los Valores Mediante Los Juegos Cooperativos En Niños De Segundo Grado De Nivel Primaria
    ÍNDICE   1. DEDICATORIA 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 3. HIPÓTESIS 4. JUSTIFICACIÓN 5. MARCO CONTEXTUAL 6. MARCO TEÓRICO A. La educación y sus antecedentes B. Educación física y las estrategias C. El juego D. Los alumnos de 2° grado de educación primaria E. Disciplina y v
    46062 Palabras 185 Páginas
  • La Creatividad Del Docente En El Proceso De Iniciacion A La Lecto-Escritura Del Niño En El Nivel De Educacion Pre Escolar
    CAPÍTULO I EL PROBLEMA Planteamiento del problema Ubicación del problema en un contexto: La Escuela Fisco misional Mixta " Esteban Cordero" se encuentra ubicada en el Cerro de Mapasingue Este, perteneciente a la parroquia Tarqui, del cantón Guayaquil, se observó que en esta i
    15995 Palabras 64 Páginas
  • Desarrollo Del Niño
    Desarrollo psicomotor del niño de (6 y 7 años) ESTANTISMO. * De 6 años, se conseguirá fácilmente un salto de 30 cm. antes de cumplir 7 años los varones alcanzan marcas superiores a las establecidas por los niños de su misma edad. * La capacidad del niño para mantenerse en equilibrio
    1213 Palabras 5 Páginas
  • Elaboración De Una Guía Para La Estimulación De La Atención En Los Niños Y Niñas De Tres Años De Edad Del Centro De Desarrollo Infantil Mundo De Papel Del Distrito Metropolitano De Quito Durante El Período Escolar 2010 - 2011
    INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR CORDILLERA ESCUELA DE EDUCACIÓN Proyecto de grado, previa a la obtención del título de: Tecnóloga Desarrollo del Talento Infantil TEMA Elaboración de una guía para la estimulación de la atención en los niños y niñas de tres años de edad del
    11749 Palabras 47 Páginas
  • Desarrollo De La Motricidad Fina A Traves De Diferentes Ejercicios Óculo Manual, En Niños Y Niñas Del Jardin De Infanica Antonio Ricaurte, Ubicado En San Mateo Municipio Bolivar Edo. Aragua.
    INTRODUCCIÓN Al Comenzar, las vinculaciones en la Unidad Educativa “Antonio Ricaurte” del Sector Cantarrana, en San Mateo Municipio Bolívar, Estado Aragua, específicamente, en el trabajo con los niños de edad preescolar en el turno de la tarde sección “E en Jardín de
    11980 Palabras 48 Páginas
  • La Estimulación Adecuada Como Herramienta Para El Desarrollo Integral De Los Niños
    INFLUENCIA DE LA ESTIMULACIÓN ADECUADA SOBRE EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LAS SALAS MATERNALES DEL JARDÍN SOCIAL “GOTICAS DE FELICIDAD” DE LA CIUDAD DE SAN JUAN DE PASTO JENNY CABRERA DÍAZ ANA MARÍA ERASO Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Escuela de
    40630 Palabras 163 Páginas
  • Desarrollo Psicomotor
    INTEGRACIÓN DE LA INFORMACIÓN SENSORIAL Algunos autores (Bower, 1979) señalan que la coordinación y la unidad de los sentidos al nacer es innata; otros dicen que la experiencia es la responsable de esta coordinación (Bushnell, 1981). Bushel (1981) considera a los sentidos como instrumento
    29552 Palabras 119 Páginas
  • Desarrollo Humano
    ESCUELA DE ENFERMERÍA DE LA SECRETARIA DE SALUD DEL D.F. CON ESTUDIOS CERTIFICADOS POR LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE LA CIUDAD DE MÉXICO CURSO POSTÉCNICO DE PEDIATRÍA. PSICOLOGÍA DESARROLLO HUMANO ELABORARON: ALVARADO RODRÍGUEZ ALEJANDRA COSS MARAVILLA ALEJANDRA FLORES FLO
    18140 Palabras 73 Páginas
  • Teorías Del Desarrollo
    UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO ESCUELA INTERNACIONAL DE POST GRADO FACULTAD DE EDUCACIÓN MONOGRAFÍA TEORÍAS DEL DESARROLLO HUMANO MAESTRANTES: Isabel Acosta Sandoval
    13463 Palabras 54 Páginas
  • Importancia Que Tienen Las Actividades Fisicas En El Desarrollo Motor Grueso De Los Niños Y Niñas Del 3Er Grupo Seccion “B” Del C.E.I.N “Luisa Caceres De Arismendi”
    Instituto Universitario De Tecnología Coordinación Regional Puerto La Cruz Estado Anzoátegui. IMPORTANCIA QUE TIENEN LAS ACTIVIDADES FISICAS EN EL DESARROLLO MOTOR GRUESO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 3er GRUPO SECCION “B” DEL C.E.I.N “LUISA CACERES DE ARISMENDI”
    6928 Palabras 28 Páginas