• Evaluacion Final Preescolar
    programas para poder dar respuesta a las exigencias de todos los que estamos involucrados en la labor educativa, por ello la educación básica se ha preocupado por mejorar la calidad en sus servicios. Ante ello, los cambios curriculares que actualmente presenta el programa de Educación Preescolar 2004,...
    8803 Palabras 36 Páginas
  • Puericultura
    PUERICULTURA CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO 1 DGB/DCA/2009-12 PUERICULTURA DIRECTORIO Mtro. Alonso Lujambio Irazábal Secretario de Educación Pública Lic. Miguel Ángel Martínez Espinosa Subsecretario de Educación Media Superior Daffny Rosado Moreno Coordinador Sectorial de Desarrollo Académico...
    10635 Palabras 43 Páginas
  • Proyecto instrumentos de evaluación para propiciar la autorregulación del alumnos y desarrollar competencias para la vida
    Preguntas orientadoras: 1. ¿Qué competencias necesita el maestro para participar en los retos que demanda el siglo XXI? 2. ¿Cuáles son actualmente las características de los estudiantes? 3. ¿Cómo entiende el docente que la educación básica se encuentra en continua reforma, acorde con los...
    1384 Palabras 6 Páginas
  • Estimulacion Temprana
    EN ASISTENTE EN EDUACIÓN INFANTIL Nombre del curso: Estimulación y psicomotricidad. Total de horas: 54 Trayectoria de tiempo: Modular Competencias a obtener: • Distingues características sobresalientes de la estimulación temprana, psicomotricidad y educación física. • Seleccionas la utilización...
    5656 Palabras 23 Páginas
  • Fichas
    el material referente a la evaluación del niño antes, durante y después del transcurso del año escolar, esto permite al docente u otra persona relacionarse con la institución (director, psicólogo), obtener una visión global de cuál ha sido el desarrollo del niño durante su permanencia en la institución...
    1667 Palabras 7 Páginas
  • El Realismo
    En el caso de la educación preescolar, la evaluación es fundamentalmente de carácter cualitativo, está centrada en identificar los avances y dificultades que tienen los niños en sus procesos de aprendizaje. Con el fin de contribuir de manera consistente en los aprendizajes de los alumnos, es necesario...
    2379 Palabras 10 Páginas
  • tecnicas y alternativas para la evaluacion
    TÉCNICAS ALTERNATIVAS PARA LA EVALUACIÓN Blanca Silvia López Frías, Elsa María Hinojosa Kleen. En: Evaluación del aprendizaje. Alternativas y nuevos desarrollos DOCUMENTO UTILIZADO CON FINES DIDÁCTICOS NO LUCRATIVOS 1. LISTA DE COTEJO Ejemplo. Observación individual Debate: intervención Del...
    5125 Palabras 21 Páginas
  • Evaluacion
    TÉCNICAS ALTERNATIVAS PARA LA EVALUACIÓN Blanca Silvia López Frías, Elsa María Hinojosa Kleen. En: Evaluación del aprendizaje. Alternativas y nuevos desarrollos DOCUMENTO UTILIZADO CON FINES DIDÁCTICOS NO LUCRATIVOS 1. LISTA DE COTEJO Ejemplo. Observación individual Debate: intervención Del individuo...
    5337 Palabras 22 Páginas
  • zapo
    cada etapa es preparación para las siguientes, así como resultado de las anteriores; cada una deja huella e influencia sobre las siguientes. Por lo cual es muy importante que desde los primeros años de la vida nuestros niños tengan unas bases firmes al contar con oportunidades para su óptimo desarrollo integral...
    4004 Palabras 17 Páginas
  • lalalaal
    cada etapa es preparación para las siguientes, así como resultado de las anteriores; cada una deja huella e influencia sobre las siguientes. Por lo cual es muy importante que desde los primeros años de la vida nuestros niños tengan unas bases firmes al contar con oportunidades para su óptimo desarrollo integral...
    4004 Palabras 17 Páginas
  • Educ.esp.
    ALFABETIZACIÓN Y COMPETENCIA COMUNICATIVA EN LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL. TEMAS: I.- El enfoque por competencias, comunicativo y funcional en la enseñanza del Español y el concepto de lengua. II.- La alfabetización como proceso permanente. ACTIVIDADES: 1.-Lluvia de ideas ¿qué es la lengua? ¿Para qué, cuándo...
    2168 Palabras 9 Páginas
  • Instrumento De Registro Para La Evaluacion Del Niño En La Educacion Inicial
    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICE-RECTORADO ACADÉMICO CENTRO LOCAL GUÁRICO OFICINA DE APOYO: VALLE DE LA PASCUA ÁREA DE EDUCACIÓN MENCIÓN: PREESCOLAR TRABAJO PRÁCTICO ASIGNATURA: Evolución y Planificación en Educación Inicial CODIGO: 056 NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Gladys Yanira...
    2378 Palabras 10 Páginas
  • Evaluacion educativa
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA “PEDRO EMILIO COLL” MARACAIBO. ESTADO ZULIA Integrantes: XXXXXXXXXXXXX ...
    1140 Palabras 5 Páginas
  • Evaluación Del Párvulo
    actual de la evaluación: no evaluar por evaluar, sino para mejorar los programas, la organización de las tareas y la transferencia a una más eficiente selección metodológica. Categorías de evaluación Esta la evaluación predictiva, inicial o diagnóstica que se realiza para determinar el nivel de...
    1839 Palabras 8 Páginas
  • educacion y sociedad
     CURSO HACIA UNA PLANEACION Y EVALUACION POR COMPETENCIAS EVALUAR PARA APRENDER PRODUCTO 1 EVALUACION Proceso ...
    2709 Palabras 11 Páginas
  • Evaluación O Seguimiento Del Periodo
    2012 INTRODUCCIÓN Gracias a la Evaluación Diagnóstica realizada a principio del año escolar ha servido para poder darme cuenta el estado real en que se encuentran los niños y niñas de centro educativo y además y lo más importante poder intervenir de mejor manera de acuerdo a las necesidades del...
    3678 Palabras 15 Páginas
  • Ensayo de evaluacion del aprendizaje
    profesora de preescolar. Durante este tiempo siempre me he preguntado si la forma de evaluar de la institución en la que laboro es la adecuada, ya que la institución considera como los aprendizajes más importantes, aquellos que muestran que los alumnos están listos para ir a la primaria, por ejemplo, leer,...
    1850 Palabras 8 Páginas
  • Pep 2011
    DE LA EDUCADORA | * 2-Las niñas y niños aprenden en interacción con sus pares: (19 -20) la educadora propicia experiencias para compartir en forma colaborativa (21) 25 párrafo 3 20 párrafo 1 * diversidad y equidad: oportunidades formativas y de calidad para todos (22) * 5-Necesidades educativas...
    545 Palabras 3 Páginas
  • Evaluacion para el logro de aprendizajes
    Evaluación para el logro de aprendizajes 1 En el caso de la educación preescolar, la evaluación, es fundamentalmente, de carácter cualitativo, está centrada en identificar los avances y dificultades que...
    2198 Palabras 9 Páginas
  • productos curso
    ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA EL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL EN PREESCOLAR II PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS EDUCADORA: MARIA DE LOS ANGELES CERON GAYOSSO ZONA 39 SECTOR 14 TEZONTEPEC DE ALDAMA HIDALGO PRODUCTO 1 ESCRITO EN ELQUE SE RECUPEREN LAS REFLEXIONES SOBRE COMO EL TRABAJO...
    4492 Palabras 18 Páginas