• Evaluacion Final Preescolar
    . EVALUACIÓN: Esta acción se evaluara por medio del dialogo, la observación concentrado en la lista de cotejo. CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMÁTICO (NÚMERO) COMPETENCIA: Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial. PROPÓSITO: Que el niño construya sistemas de referencia en...
    8803 Palabras 36 Páginas
  • tecnicas y alternativas para la evaluacion
    TÉCNICAS ALTERNATIVAS PARA LA EVALUACIÓN Blanca Silvia López Frías, Elsa María Hinojosa Kleen. En: Evaluación del aprendizaje. Alternativas y nuevos desarrollos DOCUMENTO UTILIZADO CON FINES DIDÁCTICOS NO LUCRATIVOS 1. LISTA DE COTEJO Ejemplo. Observación individual Debate: intervención...
    5125 Palabras 21 Páginas
  • Evaluacion
    evaluar el dominio de cada criterio. En la rúbrica, también debe aparecer el valor numérico o verbal según la importancia de cada criterio. Rúbrica Técnicas de observación Lista de cotejo Escala de rango Figura 3.3. Técnicas de observación: rúbrica Ejemplo. Rúbricas para la evaluación...
    5337 Palabras 22 Páginas
  • Proyecto instrumentos de evaluación para propiciar la autorregulación del alumnos y desarrollar competencias para la vida
    desarrollar otras competencias para la vida. Propósito específico: Propiciar que el alumno se familiarice con nuevas metodologías de evaluación, tomando como base la aplicación de listas de cotejo a diversas actividades para que así reconocer cuál es su función y las ventajas que brinda a la...
    1384 Palabras 6 Páginas
  • Puericultura
    , por lo que este módulo está integrado por las competencias básicas que en toda institución en la que se brinda educación al niño deben des ue la educación inicial y preescolar incidan en una experiencia PUERICULTURA Referentes normativos para la elaboración del módulo USCS1483.01 Atender...
    10635 Palabras 43 Páginas
  • Estimulacion Temprana
    profesor y compañeros en una plenaria. Evalúa a un niño Lista de cotejo. preescolar considerando los parámetros vistos durante esta sesión. Apóyate de la “Guía técnica de desarrollo”. Elabora un reporte de lo que encontraste y entrégalo a tu 11 Asistente en Educación Infantil...
    5656 Palabras 23 Páginas
  • Instrumento De Registro Para La Evaluacion Del Niño En La Educacion Inicial
    REGISTRO DE INFORMACION PARA LA EVALUACION DEL NIÑO Y LA NIÑA EN LA EDUCACION INICIAL INTRODUCCION Los docentes aptos para impartir conocimiento en el área de Educación Inicial deben estar dotados de herramientas que les permitan observar y evaluar la forma en que los niños y...
    2378 Palabras 10 Páginas
  • Fichas
    : ___________________ _________________________ _________________________ Evaluador Docente. FICHA O LISTA DE COTEJO La lista de cotejo es una herramienta que puede utilizar para observar sistemáticamente un...
    1667 Palabras 7 Páginas
  • zapo
    Escenario: -El escenario donde se llevó a cabo el programa fue el salón de clase de los niños. Materiales e instrumentos: -Lista de cotejo para realizar la pre y post evaluación, la cual tiene una confiabilidad del 80%. -Bitácora para realizar los registros narrativos. -Audiograbadora...
    4004 Palabras 17 Páginas
  • lalalaal
    Escenario: -El escenario donde se llevó a cabo el programa fue el salón de clase de los niños. Materiales e instrumentos: -Lista de cotejo para realizar la pre y post evaluación, la cual tiene una confiabilidad del 80%. -Bitácora para realizar los registros narrativos. -Audiograbadora...
    4004 Palabras 17 Páginas
  • El Realismo
    aplica en este nivel y por ser considerada la educación preescolar, de influencia decisiva en los siguientes niveles de aprendizaje: primaria y secundaria. ¿Qué se evalúa? Evaluación para el logro de aprendizajes • Los aprendizajes que adquieren progresivamente los alumnos, tomando como parámetro...
    2379 Palabras 10 Páginas
  • Evaluación O Seguimiento Del Periodo
    para registrar la observación estructurada que permite detectar la presencia o ausencia de un comportamiento o aspecto definitivo previamente. Las listas de cotejo o control, como la llaman algunos autores, representan un instrumento de observación útil para evaluar aquellos comportamientos del...
    3678 Palabras 15 Páginas
  • Pep 2011
    )Estándares curricularesIntervención educativaPropósitos educativoslos niños aprenden en interaccion con sus pares 20propósitos de la educación preescolar , desarrollo de competencias, integración de aprendizajes14intervemncion educativa 24-26planificación flexible 25propósitos de la educ preescolar...
    545 Palabras 3 Páginas
  • mercadologo
    situación didáctica. Por tanto, evaluar no es ver “si el niño logró desarrollar la competencia que se haya trabajado” y la elaboración de listas de cotejo con las competencias (o parte de ellas) o con los aprendizajes esperados no tiene sentido. En resumen, las maestras han comentado que, para hacer la...
    9947 Palabras 40 Páginas
  • Tesis
    Evaluar la Participación Activa de Padres de Familia. . . . . . . . . . . . . . . . . 82 Anexo 5. Lista de Cotejo Para Evaluar la Participación Activa de Padres de Familia. . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84 Anexo 6. Evaluación de las...
    21115 Palabras 85 Páginas
  • Literatura Infantil
    , si e gusto la actividad o le desagrado, quienes participaron, que falto etc. y registrar lo observado en el diario de la educadora. También se puede utilizar la lista de cotejo para llevar los registros de los niños que participan en las actividades que se desarrollan en el preescolar de manera...
    13990 Palabras 56 Páginas
  • la evaluación en preescolar
    muchas formas de evaluar en los jardines de niños, diversos instrumento para registrar la información obtenida en clase, pero la realidad es otra al momento de observar a las educadoras en las prácticas pedagógicas no realizan a fondo una evaluación como tal por ejemplo, no son muy sistemáticas, es...
    636 Palabras 3 Páginas
  • Educ.esp.
    propuesto por el autor. -Comentar los resultados. 9.- ¿Los alumnos dan respuesta a la interrogante.-¿Cómo se evalúan en Primaria las competencias? Leer el texto de Casanny “Evaluación” y “Metodología para la evaluación de la comprensión lectora” de Gómez y por binas contestar, presentarán en el...
    2168 Palabras 9 Páginas
  • Evaluacion educativa
    . 3. Es más compleja que la ficha de cotejo: implica una discriminación más precisa del docente al evaluar al niño, para poder asignar los valores. 4. No incluye comentarios ni interpretaciones por parte del docente: a través de ellas se registra el hecho en sí, ubicándolo en la categoría...
    1140 Palabras 5 Páginas
  • carlos
    docente en el momento de la planificación: El docente cumple con su rol de manera completa en cualquier momento del día, por ejemplo se cita el momento de la planificación en donde el docente debe: ·         Estimula al niño para que escoja lo que desea hacer. ·         Estimula a los niños que...
    2277 Palabras 10 Páginas