Ejemplo De Informe Psicopedagogico De Un Niño Con Problemas De Conducta ensayos y trabajos de investigación

  • Ejemplo informe psicopedagógico

    INFORME PSICOPEDAGÓGICO I.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN Nombre : Fecha de nacimiento : Edad cronológica : Curso : Escuela : Fecha de Evaluación : II.- ANTECEDENTES RELEVANTES Micaela asiste a psicopedadogía desde el año 2009, donde se presenta bastante distraída y con atención bastante deficiente. Junto a lo anterior y de acuerdo a los aportes entregados por la profesora durante el año 2010, la niña presenta algunas dificultades...

    991  Palabras | 4  Páginas

  • Informe Psicopedagógico Niño Con Tea

    INFORME PSICOPEDAGÓGICO APELLIDOS: R. C. NOMBRE: P. EDAD REAL: 4 AÑOS Y 11 MESES ESCOLARIDAD: 2º EDUCACIÓN INFANTIL FECHA DE NACIMIENTO: MAYO 2007 FECHA DE EXPLORACIÓN: ABRIL 2012 Motivo de consulta: P. R. C. de 4 años y 11 meses de Edad Real acude a nuestro centro desde Febrero del 2011 para recibir tratamiento de Atención Temprana por retraso del lenguaje. ANAMNESIS: • Primer hijo de una familia compuesta por tres miembros, los padres, y el niño. Bien estructurada, con buena aceptación...

    993  Palabras | 4  Páginas

  • Informe Psicopedagógico De Un Niño Con Tea

    INFORME INTEGRAL Apellidos y Nombres: L. P., J. D. Fecha de Nacimiento: 19 de Abril de 2006 Edad: 4 años 1 mes Fecha del Informe: 26 de Mayo de 2010 Pruebas aplicadas:  Entrevista a la madre  Historia Médica  Protocolo de Desarrollo Madurativo  Observación Conductual Se trata de preescolar masculino de 4 años 1 mes de edad cronológica producto de I gesta, embarazo planificado y muy deseado, el mismo transcurrió con normalidad hasta entrado el III trimestre, cuando la madre refiere...

    765  Palabras | 4  Páginas

  • Niño com problemas de conducta

    El niño con problemas de conducta y/o aprendizaje escolar Dentro de las tareas del desarrollo del niño en edad escolar están las de adecuar su conducta y su ritmo de aprendizaje a las exigencias del sistema escolar, logrando así interactuar socialmente en forma adecuada con adultos de fuera del sistema familiar y con su grupo de pares. El cumplimiento de estas tareas es básico para el desarrollo de una buena autoestima y actúa como elemento protector de la salud mental del niño. En general, el...

    973  Palabras | 4  Páginas

  • PROBLEMAS DE CONDUCTA EN NIÑOS

    Ensayo “Atención a niños con problemas de conducta” La experiencia de ser docentes nos ha llevado a muchas reflexiones sobre la labor del profesor, la cual no empieza y termina cuando se cumple con un horario de clases; su vocación vas más allá de la escuela. Diría textualmente la escritora Elena Poniatowska “Para pocas profesiones se requiere de tanta vocación como para la de ser maestro”. El presente trabajo está dirigido a todos aquellos profesionales de la educación, el cual lleva por...

    917  Palabras | 4  Páginas

  • Niños con problemas de conductas

    Niños con Problemas de Conducta-Algunas técnicas Una madre preocupada me consulta por los problemas de conductas de su hijo de seis años. En casa es grosero, prepotente y obstinado. Contradice a sus padres a quienes insulta, les grita y les pega. Fuera de casa es caprichoso, agresivo y demandante. En el colegio ha bajado sus calificaciones, está distraído y pretende estar siempre jugando. Supongo que debe ser hijo único o tal vez el más chico. De todos modos esta condición no justifica semejante...

    1378  Palabras | 6  Páginas

  • Problemas De Conducta En Los Niños De Preescolar

    Hablamos de problemas de conducta cuando nos referimos a los comportamientos que mantienen algunos niños que distorsionan el curso habitual de la clase, la familia, grupos de compañeros.... No tiene por qué tratarse de comportamientos tan llamativos, pero pueden llegar a desesperar tanto a padres y a educadores. Características del perfil de niño con problemas de conducta Cognitivo - Autoimagen negativa. - Egocéntrico. No tiene en cuenta a los demás. - No tolera la frustración Afectivo ...

    664  Palabras | 3  Páginas

  • Niños con problemas de conducta

    Niños con problemas de conducta Niños con problemas de conducta Es desobediente, insulta con frecuencia, miente y se muestra agresivo con quienes le rodean. Estos son algunos de los síntomas característicos de los niños con problemas de conducta. En los últimos años se ha registrado un aumento considerable de los trastornos de comportamiento en niños y adolescentes. Las razones del aumento de estos trastornos no están muy claras, pero coinciden con un mayor desarrollo económico y con...

    792  Palabras | 4  Páginas

  • El niño con problemas de conducta

    musical basada en la psicología de la musicalidad, menciona que en este proceso, el único factor que puede musicalizar al niño es la misma música, y, el docente funge como un guía durante este trayecto. Willems (“bases psicológicas de la educación musical”). Dicho método, nos habla de la integración de las estructuras musicales en conjunto de las estructuras personales de cada niño, partiendo de lo exterior, interiorizándolo, para después poder expresarlo. H Me1 1. absorción/comprensión ...

    1260  Palabras | 6  Páginas

  • el papel del psicopedagogo ante los problemas de conducta escolar

    AÑO Y COMO HA SIDO  El año se ha pasado muy rápido, por que como dice la gente mayor, cuanto te lo estás pasando bien el tiempo pasa volado, cosa que con una profesora así es imposible no pasárselo bien, este año he aprendido muchas cosas.. por ejemplo dos de ellas son las siguientes: hacer caso a mi padres y a contener mi genio, pero no lo he hecho yo solo me ha ayudado una persona, una persona que sabe como hacer que eso que está mal lo cambie por lo correcto, una persona que a mí y a mis compañeros...

    995  Palabras | 4  Páginas

  • prevención de conducta problema niños preescolares

     Prevención de conductas problema en niños de preescolar La prevención , tal como lo expresa el libro, es una alternativa al manejo tradicional de la conducta en niños de preescolar con y sin discapacidades, en donde se abarca las destrezas sociales y lingüísticas fundamentales, que a su vez posibilitan la prevención a largo plazo de las conductas problemas. Las conductas problemas son consideradas normalmente como una característica intrínseca de un niño concreto que a su vez propician un debate...

    852  Palabras | 4  Páginas

  • Informe Psicopedagogico

    INFORME PSICOPEDAGOGICO. I.- Identificación: 1.- Nombre: 2.- Fecha de nacimiento: 3.- Edad cronológica: 4.- Establecimiento: 5.- Curso: 6.- Escolaridad: 7.- Fecha de evaluación: 8.- Nivel socioeconómico 9.- Evaluador (a): II.- Motivo de consulta: en este ítem, es necesario establecer claramente las razones por las cuales ha sido derivado el evaluado y/o los problemas que presenta en el ámbito escolar o en el aprendizaje en general. Se debe usa el término “derivado” solo cuando otro...

    1618  Palabras | 7  Páginas

  • Informe Psicopedagogico

    INFORME PSICOPEDAGOGICO. I.- Identificación: 1.- Nombre: 2.- Fecha de nacimiento: 3.- Edad cronológica: 4.- Establecimiento: 5.- Curso: 6.- Escolaridad: 7.- Fecha de evaluación: 8.- Nivel socioeconómico 9.- Evaluador (a): II.- Motivo de consulta: en este ítem, es necesario establecer claramente las razones por las cuales ha sido derivado el evaluado y/o los problemas que presenta en el ámbito escolar o en el aprendizaje en general. Se debe usa el término “derivado” solo cuando otro...

    1685  Palabras | 7  Páginas

  • Informe Psicopedagogico

     Educación diferencial Evaluación psicopedagógica del cálculo INFORME PSICOPEDAGÓGICO EN EL AREA DEL CÁLCULO. I. Antecedentes generales Nombre completo: Sofía Ignacia Poblete Díaz. Edad cronológica: 7 años 5 meses Curso: 2° básico Escolaridad: 4 años. Fecha de nacimiento: 24 Enero 2006. Evaluador: Catalina Stephanie González Sánchez. Fecha de aplicación: Junio del 2013 II. Motivo de consulta La madre solicita evaluación en el área del cálculo...

    1269  Palabras | 6  Páginas

  • Recomendaciones para niños con problemas de conducta

    EL NIÑO CON TRASTORNOS EMOCIONALES Características: Posibles razones: * Sentirse inseguro * Un cambio repentino en la vida del niño * Estar temeroso, preocupado * Desarrollo físico lento. * Tener malas calificaciones sin * Maduración física temprana o rápida. ninguna...

    568  Palabras | 3  Páginas

  • proyecto para niños con problemas de conducta

    FUNDAMENTACIÓN: La Escuela Silvano Bores posee muchos alumnos con condiciones óptimas para la práctica de juegos y deportes competitivos y no competitivos, sin embargo algunos de ellos poseen serios problemas de conducta y les cuesta mantener la disciplina dentro de la misma y posiblemente en sus hogares suceda lo mismo. Por eso a través de este proyecto se buscará hacer hincapié en los contenidos actitudinales referidos a las buenas costumbres, a la cooperación...

    1111  Palabras | 5  Páginas

  • <informe Psicopedagógico

    INFORME PSICOPEDAGÓGICO IDENTIFICACIÓN DEL CASO: - Nombre: Javiera Belén. - Fecha de Nacimiento: 19 de abril de 2004 - Edad Cronológica: 7 años 10 meses - Curso: segundo año básico - Establecimiento: Colegio xxxxx- Coyhaique - Escolaridad: 4 años. - Fecha de la Evaluación: Mayo 2012. - Evaluador: Carmen Gloria Mery Mejías (alumna de psicopedagogía V semestre) OBSERVACIONES: (anamnesis) Javiera es una niña que nació por parto inducido en la semana 41 de gestación, ya que la madre no...

    1487  Palabras | 6  Páginas

  • Informe Psicopedagogico

    Asignatura: Evaluación Diferencial del Lenguaje y Comunicación Docentes: Alejandra Gómez Díaz - Marta Belmar Mellado PAUTA DE ELABORACIÓN DE: "INFORME PSICOPEDAGÓGICO” Esta pauta básica de elaboración de un Informe de Investigación Evaluativa en Educación Diferencial, será el modelo sobre el cual Ud. deberá construir el informe psicopedagógico del niño/a evaluado/a, en las áreas de LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, específicamente, LECTURA Y ESCRITURA. I.IDENTIFICACIÓN DEL CASO. : : : : : : : : Nombre...

    932  Palabras | 4  Páginas

  • informe psicopedagogico

    INFORME PSICOPEDAGOGICO I.- IDENTIFICACION - Nombre : Martina - Fecha de Nacimiento : 24/10/2007 - Rut : 22.823.776-0 - Edad Cronológica : 5 años 6 meses - Escolaridad : Nivel transición 2 - Fecha de evaluación : 08/ 04/ 2013 - Motivo de consulta : Déficit atencional - Examinador...

    962  Palabras | 4  Páginas

  • Informe Psicopedagogico

    Informe Psicopedagógico. I. Datos de identificación Nombre completo : Ashley ...... Edad : 8 años Curso : 3 básico. Fecha de informe : Mayo, 2012 Evaluador : Claudia Venegas Z. II. Motivo consulta. A petición de profesora jefe. III. Instrumentos utilizados - Batería psicopedagógica Evalúa 3 IV. Antecedentes Relevantes. Ashley pertenece a una familia biparental, con tres hijas (18 años, 16 años y Ashley). La madre está al cuidado de las...

    704  Palabras | 3  Páginas

  • Informe Psicopedagogico

    INFORME PSICOPEDAGOGICO Nombre: Javiera Quinteros Aránguiz Fecha de nacimiento: 16 de abril de 1999. Edad: 11 años. Colegio: San Francisco El Alba Curso: 5° básico. • Motivo de consulta: Evaluación psicopedagógica solicitada por los padres. • PRUEBAS APLICADAS Batería Psicopedagógica Evalúa-6. (J.G Vidal y D.G Manjón) BEVTA. Batería de Exploración Verbal Inmediata. Luis Bravo – Arturo Pinto • Síntesis diagnóstica Con respecto a su atención- concentración...

    931  Palabras | 4  Páginas

  • METDODO CON EJEMPLO PARA TRATAR UN CASO DE PROBLEMAS DE CONDUCTA

    METDODO CON EJEMPLO PARA TRATAR UN CASO DE PROBLEMAS DE CONDUCTA A continuación se expone a título de ejemplo, el esquema seguido en la evaluación de un caso. Se trata de un niño de 12 años (T.). Fue remitido a consulta por indicación de la psicóloga del centro escolar a los padres. El motivo era un retraso escolar general, trastornos de conducta y dificultades en la relación social con sus compañeros de clase.  (Los datos que se exponen a continuación son una simulación de un caso y...

    1226  Palabras | 5  Páginas

  • Informe Psicopedagogico

    [pic] Informe psicopedagógico Nombre : Karina Cárdenas Marin Curso : Psicopedagogía 14 Profesor : Eduardo Maybe Fecha : 06 de Noviembre I. Identificación 1. Nombre : Vicente Ignacio Carvajal Muñoz ...

    681  Palabras | 3  Páginas

  • INFORME PSICOPEDAGOGICO

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADEMICO CENTRO LOCAL LARA INFORME PSICOPEDAGOGICO. DATOS DE IDENTIFICACION. NOMBRES Y APELLIDOS: L.D.H.M. EDAD CRONOLOGICA: 8 AÑOS Y 4 MESES. LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: BARUISIMETO, 25-012002 NOMBRE DEL REPPRESENTANTE: B. M. INSTITUTO: E.B.M.J.M.M.D. GRADO UE CURSA: 2 º “B” TURNO: MAÑANA. MOTIVO DE REFERENCIA: Es un niño medianamente tranquilo con conductas no adecuadas en ocasiones, cumple con las actividades de la jornada de forma...

    903  Palabras | 4  Páginas

  • Informe Psicopedagógico

     INFORME PSICOPEDAGÓGICO I.- IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO Nombre : Fecha de Nacimiento : 10/08/2001 Edad Cronológica : 13 años Cédula de Identidad : Curso : 5° Básico Colegio : Evaluadora : Tonka Arratia Bulboa Fecha de Evaluación : Agosto 2014 II.- MOTIVO DE EVALUACIÓN Se sugiere evaluación integral para iniciar tratamiento psicopedagógico. NN es derivado...

    1062  Palabras | 5  Páginas

  • Informe Psicopedagogico

    INFORME PSICOPEDAGÓGICO I.- Identificación del Alumno Nombre : Fecha de Nacimiento : Edad : 17 años, 7 meses. Curso : 3er año Medio TP (especialidad Secretariado). Establecimiento Educacional: Derivado por : Profesor especialista Decreto 170. Motivo de derivación : Evaluación de dificultades especificas del aprendizaje. II.- Antecedentes Relevantes * SÍNTESIS DE DESARROLLO Embarazo deseado de gestación normal. La madre no presentó dificultades psico-emocionales...

    1113  Palabras | 5  Páginas

  • Informe Psicopedagogico

    INFORME PSICOPEDAGÓGICO 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO * NOMBRE : XXXXXXX * FECHA DE NACIMIENTO : XXXXXXX * EDAD A LA FECHA : XXXXXXX * CURSO : XXXXXXX * PROFESOR JEFE : XXXXXXX * FECHA APLICACIÓN DIAGNÓSTICO : XXXXXXX *...

    1439  Palabras | 6  Páginas

  • INFORME PSICOPEDAGOGICO

    INFORME PSICOPEDAGOGICO. I.- Identificación: 1.- Nombre: 2.- Fecha de nacimiento: 3.- Edad cronológica: 4.- Colegio / Establecimiento: 5.- Curso: 6.- Fecha de evaluación: II.- Motivo de consulta: en este ítem, es necesario establecer claramente las razones por las cuales ha sido derivado el evaluado y/o los problemas que presenta en el ámbito escolar o en el aprendizaje en general. En nuestro caso poner: Solicitud de asignatura Diagnóstico Psicopedagógico. Carrera de Psicopedagogía...

    592  Palabras | 3  Páginas

  • informe psicopedagogico

    EL INFORME PSICOPEDAGÓGICO Puede adquirir dos formas: ESCRITO ORAL Puede servir para el informe de evaluación y para el informe de intervención. El informe tiene importancia por varias razones: Supone un testimonio archivable: servirá para poder acudir a él en un momento determinado. Resulta necesario a la hora de la comunicación de resultados Puede ser considerado como un documento legal.Ej : evaluación de conducta agresiva y, por esta razón, este niño será enjuiciado, puede...

    635  Palabras | 3  Páginas

  • Informe de nene con problemas de conducta y aprendizaje

    Informe de seguimiento de conducta: Misael 5 años Misael asiste muy irregularmente al jardín, podríamos decir que aun no se adapta a las reglas y normas del mismo, siempre desafía las mismas. No manifiesta aprecio por su familia, pares, docentes. Nada le produce apego, interés o curiosidad. Se ha citado a su mama varias veces a fin de encontrar una solución a los distintos inconvenientes que se nos plantean con Misael, pero asiste solo su mama cuando puede y su papa ni siquiera responde los...

    631  Palabras | 3  Páginas

  • Informes Psicopedagogico

    Clínica Licenciada: Aurora de Alvarez. Rif. V.09927919 Evaluación y Diagnostico .Problemas de Aprendizaje y Conducta en Niños y Adolescentes. Terapia de Lenguaje. Informe Psicopedagógico Nombre: Leonardo Rodríguez Arvelo Edad Cronológica: 11 años con 5 meses. Fecha de Nacimiento: 6 de Octubre 2000 Grado: 5to grado 1era. Evaluación: 6 Septiembre 2011. Motivos de remisión: Conducta no deseada y bajo rendimiento académico. Fecha de Reevaluación: 9 de Marzo 2012 Motivo...

    761  Palabras | 4  Páginas

  • Informe Psicopedagogico

    ------------------------------------------------- INFORME PSICOPEDAGÓGICO. I.- IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO: Nombre: Bastián Erasmo Morales Leiva | Rut:21.357.244-1 | Fecha de Nacimiento: 04-07-03 | Edad Cronológica: 9 Años 8 mes | Establecimiento Educacional: Escuela de belén | Curso: 2º Básico | Repitencias : 1ro básico | Motivo del Informe: Evaluación por dificultades de aprendizaje | Fecha Evaluación: Abril 2012 | III.- ANTECEDENTES RELEVANTES: Bastián pertenece...

    1144  Palabras | 5  Páginas

  • Informe Psicopedagogico

    Pedagogía en Educación Diferencial Mención Trastornos de audición y Lenguaje Informe Psicopedagógico INFORME PSICOPEDAGOGICO I. Datos de Identificación del Alumno Nombre completo: Guillermo José Pérez Ferrada Fecha de nacimiento: 8-02-2003.- Fecha de evaluación: 19-06-2011 Edad: 8 años Diagnostico: R.M no especificado Modalidad: PIE Opción 4 Laboral Establecimiento: Escuela Despertares Etapa y nivel: Laboral 1 Profesor – tutor:...

    971  Palabras | 4  Páginas

  • Informe psicopedagogico

    INFORME PSICOPEDAGOGICO. DATOS DE IDENTIFICACION. NOMBRES Y APELLIDOS: Cleiker José García Méndez. EDAD CRONOLOGICA: 05 AÑOS Y 11 meses. LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: San Felipe. Edo. Yaracuy, 16-08- 2006 NOMBRE DEL REPPRESENTANTE: Francis María Méndez Duran. INSTITUTO: Unidad Educativa Colegio “Santa María” GRADO UE CURSA: Preparatorio TURNO: Mañana MOTIVO DE REFERENCIA Fue remitido a evaluación psicopedagógica por tener problemas dentro del salón de clases, se distrae frecuentemente...

    661  Palabras | 3  Páginas

  • Informe psicopedagogico

     INFORME PSICOPEDAGÓGICO FICHA N° 01/2013 I.- IDENTIFICACIÓN NOMBRE : Roberto RUT : FECHA DE NACIMIENTO : EDAD : 10 años 3 meses CURSO : 4 básico ESCOLARIDAD : 3 años PROFESOR (A) JEFE : Raúl Pedreros ESTABLECIMIENTO : Escuela El naranjal FECHA DE EVALUACIÓN : 10 de Noviembre FECHA DE INFORME : 13 de Noviembre EXAMINADOR (A) : Selma Parra Ilabaca, Janina Arambarri Fuenzalida. II.- MOTIVO...

    939  Palabras | 4  Páginas

  • Informe Psicopedagogico

    INFORME PSICOPEDAGÓGICO I DATOS DE IDENTIFICACIÓN NOMBRE: Martín ____________ EDAD: 9 años 7 meses CURSO: 4° Básico FECHA EXAMINACIÓN: septiembre 2011 II MOTIVO DE CONSULTA Martín asiste a evaluación psicopedagógica derivado del colegio debido a que presenta un bajo rendimiento en el área de las matemáticas, arriesgando promoción de curso. III ANTECEDENTES RELEVANTES * Madre refiere que el menor ha presentado problemas en las matemáticas desde que inició su enseñanza básica. * No...

    1167  Palabras | 5  Páginas

  • Problemas de conductas que presentan algunos niños del grado 2ºc.

    PROBLEMAS DE CONDUCTAS QUE PRESENTAN ALGUNOS NIÑOS DEL GRADO 2ºc. ESTUDIANTE: ERILADYS REDONDO TUTOR: YACIRA SILVA NIEVES UNIPAMPLONA – CRES GUAJIRA RIOHACHA. MARZO / 4 / 2010 ÍNDICE Introducción 1. Resumen 2. Planteamiento del problema 3. Delimitación de la investigación 4. Justificación 5. Limitaciones 6. Objetivos 7. Fundamentación teórica 8. Hipótesis y variables 9. Metodología de la investigación 10. Tipo de investigación 11. Población o muestra 12. Resultados Conclusiones ...

    1464  Palabras | 6  Páginas

  • INFORME PSICOPEDAGOGICO

     Informe Psicopedagógico Objetivo Elaborar y desarrollar un informe psicopedagógico a un escolar, para el curso de psicología educativa. Datos generales Institución Educativa : 3047 Canadá. Lugar : Comas. Grado : 3º de primaria. Sección : B Alumno : Keyla Romero CHauca. Tutor : María Martínez. I. DATOS PERSONALES Nombre y apellidos : Keyla Romero CHauca. Edad : 10 años Sexo : Femenino Fecha y lugar de nacimiento : 2004 - Lima Grado de instrucción...

    881  Palabras | 4  Páginas

  • informe psicopedagògico

    INFORME EVALUACIÓN PEDAGÓGICA Y PSICOPEDAGÓGICA I.- Antecedentes Personales.- • Nombres y Apellidos:. • Fecha de nacimiento: 20.12.2001 • Edad: 10 años 3 meses • Diagnóstico Neurológico: Síndrome de Asperger. • Establecimiento: • Curso: 5º Básico B. • Fechas de evaluaciones: 03, 04 y 05 de de abril de 2012 • Fecha de Informe: 12 de abril de 2012 • Responsable de la Evaluación: Pr • Motivo de Consulta: Evaluación de competencias para ingreso a Proyecto de Integración de Necesidades...

    1310  Palabras | 6  Páginas

  • La Familia Y Su Incidencia En Los Problemas De Conducta De Los Niños Niñas Y Adolescentes

    entre el grupo familiar" siendo éste, conformado por los padres e hijos y por la familia extendida, que, aunque juega un papel secundario, es determinante en la formación de la primera. Los niños que provengan de este tipo de familia poseen ciertas características como: un buen desarrollo corporal, serán niños seguros de sí mismos, utilizarán sus propios recursos, por tanto, pueden llegar a ser independientes y su comportamiento es adecuado...

    616  Palabras | 3  Páginas

  • Informe psicopedagogico

    Informe psicopedagógico Nombre: Camila Maya Fernández Edad: 6 años F. Nacimiento: 15 de septiembre del 2008 Grado: 1° de primaria Fecha de evaluación: 30 de julio del 2014 Motivo de consulta: Practica de la materia aplicación de la entrevista Técnicas aplicadas: observación y Entrevista a padres y niño Familiograma Antecedentes familiares: El papa realizo la primaria en la Cd. de Veracruz, Veracruz. Continuo sus estudios secundarios en la Cd. de Xalapa, Veracruz y termino la prepa...

    685  Palabras | 3  Páginas

  • Informe psicopedagogico

     INFORME PSICOPEDAGÓGICO I.- IDENTIFICACIÓN DEL CASO Nombre : Fecha de Nacimiento : 19 de Julio del 2001 Edad Cronológica : 11 años, 8 meses Curso : 5° año A Colegio : Fecha de Evaluación : 03 de Abril del 2013 Evaluador : II.- MOTIVO DE CONSULTA Alumno con diagnóstico de Discapacidad Intelectual Leve, por lo que se realiza una evaluación psicopedagógica para continuar en el Programa de Integración Escolar Cognitivo. III.- ANTECEDENTES RELEVANTES DE LA ESCOLARIDAD...

    1480  Palabras | 6  Páginas

  • informe psicopedagogico

    INFORME PSICOLÓGICO I. DATOS PERSONALES: 1. Nombres: xxxx 2. Apellidos: xxxxx 3. Fecha de nacimiento: 31 / 12 /2004 4. Edad: 9 años, 6 meses 5. Colegio: I.E.P 6. Escolaridad: 4° B de primaria 7. Fecha de evaluación: 01/ 02/ 03/ 04 /07 /08 de julio del 2014 8. Fecha de informe: 12/ 07 /14 9. Evaluador: xxxxxx II. MOTIVO DEL INFORME ...

    1010  Palabras | 5  Páginas

  • Informe Psicopedagogico

    INFORME PSICOPEDAGOGICO NOMBRE Y APELLIDO DE LA ALUMNA: Florencia Jazmín Serrano FECHA DE NACIMIENTO: 09 de Noviembre de 2005 EDAD: 6 años ESCUELA A LA QUE CONCURRE: nº 4004 Córdoba NIVEL: Primario AÑO: 1° TURNO: Tarde FECHA: Noviembre 2012 MOTIVO DE CONSULTA Florencia presenta dificultades en el reconocimiento de algunos números y letras. En cuanto a los aspectos relacionales, la docente manifiesta que recién se esta relacionando con sus compañeros, aunque en...

    1077  Palabras | 5  Páginas

  • Informe psicopedagogico

    INFORME PSICOPEDAGÓGICO * Integrantes: Nataly Escobar. * Profesora: Paula Carrasco. * Asignatura: Evaluación de los problemas de aprendizaje escrito. * Fecha: 28 de junio del 2011. Psicopedagogía, Inacap INFORME PSICOPEDAGÓGICO I. Datos de identificación. * Nombre Completo: Fernanda Constanza Escobar Gutiérrez. * Fecha de Nacimiento: 18 de febrero del 2004. * Edad Cronológica: 7 años 3 meses. * Curso: 2º...

    620  Palabras | 3  Páginas

  • Informe Psicopedagogico

    [pic] INFORME PSICOPEDAGÓGICO I.- Identificación del Alumno Nombre: Vicente Oviedo Martínez. Fecha de Nacimiento: 10 de abril de 2002. Edad: 10 años y 2 meses. Curso: 5° Básico. Colegio: Escuela Republica del Ecuador, Tomé. Derivado por: - Motivo de consulta: Sugerencia de la madre. II.- Antecedentes Relevantes El profesor indica que el niño se para constantemente, conversa, dibuja ,no pone atención a las clases , nunca lleva las tareas, no escribe las materias , no comprende...

    517  Palabras | 3  Páginas

  • informe psicopedagogico

    Informe Psicopedagógico Asignatura: Funciones Cognitivas Carrera: Educación Diferencial V Semestre Profesor: Gino Toro 1. IDENTIFICACIÓN DEL CASO  Nombre : Víctor Alfredo Reyes Flores  Fecha Nacimiento : 31 de Agosto del 2006  Edad cronológica : 6 años 10 meses  Curso : 1° Básico  Colegio : Escuela Juan Ricardo Sánchez  Escolaridad : NB1  Evaluador :...

    833  Palabras | 4  Páginas

  • Informe Psicopedagógico

    INFORME PSICOPEDAGÓGICO I.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN: NOMBRE : Sebastián Quezada Marín FECHA DE NACIMIENTO : 15 de diciembre de 2001 EDAD CRONOLÓGICA : 8 años, 4 meses CURSO : 3er año Básico COLEGIO : Patrocinio San José ESCOLARIDAD : 3 años FECHA DE INFORME : Mayo de 2010 EXAMINADOR : Ingrid Herrera Avalos II.- MOTIVO DE EVALUACIÓN Madre se señala inquieta pues al tiempo transcurrido del año el rendimiento del alumno ha descendido, estimando ella una dificultad...

    1464  Palabras | 6  Páginas

  • INFORME PSICOPEDAGOGICO

    INFORME PSICOPEDAGÓGICO I. IDENTIFICACIÓN Nombre : Javiera Antonia Conejero Conejero Fecha de Nacimiento : 22 de febrero de 2006 Edad : 6 años Curso : Primer año básico B Escolaridad : 3 años Establecimiento : Escuela Municipal “Pedro Ruiz Aldea E- 885” Dirección : Colo colo # 1052,Los Ángeles Profesor Jefe : Sra. Roxana Salinas Chacón Datos aportados por : Alicia Conejero (Madre) Entrevistador : Maite Navarrete Figueroa, alumna 4° año Educación Diferencial. Universidad de Concepción...

    1113  Palabras | 5  Páginas

  • Informe Psicopedagogico

    respuesta adecuada, por esto mismo trataba de encontrar la forma para que saliera de esa misma frustración y explicarle nuevamente hasta que lograra entender y obtener el resultado correcto. INFORME PSICOPEDAGOGICO I.- Datos de identificación |Nombre |Francisco Puño Montenegro | |Fecha de nacimiento ...

    1615  Palabras | 7  Páginas

  • Informe psicopedagógico

    INFORME PSICOPEDAGOGICO. I.- Identificación: 1.- Nombre: 2.- Fecha de nacimiento: 3.- Edad cronológica: 4.- Colegio / Establecimiento: 5.- Curso: 6.- Escolaridad: 7.- Fecha de evaluación: 8.- Nivel socioeconómico: II.- Motivo de consulta: en este ítem, es necesario establecer claramente las razones por las cuales ha sido derivado el evaluado y/o los problemas que presenta en el ámbito escolar o en el aprendizaje en general. III.- Observaciones generales: a) Conductas...

    635  Palabras | 3  Páginas

  • informe psicopedagogico

    INFORME PSICOPEDAGOGICO I.- IDENTIFICACIÓN: NOMBRE : XxXx. EDAD CRONOLÓGICA : 3 años y 9 meses. FECHA DE NACIMIENTO : 26 de Octubre de 2007. CURSO : Jardín Infantil. COLEGIO : Conejito FECHA EVALUACIÓN : 29 de Junio de 2011. II.- MOTIVO DE CONSULTA: La profesora del Jardín Infantil Conejito, solicita Evaluación Psicopedagógica a la niña, por dificultades en el lenguaje. III.- ANTECEDENTES ANAMNÉSICOS RELEVANTES: Según los antecedentes entregados por la abuela...

    1040  Palabras | 5  Páginas

  • Informe Psicopedagogico

    INFORME NOMBRE: Aílyn Danaee Hernández Zapata EDAD: 7 años 7 meses ESCOLARIDAD: 2o. de Primaria FECHA DE APLICACIÓN: 15, 20 y 27 de Octubre 2012 PRUEBAS APLICADAS 1. Test de dislexia específica 2. Prueba de funciones básicas para predecir rendimiento en lectura y escritura 3. Test Gestáltico Visomotor de Lauretta Bender 4. Test proyectivo la familia 5. Test proyectivo casa, árbol persona. OBSERVACIONES La niña se distrae con facilidad, interrumpe constantemente...

    1068  Palabras | 5  Páginas

  • problemas psicopedagogicos

    DIAGNOSTICO PSICOPEDAGOGICO En este análisis encontraremos los elementos más importantes para la elaboración de un diagnostico psicopedagógico y a su vez consideramos que el orden de estos es de gran importancia para un buen diagnóstico psicopedagógico por lo que nos centraremos en estos elementos y en algunas herramientas como la observación para realizar este diagnostico. Para ello es que debemos conocer en primer lugar que el diagnóstico psicopedagógico es un “proceso en el que se analiza la...

    995  Palabras | 4  Páginas

  • Informe psicopedagógico

    MAESTRIA PSICOLOGIA EDUCATIVA DIAGNOSTICO Y APOYO PSICOEDUCATIVO Docente : Mg. :………………….. Estudiantes de maestría : 1. BERNUY PALMA, Rosana Mariluz. 2. JAMANCA BARRETO, Gloria Marlene. Huaraz, 23 de junio de 2012 INFORME PSICOPEDAGÓGICO I. DATOS GENERALES: 1.1. Nombres y apellidos : ------------------------------1.2. Fecha de nacimiento : 13 de agosto de -----------1.3. Edad Actual : 06 años 1.4. Nivel de escolaridad : Primer Grado de Primaria 1.5. I.E. : “Miguel...

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  • Informe Psicopedagogico

    baja autoestima y algunos problemas que le impiden dedicarse del todo en la escuela. 3. INSTRUMENTOS a) Entrevista corta con madre b) Entrevista con Abel c) Test de matrices progresivas de Raven d) Proyección de la Figura Humana de Machover 4. DESENVOLVIMIENTO DE LA ENTREVISTA Y EVALUACIÓN DE ABEL Abel es un niño de 10 años, tranquilo, no problemático, con amigos y respetuoso en clase, nunca ha dado problemas serios en la Escuela, sin embrago...

    1578  Palabras | 7  Páginas

  • Informe Psicopedagogico

    INFORME PSICOPEDAGÓGICO I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO • Nombre :. • Fecha de nacimiento : 01 de abril del 2003 • Edad cronológica : 6 años, 6 meses • Escolaridad : Primero básico • Establecimiento :Colegio El Refugio • Dirección : O Higgins 115 - PENCO • Nombre de los padres : • Fecha del informe : II. INSTRUMENTOS APLICADOS: • Anamnésis Psicopedagógica. • Test ITPA • Test de articulación a la repetición...

    1632  Palabras | 7  Páginas

  • Informe Psicopedagógico

    INFORME PSICOPEDAGÓGICO I- DATOS GENERALES DEL PACIENTE Y LA FAMILIA NOMBRE DEL PACIENTE: Elías EDAD: 6 años 6 meses FECHA DE NACIMIENTO: 17 de marzo de 2004 ESCOLARIDAD: 1º grado – MOTIVO DE LA CONSULTA: Evaluación de rutina a pedido de la madre, sin un motivo especifico. DATOS DEL PADRE: * Nombre: Miguel * Edad: 42 años * Ocupación: Zapatero * Salud: No presenta actualmente complicaciones de consideración, tuvo piedra en la vesícula el año pasado. * Antecedentes...

    1672  Palabras | 7  Páginas

  • Guia para realizar el informe de alumnos con problemas de conducta.

    Informe del alumno________________. Durante el desarrollo de mis clases, Es un niño al que le dio mucho trabajo poder relacionarse con los compañeros y en que aún se observa que tiene serias dificultades en las interacciones con sus pares y docentes. Esto hace que tienda a consumir más tiempo en tareas y actividades solitarias inapropiadas, tales como hacer el “payaso”, dibujar y deambular alrededor de la clase, es un alumno que continuamente se encuentra llamando la atención de sus compañeros...

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  • Informe Psicopedagogico

    INFORME PSICOPEDAGOGICO Nombre: XXX Fecha de nacimiento: Edad: Escolaridad: Sexto básico Colegio: Fecha del informe: Diciembre 2011 Durante el presente año, XXX recibió un período de apoyo psicopedagógico con una frecuencia de dos veces por semana, continuando un trabajo iniciado el año 2008 El trabajo realizado este año apuntó al logro de los siguientes objetivos:  Enseñar y poner en práctica estrategias para mejorar su calidad de lectura en...

    842  Palabras | 4  Páginas

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