• Ensayo Lenguaje Científico
    importante Comunicarme científicamente o entender el lenguaje científico y comunicarlo a la sociedad “Entendemos que el lenguaje científico no es uniforme, y que cada rama del saber, cada disciplina, utiliza un lenguaje propio. Como el resto de los lenguajes especializados, el científico sólo es utilizado...
    1619 Palabras 7 Páginas
  • El cientifico tabien es un ser humano resumen
    En el capítulo inicial vamos a encontrar el objetivo del libro: HABLAR DE LA CIENCIA DESDE OTRO PUNTO, desde el punto de vista nuestro,no solo del científico. Vamos a encontrar como distintos sociólogos han estudiado a la ciencia como a una fábrica o a una escuela, es decir, un estudio desde adentro del...
    3245 Palabras 13 Páginas
  • ALE GGSFSD
    y cabras, y el resto ratones. Se investiga también con primates y perros. Pero la comunidad científica no se ha recuperado aún del asombro que le produjo saber que de la célula de un animal adulto se puede obtener otro ejemplar prácticamente igual. En Agosto del 2002 nace con éxito en Argentina el primer...
    3460 Palabras 14 Páginas
  • Polimeros
    propósito de apoyar el tema incluido en el programa académico de la materia de Psicología. Es bien sabido que en una sociedad como la nuestra, donde coexisten varias culturas, algunas de ellas milenarias, el saber aparece como un mosaico colorido y muy variado, tanto por sus orígenes como por su metodología...
    4306 Palabras 18 Páginas
  • El Científico También Es Un Ser Humano
    Esteban Riccardi Araguna Resumen en capítulos El científico también es un ser humano. Pablo Kreimer Ciencia que ladra En palabras generales, en este libro vamos a encontrar los diferentes aspectos sociales que mueven a la investigación científica a generar conocimientos. También a sujetos que parecen...
    3974 Palabras 16 Páginas
  • La practica docente como actividad cotidiana
    incluso la posibilidad de perspectivas interdisciplinarias para el estudio de este aspecto de la realidad; “realidad de lo cotidiano”. Una característica común de estas teorías es el tratar de “entender los fenómenos sociales desde la propia perspectiva del actor... La realidad que importa es lo que las personas...
    4446 Palabras 18 Páginas
  • Ciencia
    “Introducción a la filosofía de la ciencia”. Capítulo I. Alianza Editorial, Madrid, 1973. QUÉ ENTENDEMOS POR CIENCIA Todo el mundo sabe lo que es ciencia. Es decir, todo el mundo sabe lo que la ciencia hace: experimenta; descubre; mide y observa; inventa teorías que explican el cómo y el porqué de las cosas;...
    9522 Palabras 39 Páginas
  • Estudio de la epistemologia
    EPISTEMOLOGIA La epistemología (del griego episteme “conocimiento” y logos “teoría” se define como teoría del conocimiento ocupándose de la definición del saber. En la antigüedad para Platón la teoría del conocimiento nos planteaba la existencia de unas ideas absolutas las cuales llevaba al individuo llegar...
    3062 Palabras 13 Páginas
  • Ciencia, tecnología y sociedad
    conocimiento científico considerada como negocio. No es lo mismo lo que se entiende habitualmente por ciencia que la actividad de Investigación y Desarrollo, esta última se puede considerar un negocio, una rama de la producción, se tiene la idea de que la ciencia tiene que ver con el saber, con el progreso...
    6017 Palabras 25 Páginas
  • Que es la ciencia
    ciencia, pero ninguno de ellos ofrece una imagen completa porque la ciencia tiene muchas facetas: * La ciencia es tanto un conjunto de conocimientos y un proceso. En la escuela, la ciencia puede parecer a veces una colección de hechos aislados y estáticos que figuran en un libro de texto, pero eso es...
    3199 Palabras 13 Páginas
  • El Problema Epistemologico
    conocimiento científico. La producción del conocimiento tiene que ver con el modo en el que surge ese conocimiento. Es pertinente tener en cuenta los factores sociales, económicos, políticos, ideológicos, e incluso psicológicos, que intervienen en el proceso de elaboración de las teorías científicas. La validación...
    1976 Palabras 8 Páginas
  • Estructura de las revoluciones cientificas
    En mi opinión sobre este libro es que esta bien los ejemplos que da el autor ya que ilustra bien lo que el autor quiere expresar, pero la verdad da mucha importancia a los descubrimientos y experimentos, la ciencia que menciona el autor es lógica ay aceptada. Toda ciencia necesita un paradigma en el...
    1802 Palabras 8 Páginas
  • conocimiento vulgar y cientifico
    A ñ o 3 No. 4 = m A b r i l de 1986 DEL CONOCIMIENTO VULGAR O PRECIENTIFICO A L CONOCIMIENTO CIENTIFICO: CARACTERES DIFERENCIALES Hortensia Nava de Villalobos Abogado, Doctor en Derecho, profesora de Metodología de la Investigación en el Departamento de Ciencias Humanas de ...
    2888 Palabras 12 Páginas
  • Interpretacion
    CONOCIMIENTO COTID/ANO y EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO ROLANDO MORGAN SANABRIA PRIMERA PARTE EL CONOCIMIENTO COTIDIANO. .1- TERMINOLOGIA El ser humano, a través de su práctica histórico-social, conoce el mundo en diferentes formas. Una de ellas es el conocimiento o saber cotidiano, llamado también conocimiento...
    9341 Palabras 38 Páginas
  • Proyecto de ciencias
    entre: Ciencia y pseudociencia; Conocimiento científico 1 y no científico; Filosofía, mitología y ciencia.Pág. 5 Fases del método científico. Características de cada fase. ¿Qué característica Esencial debe tener el trabajo científico?Pág. 6 El avance científico, sus frenos y sus impulsos..Pág. 7 Importancia...
    4436 Palabras 18 Páginas
  • Informe De Filosofia De La Ciencia
    PRODUCCION CIENTIFICA. HECTOR MALETTA. Curso: Filosofía de la Ciencia Profesor: Miguel Humberto Fuentes Huerta Macassi Quiñones, Olenka (U1020525) olenk2992@hotmail.com Lima-Perú 2012 Ciencia y producción científica 1. FUNDAMENTOS DE LA PRODUCCION CIENTIFICA En la primera...
    2195 Palabras 9 Páginas
  • Titulo: Diferenciacion Del Conocimiento Cientifico Y El Vulgar. Caracteristicas Y Desventajas
    TITULO: DIFERENCIACION DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO Y EL VULGAR. CARACTERISTICAS Y DESVENTAJAS INTRODUCCIÓN ...
    1836 Palabras 8 Páginas
  • Rieb
    Delgado Díaz, Carlos Jesús. Capítulo IV. La complejidad y el diálogo transdisciplinario de saberes. En publicacion: La revolución contemporánea del saber y la complejidad social. Hacia unas ciencias sociales de nuevo tipo. 2006 ISBN 987-1183-33-X Acceso al texto completo: http://bibliotecavirtual.clacso...
    4780 Palabras 20 Páginas
  • Comunidad Cientifica
    COMUNIDADES CIENTIFICAS ¿Qué es la comunidad científica? La comunidad científica consta del cuerpo total de científicos, sus relaciones e interacciones. Se divide normalmente en "subcomunidades", cada una trabajando en un campo particular de la ciencia. Se considera que el concepto de comunidad científica...
    811 Palabras 4 Páginas
  • Problematica Generadora De La Practica Docente
    propio maestro, por ejemplo: falta de control sobre su grupo, falta de disposición del mismo maestro, entre Otros. Que al presentarse impiden la buena educación de los alumnos, a la mala práctica docente. Las “amenazas” son los problemas que están fuera del alcance del maestro, pero que sin embargo, el...
    3384 Palabras 14 Páginas