• Cultura
    | | |Anexo No. 2: FORMATO PARA ELABORAR REACTIVOS DE OPCIÓN MÚLTIPLE |28 | |Anexo No. 3: EJEMPLO DEL FORMATO PARA ELABORAR REACTIVOS DE ...
    7249 Palabras 29 Páginas
  • Procesos
    GUÍA PARA LA EVALUACIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS BASADAS EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (GUÍA @FORTIC) Realizado en el marco del proyecto “Diseño y Experimentación Práctica de una Metodología de Evaluación de la Calidad de Cursos Virtuales a Nivel Universitario” financiado...
    18972 Palabras 76 Páginas
  • Listas de cotejo
    ÁREA COGNOSCITIVA Anexo No. 2: FORMATO PARA ELABORAR REACTIVOS DE OPCIÓN MÚLTIPLE Anexo No. 3: EJEMPLO DEL FORMATO PARA ELABORAR REACTIVOS DE OPCIÓN MÚLTIPLE Anexo No. 4: FORMATO DE LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR EL APRENDIZAJE DE UN SUBOBJETIVO Anexo No. 5: EJEMPLO DEL FORMATO DE LISTA DE COTEJO PARA L EVALUAR...
    7599 Palabras 31 Páginas
  • Manual para la elaboración de reactivos de opción múltiple y listas de cotejo
    DEL ÁREA COGNOSCITIVA 27 Anexo No. 2: FORMATO PARA ELABORAR REACTIVOS DE OPCIÓN MÚLTIPLE 28 Anexo No. 3: EJEMPLO DEL FORMATO PARA ELABORAR REACTIVOS DE OPCIÓN MÚLTIPLE 29 Anexo No. 4: FORMATO DE LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR EL ...
    7013 Palabras 29 Páginas
  • ensayo sobre la economia
     Un diagnostico en forma individual sobre la evaluación Formativa y evaluación Final o Sumativa. Investigue en otras fuentes y anexe bibliografía. Bien presentando con todas las normas Icontec. http://www.uhu.es/cine.educacion/didactica/0091evaluacionaprendizaje.htm https://www.google.com.co/search...
    2534 Palabras 11 Páginas
  • planificacion
    historias Tiempo estimado: 30 horas pedagógicas Fecha: Numero clase: Pagina: 28 OA Indicadores Actividades Evaluación Leer en voz alta de manera fluida variados textos apropiados a su edad: respetando los Signos de puntuación. Leen en voz alta respetando signos...
    6539 Palabras 27 Páginas
  • Ciencias naturales
    para explicar, mediante ejemplos, manifestaciones de ella en su entorno. - Explicar de manera general, utilizando ejemplos diversos, que la energía se transforma y se conserva. | CLASE | EJEMPLOS DE ...
    2391 Palabras 10 Páginas
  • Planificacion primero lenguaje
    | |Clase |Ejemplos de actividades |Recursos(Material) |Evaluación | |1 |Inicio ...
    4995 Palabras 20 Páginas
  • marrina
    desarrollar capacidades para la vida de manera integral, al trabajar de forma articulada contenidos de aprendizaje referidos a distintos campos formativos, por ejemplo, cuando los niños juegan a comprar y vender juguetes en el mercado, deciden la organización de los puestos de venta, establecen criterios para...
    17795 Palabras 72 Páginas
  • Funcion De La Evaluacion Formativa
    Funciones de la Evaluación Formativa          Como ha quedado establecido la evaluación   formativa  sirve como  base  para  el proceso de toma de decisiones respecto de las opciones y accionesque se van presentando conforme avanza  el proceso de enseñanza aprendizaje. Las funciones de la evaluación formativa...
    3492 Palabras 14 Páginas
  • Senasa
    DEL PROGRAMA MANEJO INTEGRADO DE PLAGAS DEL CAFETO 08 DIRECTIVA GENERAL N° 08 –2003–AG–SENASA–DGSV–DPF FORMULADA POR FECHA I. OBJETIVO Aprobar los formatos para la ejecución y remisión de información de las actividades del Programa Manejo Integrado de Plagas del Cafeto y su respectiva guía instructiva...
    7635 Palabras 31 Páginas
  • Registro de evidencias en excel
    el manejo de la información. 2. Temario y contenido del curso Herramientas de edición * Selección * Copiar y pegar * Copiar y pegar formato * Cortar * Borrar * Mover * Insertar y eliminar * Combinar celdas. * Rellenar * Búsqueda y reemplazoFormato * Concepto *...
    1216 Palabras 5 Páginas
  • Tipos de evaluación
    «A» Educación Primaria 2º «A» Educación Primaria Msc. Eugenio Cedeño López Msc. Eugenio Cedeño López DOCENTE: DOCENTE: Evaluación Educativa y Estadística Evaluación Educativa y Estadística MÓDULO: MÓDULO: EXTENSIÓN MACHALA EXTENSIÓN MACHALA FACULTAD DE FILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA...
    1479 Palabras 6 Páginas
  • planificación 1º medio
    CURSO: I° AÑO MEDIO AÑO: 2014 PROFESOR: GRACIELA MORA – GABRIELA VALDÉS MES: MARZO CONTENIDO (S) OBJETIVO DE LA CLASE / ACTIVIDADES EVALUACIÓN UNIDAD 1: COMUNICACIÓN HUMANA. - CONCEPTO DE COMUNICACIÓN - CARACTERÍSTICAS (31/03) Clase N°1 (2 horas pedagógicas) Objetivo de la clase:...
    2970 Palabras 12 Páginas
  • Evaluación.
    Curso‐ Taller Fortalecimiento para Docentes 2013. Tema 8: Evaluación.         Índice  Evaluación: concepto, tipología y objetivos.  3 Estándares curriculares  y  Aprendizajes esperados.  42 El enfoque formativo de la evaluación.  47 La Cartilla de Educación Básica: documento de registro y   ...
    26169 Palabras 105 Páginas
  • Productos rieb
    Bloque 8 EXPERIENCIAS DE EVALUACIÓN EN EL AULA: HACIA LA MOVILIZACIÓN DE LOS PLANTEAMIENTOS COTIDIANOS ACTIVIDAD 41 CUADRAGÉSIMO PRIMER PRODUCTO DE TRABAJO PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD: ANALIZA LAS PRÁCTICAS ESCOLARES DE EVALUACIÓN PREDOMINANTES EN LAS ESCUELA Y ADVERTIR EN QUE FORMA CONTRIBUYEN...
    5396 Palabras 22 Páginas
  • Evaluación
    Evaluación e implantación de un modelo de evaluación de acciones formativas. Resumen. Se presenta un modelo de evaluación de acciones formativas planteado por Donald Kirkpatrick en el año 1959. Además se introducen unas recomendaciones básicas para la implementación del modelo de evaluación. Se justifica...
    2064 Palabras 9 Páginas
  • Diplomado en herramientas metodológicas para la formación basada en competencias profesionales.
    |Módulo 5. Evaluación para la formación basada en competencias | |Actividades | |Actividad de reflexión del...
    580 Palabras 3 Páginas
  • Evaluacion 360
    EVALUACIÓN 360 RESMART ¿QUÉ ES? • La evaluación de 360 grados, también conocida como evaluación integral, es una herramienta cada día más utilizada por las organizaciones modernas. Los principales usos que se da a la evaluación de 360 grados son : • Medir el Desempeño del personal. • Medir...
    554 Palabras 3 Páginas
  • Diplomado
    docentes de primaria. Modulo tres: Evaluación para el aprendizaje en el aula Perspectiva de la reforma 2009 Actividad # 41 De manera individual revise cada una de las situaciones de evolución en el aula que se describen. a) ¿Qué aspectos en relación a la evaluación reconoce cada una de las situaciones...
    3185 Palabras 13 Páginas