• informe
    ESTRUCTURA INFORME DE INVESTIGACIÓN EVALUATIVA PSICOPEDAGÓGICA (INFORME PSICOPEDAGÓGICO) I.- Datos de Identificación Cuando se refiere a datos de identificación encontramos entre ellos el nombre, fecha de nacimiento, edad en años y meses (no incluir días), establecimiento educacional al que...
    3232 Palabras 13 Páginas
  • hiperquinesia
    a etiquetarlo como niño grosero, inquieto, desobediente, distraído, etc., sin darle una solución al problema. Y todo esto sucede debido a la falta de información e investigación por parte de las instituciones y padres de familia, así como la falta de compromiso para con los niños. Debido a esta situación...
    5065 Palabras 21 Páginas
  • apresiacion de desasollo
    investigación sobre problemas emocionales y de conducta, por lo cual es necesario realizar un recorrido por distintas áreas al respecto buscando así obtener la información idónea, con el fin de conocer más su naturaleza y posibles causas. Además, es importante conocer al respecto ya que este problema ha ido creciendo...
    4242 Palabras 17 Páginas
  • El gabinete psicopedagogico en la escuela
    fundamental y exclusivamente a realizar Diagnósticos y Tratamientos de dificultades de aprendizajes escolares. Esto es porque en la formación del psicopedagogo se privilegio el Enfoque Clínico, el cual supone la atención primaria a los sujetos afectados de alguna patología de Aprendizaje. La concepción...
    5289 Palabras 22 Páginas
  • tamara
    categorías. La primera categoría es la actividad que forma parte de las “actividades de observación y conocimiento de la realidad”. Como ejemplo para representar esta categoría, me he propuesto comentar la siguiente actividad: Título: Explicar el proceso de identificación y descripción de...
    4114 Palabras 17 Páginas
  • psicologia
    “EVALUACION PSICOPEDAGOGICA “ “EJEMPLO DE UNA EVALUEACION PSICOPEDAGOGICA” El enfoque tradicional de evaluación psicopedagógica adoptaba un punto de vista clínico y recurría a los tests psicológicos como principal fuente de información. Su objetivo era describir y explicar los supuestos...
    4084 Palabras 17 Páginas
  • Educación Especial 1Ro Magisterio Ucv
    periodo de escolarización o a lo largo de toda ella, determinados apoyos y atenciones educativas derivadas de discapacidad o trastornos graves de la conducta; mientras que en la LOGSE son los alumnos que presentan algún tipo de minusvalías físicas, psicológicas, sensoriales o inadaptaciones que no le permiten...
    2963 Palabras 12 Páginas
  • Informe Psicodiagnostico
    Teléfono: ……………………………… Nombre de los padres: ……………..…………………… 1 “Los profesionales que en razón de su cargo, deban conocer el contenido de este informe, garantizarán su CONFIDENCIALIDAD. Serán responsables de su guardia y custodia las unidades administrativas en las que se deposite el expediente”....
    5750 Palabras 23 Páginas
  • el informe pedagogico
    INFORME PEDAGOGICO. . Es de gran importancia en el desarrollo cognitivo, proceso formativo y educativo del hombre como medio de trabajo físico, de defensa y de creación artística. El informe pedagógico, es el resultado del rendimiento y dificultades de niños y niñas de las escuelas, es una oportunidad...
    3143 Palabras 13 Páginas
  • trabajo
    la asignatura Nombre unidad Unidad 1: Corrientes e intervención psicopedagógica en Educación Especial Sub-unidades 1. Aspectos generales de la Educación Especial. 2. Corrientes psicopedagógicas 3. Intervención psicopedagógicas. 4. Necesidades educativas, Unidad 2: Trastornos conductuales...
    8615 Palabras 35 Páginas
  • Tdah
    hace dos años por problemas de rendimiento y adaptación escolar, pero el tratamiento fue interrumpido. La madre muestra una actitud de cansancio debido a la situación descontrolada de su hija, que en estos momentos ha abandonado el instituto, muestra una conducta disocial, tiene problemas de consumo de...
    3577 Palabras 15 Páginas
  • ¿Cuándo el informe psicopedagógico responde a las necesidades del maestro?
    ¿Cuándo el informe psicopedagógico responde a las necesidades del maestro? ¿A quien no le ha sucedido que cuando el padre finalmente nos alcanza el “INFORME”, este parece informar poco acerca de lo que necesitamos saber para diseñar estrategias de intervención en el aula? ¿Quién no ha vivido el desánimo...
    1793 Palabras 8 Páginas
  • La psicopedagogía
    LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA María José López 0. INTRODUCCIÓN 1. ¿QUÉ ES LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA? CONCEPTUALIZACIÓN Y FIN DE LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA. 2. ENFOQUES DE LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA. 2.1. ENFOQUE PSICOTÉCNICO. 2.2. ENFOQUE CONDUCTUAL. 2.3. ENFOQUE DEL POTENCIAL DE...
    12713 Palabras 51 Páginas
  • Cam manual
    ANA MA. L. LUGO LÓPEZ DIRECTORA DE EDUCACIÓN ESPECIAL Julio, 2010 INTRODUCCIÓN La educación es un derecho fundamental de todos los niños, las niñas, los adolescentes y jóvenes Mexicanos. La Ley General de Educación en su capítulo III determina la educación para todos sin discriminación alguna...
    32468 Palabras 130 Páginas
  • Evaluacion psicopedagogica
    LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA por María José López 0. INTRODUCCIÓN 1. ¿QUÉ ES LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA? CONCEPTUALIZACIÓN Y FIN DE LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA. 2. ENFOQUES DE LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA. 2.1. ENFOQUE PSICOTÉCNICO. 2.2. ENFOQUE CONDUCTUAL. 2.3. ENFOQUE...
    12883 Palabras 52 Páginas
  • evaluacion psicopedagogica
    LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA por María José López 0. INTRODUCCIÓN 1. ¿QUÉ ES LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA? CONCEPTUALIZACIÓN Y FIN DE LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA. 2. ENFOQUES DE LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA. 2.1. ENFOQUE PSICOTÉCNICO. 2.2. ENFOQUE CONDUCTUAL. 2.3. ENFOQUE DEL POTENCIAL...
    12729 Palabras 51 Páginas
  • El Uso De Instrumentos De Evaluación Parapsicología En El Ceba I E Augusto B. Leguia
    Descripción: Descripción: Descripción: http://www.servindi.org/img/Unmsm_logo.gifESCUELA DE POST GRADO El Uso de instrumentos Influye en la Evaluación Psicopedagógica de los alumnos del CEBA Agusto B.Leguía de Puente Piedra de la UGEL 04 2011. TESIS PARA OPTAR EL GRADO DE MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN:...
    11857 Palabras 48 Páginas
  • Problemas de aprendizaje
    Tema: Evaluación Pedagógica, Psicométrica Y Conductual De Problemas De Aprendizaje INTRODUCCIÓN El problema de aprendizaje y las necesidades educativas demanda una respuesta mas especificas. Al hablar de dificultades de aprendizajes escolar, y evitar el...
    3421 Palabras 14 Páginas
  • Integracion
    FICHA PSICOPEDAGÓGICA Nombre del alumno: Edad: Nº de Hijo: Grado: Nombre del Padre o Tutor: Teléfono: Domicilio: Nº Nombre Lugar Nacimiento Edad Sexo Edo. Civil Parentesco Escolaridad Ocupación Situaciones Académicas Escuela Primaria: Domicilio: Ciclo escolar: Estado: Promedio...
    13053 Palabras 53 Páginas
  • Evaluacion Psicopedagogica
    1 LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA por María José López INTRODUCCION El Trabajo que presento a continuación llamado "Evaluación Psicopedagógica" se estructura en dos partes muy relacionadas entre sí, que permiten la visión de éste tema desde una perspectiva global. Apoyándome en diferentes autores...
    12784 Palabras 52 Páginas