• Tesis el cuento para mejorar la comprension lectora
    a los alumnos arrojó como resultado que el Perú no se enmarcaba dentro de las capacidades y competencias escolares básicas, es decir no alcanzo un nivel aprobatorio, quedando dentro de los países con bajo rendimiento escolar. Dado los resultados de esta evaluación el gobierno de nuestro País se enmarcó...
    17530 Palabras 71 Páginas
  • planificaciones
    UNIDAD DE ADAPTACIÓN MARZO Fecha de aplicación: Del 3 al 31 de marzo 2014 Educadora: Asistente: Alumna en práctica: Nivel: transición 1 A y B Objetivo: Realizar evaluación inicial del alumnado, indagando en las diferentes áreas de aprendizaje Ámbito Núcleo Objetivo Actividades de...
    11968 Palabras 48 Páginas
  • Alfabetizacion
    prácticas sociales del lenguaje y la escritura. | |Crear espacios en el proceso de Evaluación Formativa, para realizar instrumentos como la lista de cotejo y carpeta de evidencias e involucrarlos en los proyectos didácticos en la apropiación de la alfabetización | |inicia y la integración educativa...
    1373 Palabras 6 Páginas
  • escuela
    Esquema Lista de cotejo 2 3 4 5 2. Acuerdos Comparación de acuerdos 648 Resúmen de las Cartillas de Evaluación 6 7 9 3. Cartilla de Educación Básica Implicaciones de las Cartillas de Evaluación 10 4. Instrumentos de Evaluación Portafolio de evidencias. -Rúbrica -Lista de cotejo ...
    1015 Palabras 5 Páginas
  • Diplomado 3Er Modulo
    DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL DIPLOMADO DE DE LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA 2009 DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA módulo 3 CUADRAGÉSIMO PRIMER PRODUCTO ¿QUE ELEMENTOS PEDAGOGICOS RECONOCE EN CADA UNA DE LAS SITUACIONES DESCRITAS? SITUACION 1 La...
    2191 Palabras 9 Páginas
  • Diplomado rieb
    tiempo. El profesor, con base en el conocimiento que tiene de los niños: 1. Organiza semanalmente una lista en la que los agrupa según los avances, logros y obstáculos que tienen (Por ejemplo, habilidad para la expresión oral, capacidad para la expresión escrita, capacidad para interactuar, habilidad...
    4746 Palabras 19 Páginas
  • Planeacion
    Artículos de divulgación, Revistas científicas. ESPAÑOL Libro de texto Cuaderno de trabajo Carpeta del Saber Participación. Mediante una Lista de Cotejo: -Preguntas en el cuaderno. • Relaciona la vibración de los materiales con la propagación del sonido. • Describe la propagación del...
    3590 Palabras 15 Páginas
  • Comprension Lectora
    COMPRENSIÓN LECTORA EN 3° DE PRIMARIA DIAGNÓSTICO: -La falta de comprensión lectora en alumnos de primaria es muy frecuente, lo cual provoca que los alumnos no comprendan lo que se encuentran leyendo a la hora de un examen o de realizar alguna tarea. OBJETIVOS: Que los aprendan y usen determinadas...
    1610 Palabras 7 Páginas
  • (sin contestar) portafolio de biografía etapa 1 preparatoria 2
    MES Martha A. Hernández Guzmán, MEC Armando C. Leal Contreras y MEC Elda Ruíz González. Nombre del Alumno: Matrícula: Turno/ grupo: No de Lista Nombre del Maestro Semestre agosto - diciembre de 2014 CONTENIDOS TEMÁTICOS: UNIDAD DE APRENDIZAJE Biología 1 Ecología y Sustentabilidad ...
    10466 Palabras 42 Páginas
  • Evaluando tutoria
    con criterios e instrumentos para realizarla. 7 UNiDAD EVALUANDO LA HORA DE TUTORÍA TuToria y orienTación educaTiva en la educacón primaria evALUANDO LA HORA De tUtORÍA 7.1. seNtiDO De LA evALUACiÓN eN LA tUtORÍA Teniendo en cuenta la naturaleza de la Tutoría y la orientación educativa...
    2612 Palabras 11 Páginas
  • Productos modulo 3 rieb
    LOS MOCHIS, SINALOA; 18 DE DICIEMBRE DEL 2010. DIPLOMADO PARA DOCENTES DE PRIMARIA. MÓDULO 3 PRODUCTO NÚMERO 41 | |ESTIMULA EL TRABAJO EN |APRENDER DE LOS ERRORES |ESTABLECER MODELOS CERRADOS|IMPLICAR A LOS ALUMNOS EN SU PROCESO DE APRENDIZAJE| | |EL...
    1263 Palabras 6 Páginas
  • Entrevista Infantil
    Espontánea No sistematizada Participante La observación La Tipos de instrumentos: • Lista de cotejo • Escala de calificación • Fichas de observación Directa Intencional Sistematizada No participante Ejemplo La observación La Tipos de instrumentos: • Registros anecdóticos o de observaciones ...
    781 Palabras 4 Páginas
  • Diagnostico Extra Edad
    ESCUELA PRIMARIA “CUAUHTEMOC” 30EPR2413D, ZONA 066, EL TERRERO, TIHUATLAN, VER. LISTA DE COTEJO PARA ALUMNO EXTRAEDAD ALUMNO: GRADO: 4 GRUPO: A MATEMATICAS ESCUELA PRIMARIA “CUAUHTEMOC” 30EPR2413D, ZONA 066, EL...
    919 Palabras 4 Páginas
  • instrumentos de evaluacion
    Espontánea No sistematizada Participante La observación Tipos de instrumentos: • Lista de cotejo • Escala de calificación • Fichas de observación Directa Intencional Sistematizada No participante Ejemplo La observación Tipos de instrumentos: • Registros anecdóticos o de observaciones ...
    750 Palabras 3 Páginas
  • Cobranza
    Directa Espontánea No sistematizada Participante La observación Tipos de instrumentos: • Lista de cotejo • Escala de calificación • Fichas de observación Directa Intencional Sistematizada No participante Ejemplo La observación Tipos de instrumentos: • Registros anecdóticos o de observaciones •...
    771 Palabras 4 Páginas
  • Modulo iii
    establece modelo cerrado Si implica proceso de aprendizaje ACTIVIDAD 42 Confrontar cada uno de los documentos que se encuentran en la carpeta: a) Un ejemplo de actividad de evaluación de la lectura b) El proyecto que corresponde a este mismo tema de asignatura de Español de primer grado. c) El proyecto...
    1966 Palabras 8 Páginas
  • Pedagogia
    INFORMATIVOS. PROF. TUTOR: AUGUSTO LOAYZA TRUJILLO SECCION A CARGO: 3° “D” Nº Alumnos: …… TURNO: Mañana NIVEL: Primario DURACIÓN:…………minutos AREA | ORGANIZADOR | CAPACIDAD | CONOCIMIENTOS | EVALUACION | | | |...
    7432 Palabras 30 Páginas
  • Cartilla de Participación
    Actividades Cocurriculares Plan Anual de Trabajo de Carrera Magisterial EL GUSTO POR LA LECTURA Y SUS TRES DIMENSIONES CICLO ESCOLAR 2011 / 2012 ESC. PRIMARIA LIC. “BENITO JUÁREZ” 1ª. VERTIENTE /3er. PERIODO / 5º Y 6º GRADOS TEMATICA: Estrategias de lectura, modalidades de lectura, la comprensión lectora...
    1913 Palabras 8 Páginas
  • Proyecto instrumentos de evaluación para propiciar la autorregulación del alumnos y desarrollar competencias para la vida
    acorde con los cambios que se gestan en el país y el mundo (como por ejemplo, el gran dinamismo de las sociedades del conocimiento? 4. ¿Comprende el profesorado la articulación curricular entre los niveles de preescolar, primaria y secundaria, así como su importancia en la Reforma Integral de la Educación...
    1384 Palabras 6 Páginas
  • Diseño De Estrategias Para Evaluar Competencias.
    acepción más estricta. El proceso de formación se organiza en función de los resultados constatables y evaluables, cuya obtención pretende garantizar un nivel definido de competencia en términos de conocimientos, de comportamientos de sus actuaciones o habilidades. Por lo tanto aquí el formador de profesores...
    1295 Palabras 6 Páginas