• Teoría cognitiva social
    A. Bandura y L. Vygotsky Aprendizaje cognitivo social y teoría socio-cultral. Integrantes: Tamara Alarcón Estefanía Díaz Kelly Hartard Profesor: Erik Morales. Índice. 1.- introducción. 2.- A. Bandura: Teoría de aprendizaje cognitivo. 2.1 experimento de Bandura...
    1708 Palabras 7 Páginas
  • Constructivismo de vygotsky
    Introducción Principios básicos del constructivismo: Aprendizaje y desarrollo social Zona de desarrollo próximo Aprendizaje significativo Nuevos modelos de aprendizaje Aprendizaje cooperativo Aprendizaje colaborativo Tipos de actividades aplicables a las...
    888 Palabras 4 Páginas
  • Taller De Curriculun
    NÚCLEO CONVIVENCIA M A PA INTERACCIÓN SOCIAL MAPA FORMACIÓN VALÓRICA Á M B I TO F O R M AC I Ó N PERSONAL Y SOCIAL Núcleo de Aprendizaje Convivencia Introducción Se refiere al establecimiento de relaciones interpersonales y formas de participación y contribución con las distintas...
    4044 Palabras 17 Páginas
  • mapa progreso
    NÚCLEO CONVIVENCIA MA PA INTERACCIÓN SOCIAL Á M B I TO MAPA FORMACIÓN VALÓRICA F O R M AC I Ó N PERSONAL Y SOCIAL Núcleo de Aprendizaje Convivencia Introducción Se refiere al establecimiento de relaciones interpersonales y formas de participación y contribución con las distintas...
    4072 Palabras 17 Páginas
  • Desarrollo Socioemocional
    LAS BASES DEL APRENDIZAJE SOCIAL Y EMOCIONAL 1. ¿Qué es el aprendizaje social y emocional (SEL, por sus siglas en inglés)? 2. ¿Por qué es necesario el aprendizaje social y emocional? 3. ¿Por qué es fundamental el aprendizaje social y emocional para el éxito en la vida y en los estudios de niños...
    5260 Palabras 22 Páginas
  • APRENDIZAJE
     DEFINICIÓN: El aprendizaje puede ser definido a los siguientes dos criterios. Como producto: Definir el aprendizaje como implica asumir el paradigma estimulo (E) – respuesta (R), asumiendo por las orientaciones psicológicas conductistas. Así, el aprendizaje se define como: “El cambio que ocurre...
    1785 Palabras 8 Páginas
  • Profesorado De Matemáticas
    SISTEMAS DE APRENDIZAJES Son las Interacciones cotidianas con los objetos y las personas. Aprendemos de forma implícita basándonos en procesos asociativos Sucesos: nos permiten establecer secuencias predictivas con alto valor de supervivencias, al anticipar posibles peligros o placeres potenciales...
    1183 Palabras 5 Páginas
  • aprendizaje social
    INDICE INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………2 DEFINICION DE APRENDIZAJE SOCIAL…………………..……………….……3 TEORIA DEL APRENDIZAJE SOCIAL…………………………………………….4 ELEMENTOS DEL APRENDIZAJE OBSERVACIONAL…………...……………6 TIPOS DE APRENDIZAJE SEGÚN BANDURA……………………..……………7 REFORZAMIENTO VICARIO Y CASTIGO…………………………………10 ...
    3062 Palabras 13 Páginas
  • Historia
    Mapas de Progreso del Aprendizaje Sector Historia y Ciencias Sociales Mapa de Progreso de Sociedad en Perspectiva Histórica Material elaborado por la Unidad de Curriculum, UCE, Ministerio de Educación. Se agradece a los siguientes establecimientos que colaboraron en el proceso de recolección de...
    5481 Palabras 22 Páginas
  • Aprendizaje situado
    APRENDIZAJE SITUADO El concepto de aprendizaje situado enfatiza el contexto cultural en el que tiene lugar la adquisición de habilidades intelectuales. Esta teoría sostiene que la adquisición de habilidades y el contexto sociocultural no pueden separarse. A su vez, la actividad está marcada por la...
    1118 Palabras 5 Páginas
  • Problemas escolares
    DIFICULTADES DE APRENDIZAJE A. PROBLEMAS ESCOLARES B. 1. Tipo de problema en relación con las Dificultades en el Aprendizaje Los Problemas Escolares constituyen el grupo menos grave, aunque probablemente el más numeroso, de las Dificultades en el Aprendizaje. Los Problemas...
    2676 Palabras 11 Páginas
  • Plan Estrategico Anual
                        EJEMPLO RESUMIDO DEL INFORME DEL PLAN ESTRATÉGICO PEDAGÓGICO Ejemplo resumido del informe Plan Estratégico Pedágogico -2 - Introducción Este   documento   recoge   ejemplos   de   resultados   del   informe   final...
    2802 Palabras 12 Páginas
  • Despues de todo
    1.¿Qué es el aprendizaje social y emocional? El aprendizaje social y emocional es el proceso mediante el cual los niños y los adultos adquieren los conocimientos, actitudes y las habilidades necesarias para reconocer y manejar sus emociones, demostrar interés y preocupación por los demás, formar...
    4881 Palabras 20 Páginas
  • Educadora Diferencial
    trabajo abordaremos el tema de la teoría del aprendizaje o teoría cognitivo social de Bandura destacando los aspectos más importantes de la teoría del aprendizaje, la cual se centra en los conceptos de refuerzo y observación. Además se desarrollara un ejemplo que de claridad a los postulados y con ellos...
    2089 Palabras 9 Páginas
  • Psicología Delvdesarrollo
    PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE Con base en su práctica docente describa una situación en la que haya puesto en práctica o pueda poner en práctica los principios del: 1. Condicionamiento clásico El condicionamiento clásico, también llamado condicionamiento pavloviano y condicionamiento respondiente, o...
    753 Palabras 4 Páginas
  • Ideas Erroneas
    que respondan a las preguntas equivocadas Anderson, Reder y Simon (1996) disputado cuatro proposiciones que se llama incorrectamente "'afirma de aprendizaje situado." Esta respuesta argumenta que las diferencias importantes entre situativo y las perspectivas cognitivas no se abordan en la discusión de...
    12762 Palabras 52 Páginas
  • Didactica especial
    Exposición Didáctica Especial Canales de Aprendizaje: Los canales de aprendizaje son el conjunto de estrategias, métodos y tendencias concretas que se utilizan cuando se quiere aprender algo, que va a varias según lo que se quiera aprender. Canal Visual del Aprendizaje: Cuando se piensa con imágenes se...
    767 Palabras 4 Páginas
  • unodocmas
    C/ACCESO RAPIDO A CUENTAS DE REDES SOCIALES FACEBOOK, TIENDA OVI, OPERA MINI RANURA PARA MEMORIA 2GB CARGADOR Y USBADAPTACIÓN PERSONAL Y SOCIAL Existe una relación entre la adaptación y el aprendizaje en los alumnos, ya que como sabemos una adaptación social hace a un alumno capas de poder enfrentarse...
    2007 Palabras 9 Páginas
  • Monografias
    Distintas concepciones sobre el aprendizaje Se aprende recibiendo y grabando Hasta principios del siglo XX, se consideraba al alumno como una "tabla rasa", una página en blanco. El aprendizaje consistía en percibir impresiones del exterior mediante los sentidos (ver, oír, tocar, gustar) y luego grabarlas...
    4622 Palabras 19 Páginas
  • Análisis De La Teoría De Aprendizaje Social
    DE LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SOCIAL ÍNDICE RESUMEN 1 INTRODUCCIÓN 2 1. ANÁLISIS DE LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SOCIAL 3 1.1. INTERACCIONES RECÍPROCAS 4 1.2. APRENDIZAJE EN ACTO Y VICARIO 5 1.3. APRENDIZAJE Y DESEMPEÑO 5 1.4. PRINCIPIOS DE LA TEORÍA COGNITIVA SOCIAL 6 1.5. PROCESOS...
    3567 Palabras 15 Páginas