Ejemplo De Una Clase Planeacion De Primer Grado ensayos y trabajos de investigación

graves como para afectar el trabajo en el aula, expresadas en la confusión total del docente, en apatía o en angustia, transformar semejantes contenidos en aprendizajes significativos, posibles de construir por los alumnos. ESCUELA PRIMARIA: | GRADO: 1ero | ASIGNATURA: Español | FECHA: | PRACTICANTE: | ENFOQUEComunicativo y funcional | CONTENIDOLeer en voz alta un texto, Señalar cosas que se pueden percibir con el olfato y realizar un experimento | COMPONENTES/EJES TEMÁTICOSRecreación...

752  Palabras | 4  Páginas

¿CUENTAS O CUENTOS? Objetivo general: Conocer e identificar mediante distintas actividades crear cuentos a partir de un modelo, de la misma manera diferenciar el término entre cuentos y cuentas. Grado: 1° Duración: 8 días Materia eje: Español Contenido: • Identificar textos útiles para obtener información acerca de un tema JUSTIFICACIÓN Un proyecto consiste en la previsión de un conjunto de actividades articuladas entre sí, y de los recursos necesarios para llevarlas a cabo...

855  Palabras | 4  Páginas

ESCUELA PRIMARIA PROFRA. MARÍA LUISA CALDERON PONCE. PLANEACION SEMANAL. PRIMER GRADO GRUPOS: A y B PROFESORAS: Cristina Camarillo Casiano – Josefina Ceniceros Soto. FECHA: 24 de agosto de 2015 CAMPO FORMATIVO BIMESTRE/BLOQUE LECCION ACTIVIDADES EVALUACION. ACTIVIDADES DE DIAGNOSTICO. Conocer la escuela Juegos de integración Actividad de boleado Lectura de un cuento PRIMER DÍA DE CLASES Actividad para el desarrollo de motricidad fina Palabras de bienvenida...

847  Palabras | 4  Páginas

Planeación de actividades CICLO ESCOLAR 2010-2011 PERIODO: DEL 6 AL 10 DE SEPTIEMBRE PRIMER GRADO GRUPO “C” Asignatura Competencias Propósitos Actividades Comunicación oral Comprensión lectora Producción de textos Aprecien la utilidad de los recursos gráficos de los carteles. Establecen correspondencias entre partes de la escritura y segmentos de la oralidad. Usan letras iníciales y finales como pistas para leer.. Reflexiona sobre el valor sonoro de las letras, al tratar...

571  Palabras | 3  Páginas

los alumnos de nuevo ingreso, se le entrega un lápiz de obsequio. * Se realiza una dinámica de integración donde los alumnos comparten lo que mas le gusta hacer, cada uno de ellos se presenta ante sus demás compañeros de clase. * Comenzamos el trabajo con la apertura de clase, planteando la siguiente actividad: se anotan en el pizarrón el nombre de cuatro alumnos y se les pide a sus compañeros que dibujen un objeto que inicie con la primera letra de los nombres escritos. * Se colocan imágenes...

1316  Palabras | 6  Páginas

n ESCUELA PRIMARIA: LIC. BENITO JUAREZ CLAVE: 30EPR1924Y GRADO: PRIMER GRUPO: “A” LOC. Y MPIO: VISTA HERMOSA, SAN JUAN EVANGELISTA PROFR. BIBIANA FERNANDEZ SANCHEZ CICLO ESCOLAR 2009 - 2010 | | | |ASIGNATURA : Español. | TEMA: Mi cancionero. ...

648  Palabras | 3  Páginas

regeneración y renovación de la propia Iglesia. La concepción de la Contrarreforma contribuyó de manos de la Compañía de Jesús (“Jesuitas”) a la creación de un nuevo modelo de escuela elitista. Escuelas de reforma[editar] Escuela popular. En tres clases dispone la enseñanza Lutero en su escuela popular: niños que aprenden a leer, niños que saben leer y alumnos más aventajados. Escuelas de la contrarreforma[editar] Escuela elemental. En ella el currículo exigido es el conocimiento de la lectura...

1003  Palabras | 5  Páginas

PLANEACIÓN DIDÁCTICA MENSUAL DE NOVIEMBRE GRADO: 1° SECCIÓN: “A” ASIGNATURA | ACTIVIDADES | APRENDIZAJES ESPERADOS | RECURSOS Y MATERIALES | EVALUACIÓN | ESPAÑOLPROPÓSITO: Reconocer textos útiles, por medio de una indagación, para lograr información sobre un tema, registrándola y utilizando recursos gráficos para mostrarla.PROPÓSITO: Llenar fichas de préstamo para llevar libros a casa y comparta la lectura con sus familiares y amigos. | PROYECTO: EMPLEAR TABLAS PARA EL REGISTRO DE DATOS.-Explicar...

1235  Palabras | 5  Páginas

Escuela Primaria “John F. Kennedy” Grado: 1 “A” Tutora: Verónica Ramírez Hernández Profra. Adjunta: Diana Valeria Martínez Castro Bimestre: IV Marzo-Abril Asignatura: español Aprendizaje esperado: identifica las características de los textos escritos Lección: 4 Crucigrama de animales 5 Cabras héticas Fecha: Lunes 13 de Abril de 2015. Duración: 2 horas 30 min Materiales/ Recursos: test, libro de texto, cuaderno, libro de lecturas. Propósito: -Establecer el tipo de aprendizaje...

1075  Palabras | 5  Páginas

SECUENCA DIDÁCTICA PRIMER GRADO ESCUELA: PRIMARIA VESPERTINA “JUAN N. ALVAREZ” ZONA ESCOLAR: 59 SECTOR:06 1° GRADO | ASIGNATURA ESPAÑOL | BLOQUE 3 | AMBITO LITERATURA | PROYECTO: APRENDER Y COMPARTIR COPLAS Y RIMAS. | PROPOSITOS DEL PROYECTO Conocerá y participará de coplas y rimasinfantiles, paracompartirlas con susfamiliares y compañeros.ACTIVIDADES PERMANENTES Revisión de trabajos extra clase. Escritura de lugar y fecha en el cuaderno. Escritura del nombre...

658  Palabras | 3  Páginas

sirven para hacer la noticia familiar Evaluación proceso: Participa en clase. Aporta ideas sobre los textos que produce. Recursos: periódico, pintarrón, plumones. 2 Sesión: “¿Qué es una noticia?” Asignatura: Español Proyecto: “El noticiero” Ámbito: Participación...

1205  Palabras | 5  Páginas

ESCUELA PRIMARIA DR. HÉCTOR PÉREZ MARTÍNEZ. PRIMER GRADO GRUPO A. ACTIVIDADES LÚDICAS PARA APOYAR LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS ADITIVOS EN UN GRUPO DE PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. BLOQUE III ACTIVIDAD: 1 SIN EL LÁPIZ PODRÁS LLEGAR AL NÚMERO, SOLO DEBES DE SUMAR. | Número de sesión. | Fecha de aplicación | 1 de 3 | 16 de enero de 2012. | Eje | Tema | Subtema | Conocimientos y habilidades. | Sentido numérico y algebraico. | Estimación y cálculo mental. | Números naturales...

1438  Palabras | 6  Páginas

que pensamos y sentimos? ¿Cómo podemos decir a otra persona que es importante y la queremos? ¿Cómo podemos manifestar nuestro desacuerdo ante situaciones que no nos gustan? Posibles actividades de aprendizaje Organizar al grupo en parejas: en un primer momento, uno de los integrantes hablará al compañero sobre algo que le gusta mucho o sobre una situación que le desagrada. Después de dos minutos intercambian los papeles. Se organizará una asamblea en el aula con los alumnos para realizar una dinámica...

623  Palabras | 3  Páginas

AVANCE PROGRAMATICO ESC. PRIM. JUAN B. TIJERINA SEXTO GRADO Bloque 2 Eje Temático/Ámbito C.C.T. 28DPR1780E ZONA ESCOLAR 155 Asignatura Español Campo Formativo Lenguaje y comunicación Participación comunitaria y familiar Nombre del Proyecto: “Al son que me toquen bailo” Propósitos del Proyecto: Revisar y recopilar información para un programa de radio. TEMAS DE REFLEXIÓN: Léxico técnico propio de un guión de radio: locutor, secciones, clip, entrada, etcétera. ENFOQUE/Competencia...

588  Palabras | 3  Páginas

decimales, positivos y negativos. EJE Sentido numérico y pensamiento algebraico TEMA Patrones y ecuaciones CONTENIDOS (Subtemas) Resolución de problemas que impliquen el planteamiento y la resolución de ecuaciones de primer grado de la forma ax + b = cx + d y con paréntesis en uno o en ambos miembros de la ecuación utilizando coeficientes enteros, fraccionarios o decimales, positivos y negativos. ESTÁNDARES CURRICULARES . Resuelve problemas que involucran...

942  Palabras | 4  Páginas

carteles en lugares visibles | | | | | |Colocar los carteles con las reglas en lugares visibles del aula de clases | | | | | |para hacer referencia a ellos cuando sea necesario. | | ...

1718  Palabras | 7  Páginas

de elementos y repartos mediante procedimientosdiversos. | Lección L.A. lección 36 las colecciones y sus elementos, página 123-126. | Actividades: Inicio: ¿Qué son las colecciones? ¿Qué necesito para hacer una colección? ¿Dentro del salón de clases que colecciones podemos hacer?Con el material didáctico del aula (tapas, corcho latas, palitos, piedritas y fichas de fomix ) se realizaran diferentes colecciones, donde se dirá una cantidad a formar.Desarrollo: *Formar colecciones con elementos...

1142  Palabras | 5  Páginas

| |GRADO: Primero |ASIGNATURA: Matemáticas |APRENDIZAJES ESPERADOS: ...

926  Palabras | 4  Páginas

ESCUELA PRIMARIA SIETE DE NOVIEMBRE PROFRA. CLAUDIA YANETH BARRADAS SECUENCIAS DIDACTICAS PARA TRABAJO EN BIBLIOTECA CON NIÑOS DE PRIMER Y SEGUNDO GRADO APLICACIÓN DE LA SECUENCIA DIDACTICA LUNES 9 DE ENERO DEL 2012. FIRMA DE LA DIRECTORA PRIMER GRADO ASIGNATURA | BLOQUE | AMBITO | PROYECTO | ESPAÑOL | | LITERATURA | | PROPOSITOS DEL PROYECTO | COMPETENCIAS A DESARROLLAR | ACTIVIDADES PARA REFLEXIONAR SOBRE EL SISTEMA DE ESCRITURA | * Mejorar la comprensión...

588  Palabras | 3  Páginas

-Comentar con los compañeros como le harían para poder obtener un préstamo de libros a casa. Si conocen alguna estrategia comentarla. -¿Para qué es conveniente llevarlos? Pág. 60 libro de español. -¿Cuántos días los prestaríamos? -Traer de extra clase como le hacen en las bibliotecas públicas. Miércoles: -Realizar las listas de todos los libros existentes (inventarios) pág. 60 Jueves: -Jugar con la palabra inventar y formar palabras. -Elaboremos un cuento, hojearan uno de ellos y observaran...

1120  Palabras | 5  Páginas

del salón y comentar los criterios utilizados • Tarea para la casa: Agrupar los objetos de las fotocopias MARTES 11 DE OCTUBRE-LECCIÓN 10 • Buscar al compañero que tenga las mismas características señaladas por las indicaciones del maestro, ejemplo: niños de la misma estatura, alumnos del mismo color de ropa, etc. • Realizar la actividad de la p. 36 de Matemáticas sobre colecciones de tiras • Participar en la actividad “Buscando mi grupo” que consiste en agruparse con los compañeros que tengan...

857  Palabras | 4  Páginas

SECUENCIA DIDÁCTICA DE ESPAÑOL Fecha: Del 16 al 20 de Abril de 2012 | Grado y grupo:1º “C” | Enfoque:Prácticas sociales del lenguaje | Competencia:Lingüística y comunicativa | Ámbito:Literatura | Bloque:V | Nombre del proyecto: Editar un cancionero | Propósitos del proyecto: Armar un libro con las canciones que conoces, que te gustan o que cantaste durante el ciclo escolar | Aprendizajes esperados | Temas de reflexión | * Identifica la rima y la repetición de palabras, frases u oraciones...

1003  Palabras | 5  Páginas

B.C CLAVE: 02DNL0003Z Escuela primaria: “Miguel Hidalgo" Ubicación: Ejido Hidalgo Mexicali Baja California Director: Víctor Cardiel Fraga. Maestra: Isabel Covarrubias Practicante: Marissa Natalia Álvarez Méndez. Grado: Primer año Periodo de práctica docente: Del 10 al 14 de diciembre de 2012. ASIGNATURA | “MATEMÁTICAS” | TEMA | Comparo el peso de objetos | COMPETENCIA | * Resolver problemas de manera autónoma. * Validar procedimientos y resultados...

804  Palabras | 4  Páginas

|Conversan acerca de las medidas que deben tomarse para evitar accidentes y promover la salud. | |Verifican las predicciones e interpretaciones hechas |El docente propone hacer una exposición para que los alumnos de primer grado aprendan a cuidarse. | |para un texto. |Comentan sobre las acciones que provocan daño a los niños y cómo prevenirlas. | |Identifican e interpretan símbolos y leyendas...

986  Palabras | 4  Páginas

EJEMPLO DE PLANEACION DE CLASE Datos Generales Salida Ocupacional RECURSOS HUMANOS Fecha MAYO 2013 Módulo de aprendizaje INTRODUCCION AL TRABAJO Semestre SEXTO Academia de FORMACION LABORAL PLANEACION DIDACTICA Propósito de la clase: El estudiante será competente para identificar los derechos de los menores y las madres trabajadoras, a fin de formalizar las condiciones de trabajo e identificar el equilibrio en una relación laboral. Contenidos a Tratar Trabajo...

876  Palabras | 4  Páginas

publicitarios en un periódico. Identificar las letras pertinentes para escribir frases o palabras determinadas. Establecer correspondencia entre partes de escritura y partes de oralidad al tratar de leer frases y oraciones. Reportar a la clase las actividades realizadas. Buscar letras conocidas para guiar su lectura - Correspondencia entre partes escritas de un texto y partes orales. Correspondencia entre unidades grafo fonéticas. Valor sonoro convencional Función de los anuncios...

1065  Palabras | 5  Páginas

BLOQUE II APRENDIZAJES ESPERADOS EN EL BLOQUE ESPAÑOL PROPÓSITOS DEL GRADO ✓ Reflexiona consistentemente sobre el funcionamiento del sistema de escritura ✓ Se familiariza con diversos tipos textuales ✓ Se introduce a la literatura infantil ✓ Participa en la escritura de textos ✓ Participa en conversaciones y exposiciones MATEMÁTICAS ✓ Utiliza la serie oral al menos hasta el 50; lee y escribe números hasta el 30 y compara números cardinales u ordinales por lo...

640  Palabras | 3  Páginas

ESCUELA PRIMARIA: PUXMETACÁN CLAVE: 20DPR3578N ZONA ESC.: BIMESTRE: I BLOQUE: I CICLO ESCOLAR: 2009-2010 GRADO Y GRUPO: 1° “A” FECHA DE APLICACIÓN: DEL 23 AL 27 DE NOVIEMBRE Día: martes 24 de noviembre ASIGNATURAS: ESPAÑOL, MATEMÁTICAS, CONOCIMIENTO DEL MEDIO. PROPÓSITOS: • Que los niños se inicien en la comprensión de la relación sonoro-gráfica y el valor sonoro convencional de las letras en el nombre propio… • Que...

907  Palabras | 4  Páginas

portada de un libro: autor, título, ilustrador, editorial. -Diferencias entre lengua oral y escrita. 1. Localizan textos que pudieran tratar de un tema particular. -Los alumnos acuerdan un tema sobre el que quieran volverse expertos (investigar); por ejemplo, sobre cierto animal, lugar o personaje. Pág 38 LA. -El docente forma equipos y proporciona diferentes materiales escritos (libros de cuentos, rimas, enciclopedias, libros monográficos, etc.) para que los alumnos traten de identificar qué material...

799  Palabras | 4  Páginas

que remita a la palabra que deben formar. El docente se asegura que cada equipo sepa qué palabra le tocó. Los niños discuten el acomodo de las letras. El docente proporciona pistas y plantea preguntas para ayudar a los niños a reflexionar. Por ejemplo, “¿quieren escribir pato o ato?”, “¿con qué letra acaba gato?”, “¿cuál nombre de sus compañeros empieza con la letra de rana?”. RECURSOS Y MATERIALES APRENDIZAJES ESPERADOS EVALUACIÓN -tarjetas -Cartulinas -Periódicos (anuncios clasificados) ...

907  Palabras | 4  Páginas

5. Escribe posibles respuestas a todas estas preguntas en tu cuaderno o dibuja lo que ves. Los insectos hacen lo que hacen para sobrevivir. Están constantemente buscando comida. Algunos insectos son tanto buenos como malos. El comejen, por ejemplo, tiene mala reputación porque destruye las casas comiéndose la madera. Pero también destruye árboles viejos manteniendo así el suelo del bosque libre de árboles secos. [pic] El apio acecha a medianoche ¿Te has preguntado alguna vez cómo puede un...

1621  Palabras | 7  Páginas

Realizarán la actividad de la página 64. JUEVES: 1:00-2:00.- EDUCACIÓN FÍSICA 2:00-3:00.-FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3:00-3:30.-RECREO 3:30-4:30.- MATEMÁTICAS  Jugarán a ¨La juguetería¨ 4:30-5:30.-ARTÍSTICAS  Presentaré a los alumnos algunos ejemplos de tarjetas.  Sacaremos las pinturas y elaborarán una tarjeta donde escribirán los sentimientos que les despierta el festejo del Día del Niño. VIERNES: FESTEJO DEL DÍA DEL NIÑO. LUNES, MARTES Y MIÉRCOLES: Suspensión Oficial JUEVES: 1:00-2:00...

1712  Palabras | 7  Páginas

PLANEACIÓN DE PRIMER GRADO EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD BLOQUE IV. LAS ACTIVIDADES DEL LUGAR DONDE VIVO. PROPÓSITO: Que el alumno investigue y obtenga información de los tipos de vivienda y las actividades que realizan los habitantes de su comunidad, para describir y representar sus principales características. FECHA: mayo de 2012. Los Mochis, Sinaloa. EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD | BLOQUE IV | LAS ACTIVIDADES DEL LUGAR DONDE VIVO | COMPETENCIAS QUE SE...

561  Palabras | 3  Páginas

Ecuaciones de primer grado. Introducción: Con la siguiente planificación de clase se introducen los conceptos de ecuación centrándose en la resolución de la ecuación de primer grado de forma numérica. Por último, se muestra cómo este concepto se aplica a multitud de problemas prácticos. Planificación de clase de ecuaciones de primer grado. Tiempo de desarrollo: cuatro horas pedagógicas Objetivos: * Reconocer ecuaciones de primer grado * Resolver ecuaciones de primer grado en forma gráfica...

518  Palabras | 3  Páginas

PLANEACION SEMANAL DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE SEMANA: DEL 28 DE MAYO AL 01 DE JUNIO DEL 2012. GRADO: PRIMERO GRUPO: B BLOQUE: V ASIGNATURA | APRENDIZAJES ESPERADOS | TEMAS DE REFLEXION | TEMA | ESPAÑOLCampo Formativo: Lenguaje y comunicación.Ámbito: Participación comunitaria y familiar Propósito: Investigar sobre diferentes formas de cuidar la salud y de prevenir accidentes.Proyecto: Preparar una conferencia empleando...

1103  Palabras | 5  Páginas

SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA SUBDIRECCIÒN DE SECUNDARIAS TÉCNICAS ESCUELA SECUNDARIA NO. 47 C.C.T. 13DST0035B Cd. Sahagùn, Hgo. PLANEACIÒN DE UNA SESIÒN DE TRABAJO ORIENTACIÓN Y TUTORÍA Profra. Grado ______Primero Grupo “C” Fecha Ámbito: 3.- La convivencia en el aula y la escuela) Objetivo: Potenciar en los alumnos el autoconocimiento para que logre una mejor comunicación con sus compañeros de aula. COMPETENCIA A DESARROLLAR: COMPETENCIAS PARA LA CONVIVENCIA. ACCIÒN...

507  Palabras | 3  Páginas

DE PRIMER GRADO PROFESOR Asignatura Espaol Bloque 1 Periodo Semana 1 Esc. Prim. GRADO Y GRUPOS CIUDAD PRCTICA SOCIAL DEL LENGUAJEORGANIZAR LA BIBLIOTECA DE AULA MBITO LiteraturaPROPSITO Participen eficientemente en diversas situaciones de comunicacin oral.PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTOExploracin de la Biblioteca de Aula...

2324  Palabras | 10  Páginas

DEL ESTADO DE PROFESOR: GREGORIO TORRES QUINTERO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA. ESPECIALIDAD GEOGRAFÍA INFORMACIÓN GENERAL ESCUELA SENCUDARIA CLAVE (CCT) PROFESOR (A) TITULAR ESTUDIANTE NORMALISTA O6DES00021 ASIGNATURA GRADO GRUPO NÚMERO DE ALUMNOS TIEMPO ESTIMADO FECHA DE DESARROLLO Matemáticas 1 D 46 50min. 28 de mayo 2013 REFERENTE CURRICULAR NÚMERO Y NOMBRE DEL BLOQUE CONTENIDO (S) EJE TEMÁTICO Bloque V Tema: Análisis de la información ...

723  Palabras | 3  Páginas

ESPAÑOL PRIMER GRADO |DOSIFICACIÓN POR SEMANAS DE TRABAJO | |GRADO ...

6087  Palabras | 25  Páginas

|Dre |ESC. PRIM. “EVA SÁMANO DE LÓPEZ MATEOS” T.M. | | | |Clave 06 DPR 0201O Zona: 11 Quesería, Cuauhtémoc. | | | |SECUENCIA DIDÁCTICA Bimestre: 1 | | | ...

948  Palabras | 4  Páginas

problemas de manera autónoma. Conocimientos y Habilidades: Conocer el sistema monetario vigente (billetes, monedas, cambio). Fecha: Martes 10 de Marzo del 2010 Hora: 8:00 am - 10:00 am Orientaciones Didácticas: 1 * Se retomará lo de la clase anterior, en esta ocasión se pondrá más énfasis a realizar las combinaciones de billetes y monedas que den por resultado los precios de los productos que se tiene en la lista. Ejercicio 3 * Elaboraremos un ejercicio (4) donde el alumno colorea...

756  Palabras | 4  Páginas

PLANEACION DIDACTICA Esc. Telesec. ALFONSO REYES Profr. ENRIQUE Clave: 14DTV Municipio TLAJOMULCO DE ZGA., JAL. Localidad _____ Asignatura_ INGLÉS Grado: 1 Grupo A_ Bloque: __3 Secuencia:____________ PROPOSITO: Expresar intereses personales sobre pasatiempos, tiempo libre y deporte. Responder a invitaciones y otros eventos. ...

563  Palabras | 3  Páginas

PLANEACIÓN POR COMPETENCIAS. |Escuela: |Ignacio Ramírez Matutina |Clave: |28DPR0662J |Localidad: |Miguel Alemán | |Grado y Grupo | 5° “A” |Periodo de aplicación: | | |ASIGNATURA: Español |BLOQUE : I |AMBITO: Estudio |TIEMPO: ...

992  Palabras | 4  Páginas

Escuela Primaria “Gabriel Valdez Villa”. Clave 26EPR0282B Naco, Sonora. “Planeación por competencias”. GRADO | BLOQUE | ASIGNATURA | Primero “A” | V | ESPAÑOL | NOMBRE DEL PROYECTO | TEMA S/ SUBTEMAS | APRENDIZAJES ESPERADOS | Mi cancionero | * Propiedades y tipos de texto. * Conocimiento del sistema de escritura y ortografía. | Se familiarizan con textos líricos: canciones.Con ayuda del docente reflexionan sobre la organización gráfica de canciones.Con ayuda del docente identifican...

533  Palabras | 3  Páginas

niño reconstruya su propia historia desde su nacimiento, incluyendo alguna anécdota y escriba un cuento sobre su vida.Ilustre de ser posible con fotografías y lo enseñe a sus compañeros.Investigue el significado de la palabra anécdota, compartan ejemplos, haga su ficha y su tarjeta con la palabra.Por equipos, realicen el ejercicio de la p. 81 juguemos con las palabras.Igualmente ordenen su historia y dibujen su silueta, la recorten y peguen en ella sus fotos, datos y textos tal y como lo indica la...

1282  Palabras | 6  Páginas

DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS TÉCNICAS JEFATURAS DE ENSEÑANZA “REGION CENTRO SUR” Nombre del docente: Mario Alberto Meléndez Araujo Escuela: Secundaria Técnica No.34 Turno: Matutino Asignatura: Tecnología Énfasis: Diseño de circuitos eléctricos Grado: Primero Grupos: A,B,C,D Bimestre: Cuarto Fecha de elaboración: 24 de Febrero del 2015 Periodo de aplicación: Del 17 de Febrero al 12 de Mayo Bloque IV. Comunicación y representación técnica Competencias Gestión, Diseño y Resolución de problemas....

1017  Palabras | 5  Páginas

ASIGNATURA: Español Planeación de 5° Escuela Primaria “José María Morelos” BLOQUE: I |ÁMBITO |COMPETENCIA |ACTIVIDADES |APRENDIZAJES ESPERADOS |RECURSOS DIDÁCTICOS |ÁSPECTOS A EVALUAR | |TÍTULO DEL PROYECTO | | ...

515  Palabras | 3  Páginas

la redacción del reglamento para la Biblioteca de Aula. | Comprensión e interpretación Búsqueda y manejo de información | Inicio:En lluvia de ideas comentar las siguientes preguntas: ¿Qué es una biblioteca? ¿había| biblioteca de salón en segundo grado? ¿Cómo estaba organizada? ¿Cómo se forma? ¿Para qué sirve?En base a la reflexión contestar la pág. 10 del libro de actividades.Investigar en diferentes fuentes más datos referentes al tema y traer la información al salón Crear tu fichero.Programar...

588  Palabras | 3  Páginas

|COLEGIO: |C.C.T | |Localidad: | | |Grado y Grupo: Tercero | |Periodo de aplicación: | Agosto 23-Sep 2 | |Bloque: |1-1 |Modalidad: | |Nombre del Proyecto: | | | | | ...

1243  Palabras | 5  Páginas

|Preparar cuestionarios y exámenes sobre los temas |Es conveniente que previo al desarrollo de | | | |vistos en clase en diferentes asignaturas. |este proyecto, el profesor reúna diversos |Elaboración colectiva de planes de | | |Recopilar o elaborar cuestionarios y exámenes |tipos de reactivos...

706  Palabras | 3  Páginas

PLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE CIENCIAS III ENFASIS EN QUIMICA PROFESOR: PLANEACION DIDACTICA PERIODO: SECUENCIA DIDÁCTICA 1 Esc. Sec.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD BLOQUE 1 Las características de los materiales TEMA La ciencia y la tecnología en el mundo actual CONTENIDOS •Relación de la química y la tecnología con el ser humano, la salud y el ambiente. CAMPO FORMATIVO...

750  Palabras | 3  Páginas

PLANEACIONES DE CLASE DEL TERCER BLOQUE DE ESPAÑOL l PROFESOR: PLANEACION DIDACTICA PERIODO: SECUENCIA 19 Esc. Sec.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD BLOQUE 3 PROYECTO 9 Escribir cartas formales que contribuyan a solucionar un problema de la comunidad Ámbito Participación social Tipo de texto Argumentativo Estándares...

870  Palabras | 4  Páginas

s ESPAÑOL PRIMER GRADO PLANEACIÓN DEL PROYECTO 1 BLOQUE: 1º ÁMBITO: ESTUDIO DURACIÓN ESTIMADA: 4 semanas TÍTULO DEL PROYECTO: ¿Qué ciudad te gustaría conocer? SUBTÍTULO: Elaboremos un folleto turístico. |NOMBRE DE LA(S) PRÁCTICA(S): |1º E1."A" Buscar, seleccionar y registrar información de distintos textos. | | ...

810  Palabras | 4  Páginas

 (Anexo 16) PLANEACIÓN DEL PROYECTO Datos generales: Escuela Secundaria Genera” MANUEL SÁENZ” Asignatura: Español. Turno: Matutino. Grado y Grupo: 1º “E” Nombre de la Profesora: Yeredi Cerezo Ibarra. Bloque: III. Fecha: Del 23 de febrero al 16 de marzo del 2012. Practica general: Participar en eventos comunicativos y formales...

1020  Palabras | 5  Páginas

Planeación Bimestral de Primer Grado Bloque IV Español Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director |ESPAÑOL |BLOQUE 4 |TIPO DE TEXTO |Expositivo |Fecha:...

1619  Palabras | 7  Páginas

Planeación Bimestral de Primer Grado Bloque V Educación Artística Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora EDUCACIÓN ARTÍSTICA | BLQOUE 5 | COMPETENCIA QUE SE FAVORECE | Artística y cultural | APRENDIZAJES...

1376  Palabras | 6  Páginas

 Proyecto no. 1 GRADO: 1º BLOQUE : I ÁMBITO: Estudio TIPO DE TEXTO: Expositivo NOMBRE DEL PROYECTO: Investigando y aprendiendo PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Elaborar fichas de trabajo para analizar información sobre un tema ESTÁNDARES CURRICULARES: Selecciona de manera adecuada las fuentes de consulta de acuerdo con sus propósitos y temas de interés. Reconoce la importancia de releer un texto para interpretar su contenido. Produce textos en los que analiza...

1641  Palabras | 7  Páginas

Asignatura: Confección del Vestido e Industria Textil | Grado: 1° | Planificación:Reconocer a la técnica como objeto de estudio de la tecnología distinguiéndolo como un sistema constituido por un conjunto de acciones para la satisfacción de necesidades e intereses sociales. Nociones y procesosFormativos:Se analizan básicamente los conceptos:• Técnica.• Intervención técnica.• Necesidades e intereses sociales.• Cultura.• Transformación de lanaturaleza.• Proceso técnico artesanal. | Proyecto: La...

1151  Palabras | 5  Páginas

 GRADO: 1º BLOQUE : II ÁMBITO: Estudio TIPO DE TEXTO: Expositivo NOMBRE DEL PROYECTO: Divulgar el conocimiento. PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Integrar información en una monografía para su consulta. ESTÁNDARES CURRICULARES: 1.2 selecciona de manera adecuada las fuentes de consulta de acuerdo con sus propósitos y temas de interés. 1.4 reconoce la importancia de releer un texto para interpretar su contenido. 2.2 produce textos en los que analiza información. 2.10 emplea los tiempos...

1744  Palabras | 7  Páginas

PLANEACIÓN BIMESTRAL PRIMER GRADO ASIGNATURA PROYECTO APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS RECURSOS EVALUACIÓN E S P A Ñ O L E S P A Ñ O L • ¡Con orden todo funciona mejor! • ¡Organicemos nuestra Biblioteca de Aula! • El Foro de Expertos - Correspondencias entre partes de la escritura y segmentos de la oralidad. - Identificar las letras pertinentes para escribir frases y palabras determinadas - Buscar letras conocidas para interpretar un texto. - Distinguir los...

904  Palabras | 4  Páginas