Ejemplo De Una Micro Clase ensayos y trabajos de investigación

Micro-Clase La Micro clase: Es un Proceso metodológico de formación y perfeccionamiento que utilizando un método y un instrumento, pretende descomponer el acto pedagógico en sus correspondientes destrezas que, una vez identificadas, deben ser aprendidas y puestas en acción por los individuos en formación. Esta metodología fomenta la formación inicial del alumnado. Planificación de Micro clase: Debes revisar el diseño curricular de acuerdo al grado que estas atendiendo, seleccionar la asignatura...

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¿Qué es una micro clase? Es un proceso metodológico de formación y perfeccionamiento que utilizando un método y un instrumento, pretende descomponer el acto pedagógico en sus correspondientes destrezas que una vez, identificadas deben ser aprendidas y puestas en acción por los individuos en formación. Pasos para llevar a cabo una micro clase. Fases de una micro clase. Fase de inicio: consiste en crear un clima para la aproximación afectiva del alumno al tema. Propiciar la motivación “yo puedo...

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NÚCLEO CARACAS - CHUAO LICENCIATURA DE EDUCACIÓN INTEGRAL NOCTURNO CÁTEDRA PRÁCTICA EDUCATIVA II 2.011-2 8° Semestre SECCION: LEI-N__802__ PLANIFICACIÓN MICRO CLASE FORMA PE-30 PLANIFICACIÓN UNIDAD DE ENSEÑANZA: DÍA Y FECHA DE EJECUCIÓN: 05 de Diciembre de 2011 NOMBRE DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE Observando un paisaje aprendo a leer, escribir...

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Micro clase: Medios alternativos de solución de conflictos. Fecha:________________ Duración: _____________ Ambiente:Aula Participantes: Recursos Utilizados: Láminas, hojas con actividades fotocopiadas, tiza, pizarrón, lápiz cuaderno. Técnicas utilizadas: Juego instruccional, Discusión dirigida, Exposición, Pregunta Desarrollo de Actividades: Inicio. Inicia la clase saludando a los estudiantes. Pasa la lista de asistencia. Mediante un círculo de preguntas y respuestas se indaga a cerca...

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Sistema Virtual de Formación a Distancia Materia: Proyecto de Microemprendimientos Profesor: Carlos Alberto Véliz Clase 1 TRAYECTO I: ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN Gran parte de nuestro tiempo transcurre en organizaciones, y cada vez es mayor nuestra participación en ellas. En nuestra vida cotidiana hay muchos ejemplos de organizaciones o clases de organizaciones de las que formamos parte. No siempre advertimos la importancia que tienen en nuestras vidas y la influencia que ejercemos en ellas...

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 Unidad De Clase Educación Estética 3er Grado “A” Área de aprendizaje Contenido Actividad Método y técnica Recursos Estrategia evaluativa Educación Estética Conceptual Procedimental Actitudinal Realización de regalo de día de las madres, elaboración de zarcillos artesanales con tela en forma de flor. Método Inductivo Demostrativo Técnica Interacción Docente - alumno Discusión Socializada Ejercicio Practico Observación directa. Recurso Humano: Alumnos Docentes ...

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tanto, sus habilidades consisten en enseñar de la mejor forma posible a quien asume el rol de educando, más allá de la edad o condición que éste posea. Un ejemplo del uso y significado del término docente puede ser el siguiente: “Sara era alabada por sus compañeros como una magnífica docente pues sabía perfectamente como impartir las clases de Geografía e Historia para conseguir que sus alumnos se interesaran por la materia”. Cabe resaltar que existen docentes en todos los niveles (primario, secundario...

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de letras y dibujos para colorear). ESTRATEGIAS: lluvia de ideas, debate, dinámica, ponencia y participación democrática. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN: Lista de cotejo y escala de estimación mediante la observación. UNIDAD DE CLASE: INICIO: se dio apertura a la charla con un saludo dinámico a los alumnos por parte de las practicantes, luego se procedió a dar orientaciones sobre lo que se iba a realizar diciéndoles que, se les facilitaría una charla del dengue y necesitábamos...

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simultáneamente e interrelacionadamente durante el proceso de aprendizaje, que son: Contenidos conceptuales (saber) Estos contenidos se refieren a tres categorías bien definidas: 1. Hechos: Son eventos que acontecieron en el devenir de la historia, como ejemplo podemos citar: la rebelión de Tupac Amaru II, el derribamiento del muro de Berlín, etc. 2. Datos: Son informaciones concisas, precisas, sin ambages. Ejm: el nombre del primer astronauta que pisó la luna, el nombre del presidente actual de Uruguay...

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personales o colectivos. Reflejan nuestros intereses, sentimientos y convicciones más importantes. Los valores se refieren a necesidades humanas y representan ideales, sueños y aspiraciones, con una importancia independiente de las circunstancias. Por ejemplo, aunque seamos injustos la justicia sigue teniendo valor. Lo mismo ocurre con el bienestar o la felicidad. Historia del ludo El Parkase (también llamado Parchis o Ludo) es el juego nacional de la India. Su nombre deriva de la palabra  "pacis" que...

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Supercopa (la BBC tituló, en inglés, "José Mourinho: Chelsea mereció ganarle al Bayern Munich"). No es raro que un futbolista, técnico de fútbol o comentarista deportivo diga que un cuadro que perdió mereció ganar. Sin embargo, nunca escuché, por ejemplo, a un tenista o analista deportivo hacer esa aseveración sobre un partido de tenis. ¿Hay alguna diferencia inherente entre las "psicologías" de ambos tipos de deportistas?, ¿o hay más bien una "razón fundamental" para que en un deporte esas aseveraciones...

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Comisión “C” Integrantes: Colina, Mauricio - Brac, Efraim. Año Lectivo: 2013 MICRO CLASE Nombre del colegio: Escuela Provincial de Educación Técnica Nº 2 (E.P.E.T. N° 2) "Brig. Gral. Juan Facundo Quiroga" Espacio Curricular Tecnologías de la Información y la Comunicación (T.I.C.) Fecha de Clase 08/06/2013 Curso: 1° Año Unidad: III “Software de Presentaciones” Tema de la clase: Presentaciones Coherentes I - Fundamentación El tema resulta necesario para el diseño de...

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 Cuestionario para la micro clase País Venezuela Capitulo lll aspectos económicos 3.1) situación del sector primario (agricultura, ganadería, pesca, minería, actividad forestal entre otras R: El sector primario incluye todas las actividades de extracción y aprovechamiento de los recursos naturales presentes en la superficie de la tierra, en el subsuelo y en los cuerpos de agua.  Dentro del sector primario se encuentra: La agricultura. Consiste...

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observación por medio de una micro clase, feedback, preguntas y respuestas u otras actividades que facilite la comprensión del tema. Ponencia comprensiva y relación del conocimiento. RECURSOS: Papel, Foami, Pizarra. Marcadores. Cinta plástica.Cartulina. Retroproyector. Laminas TIEMPO: Inicio: Saludos. 10 min. Dinámica min.2 Presentación 1 min. Desarrollo Ponencias espositivas 20 min. Cierre: Feedback, 10min. Construcción de los instrumento didáctico 5 min. MICRO CLASE: Conociendo mi cuerpo...

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APRENDIZAJE INCAP TECNICO EN ATENCIÒN INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA AREA DE PSICOMOTRICIDAD MICRO - CLASE EL GUSTO PRESENTADO POR: ITAMAR ALVAREZ ERIKA BOYACA GABRIELA CARVAJAL TATIANA NAYIVE CAÑON LINA GERALDINE GUATIVONZA BOGOTA D.C. FEBRERO 14 DE 2012. INSTITUTO COLOMBIANO DE APRENDIZAJE INCAP TECNICO EN ATENCIÒN INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA AREA DE PSICOMOTRICIDAD MICRO – CLASE EL GUSTO PRESENTADO POR: ITAMAR ALVAREZ ERIKA BOYACA GABRIELA CARVAJAL TATIANA ...

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DESCRIPCIÓN INFORMAL DEL LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN MICRO Informalmente, Fischer lo define de esta manera: - El único tipo de dato es entero. - Todos los identificadores son declarados implícitamente y con una longitud máxima de 32 caracteres. - Los identificadores deben comenzar con una letra y están compuestos de letras y dígitos. - Las constantes son secuencias de dígitos. - Hay dos tipos de sentencias: Asignación ID := Expresión; Expresión es infija y se construye con identificadores, constantes...

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EJEMPLO DE MICROEMPRESA CIUDAD DE MÉXICO (26/ENE/2014).- En los últimos años, las alitas se han popularizado en México generando un "boom" de restaurantes especializados en el platillo y con ello, la llegada de nuevas cadenas. Solo en diciembre pasado, la cadena estadounidense de restaurantes Buffalo Wild Wings anunció su entrada al país con la apertura de tres unidades, ubicadas en las ciudades de Chihuahua, Mérida y Monterrey. Aunque los planes de la empresa van más allá, pues estiman que los...

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y realizar un proceso llamadofotosíntesis. (proceso de captar la energía de la luz, que se utiliza para elcrecimiento y desarrollo de la planta).d) La flor : Dà origen al fruto (en las plantas frutales) pues algunasplantas no dan frutos como por ejemplo, las de orquídeas, rosas yhelechos.e) El fruto : Tiene la función de alimentarnos, por lo tanto, sirve paranuestro crecimiento y desarrollo. Hay muchas plantas que dan frutos.Les pregunté a los niños ¿quién puede nombrar algunos?, Ellosrespondieron:...

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templada y caliente. 4.3.- sentido térmico: este es un sentido poco conocido, pero igualmente importante, y que nos proporciona información a través de los termorreceptores, información acerca de las temperaturas de las cosas que nos rodean, como por ejemplo estos receptores nos avisan de que el agua de la ducha está fría ya sí evitaremos un trabajo excesivo de nuestro corazón, estos receptores se encuentran en toda la dermis junto con los mecanorreceptores del tacto. La información que estos receptores...

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realizar un proceso llamado fotosíntesis. (proceso de captar la energía de la luz, que se utiliza para el crecimiento y desarrollo de la planta). d) La flor : Dà origen al fruto (en las plantas frutales) pues algunas plantas no dan frutos como por ejemplo, las de orquídeas, rosas y helechos. e) El fruto : Tiene la función de alimentarnos, por lo tanto, sirve para nuestro crecimiento y desarrollo. Hay muchas plantas que dan frutos. Les pregunté a los niños ¿quién puede nombrar algunos?, Ellos respondieron:...

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siendo la temperatura de transición entre ambas de 722 K. Se emplea sobre todo en superaleaciones de alto rendimiento, siendo éstas normalmente más caras que las de níquel. Es un metal eminentemente de aleación, al igual que el níquel o el zinc, por ejemplo. Dichos metales suelen agregarse a otros que actúan de base, aunque cuando el Cobalto actúa de base suele hacerlo en aleaciones con cromo. Su principal característica es su elevadísima dureza y resistencia al desgaste. Son aleaciones normalmente poco...

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UNIVERSIDAD CENTROAMERICANA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES CARRERA: ADMINISTRACION DE EMPRESAS ASIGNATURA: MICROECONOMIA Clase practica Integrantes: Anilza Dalila Orozco Missael Bustamante Roger Leónidas Caldera Amaru Yali Salgado Matías Franceries Docentes: Carlos Toruño Modalidad: Nocturno Fecha de entrega: 03/03/15 1. La demanda de jugos de naranja viene siendo explicada por una función de la siguiente manera: 𝐷=450−5𝑃+2𝐼. Donde D representa...

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 PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE ASIGNATURA Lenguaje y Comunicación CURSO 5to Básico Año 2015 PROFESOR(A) N° SESIONES 102 CLASE N° 1 Nº de Horas 2 FECHA: Unidad/contenido Unidad I: Todos nos comunicamos. O. Aprendizaje de la clase. 1. Dialogar acerca de los diversos requerimientos del alumnado y el docente para trabajar durante el año en la asignatura de Lenguaje y Comunicación. 2. Narrar, de manera oral, alguna historia y/o anécdota vivida durante el período de vacaciones. Actitudes - Realizar...

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CONTENIDO INTRODUCCIÓN OBJETIVOS 1. CASO ESTUDIO 1. IDENTIFICACIÓN DE SUSTANTIVOS 2. SELECCIÓN DE CLASES 3. IDENTIFICACIÓN DE LAS RELACIONES. 4. DIAGRAMA DE CLASES PARA EL CASO ESTUDIO “AGENCIA DE VIAJES HINDI” CONCLUSIONES BIBLIOGRAFIA INTRODUCCIÓN El desarrollo de los proyectos de software produce muchas confusiones y malas interpretaciones respecto a los requerimientos de los usuarios, en muchos casos debido a la abundancia de notaciones, metodologías y conceptos...

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Alumna practicante: Jara Gimena. Fecha: 19/06/14 PLAN DE CLASE: CLASE Nº 2 TEMA: Acuífero Guaraní. Objetivos: Identificar las distintas fuentes de agua. Reconocer la importancia de la existencia del Acuífero Guaraní. Contenidos: - Fuentes de agua. Acuífero Guaraní, países que lo integran, importancia mundial del Acuífero Guaraní como reserva de agua dulce, explotación del Acuífero Guaraní, consecuencias de su contaminación, el agua como derecho y no como mercancía. Estrategias didácticas: ...

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* Cañón * Lap top | | | Evidencia * Cuestionario * Comentarios | | | Duración15 min. | PLAN “B” En caso de que no se pueda utilizar la sala audiovisual o que no se pueda contar con energía eléctrica; se trabajará con una clase magistral para la exposición del tema y se organizará al grupo en equipos de trabajo para que con un juego de fotocopias analicen los casos y realicen las actividades de contestar el cuestionario y de manera individual escribir sus comentarios y juicios...

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Clase de Lideres: 1. Líder Autocrático: Palabra de origen griego que quiere decir "GOBERNARSE A SI MISMO" EN OTRAS PALABRAS TODO EL PODER CONCENTRADO EN UNA SOLA PERSONA. Este tipo de líderes son aquellos en que solo ellos tienen el control y pueden tomar las decisiones que quieran ejercen según su propia voluntad sin pensar en as demás personas que están a su alrededor.  Por ello los lideres autocráticos: Determinan todas las normas del grupo. Dictas las técnicas y pasos de la actividad...

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EJEMPLO DE PLANEACION DE CLASE Datos Generales Salida Ocupacional RECURSOS HUMANOS Fecha MAYO 2013 Módulo de aprendizaje INTRODUCCION AL TRABAJO Semestre SEXTO Academia de FORMACION LABORAL PLANEACION DIDACTICA Propósito de la clase: El estudiante será competente para identificar los derechos de los menores y las madres trabajadoras, a fin de formalizar las condiciones de trabajo e identificar el equilibrio en una relación laboral. Contenidos a Tratar Trabajo...

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todas las tardes juegan los niños a su alrededor. Las madres descansan en los bancos de madera viendo jugar a sus pequeños mientras el imponente árbol les proporciona buena sombra, lo que las ayuda a refrescarse en las tardes calurosas de primavera. Ejemplo 3 El cauce del río creció bajo la gran tormenta de otoño, la lluvia no dejó de caer durante 48 horas, por lo que ocasionó que las aguas se desbordaran llegando hasta las colonias más pobres, las cuales quedaron inundadas en más de metro y medio de...

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 Ejemplos de Clases de Conocimiento 1. Conocimiento mágico o mítico: -Cuando hay un fenómeno o un desastre como un temblor, el hombre lo relaciona con algo divino. -Cuando nos pasa algo malo y somos conscientes de que anteriormente hemos obrado mal, lo relacionamos inmediatamente con el ‘’karma’’. -Cuando ocurre algo que había leído anteriormente en el horóscopo y lo relaciona. -Cuando se encuentra un trébol, inmediatamente tiene el pensamiento de que le dará suerte. -Cuando a una persona le...

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diferencia entre bienes y derechos en una empresa que es titular la empresa y los deberes y obligaciones que tienen es el valor patrimonial de la empresa o el valor que estamos analizando . El balance representa el valor patrimonial de la empresa. Clases de balances 1.- Balance de sumas y saldos (comprobación) Es un documento que sirve para que el empresario obtenga datos fieles que garanticen que el registro de los hechos económicos producidos durante todo el ejercicio económico de la empresa...

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Plan de clase Bloque V Mi lugar en el mundo de la asignatura de Español III Datos generales. Número de sesiones: 10 Tiempo: 20 horas Propósitos generales del curso 1: En este bloque los alumnos, deberán reconocer la posibilidad de expresar adecuadamente su punto de vista y sus ideas como una forma de tener voz en un diálogo social. serán capaces de: • Identificar el propósito comunicativo, el argumento y la postura del autor al leer artículos de opinión. • Escribir artículos de opinión...

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UNIVERSIDAD DE SOTAVENTO FACULTAD DE EDUCACION FISICA TAREA NO. 2 ENSEÑANZA DEL AGARRE E IMPULSO CORRECTO DE LA BALA ERIC GUSTAVO VALDES RIOS 2013 COATZACOALCOZ, VERACRUZ PLAN DE CLASE CALSE No.:_________ DEPORTE O MATERIA: atletismo FECHA: __________________ ESCUELA: _____________________ TEMA: enseñanza del agarre e impulso de la bala y el desarrollo de la resistencia a la fuerza por medio del método de circuito...

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MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL SECRETARÍA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA PROGRAMA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA PRÁCTICA PEDAGÓGICA PREPARACION DE UNA CLASE CLASE N: 1 FECHA: _____________________GRADO: tercero Asignatura: español MAESTRO EN FORMACIÓN: Yennided Castiblanco MAESTRO ASESOR MAESTRO CONSEJERO OBJETIVO: Mejorar la comprensión básica de la lectura en el alumnado. ESTANDAR: Comprensión e interpretación textual Elaboro hipótesis acerca...

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Determinar los aspectos básicos del funcionamiento de su propio cuerpo, y las consecuencias para la vida desde la reflexión, y la valoración de los beneficios que aportan los hábitos y normas del buen vivir. MATRIZ OPERATIVA PLANIFICACION DE CLASE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO CONOCIMIENTOS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS INDICADORES ESCENCIALES DE EVALUACIÓN Analizar las etapas de la reproducción humanas, analizando las causas y consecuencias de llevar una vida sexual irresponsable...

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centrales de información crediticia y a cualquier fuente y base de datos, la información y referencias relativas a mi | | |documento de identificación, comportamiento crediticio y comercial y al producto de toda clase de operaciones que efectúe o haya | | |efectuado con entidades del sector financiero y otros sectores, y que en general sirva de referencia para determinar el análisis | | |del...

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PLAN DE CLASE TEMA: SEÑALES DE PELIGRO EN EL EMBARAZO. DIRIGIDO A: Paciente familiares RESPONSABLE: E.E.P. OBJETIVO GENERAL: Educar a la paciente y su familia sobre las señales de peligro en el embarazo para poder prevenirlas SEÑALES DE PELIGRO EN EL EMBARAZO El Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social (MSPAS) Con el objetivo de incrementar las acciones de reducción de la muerte materna y neonatal en Guatemala, a través de acciones puntuales en materia de salud reproductiva...

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Plan Clase Curso: Periodismo participativo o 3.0 Tema: 2.2 Hechos que marcaron la web. Antecedentes históricos del periodismo participativo. Profesor: Fecha Horario: de 4 pm a 6 pm I.- Objetivo especifico El alumno conocerá y analizará, con base en el atentado a las torres gemelas en 2001, las circunstancias históricas en qué se da el boom del periodismo participativo a nivel mundial y algunas características particulares del hecho. II.- Procedimientos y organización del grupo en...

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educacional, especialmente en lo que se refiere al proceso de enseñanza-aprendizaje. Sin embargo, sus efectos no siempre han sido positivos. A partir de lo mencionado, describa 5 ventajas y 5 desventajas del uso de este enfoque, señalando además, dos ejemplos para ello; uno que muestre sus aspectos positivos, y otro, sus aspectos negativos en la educación. VENTAJAS | DESVENTAJAS | 1. Se consiguen resultados a corto plazo. 2. La planificación es estructurada y organizada para lograr éxitos a...

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Microeconomía 1 Clase 3 TEORÍA DEL CONSUMIDOR: Restricción presupuestaria Restricción presupuestaria: Maximización de la Utilidad y Elección • Estudiaremos el modelo básico de comportamiento de los consumidores. • En este modelo los consumidores maximizan la utilidad o satisfacción que les reporta el consumo de diversos bienes • Problema del consumidor: Querer vs. Poder • Querer: lo que los individuos desean, sus gustos o preferencias • Representado por sus funciones de utilidad y su correspondiente...

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son pilares básicos y una de las primeras cosas que deb en ser dominadas. Este grupo será el mismo para las dos actividades. Sería un grupo heterogéneo sin miembros que necesiten adaptación curricular. Para cada una de las actividades presentaré ejemplos para cada una de las inteligencias a tratar menos para la lingüística, la cual ya es realizada al estar trabajando casi continuamente la comunicación entre los alumnos, tanto entre ellos como con el profesor. Primera actividad - El verbo “to...

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Una clase pensando en la comunicación Clase: Sistemas de Información I Espacio curricular: 2 año de la carrera de Tecnicatura de Análisis de Sistemas Duración: 2 módulos (2 horas). Tema: Recopilación de información- Métodos Interactivos: análisis de las principales características de los entrevistados a partir de lo gestual. Objetivos: • Incentivar la capacidad de interpretación gestual de nuestros interlocutores a través del análisis de una imagen. • Exponer y defender las conclusiones...

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se permite introducir a la clase una botella de agua. 3) NO SE PERMITE EL USO DE LAP TOP, TELEFONO CELULAR, NEXTEL, IPOD, ETC.- Favor de apagar sus aparatos antes de iniciar la clase, y retirarlos de la paleta de la silla. 4) NO SE PERMITE HACER TAREAS O TRABAJOS DE ÉSTA O DE OTRAS MATERIAS DURANTE LA CLASE. 5) NO SE PERMITE PLATICAR DURANTE LA CLASE; En caso de participar, hacerlo de manera respetuosa y elocuente, siempre respecto del tema que se esté viendo en clase, sin que haya oportunidad...

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condicionamiento incondicionado. EI RI SUEÑO BOSTEZO COMIDA SALIVAR EJEMPLO : El diseño experimental contemplo la aplicación de una cédula de entrevista que se aplico a 60 consumidores de cocaína . La cédula de entrevista exploro 3 aspectos . El primero fue el desarrollo de la tolerancia , el segundo exploro las asociaciones...

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PLAN DE CLASES (SUGERENCIA) ESCUELA: | | CLAVE: | | LUGAR: | | ASIGNATURA: | HISTORIA | GRADO: | 2° | GRUPO(S(: | | BLOQUE: | I DE MEDIADOS DEL S.XVIII A MEDIADOS DEL XIX | TEMA: | PANORAMA DEL PERIODO | PROFR. (A): | | SUBTEMA: | UBICACIÓN TEMPORAL Y ESPACIAL DE TRANSFORMACIONES EN LA INDUSTRIA,REVOLUCIONES Y LA DIFUSIÓN DEL LIBERALISMO | | APRENDIZAJES ESPERADOS | COMPETENCIAS | ACTIVIDADES | ESTRATEGIAS Y RECURSOS | TIEMPO | -IDENTIFICA LOS SIGLOS QUE COMPRENDE EL PERIODO...

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|Responsable |Evaluación |Observaciones | |1 |-Dinámica grupal (coctel de frutas) -Activación mental (Prueba del pie derecho inteligente) (ver anexo1) | Antes de iniciar sesión acomodar de bancas en círculo, y pagar material didáctico, -apertura clase |Lograr la convivencia grupal |Salón, bancas |10 a 15 minutos |Ladies Virginia | |Planeación flexible de acuerdo a las necesidades grupales en el momento | |Nº |Actividad a realizar |Temas y subtemas y contenido |Desarrollo de las actividades...

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UNIVERSIDAD ……… FACULTAD DE……… DEPARTAMENTO DE ……… PROTOCOLO DE CLASE N 1 Fecha: 04-09-1 Hora: 10:30 a 12:30 Salón: C 101 Grupo: 706 Temas ¿Qué es un bioma? Como es bien sabido el planeta tierra posee no solo una gran diversidad de flora y fauna sino que también de ambientes o biomas, estos se caracterizan por sus condiciones climáticas, flora y fauna, según Valdez (2005)” un bioma es el conjunto de ecosistemas característicos de una zona...

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perdido la cultura de los antepasados y vivencias de la ciudad. Con los avances tecnológicos y la modernidad la gente ha ido olvidando lo maravillosa que es Zipaquirá y han convertido sus sitios turísticos y su arquitectura en algo no histórico; por ejemplo el parque de los comuneros ha cambiado con el pasar de los años y ha perdido su valor histórico y su interés. Hoy en día las personas que visitan Zipaquirá no conocen todos los sitios turísticos que la ciudad tiene y solo se fijan en la Catedral...

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EJEMPLO #1 Consideremos que se tiene el siguiente conocimiento: Un conductor con antigüedad entre 2 y 3 años se considera (0.5) experimentado. Si la antigüedad es mayor a 3 años entonces la evidencia de que es experimentado es 0.9 Si se conduce entre 2 y 3 horas hay evidencia a favor (0.5) de que el conductor está cansado. Si es durante más de 3 horas hay total seguridad Si el conductor es experimentado y no viaja solo hay una evidencia en contra (-0.5) de que el conductor sea el causante del accidente...

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Ejemplos de códigos con vectores. 1. Complete un vector con los 100 primeros números enteros y los muestre en pantalla en orden ascendente. #include <stdio.h> #include <stdlib.h> int main(void) { int x,tabla[100]; for (x=1;x<=100;x++) { tabla[x]=x; } for (x=1;x<=100;x++) { printf("%d\n",tabla[x]); } system("PAUSE"); return 0; } 4. Que rellene un array con los números pares comprendidos entre 1 y 100 y los muestre en pantalla en orden ascendente. #include <stdio.h> #include <stdlib.h> int main(void)...

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TRABAJO PRÁCTICO Nº 1: Planificación de una unidad didáctica y dictado de una clase Unidad: Los medios de comunicación como constructores de “realidades” Materia: Alfabetización En Medios (nueva secundaria): Comprensión de las formas de actuación de los medios masivos de comunicación y el rol que juegan los productores y las audiencias, así como los diversos tipos de mensajes en sus contextos y particularidades sociales y culturales. Fundamentación teórica y metodológica de la propuesta...

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con ceguera, sino también a los alumnos sin necesidades educativas especiales. Nivel: Primer ciclo de Educación Primaria. Grado: Tercero. Tema: El movimiento generado desde las percepciones auditivas. Contexto áulico: El salón de clases. Para el desarrollo de la actividad programada no es necesario un cambio de escenario; el aula que cobija todos los dias a los alumnos es más que suficiente. Contexto curricular: Temas de Educación Artística y lugar de la en la integración...

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Agradecimiento A Dios Todopoderoso, por permitirme estar en este mundo y así satisfactoriamente trazarme esta meta. A todos y cada uno de los miembros de mi familia, que con mucha paciencia y dedicación me han ayudado. A todos los compañeros de clase que de una manera u otra nos hemos ayudado, orientado y motivado para seguir adelante. Dedicatoria Dedico estas prácticas a Dios por ser quien ha estado a mi lado en todo momento dándome las fuerzas necesarias para continuar luchando día tras...

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Clase de matemáticas sobre la adquisición del número, a partir de la perspectiva innatista. Tema: la familia del 90. Grado: preescolar. Se realizaran una serie de actividades con el fin de que los niños aprendan la familia del 90 y a su vez puedan desarrollar los principios, los niveles y la importancia del conteo. Como primera actividad del día y para afianzar el concepto de correspondencia uno a uno, se realizara un ejercicio de aparejar conjuntos uniformes de objetos que estén relacionados...

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proceso, los resultados de esta evaluación dan la oportunidad de juzgar sobre la bondad o inefectividad de los diseños formulados para los procesos de evaluación. Evaluación Sumativa: Esta es la que se hace al finalizar el proceso curricular, por ejemplo: un período académico de un programa con el propósito de comparar los objetivos previstos inicialmente con los resultados obtenidos, la acumulación progresiva de las evaluaciones formativas que pueden llegar a determinar la evaluación sumativa, esto...

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Educativa Unidad Educativa Integral Bolivariana “Dr. CRUZ DEL VALLE RODRÍGUEZ” Nombre del Docente: Osmary Rincón Nivel: Primaria Grado y Sección: 1er Grado Sección “B” Matricula: Hembras: 12 Total: 27 Edades: Entre 6 y 10 Años Varones: 15 CLASE PARTICIPATIVA Y LIBERADORA Ciudad Bolívar; Marzo 5 del 2012. Grado: 1ro Sección “B” P.A. Prevenir Enfermedades a Través de la Higiene Docente: Osmary Rincón Contenido Contextualizado: Medidas de prevención de enfermedades como el Cólera. Propósito...

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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ” NÚCLEO CIUDAD BOLÍVAR MICROCLASE DE: FASE II AGRADECIMIENTO Antes de todo agradecerle a Dios Todo poderoso por darme vida y salud, a mi madre que ha sido un ejemplo a seguir por proporcionarme fuerza y sabiduría en mi carrera, y brindarme la comprensión ,a mis hermanos , a mis amigos y amigas que estuvieron alentándome a seguir adelante con mis objetivos. Agradecerle también a la Institución Educativa donde...

1774  Palabras | 8  Páginas

la frustración popular acumulada durante tantos años, y sentiría en carne propia la creciente pérdida de credibilidad y el resquebrajamiento acelerado de una democracia representativa prometedora en la década de 1960 (con la Reforma Agraria, por ejemplo), pero decepcionante en lo sucesivo por alejarse cada vez más de los grupos socioeconómicos con carencias en diversos ámbitos de la vida. En términos generales, El “Caracazo” fue un movimiento en el que las masas quisieron tomar justa venganza ante...

1788  Palabras | 8  Páginas

¿Qué es conciencia y cómo valorarla? | La conciencia es el estado en que la persona se da cuenta de sí misma y del entorno que le rodea. Esto supone que el sujeto está alerta, es decir despierto, y con una actitud mental intelectiva y afectiva suficiente para permitirle integrar y responder a los estímulos internos y externos. La valoración del nivel de conciencia puede hacerse desde dos perspectivas: A.- Cualitativa: Se basa en valorar el estado de conciencia en función de los dos componentes...

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Código de Ética del Profesional de la Docencia: La Ética está relacionada con la cultura inherente a un pueblo, a una comunidad. El Profesor debe responder de sus actitudes frente al medio donde se desenvuelve y respetar la escala de valores que la sociedad tiene, no sin negar el derecho que le asiste para que esa escala de valores se perfeccione, se supere. De allí que se entiende la profesión como un servicio público en beneficio del colectivo. La Ética del Profesor se...

1685  Palabras | 7  Páginas