• Agua
    Colonia: Religión, educación y cultura Una profunda fe en Dios, en la Virgen María y en la corte celestial alumbró el mundo espiritual del conquistador y del criollo. La inspiración espiritual reposaba también en una acentuada fidelidad al magisterio de la Iglesia. La estrecha unión con e
    14559 Palabras 59 Páginas
  • Lectura critica
    LECTURA CRITICA • Sumario…………………………………………………………………………………….1 • Resumen……………………………………………………………………………………2 • Palabras Clave……………………………
    1408 Palabras 6 Páginas
  • Estrategias
    Definición y Conceptualización de las Estrategias de Enseñanza. Una estrategia de aprendizaje es un procedimiento (conjunto de pasos o habilidades) que un alumno adquiere y emplea de forma intencional como instrumento flexible para aprender significativamente y solucionar problemas y demand
    3491 Palabras 14 Páginas
  • Psicologia
     Daniel Goleman Inteligencia Emocional EL DESAFÍO DE ARISTÓTELES 3 PARTE I 8 EL CEREBRO EMOCIONAL 8 1. ¿PARA QUÉ SIRVEN LAS EMOCIONES? 9 2. ANATOMÍA DE UN SECUESTRO EMOCIONAL 12 PARTE II 12 LA NATURALEZA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL 12 3. CUANDO EL LISTO ES TONTO 12 4. CONÓC
    154079 Palabras 617 Páginas
  • La superdotación
    DATOS PERSONALES • Integrantes del equipo de trabajo: ❖ Marianela Salafia ❖ Carla Sotelo ❖ Katia Nicolao ❖ Margarita Juarez. • Espacio Curricular: Proyecto de Investigación II: “Ámbitos para la Intervención Socio-Comunitaria” • Curso: 3º año-po
    10474 Palabras 42 Páginas
  • Evaluacion educacional
    1.- Objetivos de la evaluación: Los objetivos definen habilidad, conocimientos y/o actitudes que se espera que los estudiantes demuestren en el proceso de enseñanza aprendizaje. Corresponden a una operacionalización y/o desagregación de OF y CMO. 2.- ¿Qué entiende por evaluación edu
    648 Palabras 3 Páginas
  • Estrategias aprendizaje
    INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Howard Gardner define la inteligencia como la capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas. La importancia de la definición de Gardner es doble: primero, amplía el campo de lo que es la inteligencia y reconoce lo que se s
    1290 Palabras 6 Páginas
  • Pensamiento lateral
    El pensamiento lateral Paidós Plural Títulos publicados: S. R. Coves - Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva E. De Bono - La revolución positiva E. De Bono - El pensamiento lateral E. De Bono - El pensamiento práctico E. De Bono - Cómo atraer el interès de los demás E. De Bon
    64196 Palabras 257 Páginas
  • Educacion
    CON LA EDUCACIÓN TODOS TENEMOS QUE VER La educación en Colombia esta ligada a una política de desarrollo cuyo énfasis radica en la cobertura, la calidad y la eficiencia. Por alguna razón existe una contraposición entre estos tres pilares, pues al aumentar uno, disminuyen los otros… La
    2168 Palabras 9 Páginas
  • Acta
    ACTA # 4 Fecha: julio 9 2009 Lugar: Salón del grado séptimo Hora: 2:00 pm Asistentes: La rectora de la Institución y los docentes Objetivo: tratar algunas generalidades administrativas y disciplinarias Agenda Presentación del nuevo profesor de ciencias Se inicia reflexionando sobre el acompaÃ
    2563 Palabras 11 Páginas
  • Comunicacion
    INTRODUCCION.- Desde el comienzo a través del tiempo el hombre ha tenido la necesidad de comuni- carse con su comunidad, para entender y resolver problemas en su entorno a si como la forma en la que se expresa, a lo que refiere en sentimientos, emociones etc.… En esta unidad se hablara
    2749 Palabras 11 Páginas
  • Tecnicas de estudio
    ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE 2.1 RESÚMENES Y SÍNTESIS (Guía del estudiante "resúmenes y cuadros sinópticos" UNAM) 2.1.1 ¿Qué es? El resumen es una exposición abreviada en la que identificas los elementos esenciales y relevantes del material estudiado y se dejan de lado los detalles complementa
    7549 Palabras 31 Páginas
  • Modelo básico de comunicación en el aula
    TEMA: NIVELES Y HABILIDADES DE LA COMUNICACIÓN TITULO: MODELO DE COMUNICACIÓN EN EL AULA ELABORADO POR M.E. ROBERTHA TREJO HERNANDEZ INTRODUCCIÓN El siguiente escrito menciona las características de un modelo de comunicación aplicado a un salón de clase. La comunicación es el acto e
    1744 Palabras 7 Páginas
  • Inteligencia artificial
    I A Es una de las areas de las ciencias computacionales encargadas de la creacion de hardware y software que tenga comportamientos inteligentes Inteligencia Artificial Ciencia que investiga la posibilidad de que un ordenador simule el proceso de razonamiento humano. Pretende también que el ord
    3219 Palabras 13 Páginas
  • Resumen capitulos 1-8 pensamiento creativo
    Resumen Capitulo 1 Inteligencia En términos generales la inteligencia es un atributo natural que poseemos todos los seres vivos. En algunos casos se Pueden tener ciertas aptitudes para desarrollar determinado tipo de habilidades más que otras, sin embargo aunque el potencial este ahí si no se e
    6150 Palabras 25 Páginas
  • Lengua
    Lenguaje Se llama lenguaje a cualquier tipo de código semiótico estructurado, para el que existe un contexto de uso y ciertos principios combinatorios formales. Existen muchos contextos tanto naturales como artificiales donde aparecen animales. • El lenguaje humano se basa en la capaci
    6308 Palabras 26 Páginas
  • Aprender a aprender
    |Comunicación Escrita | |Leer para aprender | |Oscar Rodrigo Muñoz Ortíz
    2814 Palabras 12 Páginas
  • Expresion oral y escrita
    EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA CLAUDIA CAICEDO RAMIREZ EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA CLAUDIA CAICEDO RAMIREZ TABLA DE CONTENIDO 1. INTRUDUCCIÓN 2. PROCESO COMUNICATIVO DEL SER HUMANO 1. CLASIFICACION DE LA COMUNICACIÓN 1. Comunicación vertical 2. Comu
    7167 Palabras 29 Páginas
  • Normalista
    Cada niño construye su perfil evolutivo de una manera peculiar y como fruto de la interacción entre su programa madurativo propio (que en unos niños se desarrolla más aprisa y en otros más despacio) y el medio ambiente concreto en que tal programa se desarrolla (medio ambiente que para unos es
    3522 Palabras 15 Páginas
  • Introduccion a la epistemologia 1°
    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 231 LICENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA MTRO.JOSE RAFAEL HERRERA NOH . INTRODUCCIÓN A LA EPISTEMOLOGIA CHETUMAL, QUINTANA ROO, 2009 INTRODUCCION. En este trabajo le presentaremos las definiciones del lo que es el conocimiento y de
    2249 Palabras 9 Páginas