• Manual de Etica profesional
    Diagrama Diagrama Objetivos Inicio Lecturas seleccionadas Glosario Recordatorio Anotaciones UNIDAD I: FUNDAMENTOS DE LA ETICA Objetivos Desarrollo de contenidos Inicio Actividades Autoevaluación ACTIVIDAD No 1 Desarrollo de contenidos Actividades Lecturas ...
    1026 Palabras 5 Páginas
  • Organizadores Gráficos
    Organizadores gráficos – mapas conceptuales INTRODUCCIÓN Página 1 Tanto los mapas mentales como conceptuales son representaciones de conocimiento; por ello vamos a intentar explicar de forma breve qué se entiende por conocimiento. El conocimiento.Muchos filósofos y científicos han expuesto sus...
    6247 Palabras 25 Páginas
  • cultura
    sobre el tema. De esta manera la evaluación se basa en el trabajo independiente y en grupo, en donde se valorara a través de exámenes, ensayo, mapa conceptual y control de lecturas. III. PRESENTACIÓN En el curso de Ciencias Sociales II se pretende desarrollar: • Una conceptualización del fenómeno...
    2483 Palabras 10 Páginas
  • keisi keler
    Introducción a las Ciencias Sociales Análisis Histórico de México II Ética y Desarrollo Humano I Análisis Histórico de México I Realidad nacional y Regional Actual Lógica I Lógica II Lógica II Ética y Desarrollo Humano II Inglés II Química del Carbono Laboratorio ...
    8221 Palabras 33 Páginas
  • Filosofia
    Técnicas textuales, funciones y ejemplos. El resumen. Es una técnica de reducción textual que permite reunir los elementos esenciales de más de un texto para obtener un resumen coherente. No se trata de producir un texto diferente, sino un solo que en este se sintetice y relacione los textos...
    4722 Palabras 19 Páginas
  • Pedagogía
    y sistemática del que hacer humanístico, científico y tecnológico, y en sintonía con su realidad social y pluricultural. METODOLOGÍA |A. Ejemplos personales. |Sujeto que propone |A. Pensar por cuenta propia...
    5925 Palabras 24 Páginas
  • Temarios
    GENERALES DE LA CONTABILIDAD Competencias Genéricas a desarrollar en la unidad Criterios de evaluación de la Unidad (Conceptuales, Procedimentales y Actitudinales) Conceptuales Examen escrito (30%) Procedimentales Tareas (20%) Evidencia (5% Actitudinales Participación (20%) Actitud...
    2800 Palabras 12 Páginas
  • la celuila
    Deportivo Numero de ficha Nombres y apellidos 1- IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE “Conociendo y apropiándome de la competencia ética” PROGRAMA DE FORMACIÓN Tecnólogo en Entrenamiento Deportivo PROYECTO ASOCIADO MODALIDAD DE FORMACIÓN Presencial ACTIVIDAD DEL PROYECTO ...
    2757 Palabras 12 Páginas
  • hola
    Sexto gradoTarea Programa Integral de Formación Cívica y Ética para la Educación PrimariaURL SEP (2008). Programa Integral de Formación Cívica y Ética para la Educación Primaria, México Actividad 7. Programa Integral de Formación Cívica y Ética para la Educación PrimariaTarea SECCIÓN I Actividad...
    1870 Palabras 8 Páginas
  • Programa
    regional. Aula 20 % Productos de aprendizaje: reporte de lectura, ensayo, síntesis, resumen y / o investigaciones documentales, mapas conceptuales o mentales, cuadros comparativos, etc. - Sintetiza las ideas del autor y se agregan impresiones personales. - cumple con los criterios...
    2502 Palabras 11 Páginas
  • El Tabaquismo
    represente una estructura jerárquica [C, D, F] ACTIVIDADES DE INFORMÁTICA APRENDIZAJE VISUAL MAPAS DE IDEAS- PERIFERICOS DEL COMPUTADOR Descripción: La actividad estara compuesta por la elaboracíon de un mapa de ideas aplicando el desarrollo de habilidades y destrezas en el aprendizaje visual para que...
    11420 Palabras 46 Páginas
  • competencias docentes
    es una institución formadora de docentes de educación básica, en la cual se imparte la Licenciatura en Educación Primaria, Plan de estudios 1997. Su mapa curricular señala que los semestres séptimo y octavo se conviertan, para los futuros docentes de educación primaria, en espacios en donde pongan en...
    2268 Palabras 10 Páginas
  • sociales
    VIGENCIA JUNIO 2014 ÉTICA Y VALORES II La asignatura Ética y Valores II pertenece al campo de conocimiento histórico-social, el cual esta conformado por un conjunto de asignaturas humanísticas y sociales que forman al estudiante para comprender, desde una perspectiva sistemática y rigurosa, fenómenos...
    14643 Palabras 59 Páginas
  • Bachiller
    Mariano David y Maher Samuel, los cuales son mi inspiración y motivo por el cual me he superado en mis estudios, con el firme propósito de ser un ejemplo a seguir para ellos. A mi esposa Ingrid Ochoa, por haber sido paciente, colaboradora y por su apoyo en todo momento. A mi madre Noris...
    7937 Palabras 32 Páginas
  • organizadores del conocimiento
    MAPAS SEMÁNTICOS También son llamados redes conceptuales, sirven para explorar el conocimiento sobre un determinado tema o concepto. Se empieza con una lluvia de ideas sobre un concepto y posteriormente se conectan las palabras mediante líneas que indican relaciones entre ellas. Un mapa semántico...
    510 Palabras 3 Páginas
  • Maestría
    AL 25 de Junio del 2012 NOMBRE DEL MAESTRO: ASIGNATURA: Formación cívica y ética |Bloque 1 |Objetivos: ...
    4364 Palabras 18 Páginas
  • Mi Guia
    Realiza el mapa conceptual donde se precisen los temas implicados de la unidad de estudio 2. Da el R.A.P de la unidad II 3. Muestra en un esquema conceptual el análisis de la moral y los elementos que la constituyen. 4. Expresa en un mapa mental las categorías...
    833 Palabras 4 Páginas
  • El origen de la etica
    ORIGEN DE LA ETICA DEFINICIONES ETIMOLOGIAS DE VALOR, PRINCIPIO, VIRTUD Y CONSTUMBRE Presentado por: Juan Camilo Rubiano Castaño Asignatura: Ética 9c Presentado a: Lic. Ernesto Moreno Nivia COLEGIO SAN LUIS POLICIA NACIONAL BOGOTA D.C 2011 INDICE: 1. Origen de...
    2985 Palabras 12 Páginas
  • Plan De Estudios
    | |U.C.1 Fundamenta teóricamente la didáctica, evidenciando criterios formados, con principios de ética, equidad y creatividad. | |U.C.2 Aplica las...
    2521 Palabras 11 Páginas
  • Admon
    a la Administración, Ed. Mc Graw-Hill, 5ª. Ed., 2011, Unidad 1. Reconoces, identificas e interpretas:  Munch/García, Fundamentos de I. Marco conceptual de la administración y de las Administración, Ed. Trillas, 8ª. Ed., organizaciones. 2009, Unidad 1 y 2.  Koontz/Weihrich, Admón., Ed. Mc.Graw...
    2977 Palabras 12 Páginas