• Diagnostico Pedagogico
    “Acerca del concepto de Diagnóstico y Evaluación” Nombre: Francisca Paredes Fuentes Profesora: Jeannette Toy Cátedra: Proceso de Diagnóstico ...
    2414 Palabras 10 Páginas
  • Drogas
    ORIENTACIONES TÉCNICO-PEDAGÓGICAS PARA LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA INTEGRAL EN ESCUELAS ESPECIALES DE LENGUAJE Decreto Supremo Nº 170/2009 - Decreto Exento Nº 1300/2002 MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIVISIÓN DE EDUCACIÓN GENERAL EDUCACIÓN ESPECIAL Octubre 2012 1 ORIENTACIONES TÉCNICO-PEDAGÓGICAS PARA LA EVALUACIÓN ...
    2553 Palabras 11 Páginas
  • unidad II
    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 271 LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA MATERIA: HISTORIA REGIONAL, FORMACIÓN DOCENTE Y EDUCACIÓN BASICA MAESTRO: MARIA DE LOS DOLORES ORELLANA LOPEZ SEMESTRE: CUARTO GRUPO: “A” VILLAHERMOSA...
    3169 Palabras 13 Páginas
  • Resumen prueba inicia
    compone de una batería de pruebas orientadas a evaluar los conocimientos disciplinarios y pedagógicos como también habilidades generales de los estudiantes de pedagogía. La aplicación de la Evaluación Diagnostica INICIA la realiza el centro de medición MIDE UC. El componente de Evaluación INICIA...
    3044 Palabras 13 Páginas
  • Clases
    Guía para el sustentante Examen General de Conocimientos de la Licenciatura en Educación Preescolar y la Licenciatura en Educación Primaria para el Medio Indígena (EGC-LEPEPMI) Secretaría de Educación Pública Universidad Pedagógica Nacional D.R. © 2010 Centro Nacional de Evaluación para la...
    14408 Palabras 58 Páginas
  • Evaluacion Universal
    escolar de los alumnos, lo es el dominio que tienen los docentes de los contenidos de los programas curriculares, aunado a su desempeño en el aula (por ejemplo, la manera en que los maestros planean su clase, diseñan sus estrategias didácticas, utilizan los recursos didácticos a su alcance, manejan a su grupo...
    1939 Palabras 8 Páginas
  • Los Rasgos Distintivos Del Nuevo Concepto De Diagnóstico Pedagógico
    Definición: Los rasgos distintivos del nuevo concepto de Diagnóstico Pedagógico son: El sujeto aquien se va a realizar un dignóstico. Se acepta que el sujeto es cualquier persona, grupo, clase o institución cuya afección es objeto de estudio. Se ocupa de los aspectos individuales e institucionales...
    1921 Palabras 8 Páginas
  • Diario de Campo
    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA DIARIO DE CAMPO MATERIA: Metodología de la investigación MAESTRA: Aida Juárez Álvarez 1º Único 28 DE SEPTIEMBRE DEL 2013 INTRODUCCIÓN El diario de campo es un cuaderno o archivo, en el que se...
    747 Palabras 3 Páginas
  • yo simio
    Este Formulario debe contener la síntesis del proceso de evaluación diagnóstica integral realizado al estudiante con NEE, y sus resultados. Debe ser completado por un profesional responsable del establecimiento educacional y adjuntar la evidencia de las evaluaciones realizadas. I.- SÍNTESIS GENERAL...
    2006 Palabras 9 Páginas
  • Medio Ambiente
    ELEMENTOS INDISPENSABLES. PARA LA CONSTRUCCIÓN DE SU DIAGNOSTICO. El diagnostico, nosotros como docentes tenemos una definición diferente. En el cual consiste en elaborar preguntas y respuestas. Que como resultado se elabora un examen de diagnostico, el cual aplicamos a nuestros alumnos para ver el...
    1184 Palabras 5 Páginas
  • GUIA HISTORIA CLINICA
    características (ésta fue la era Hipocrática), después Corvisart, Laenec y muchos otros esclarecieron el significado de los síntomas y signos y crearon el examen físico. Posteriormente, Sir Willian Osler y sus seguidores introdujeron la era moderna. Los registros médicos clásicos no se vieron modificados desde...
    2693 Palabras 11 Páginas
  • informe pedagogico
    EL INFORME PEDAGÓGICO TIPOS DE INFORMES • I FORME PSICOPEDAGÓGICO Según Suárez, A. (1995): “…es un documento escrito (…) que resume el proceso de diagnóstico-intervención realizado.” Es realizado por un equipo multidisciplinario, en la clínica psicopedagógica. Para la realización de este...
    635 Palabras 3 Páginas
  • Libro Upn Nee
    Evaluaciones de Personas con Necesidades Educativas Específicas Instituto Hidalguense de Educación Universidad Pedagógica Nacional-Hidalgo Licenciatura en Intervención Educativa Evaluaciones de Personas con Necesidades Educativas Específicas Compilación: Minerva Nava Escamilla José Luis Flores...
    27529 Palabras 111 Páginas
  • Diagnostico Pedagogico
    EL DIAGNOSTICO PEDAGOGICO El profesor tiende al desarrollo de un trabajo creativo, por ello es imposible concebirlo solo como un técnico encargado de reproducir los conocimientos que le marcan los programas, mas bien se le concibe como un profesional de la educación capaz de reflexionar sobre su practica...
    3453 Palabras 14 Páginas
  • como elaborar un patcm
    ¿Cómo elaborar un PATCM (Programa Anual de Trabajo para Carrera Magisterial)? PORTADA Anotar un nombre al PATCM: ejemplos ME DIVIERTO Y APRENDO MATEMATICAS, COCINANDO LA LECTURA, FORMANDO LECTORES AUTONOMOS, ETC… REALIZAR UNA FICHA DE DATOS DEL AUTOR del PATCM Y DEL CENTRO DE TRABAJO Nombre completo ...
    1116 Palabras 5 Páginas
  • La Ficha
    LA FICHA 12 Ficha Psico-Pedagógica – RR. Terciarios Capuchinos 2 LA FICHA 2.1 Etimología La palabra ficha, etimológicamente deriva del latín, fixus-a-um, fijo, impreso, grabado, y del francés, fiche, en castellano ficha. “Cédula de cartulina o papel fuerte que puede con otras ser clasificada y guardada...
    5696 Palabras 23 Páginas
  • Reporte Psicologico
      Un informe psicológico o clínico no debe limitarse a informar del diagnóstico de TDAH, sino que debe incluir un resumen de todas las pruebas en la que se han basado y la información que se ha obtenido para alcanzar dicho diagnóstico. Habrá que tener en cuenta que el apartado de “sugerencias” debe ser...
    2191 Palabras 9 Páginas
  • Informe
    Informe psicológico: Características adecuadas y ejemplo Fundación Cadah Tdah La mayoría de los padres desconocen qué es y qué debiera contener un informe psicológico o clínico para que sea efectivo de cara a su presentación al centro escolar para la solicitud de una evaluación psicopedagógica por...
    2154 Palabras 9 Páginas
  • taller tesis
    Entre los principales objetivos de la asignatura se destacan: -favorecer la adquisición y comprensión de conceptos vinculados con las teorías pedagógicas y la comunicación social a fin de que el futuro licenciado pueda ejercer el rol de educador-comunicador -promover en el alumno el reconocimiento...
    1606 Palabras 7 Páginas
  • Orientacion Para La Formacion De Proyectos Selectivos.
    Planeación de la Formación Continua. 1 INDICE Página Introducción 3 I.- Procesos para la generación de diagnósticos y trayectos formativos. II.- Información que aportan los diagnósticos. III.- Orientación para seleccionar los trayectos sugeridos en el dictamen. IV.- Sugerencias para planear la...
    7977 Palabras 32 Páginas