• Libros
    UNIDAD DE APRENDIZAJE I. ¿Qué tipo de ambientes de aprendizaje requiere la educación básica mexicana? Entre lo real y lo deseable. | COMPETENCIA ESPECÍFICA | El estudiante construye marcos explicativos que le permiten comprender el diseño de ambientes de aprendizaje escolar y su caracterización, teniendo...
    1400 Palabras 6 Páginas
  • bebes
    UNIDAD DE APRENDIZAJE I. ¿Qué tipo de ambientes de aprendizaje requiere la educación básica mexicana? Entre lo real y lo deseable. COMPETENCIA ESPECÍFICA El estudiante construye marcos explicativos que le permiten comprender el diseño de ambientes de aprendizaje escolar y su caracterización, teniendo...
    1379 Palabras 6 Páginas
  • Plan De Trabajo
    DEL CURSOAMBIENTES DE APRENDIZAJE | SEGUNDO GRADO, GRUPOS I, II Y III PROFR. JAIME FLORES BARRUETA CICLO ESCOLAR 2012-2013 TEJUPILCO, MÉX., AGOSTO DE 2012 PRESENTACIÓN Desde una perspectiva socio-constructivista sobre la enseñanza y el aprendizaje, como la que se ha venido...
    11079 Palabras 45 Páginas
  • adecuado curricular
    Buenas instalaciones, con extenso terreno. Cuenta con todos los servicios públicos, no cuenta con tecnología. Ambiente en el aula Los docentes se centran en sus niños, generan ambientes de paz, tratando de incluir a las necesidades de cada estudiante. PREGUNTAS. BRANSFORT Y DUARTE 1. De acuerdo...
    1003 Palabras 5 Páginas
  • pautas
    CUESTIONARIO: AMBIENTES DE APRENDIZAJE De acuerdo con los textos ¿Por qué es importante una aproximación conceptual a lo que se ha denominado ambientes de aprendizaje? Pensar en la importancia del concepto respecto de la educación, la sociedad actual, el sentido de la educación, etc. De acuerdo...
    394 Palabras 2 Páginas
  • ambientes de aprendizaje
    denominado ambientes de aprendizaje? Pensar en la importancia del concepto respecto de la educación, la sociedad actual, el sentido de la educación. Su importancia radica en la trascendencia que tiene un ambiente educativo bien estructurado en términos de resultados del proceso de aprendizaje, una buena...
    1242 Palabras 5 Páginas
  • ¿QUE SON LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE? Y ¿CÓMO SE CARACTERIZAN?
    ¿QUE SON LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE? Y ¿CÓMO SE CARACTERIZAN? Un ambiente de aprendizaje se puede definir como el espacio o lugar en donde ocurre un proceso de obtención y apropiación del conocimiento, y en donde el participante se desenvuelve usando sus capacidades y habilidades n con el fin...
    267 Palabras 2 Páginas
  • No morir en el intento
    maestras, podemos tomar o no detalles de la historia, si algún día nos pasara algo similar, sabríamos que hacer. Ella se ve inmersa en un ambiente de aprendizaje muy distinto, pero lo va transformando de acuerdo a las necesidades de los alumnos. También se muestra la práctica de gestión, y esto es de...
    998 Palabras 4 Páginas
  • Cómo aprenden los niños
    de investigación en tópicos educativos de importancia internacional. Éste es el séptimo folleto de una serie cuyo propósito general es mejorar el aprendizaje. Stella Vosniadou, la autora, ha escrito numerosos artículos y libros en el área de la psicología cognitiva, del desarrollo y educativa; ha enseñado...
    6315 Palabras 26 Páginas
  • Ambientes De Aprendizaje
    “Los Ambientes De Aprendizaje En La Escuela Primaria” Asignatura: Ambientes De Aprendizaje Nombre del Docente: Diana Karina Cepeda Lozano Futuro Docente Itzel Del Socorro Rodríguez Ramírez Tercer semestre Grado y Sección: 2° “D” Octubre de 2012 “Los Ambientes De Aprendizaje En La...
    2243 Palabras 9 Páginas
  • ambientes
    para promover un aprendizaje significativo de los conocimientos impartidos, para que los alumnos normalistas desarrollen competencias docentes en la enseñanza que sirvan de base metodológica, conceptual y didáctica para afrontar el reto de enseñar. Generar ambientes de aprendizaje para promover la...
    2205 Palabras 9 Páginas
  • Ambientes De Aprendizaje De Acuerdo Al Plan De Estudios 2011
    RURAL DE TAMAULIPAS “MAESTRO LAURO AGUIRRE” CLAVE: 28DNP0012L CICLO ESCOLAR 2012-2013 EJ. SAN JOSÉ DE LAS FLORES; GUÉMEZ, TAM. Un ambiente de aprendizaje formador de personas competentes. Asesor: Erendida Yasmin Mendoza Reyna Alumna: Yadira Bolaños García Semestre: 3° Grupo “B” Octubre...
    2907 Palabras 12 Páginas
  • Aprendizaje digital
    DIMENSION Nº 6: PRINCIPIOS DEL APRENDIZAJE DIGITAL Introducción Así como los modelos representacionistas (también llamados de eficiencia) encuentran su expresión en comprensiones de aprendizaje que señalan la centralidad del estimulo - respuesta, la instrucción programada, objetivos conductuales...
    6449 Palabras 26 Páginas
  • Aprendizaje en línea
    DE CONOCIMIENTO EN LA EDUCACIÓN EN LÍNEA Un modelo para el fomento de aprendizaje activo y autorregulado EDUARDO PEÑALOSA CASTRO / SANDRA CASTAÑEDA FIGUEIRAS Resumen: En este trabajo se distinguen dos modelos de aprendizaje en línea: de transmisión y de generación de conocimiento. El primero incluye...
    11265 Palabras 46 Páginas
  • Metacognicion
    veinte años numerosos investigadores y psicopedagogos dedicados al estudio ya no sólo del conocimiento, sino del aprendizaje como proceso cognitivo, bajo dos aspectos principales (Brown, 1987): 1. Como conocimiento “declarativo” que obtiene el sujeto aprendiz de sus procesos cognitivos sobre los...
    1554 Palabras 7 Páginas
  • ensayo funcon
    las funciones sociales que tiene la escuela, espacio que contribuye a la apropiación de la cultura escolar, así como la importancia de los ambientes de aprendizajes que propician los profesores, y al mismo tiempo las adecuaciones curriculares que construyen en el salón de clases. Como primer punto la...
    2092 Palabras 9 Páginas
  • Mediacion
    Cuadernos de la Reforma La creación de ambientes de aprendizaje en la escuela John D. Bransford, Ann L. Brown y Rodney R. Cocking (eds.) La edición de La creación de ambientes de aprendizaje en la escuela estuvo a cargo de la Dirección General de Desarrollo Curricular, que pertenece a la Subsecretaría...
    15052 Palabras 61 Páginas
  • ambientes de aprendizaje
    Cuadernos de la Reforma La creación de ambientes de aprendizaje en la escuela John D. Bransford, Ann L. Brown y Rodney R. Cocking (eds.) La edición de La creación de ambientes de aprendizaje en la escuela estuvo a cargo de la Dirección General de Desarrollo Curricular, que pertenece a la Subsecretaría...
    14522 Palabras 59 Páginas
  • vecinos distantes
    Cuadernos de la Reforma La creación de ambientes de aprendizaje en la escuela John D. Bransford, Ann L. Brown y Rodney R. Cocking (eds.) La edición de La creación de ambientes de aprendizaje en la escuela estuvo a cargo de la Dirección General de Desarrollo Curricular, que pertenece a la Subsecretaría...
    14522 Palabras 59 Páginas
  • Ambientes Aprendizaje
    La creación de ambientes de aprendizaje en la escuela John D. Bransford, Ann L. Brown y Rodney R. Cocking (eds.) Cuadernos de la Reforma Coordinador editorial Esteban Manteca Aguirre Cuidado de la edición Rubén Fischer Traducción Sergio Bojalil Parra Revisión María del Refugio Guevara Diseño...
    15031 Palabras 61 Páginas