1er periodo INSTRUCTIVO PARA EL USO DE LA CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA PRIMER PERIODO. PREESCOLAR 1 1er periodo Instructivo Estimada educadora: La Cartilla de Educación Básica. Educación Preescolar. 1er Periodo Escolar, le servirá para registrar los resultados de la evaluación que usted realiza durante el ciclo escolar, sobre el avance de sus alumnos de acuerdo con lo establecido en el Programa de estudio 2011. Durante el ciclo escolar, los meses de noviembre, marzo y julio son...
746 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completopara lograr el aprendizaje esperado. Cómo presentar los aprendizajes y criterios de evaluación Deben ser: • Expresados en forma clara. • En un lenguaje que resulte comprensible para los estudiantes. • Redactados como metas a alcanzar Ejemplo 1 Aprendizaje esperado como aparece en el programa de estudios y en la planificación del docente: • Resuelve problemas que implican efectuar hasta tres operaciones de adición y sustracción (Matemáticas, Bloque IV, tercer grado). Aprendizaje esperado...
1387 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCartilla de Educación Básica Educación Preescolar DIRECCIÓN GENERAL DE ACREDITACIÓN, INCORPORACIÓN Y REVALIDACIÓN Agosto, 2012 Cartilla de Educación Básica de educación preescolar Cartilla de Educación Básica de educación preescolar I. Datos Generales Registre: • El nombre del(de la) Alumno(a) y su CURP; • El grupo y turno; y • El nombre y clave de la escuela. Cartilla de Educación Básica de educación preescolar II. Evaluación cualitativa. Niveles de Desempeño En la educación...
579 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoGUIA DE AFIANZAMIENTO PARA LA MOTRICIDAD FINA DE LOS ESTUDIANTES DE PREESCOLAR Y PRIMERO Centro Educativo Rural El Nudillales Uramita Antioquia Yonatan Andres Pineda Castaño Enhebra una aguja con lana y delinea el caracol. Materiales: Aguja, lana colores, hoja de block o cartulina Colorea la mariposa de colores y luego púnzala. Materiales: punzón o aguja, colores...
946 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoRevalidación INSTRUCTIVO DE LLENADO DE LA CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA EDUCACIÓN PREESCOLAR PERIODO ESCOLAR 2012-2013 AGOSTO 2012 OBJETIVO: Proporcionar en forma ordenada la información que permita el correcto llenado de er er la Cartilla de Educación Básica de 1 , 2º y 3 grado de educación preescolar. FRECUENCIA DE EXPEDICIÓN: SE ELABORA EN: RESPONSABLES: Durante el ciclo escolar 2012-2013. Original. En el Distrito Federal: Coordinación Sectorial de Educación Preescolar, Dirección de Educación...
1168 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo INGLÉS PREESCOLAR Cartilla de inglés JOSE RUBEN ARANGO RODRIGUEZ 30/05/2014 INTRODUCCIÓN Por qué enseñar inglés desde el jardín infantil Desde el Ministerio de Educación Nacional, con la propuesta de la Revolución Educativa, se ha propuesto que la educación colombiana ofrezca la posibilidad de ser competentes en inglés como lengua extranjera. Para los niños y niñas tener un buen nivel de inglés facilita el acceso a oportunidades educativas que ayudan...
900 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEJEMPLO DE EVALUACION Campo Formativo Observaciones Lenguaje y comunicación Lenguaje oral: la mayoría de los niños expresa a manera oral sus inquietudes, sus sentimientos sin ningún temor a no poder explicarse bien. Hay niños que tienen un lenguaje un tanto técnico a pesar de su edad como es el caso de Ale y Migel quienes en las estructuraciones de sus frases hacen uso de palabras que los demás compañeros no entienden; Al contrario de estos dos podemos encontrar a Rafael quien tiene un problema...
693 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEJEMPLOS DE EVALUACIONES DE NIÑOS DE PREESCOLAR PENSAMIENTO MATEMATICO: Identifica por percepción, la cantidad de elementos en colecciones pequeñas. Logra decir los números que sabe con dificultad en cardinalidad y correspondencia uno a uno. Logrando ampliar gradualmente el rango de conteo según sus posibilidades, conoce algunos usos de los números en la vida cotidiana. DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL: Logra dar sugerencias a otros, interiorizando su lenguaje para hacerse entender. Tiene dificultad...
1224 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoSEGUNDO CORTE VALORATIVO DICIEMBRE - MARZO Ciclo 2013-2014 NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________- Evaluación de Aprendizajes Esperados de los 6 Campos Formativos del Nivel Preescolar. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: Es un niño que disfruta de la lectura de cuentos, fábulas y leyendas, hace uso del acervo de la biblioteca los explora y explica de lo que cree que tratan partiendo de lo que ve o supone y lo expresa a través de sus opiniones, comentarios e ideas haciendo notable su...
784 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPROCESO DEL LLENADO DE HIDROGENO” Profesor (a): Ing. Adriana Gámez López Integrantes: * González Airola Flavio * López Soto Flor Isabel * Morales Celiz Brayan Misael * Rodríguez Sandoval Jaime Alonso * Torres Salazar Ignacio * Zazueta Ochoa José Hora: 9-10 a.m. Aula: H01 Culiacán, Sinaloa a 18 de Septiembre de 2012 Í N D I C E Introducción ______________________________________2 Diagrama de flujo del proceso del llenado de hidrogeno...
821 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPERFIL DEL CLIENTE Datos biográficos: Estado civil: ____________ Nivel educativo: __________Ocupación: _________________ Religión: ______________ Ciudadanía: ________________ Queja principal: Lo que dice el paciente Ejemplo: “Tuve quemaduras en ambas piernas”.________________________ Historial de enfermedad presente: Que hizo el paciente para buscar ayuda sobre la queja principal.________________ Historial pasado de salud: Enfermedades pasadas, hospitalizaciones previas...
1316 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo– Dirección de Planeación Departamento de Registro y Certificación Escolar INSTRUCTIVO DE LLENADO DE LA CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA A TRAVÉS DEL SAECH-SICEEB EDUCACIÓN SECUNDARIA PERIODO ESCOLAR 2012-2013 NOVIEMBRE 2012 OBJETIVO: Proporcionar en forma ordenada la información que permita el correcto llenado de er er la Cartilla de Educación Básica de 1 , 2º y 3 grado de educación secundaria a través del SAECH-SICEEB. FRECUENCIA DE EXPEDICIÓN: Durante el ciclo escolar...
1839 Palabras | 8 Páginas
Leer documento completoSECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR EVALUACIÓN FINAL JARDÍN DE NIÑOS: “FERNANDO MONTES DE OCA” CLAVE: 24DJN0054 ALUMNO (A): Jared Michelle Padilla Rangel GRADO Y GRUPO: 3º “A” EDAD: 6.4 años Es una niña inquieta y extrovertida, segura de sí misma, no para en toda la...
551 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPLAN DE SESIÓN “LOS TRABAJOS DE MI COMUNIDAD” 1. DIAGNÓSTICO INICIAL DEL GRUPO * Características del grupo - Niños de 4 a 5 años que cursan 2° año de preescolar. Desarrollo Personal y Social: Reconocen sus cualidades y capacidades, al hablar sobre ellos y al realizar diferentes actividades. Hablan libremente sobre lo que les gusta o disgusta, muestran interés por aprender, son capaces de realizar con perseverancia las actividades que lo requieran y se les piden. Adquieren gradualmente...
1600 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoINSTRUCTIVO DE LLENADO DE LA CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA EDUCACIÓN PREESCOLAR PERIODO ESCOLAR 2012-2013 AGOSTO 2012 OBJETIVO: Proporcionar en forma ordenada la información que permita el correcto llenado de er er la Cartilla de Educación Básica de 1 , 2º y 3 grado de educación preescolar. FRECUENCIA DE EXPEDICIÓN: Durante el ciclo escolar 2012-2013. SE ELABORA EN: Original. RESPONSABLES: En el Distrito Federal: Coordinación Sectorial de Educación Preescolar, Dirección ...
1058 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoestudiantes estarán en capacidad de resumir las partes principales de cualquier computador. | * Repaso de la clase anterior* Objetivo en la pizarra* Cálculo de la desv. Std. en la calculadora* Propiedad de una distribución normal.* Regla empírica* Ejemplos* Evaluación | LógicoDeductivoExposición | LaptopInfocusPizarraTiza líquida | Realice un cuadro sinóptico con las partes de un computador | Bibliografía: Microsoft Corporation, Guide of Windows 7, step by step, 2008 ____________________________________...
943 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoNIVELDE DESEMPEÑO EDUCACIÓN BÁSICA SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA 1 GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2011-2012 er _ NOMBRE DEL(DE LA) ALUMNO(A): SEGUNDO APELLIDO PRIMER APELLIDO NOMBRE(S) CURP: GRUPO: 1° A TURNO: 2 NOMBRE DE LA ESCUELA: BENITO JUAREZ CCT:14DPR3946G COLABORACIÓN REQUERIDA POR PARTE DE LA FAMILIA, DOCENTES Y DIRECTIVOS NIVEL DE DESEMPEÑO REFERENCIA NUMÉRICA A: Muestra un desempeño destacado en los aprendizajes que se esperan ...
882 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPORTADA Fije la fotografía del alumno y llene el espacio correspondiente al grupo y turno, al término de cada nivel educativo (preescolar, primaria, secundaria ). Registre el nombre del alumno iniciando por el apellido paterno y marque con una “X” según corresponda en sexo. Anote los datos de la escuela en la que actualmente se encuentra el alumno. CURP: Anotará la clave correspondiente en caso de conocerlo, si no, dejará en blanco el espacio. CARTILLA NACIONAL DE VACUNACIÓN: Se indicará con...
1330 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo| |DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO CURRICULAR | |DIRECCIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR PARA LA EDUCACIÓN PREESCOLAR | | | |[pic] ...
1953 Palabras | 8 Páginas
Leer documento completo Protocolo de la Bandera en Actividades Cívicas Especiales. PROTOCOLO DE LA BANDERA EN ACTIVIDADES CÍVICAS ESPECIALES Protocolo para desenfundar y enfundar Bandera Colocada la escolta en el lugar indicado para ello, con la Bandera enfundada a la voz de “Atención escolta: Desenfundar Bandera, ¡Ya!”. Se ejecutará “Toque de Bandera”. a) El escolta de la izquierda dará un desplante al frente, el escolta de la derecha dará dos desplantes...
1632 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo---------------------------------------------------------------------- 11 Área motora ------------------------------------------------------------------------------ 13 Bibliografía -------------------------------------------------------------------------------- 16 Esta cartilla está inspirada en el noble propósito de que todos como padres de familia y docentes seamos conscientes de que la participación infantil ubica a los niños y niñas como sujetos sociales con la capacidad de expresar sus opiniones y decisiones en los...
1336 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCartilla militar Con la finalidad de agilizar el trámite del S.M.N. que requieras, debes descargar el formato universal de solicitud para que lo llenes antes de acudir a la Oficina de Reclutamiento de la Zona Militar más cercana a tu domicilio o al módulo de información, ubicado en la Oficina Central de Reclutamiento, llevando la documentación indicada del trámite a realizar. Para todos los trámites en que se presenten documentos escritos en idioma extranjero, deberá acompañarse con la traducción...
810 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Nivel: Preescolar Grado: 3º. CAMPO FORMATIVO 6. DESARROLLO FÍSICO Y SALUD. Competencia en que incide: Mantiene el equilibrio y control de movimientos que implican fuerza, resistencia, flexibilidad e impulso, en juegos y actividades de ejercicio físico Competencia específica deseada en el alumno (desempeño o resultado esperado en mi alumno). Que el alumno sea capaz de interpretar y solucionar situaciones problema de orientación, a nivel vivencial y gráfico...
630 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCartilla de Educación Básica Nuevo reporte de evaluación de aprendizajes – Seguimiento al Acuerdo R.27ª.6 Nuevos criterios de evaluación, promoción, acreditación y certificación de aprendizajes Subsecretaría de Educación Básica (SEB) en coordinación con: Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) Unidad de Planeación y Evaluación de Políticas Educativas Dirección General de Acreditación y Revalidación (UPEPE-DGAIR) Marzo 2012 Cartilla de Educación Básica ...
628 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSISTEMA EDUCATIVO NACIONAL CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA 1er GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA CICLO ESCOLAR _ NOMBRE DEL(DE LA) ALUMNO(A): CURP: NOMBRE DE LA ESCUELA: PRIMER APELLIDO GRUPO: SEGUNDO APELLIDO TURNO: CCT: NOMBRE(S) NIVEL DE DESEMPEÑO A: Muestra un desempeño destacado en los aprendizajes que se esperan en el bloque. B: Muestra un desempeño satisfactorio en los aprendizajes que se esperan en el bloque. C: Muestra un desempeño suficiente en los aprendizajes...
854 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoderecho a recibir una Cartilla como ésta, que le sirve para conocer las acciones de Promoción y Prevención para una Mejor Salud, de acuerdo a su edad. Esta Cartilla se otorga y utiliza en todas las unidades médicas de la SS, IMSS, ISSSTE, DIF, PEMEX, SEDENA, SEMAR y del sector privado. Además, la Cartilla le servirá para que le registren sus próximas citas a los diferentes servicios de la institución. Cartilla Nacional de Salud Adolescentes de 10 a 19 años CARTILLA NACIONAL DE VACUNACIÓN ...
1458 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLa cartilla de evaluación Características La cartilla establece 4 niveles de mérito -A+, A, B, C- y se equiparan con calificaciones numéricas. La cartilla de evaluación consistirá en la implementación de letras y números con los que el padre de familia tendrá una mejor perspectiva del desempeño de su hijo, por ejemplo A=destacado, B=satisfactorio, C=suficiente y D=insuficiente, explicó González Villalvazo. "La evaluación docente a los aprendizajes esperados por el alumno será numérica y se asignará...
692 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTITULO DISEÑO METODOLÓGICO DE GUÍAS DE APRENDIZAJE PARA EL ÁREA DE ÉTICA Y VALORES HUMANOS MODELO ESCUELA NUEVA ESCUELA ACTIVA PROBLEMA DESCRIPCION DEL PROBLEMA En una de las prácticas pedagógicas investigativas se observó la falta de una cartilla de ETICA Y VALORES HUMANO, ya que en esta época es muy importante incentivar a los niños y niñas la sobre la importancia de los valores, la moral y el saber convivir con si mismo y con la sociedad. Teniendo en cuenta que se trabaja con el...
1116 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoSISTEMA EDUCATIVO NACIONAL CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA 1er GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA CICLO ESCOLAR _ NOMBRE DEL(DE LA) ALUMNO(A): PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S) CURP: GRUPO: TURNO: NOMBRE DE LA ESCUELA: CCT: NIVEL DE DESEMPEÑO A: Muestra un desempeño destacado en los aprendizajes que se esperan en el bloque. B: Muestra un desempeño satisfactorio en los aprendizajes...
890 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo MODULO 2 SALUD OCUPACIONAL JEIMMY ANDREA PEREZ RODRIGUEZ 1. Presente un ejemplo por separado para cada factor de riesgo con imagen y su respectiva descripción desde la clasificación del riesgo en sus características energéticas (riesgo dinámico y estático) y legales contractuales (riesgo común, ocupacional y profesional). RIESGOS OCUPACIONALES Se define como el empleado...
910 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completocuales un grupo de hombres están en situación de satisfacer necesidades, de protegerse contra la hostilidad del ambiente físico, biológico, trabajar y vivir en sociedad de una forma más o menos ordena y pacífica” Nicola Abbgnano La educación es preescolar va a satisfacer las necesidades básicas de los infantes para el aprendizaje de conocimientos, valores, y actitudes que les permiten desarrollar capacidades, vivir y trabajar con dignidad, así como de `participar integralmente en el desarrollo y...
1573 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo| | |ESTRATEGIAS PARA FAVORECER EL DESARROLLO LECTOESCRITO EN EL PREESCOLAR | | | ...
1220 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoGOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN INDICACIONES GENERALES PARA EL LLENADO DE LA FICHA PSICOPEDAGÓGICA DE EDUCACIÓN BÁSICA RECOMENDACIONES: Asegúrese de leer cuidadosamente este instructivo. Las indicaciones para el llenado de la ficha psicopedagógica (acumulativa) de Educación Básica y considere cada una de las cuestiones que a continuación se presentan como principio eficaz del estudio integral del alumno. I.- INTRODUCCIÓN: El estudio sistemático de sus características...
1533 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoprogramas educativos esta valoración. Emisión de un juicio- se basa en la información que la educadora recoge, organiza e interpreta en diversos momentos del trabajo diario y a lo largo de un ciclo escolar. Características de la evaluación en educación preescolar. • Individual • Debe ser formativa ( Durante el proceso educativo) • Se hace de acuerdo al trabajo que se realiza con los alumnos. • La educadora valora e interpreta avances del alumno en relación con lo esperado, considerando el trabajo...
1212 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo4º periodo INSTRUCTIVO PARA EL USO DE LA CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA ETAPA DE PRUEBA CUARTO PERIODO. SECUNDARIA 1 4º periodo Instructivo Estimado(a) profesor(a): La Cartilla de Educación Básica. Educación Secundaria. 4° Periodo Escolar, sirve para registrar resultados de la evaluación que usted realice durante el ciclo escolar, sobre el avance de sus alumnos de acuerdo con lo establecido en los Programas de estudio. El término de cada bloque es el momento de corte para valorar...
772 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoActividades generales para preescolares Las siguientes actividades fueron tomadas de la página electrónicahttp://educpreescolar.blogspot.com la cual está dedicada a la educación preescolar. Les invito a visitarla y aprender más actividades para sus hijos. ******************************************** Se pueden comenzar los juegos de regla: juegos de mesa (cartas, oca, parchís) y de competición (actividades deportivas que enfrentan a dos grupos). Estos juegos tienen una importante función...
661 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo¿POR QUE REALIZAR ESTA CARTILLA? Esta cartilla fue diseñada para obtener una nota de la asignatura de emprendimiento. La cartilla está basada en el interés que surgió de obtener conocimiento de la historia del cine y la fotografía, ya que se pretende tener una visión más profunda del inicio y apogeo de este arte. Se realizo esta cartilla porque se quiere destacar a los protagonistas creadores de esta corriente artística como es “el cine y la fotografía”, hubo gran cantidad de aportes desde...
1220 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completosugerencias al equipo investigador para la realización de la cartilla. Momento 5: Evaluemos Tiempo: 10 minutos Se invitara a los maestros a que evalúen esta actividad. Actividad No. 3: Socialización De La Cartilla (6 de mayo 2013) Propósito: Dar a conocer a directivos, administrativos y docentes, las actividades que permitirán hacer un adecuado manejo de residuos sólidos. Descripción: En esta actividad se presentara el modelo de la cartilla a desarrollar con docentes y estudiantes; en la cual...
603 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completola última de Android Recorta esta cartilla y reserva Nuevo Moto E lingresando tus datos en www.promomotorolae.com o llamando al (01) 562-5500 del 11 al 17 de octure. S/. Incluye chip prepago 349 >pOr ser cliente entel CHATEA Y POSTEA GRATIS ILIMITADO CODIGO DE RESERVA 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Más información en: www.promomotoe.com NOMBRE Y APELLIDO: DNI: CÓDIGO DE RESERVA: Canjea tu nuevo Moto E 3- por solo S/. 349 entregando esta cartilla completa y tu número de reserva en la...
817 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoREFORMA INTEGRAL DE EDUCACIÓN BÁSICA PROGRAMA DE ESTUDIO 2011, EDUCACIÓN BÁSICA PREESCOLAR Introducción La Secretaría de Educación Pública se enfrenta constantemente al reto de “atender la demanda creciente y el imperativo de avanzar en la calidad del servicio educativo y sus resultados” (SEP, Plan de Estudios 2011, Educación Básica, 2011), derivados de la transformación constante en el plano social, demográfica, económica, política y cultural que ha sufrido el país en las últimas décadas, dando...
1400 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completopor las y los docentes, un compromiso que va mas allá de educar cierta materia en la mejor forma, es una responsabilidad que obliga a las y los profesionales en la educación a educar para la vida, educar para vivir en un mundo en constante cambio y lleno de contradicciones que en muchas de sus áreas carece de algún tipo de ética o moral, comenzando por la inmoralidad del capitalismo salvaje del sistema en el que vivimos. ...
904 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDiseño y validación de una cartilla pedagógica para prevenir los factores de riesgo de los conductores de buseta de la ruta Candelaria - Potosí de la empresa Trans-Andino S.A. Diagnostico: A partir de la observación realizada a los conductores de buseta de la empresa Trans-Andino S.A., se evidenció una población que en su mayoría no tiene altos niveles de escolaridad y presentan enfermedades frecuentes como gripas, cefaleas, estrés, gastritis entre otras. Ellos se encuentran expuestos diariamente...
640 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCartilla de educación básica A partir del ciclo escolar 2011-2012, las alumnas y alumnos que cursen la educación primaria o secundaria, recibirán este nuevo formato de boleta de evaluación que considera las asignaturas del nuevo plan de estudios para la educación básica, un nuevo criterio de promoción de grado para la educación primaria, así como la medición de las habilidades que integran la competencia lectora. La boleta de evaluación debe ser vista como un medio de comunicación entre el docente...
1734 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completodar inicio con la situación didáctica se hablará acerca de la importancia que tiene el llegar temprano al preescolar, para esto les pediré a los niños que menciones algunas de las formas que ellos utilizan para llegar a tiempo a la escuela. Enseguida se les dará a conocer la historia de los relojes y se mencionará su importancia y la forma en que se utilizan. Par esto se hará algunos ejemplos de esto por medio de lanzamientos de dados para registrar la hora. Luego se llevará a cabo el registro en...
1079 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoSISTEMA EDUCATIVO NACIONAL CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA 5° GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA CICLO ESCOLAR _ NOMBRE DEL(DE LA) ALUMNO(A): PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S) CURP: GRUPO: TURNO: NOMBRE DE LA ESCUELA: CCT:...
729 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completortilla de evaluacionEQUIPO 1 TEMA 4: LA EVALUACION FORMATIVA. EVALUAR PARA EMPRENDER. SUBTEMA: La cartilla de Educación Básica. Como instrumento de registro de información. INSTRUMENTO DE REGISTRO * ¿Qué se registra y cuándo? El nivel de desempeño académico y las competencias lectoras de los alumnos. Y se registra durante todo el proceso y al final de cada bimestre. * ¿Cuál es la utilidad de la información registrada? Para definir apoyos que cada alumno requiere para mejorar los aprendizajes...
623 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo EJEMPLO DE LLENADO DE FORMATOS PARA LA REALIZACION DEL SERVICIO SOCIAL CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO agropecuario No. 129 AXOCHIAPAN, MORELOS. ALUMNO: Isaías cortes Ramírez ESPECIALIDAD: TECNICO EN AGROPECUARIO (SAETA) GRUPO “A“ AXOCHIAPAN, MOR; SEPTIEMBRE DE 2012 ENLACE OPERATIVO DE LA DIRECCION GENERAL DE EDUCACION...
1933 Palabras | 8 Páginas
Leer documento completoLo que veremos a continuación en mi cartilla es una gran guía que de una forma sencilla y práctica les permitirá conocer, aprender y muy seguramente interesarse por las técnicas de estimulación prenatal; basándose en un proceso de enseñanza-aprendizaje para padres, sin dejar de lado todo lo relacionado con el medio en el cual se desarrolla el embrión desde el momento de la concepción hasta la gestación dentro de un ambiente cálido, positivo y controlado, para que el futuro bebé tenga un apropiado...
1134 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLAS COMANDANCIAS DE ZONA MILITAR, PARA ANTES DEL 15 ENE. PRÓXIMO, LA RELACiÓN DE LOS LrDERES QUE CUMPLIRÁN CON SU OBLIGACiÓN MILITAR DURANTE EL AÑO 2015, A FIN DE QUE SEAN CONSIDERADOS PARA QUEDAR "A DISPONIBILIDAD" EN EL PROCESO DE RECEPCiÓN DE CARTILLAS; EN EL CONCEPTO, QUE LOS CIUDADANOS DE REFERENC'IA DEBERÁN CUMPLIR CON LAS TRES PRIMERAS FASES DEL S.M.N. (ALISTAMIENTO, SORTEO Y RECLUTAMIENTO), PARA QUE INDEPENDIENTEMENTE DEL RESULTADO DEL SORTEO, SEAN COLOCADOS POR LOS COMANDANTES DE LOS CENTROS...
942 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTÍTULO: III Llevado de los Libros y Registros Contables - Aplicación Práctica APLICACIÓN PRÁCTICA A continuación se realizará a manera de ejemplos prácticos el llenado de los Nuevos Formatos contenidos en la norma materia de estudio. 1. Caja y Bancos (*) La empresa Productos Suizos SA, con RUC Nº 20505050201 tiene en el ejercicio 2009, los siguientes movimientos: • En efectivo Saldo inicial: S/. 9,000.00 13.01.09 Cancelación del RH Nº 001-544 del Sr. Julián García por concepto de Asesoría...
7309 Palabras | 30 Páginas
Leer documento completopoder educarlos de una mejor manera. Por esto implementan varios métodos, logrando que cada uno de los niños sea educado desde su individualidad. Las maestras mucho antes de comenzar el proceso de educar a estos pequeños, asisten a las clases en el preescolar para poder observar a cada uno e ir reconociendo el temperamento que rige sobre cada individuo. De esta manera logran desarrollar estrategias y métodos tanto de enseñanza, y ubicación. Para la ubicación en el salón de clases los niños de temperamento...
1503 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEJEMPLO DE LLENADO DE FORMATO FONAES INTRODUCCIÓN 1. Resumen ejecutivo Técnico Financiero Organizacional 2. Objetivos y metas 3. Análisis y diagnostico de la situación actual y previsiones sin el proyecto Diagnóstico interno Diagnóstico externo Análisis FODA Acciones estratégicas 4. Aspectos organizativos Antecedentes Tipo de Constitución de la organización Consejo directivo Perfil requerido y funciones de los directivos y demás integrantes Relación de socios Inventario...
9403 Palabras | 38 Páginas
Leer documento completoque contribuyen a una mejora de nuestra capacidad cognitiva Las rutinas en Educación Infantil no deben trabajarse como elementos rígidos e impositivos, sino como procedimientos de estructuración INTRODUCCION El proposito de elavorar esta cartilla es tener una guia para los maestros en la cual se apoyen , en donde se puedan orientar , en tender a los niños y las niñas y sus familias, para un mejor desarrollo spicosocial . Teniendo en cuenta la importancia de reonocer que los niños y las...
1504 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCARTILLAS DE INSPECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN DE EDIFICACIONES FUNCIONES ADMINISTRATIVAS IA-2 VALUACIONES VALUACIONES Para los efectos de cancelación de los conceptos relacionados por la empresa Contratista el ente Contratante requiere la presentación de valuaciones debidamente revisadas y conformadas por Inspector. ( Según Título IV Cap. II Art. 56 y siguientes de las Condiciones Generales de Contratación) Las valuaciones de los contratos corresponden, por lo general, a los siguientes conceptos: ...
1200 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoimpulsarán la integración y el envío de los informes estatales derivados de la etapa de prueba de la Cartilla de Educación Básica. Acuerdo actualmente en proceso; se cuenta con 76 informes estatales derivados de la etapa de prueba de la Cartilla de Educación Básica: • 31 de preescolar • 20 de primaria • 25 de secundaria Con base en ello se elaboró el primer informe nacional de la 2 Cartilla, al 30 de marzo. Informe (primer corte marzo 2012) Las preguntas incluyeron: Sesiones de...
657 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo1. Mayúsculas 1 Se sometió a votación la enmienda, aprobándose por unanimidad. (Incorrecto) ¿Cómo se sometió a votación la enmienda? Ciertos verbos necesitan la preposición "de" en su construcción y es incorrecto suprimirla. Por ejemplo, debe decirse "informar de que" y no "informar que". (Fundeu) Para saber si la preposición “de” es necesaria o no en la construcción de oraciones, debe seguir las siguientes instrucciones: Estoy seguro que todos pasarán la prueba (Incorrecto) ...
621 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ¿Cuál es la importancia de la Cartilla Nacional de Vacunación? Y, ¿cómo se lleva a cabo el llenado de la Cartilla Nacional de Vacunación? MARCO TEÓRICO La Cartilla Nacional de Vacunación es el documento oficial en el que se registran las vacunas que cada niño ha recibido. Ayuda a los padres o familiares a conocer el esquema de vacunación de sus hijos, y permite al personal respectivo identificar las dosis que faltan por aplicar. Se entrega de manera gratuita en todas...
1491 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoUNIVERSIDAD VERACRUZANA FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN CAMPUS COATZACOALCOS Asunto: Carta de Requerimiento y Aceptación. MTRO. LAURO FERNÁNDEZ VIDAL DIRECTOR DE LA FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACION UNIVERSIDAD VERACRUZANA A TRAVÉS DEL PRESENTE SOLICITO A USTED, TENGA A BIEN AUTORIZAR DOS PRESTADORES DE SERVICIO SOCIAL DE LA CARRERA: LA. ( ) LC. (X) CUYO INICIO SERÁ: 02-MARZO-2009 TENIENDO UN HORARIO: ANEXO; EN EL CUBICULO NUMERO 6 DEL CAMPUS COATZACOALCOS. COATZACOALCOS...
1488 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoa los 3 momentos del corte de la cartilla de evaluación. Educadora Supervisora Educadora Supervisora Educadora Educadora Todo el ciclo escolar Quincenal Noviembre, marzo y Junio Programa educación preescolar 2011 Planeación Materiales de lectura Programa educación preescolar 2011 Diario Programa educación preescolar 2011 Planeación Cartillas Observación Revisión de planeaciones...
832 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completopresión atmosférica a 20 ºC. CODEX STAN 257R - 2007 8. PESOS Y MEDIDAS 8.1 LLENADO DEL ENVASE 8.1.1 Página 3 de 3 Llenado mínimo El envase deberá estar bien lleno; el producto deberá ocupar como mínimo el 90 % de la capacidad de agua del envase. La capacidad de agua del envase es el volumen de agua destilada a 20 ºC que cabe en el envase cerrado cuando está completamente lleno. 9. ETIQUETADO El producto deberá etiquetarse de conformidad con la Norma General del...
726 Palabras | 3 Páginas
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