Ejemplos De Disgrafia ensayos y trabajos de investigación

  • disgrafia

    Curricula Disgrafía. Concepto: Trastorno específico estable y parcial del proceso de escritura que se manifiesta en la insuficiencia para asimilar y utilizar los símbolos gráficos del lenguaje. Podemos encontrar diferentes tipos  de disgrafías teniendo en cuenta la sintomatología que se presenta. Disgrafía acústica: Se manifiesta en una dificultad en la percepción acústica de los fonemas y en el análisis y síntesis de la composición sonora de la palabra. Déficit en el reconocimiento de fonemas...

    1090  Palabras | 5  Páginas

  • LA DISGRAFIA

    LA DISGRAFIA NO ES "TODO O NADA" TODOS SOMOS UN POCO DISGRAFICOS. Los niños, a muy pocas semanas de haber nacido, suelen tener adultos cerca para que les hagan ese juego en que el adulto se tapa la cara con algo, y dice NO ESTÁ......y después muestra claramente su cara, y entonces dice ESTÁ. El niño no logra percibir la "constancia-continuidad-permanencia" de ese adulto que está, sin interrupción, justo enfrente suyo. Esto indicaría que el niño, a esa temprana edad, quizás piense en un modo...

    502  Palabras | 3  Páginas

  • Disgrafía

    Definición de disgrafía La disgrafía es un trastorno de la escritura que afecta a la forma o al significado y es de tipo funcional. Se presenta en niños con normal capacidad intelectual con adecuada estimulación ambiental y sin trastornos neurológicos, sensoriales, motrices o afectivos intensos. Encontramos numerosos casos donde existe escritura defectuosa por causas funcionales o por alteraciones sensoriomotrices de pequeña importancia, en estos casos también podemos hablar de disgrafía, pero no...

    509  Palabras | 3  Páginas

  • Disgrafia

    DISGRAFÍA Definido como una escritura defectuosa con calidad de trazo deficiente, ilegible, descoordinado y muy lento. CARACTERISTICAS: * Se dan a partir del segundo grado de Primaria y son los siguientes: * El niño hace omisiones de las letras, silabas o palabras. * Confunden las letras con sonidos semejantes. * Invierten el orden de las letras o en espejo. * Inventan palabras. * Realizan uniones y separaciones indebidas de sílabas, palabras o letras. * Componen textos...

    1344  Palabras | 6  Páginas

  • disgrafia

    Disgrafía - Trastornos que afectan a la Escritura Se entiende por Disgrafía cualquier trastorno que afecte a la Escritura, ya sea desde el punto de vista del contenido de lo escrito como de la forma de las letras en sí. En el primer caso hablamos de Disgrafía Léxica, mientras que en el segundo nos referimos a la llamada Disgrafía Motriz o Caligráfica La Disgrafía Léxica reúne todo el conjunto de rasgos que afectan directamente a la formación de las palabras. Las características básicas a través...

    842  Palabras | 4  Páginas

  • La Disgrafia

    LA DISGRAFIA I.-Definición.- Es un trastorno de la escritura que afecta a la forma o al significado y es de tipo funcional. Se presenta en niños con normal capacidad intelectual, con adecuada estimulación ambiental y sin trastornos neurológicos sensoriales, motrices o afectivos intensos. II.- CAUSAS DE LA DISGRAFIA * Las causas que motivan la mala letra del niño, con frecuencia no es un solo factor, sino un conjunto de factores los que intervienen en el déficit de escritura. 1. CAUSAS...

    1321  Palabras | 6  Páginas

  • disgrafia

    UNIVERSIDAD TECNICA DE COMERCIALIZACION Y DESARROLLO PROBLEMAS DE APRENDIZAJE TEMA: DISGRAFIA PROFESORA: ALUMNO: HECTOR MOREL CARRERA: 3ER AÑO PSICOLOGIA TURNO: NOCHE AÑO: 2014 INTRODUCCION Gracias a la escritura el niño puede transmitir sus propios pensamientos e ideas. El estudiante a través de la escritura adquiere pautas que son muy importantes para su aprendizaje ya que a través de la escritura analiza y argumenta diversos textos trasmitiendo sus ideas, lo que hará que...

    1071  Palabras | 5  Páginas

  • Disgrafia

    DISGRAFÍA Enfoque funcional: Afecta la calidad de la escritura en la grafía. Diagnóstico * Capacidad intelectual normal o por encima de la media. * Ausencia de daño sensorial grave. * Adecuada estimulación cultural y pedagógica. * Ausencia de trastornos neurológicos graves, como lesiones cerebrales, con o sin componente motor. * Factor edad (Auzías 1981) después de los siete años de edad, que coincide con el período de aprendizaje de la lectura y la escritura. Desarrollo...

    925  Palabras | 4  Páginas

  • disgrafia

    1. INTRODUCCIÓN. La disgrafía es un trastorno relacionado con el lenguaje escrito. Las alteracionnes en la escritura son posteriores a las alteraciones previas de las praxias y del lenguaje. En el desarrollo individual se aprende por este orden: Hablar-Leer-Escribir, aunque estos dos últimos se aprenden simultáneamente (Método de Lectoescritura). 2.CONCEPTO. Es un trastorno funcional que se da en los niños y no responde a lesiones o trastornos cerebrales. Se suele definir como la incapacidad...

    859  Palabras | 4  Páginas

  • Disgrafía

    La Disgrafía. Evaluación clínica, Adelfo Tapia Pavón (1990), Madrid. Iberica Grafic, S.A. Alianza. La Disgrafía Escolar, Miguel Alvarado Gordillo(1988), Alicante. Editorial Disgráfos.     Dislexia, disortografía y disgrafía, Rosa Mª Rivas Torres y Pilar Fernández Fernández (1998), Madrid. Editorial Pirámide.      Dificultades en la enseñanza Básica. Prevención y tratamiento, Antonio Vallés Arándiga (1984). Editorial Marfil S.A., Alcoy.      Manual de dificultades de aprendizaje. Lenguaje...

    805  Palabras | 4  Páginas

  • Disgrafia

    de tipo perceptual, daño al cerebro, disfunción mínima del cerebro o parte de los hemisferios que guardan relación con el habla, la audición, la pronunciación y la escritura. Estos roblemas de aprendizaje abarcan términos como afasia, dislexia y disgrafía entre algunos de ellos. Como resultado de estos problemas, los niños ueden exhibir variadas características, síndromes con problemas específicos y otros no específicos, fortalezas, debilidades y deendencias que limitan sus funciones cognitivas...

    529  Palabras | 3  Páginas

  • Disgrafía

    trabajo presentaremos el referente teórico de la disgrafía, reconociéndolo como un trastorno del aprendizaje, a su vez podremos presentaremos la clasificación sus causas, consecuencias, manifestaciones y por ultimo manera de tratarlo a nivel motriz, psicológico y perceptual. De esta manera queremos abordar un tema que es realmente importante para comprender algunos trastornos que se dan sin ser especialmente a nivel neurológico o intelectual como la disgrafía que se conoce como la incapacidad para escribir...

    1075  Palabras | 5  Páginas

  • disgrafia

    1.- Introducción.- Podemos considerar a la disgrafia como la discapacidad de aprendizaje que afecta la escritura, esta discapacidad se presenta en niños y esta continúa hasta la adultez si es que no se llega a tratarla, con un buen tratamiento es posible mejor esta discapacidad. No hay que entender a la disgrafia como la discapacidad de escribir, esta discapacidad encierra a más problemas, tales como: la lentitud de escribir, manejo incorrecto del lápiz, posturas inadecuadas para escribir, la rigidez...

    1643  Palabras | 7  Páginas

  • disgrafia

    Disgrafía: ¿Qué es? La disgrafía es una discapacidad de aprendizaje que afecta la escritura, un proceso que requiere un complejo conjunto de habilidades de procesamiento motrices y de la información. Afecta a la forma o al contenido y la manifiestan niños que no presentan problemas intelectuales, neurológicos, sensoriales, motores, afectivos o sociales. Las disgrafias han sido conceptualizadas por diferentes autores, entre ellos: Weiner (1971) define la disgrafia: “como la dificultad que experimenta...

    1658  Palabras | 7  Páginas

  • DISGRAFIA

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Defensa Universidad Nacional Experimental Politécnica De la Fuerza Armada U N E F A Núcleo Miranda-Sede Los Teques Disgrafía El proceso de aprender es el acto por el cual el estudiante intenta captar y elaborar los contenidos expuestos por el f. Este proceso de aprendizaje es realizado en función de unos objetivos, que pueden o...

    768  Palabras | 4  Páginas

  • Disgrafia

    MARIANO COME HELADO. 2.- DISGRAFIA "Es un trastorno de la escritura que afecta a la forma (motor) o al significado (simbolización) y es de tipo funcional. Se presenta en niños con normal capacidad intelectual, adecuada estimulación ambiental y sin trastornos neurológicos, sensoriales, motrices o afectivos intensos". Portellano, Pérez 1988. CLASIFICACIÓN 1.- Disgrafía Primaria (evolutiva) · Disgrafía disléxica o disortografía Contenido de la escritura · Disgrafía caligráfica o motriz Forma...

    1387  Palabras | 6  Páginas

  • disgrafia

    LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA Asignatura: Tema: DISGRAFÍA Alumnas: Asesor: Maestra: Rosa Claudia de los Santos AGRADECIMIENTO Agradecemos a la vida, la oportunidad que nos brinda de estar en las aulas del saber en éste proceso de enseñanza-aprendizaje, especialmente el encontrarnos abordando esta investigación tan actual y de nuestros días, como lo es la disgrafía. Agradecemos a nuestras familias por el tiempo y apoyo que nos dan para poder...

    641  Palabras | 3  Páginas

  • Disgrafia

     Diseño y presentación de recurso didáctico para Disgrafia profunda. Carolina Chacón Farías Carolina Urbina Psicopedagógia ...

    1383  Palabras | 6  Páginas

  • Disgrafia

    La disgrafía es un trastorno de la escritura. Se distinguen en ella dos tipos:  Disgrafías adquiridas: son consecuencia de una lesión cerebral. Antes de la lesión la persona podía escribir correctamente. Además, no todos los aspectos de la escritura tienen que estar dañados por lo que se pueden aprovechar los que estén intactos para el tratamiento.   Disgrafías evolutivas: se refieren a los sujetos que tienen dificultades para aprender a escribir. Se pueden confundir con los retrasos. Dentro de...

    1281  Palabras | 6  Páginas

  • Disgrafias

    Adecuada estimulación cultural y pedagogía • Ausencia de trastornos neurológicos graves + Definición de disgrafía Trastorno de la escritura que afecta a la forma o al significado y es de tipo funcional Disgrafía primaria (o evolutiva): el trastorno más importante que presenta el niño es la letra defectuosa sin que existan causas que no sean de tipo funcional o madurativo Disgrafía secundaria (o sintomática): aquella que esta condicionada por un componente caracterial, pedagógico, neurológico...

    844  Palabras | 4  Páginas

  • DISGRAFÍA

    DISGRAFÍA Causas: Escritura defectuosa sin que un importante trastorno neurológico  o intelectual lo justifique Hay dos tipos de disgrafía: Disgrafía motriz: Se trata de trastornos psicomotores. El niño disgrafico motor comprende la relación entre sonidos los escuchados, y que el mismo pronuncia perfectamente, y la representación grafica de estos sonidos, pero encuentra dificultades en la escritura como consecuencia de una motricidad deficiente Se manifiesta en lentitud, movimientos gráficos disociados...

    1073  Palabras | 5  Páginas

  • Disgrafía

    UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA TEMA: LA DISGRAFÍA AUTORA: ROCIO VARGAS TUTOR: MSC. FABIAN CAZAR RIOBAMBA - ECUADOR 2011 DISGRAFÍA Se utiliza para designar el trastorno de la escritura que afecta a la forma o al contenido y la manifiestan niños que no presentan problemas intelectuales, neurológicos, sensoriales, motores, afectivos o sociales. Como características disgráficas se señalan dos tipos de síntomas relacionados. Los primeros, denominados...

    749  Palabras | 3  Páginas

  • disgrafia

    RUFINA PEARSON: afirma q la disgrafia es una dificultad especifica para aprender el grafismo conrrecto de la letra y escribir en forma legible y en la ubicacion en el espacio grafico. segun ADELFO TAPIA PAVON llamaron disgrafico al que confunde ,omite une y/ o invierte silabas o letras de forma inconciente AJURIAQUERRAconsidera un niño disgrafico es un niñi cuya calidad de escritua es deficiente su deficit neurologico o intelectual q puede explicar esta deficiencia " la escriturapuede...

    876  Palabras | 4  Páginas

  • Disgrafia

    DISGRAFÍA En el caso de la disgrafía, los textos escritos que realiza en niño pueden resultar indescifrables. El niño con disgrafía suele adoptar posturas poco convencionales para la escritura, la sujeción del bolígrafo no la realiza de forma correcta y falla en la velocidad y presión de la escritura. Además, su letra puede ser excesivamente grande o pequeña, el espaciado entre palabras y letras puede ser demasiado pronunciado o demasiado apiñado y normalmente se detectan enlaces erróneos entre...

    1230  Palabras | 5  Páginas

  • Disgrafia

    Disgrafía: Dificultad específica en la escritura La escritura es una decodificación del lenguaje oral. Normalmente, cuando nos referimos a escritura, es a la composición escrita o escritura productiva, que es la actividad mediante la cual expresamos ciertas ideas, conocimientos a través de signos gráficos. También existen otros tipos de escritura, como la reproductiva que sería la copia de un texto ya escrito, la escritura de un mensaje que alguien nos dicta o la escritura mecánica que realizamos...

    878  Palabras | 4  Páginas

  • Disgrafia

    DISGRAFÍA Causas: Escritura defectuosa sin que un importante trastorno neurológico  o intelectual lo justifique Hay dos tipos de disgrafía: Disgrafía motriz: Se trata de trastornos psicomotores. El niño disgrafico motor comprende la relación entre sonidos los escuchados, y que el mismo pronuncia perfectamente, y la representación grafica de estos sonidos, pero encuentra dificultades en la escritura como consecuencia de una motricidad deficiente Se manifiesta en lentitud, movimientos gráficos...

    1070  Palabras | 5  Páginas

  • disgrafia

    estructuras mentales, pero también factores de tipo emocional. Este complejidad ha propiciado el uso de diferentes nombres para agrupar las diversas manifestaciones del trastorno aunque guardan entre ellas una estrecha relación. 2- Disgrafía y Disortografía. a) Disgrafía Se utiliza para designar el trastorno de la escritura que afecta a la forma o al contenido y la manifiestan niños que no presentan problemas intelectuales, neurológicos, sensoriales, motores, afectivos o sociales. Como características...

    590  Palabras | 3  Páginas

  • Disgrafia

    |presentamos una hoja en la que deben delinear llevando a la letra “f” hacia la vocal, mientras pronuncia el sonido del fonema “f” hasta | | | |llegar a juntarlo con la vocal. Ejemplo: |Ejercicios de | | |f..........a ...

    1223  Palabras | 5  Páginas

  • La Disgrafía

    1. ¿QUÉ ES LA DISGRAFÍA? Es el término utilizado para designar el trastorno en la escritura que afecta a la forma o al contenido, y es manifestado por niños sin problemas intelectuales, neurológicos, sensoriales, motores, afectivos o sociales. Este trastorno se caracteriza por destrezas de escritura claramente inferiores al nivel que cabría de esperar por la edad, capacidad intelectual y nivel educativo; y afecta a la actividad académica y las actividades diarias. Entre sus componentes están la...

    780  Palabras | 4  Páginas

  • Disgrafía

    vocabulario de un texto y en la identificación de la secuencia temporal de una narración. Exactitud Lectora: Se encuentra en un nivel bajo evidenciando errores relacionados con la lectura de sílabas y palabras, omitiendo y sustituyendo letras. Por ejemplo: “b” por “d”. V. Escritura Ortografía Fonética (copia): Obtiene un nivel medio bajo con respecto a la copia de sílabas, frases y oraciones, no teniendo mayores dificultades al ejecutar esta área. Grafía: Se esfuerza por realizar la actividad...

    1471  Palabras | 6  Páginas

  • Dislexia Y Disgrafía

    labras con la estructura silábica consonante-consonante-vocal (CCV). Como hemos dicho anteriormente, se apoyan en otras rutas para así suplir la carencia fonológica, como por ejemplo en la ruta visual. Esto se ve en, por ejemplo, en que suelen convertir las pseudopalabras en las palabras ortográficamente similares, como por ejemplo alto por “alco”. - Dislexia de superficie: Cuando la vía o ruta que se encuentra dañada o en la cual encontramos dificultad es la léxica o visual, nos encontramos...

    1749  Palabras | 7  Páginas

  • DISGRAFIA ENSAYO

    DISGRAFIA ¿SOLO UN PROBLEMA DE ESCRITURA? Este corto trabajo trata sobre explicar lo que es la Disgrafia, sus antecedentes, sus orígenes, los tipos que existen, las causas, lo que origine este problema que frecuentemente se está dando en varios niños de nuestra sociedad. Lo que se quiere hacer también con este trabajo es que las personas puedan identificar este problema de escritura en sus niños por esa razón también se hablara de su sintomatología para que luego esta dificultad sea tratado...

    1552  Palabras | 7  Páginas

  • Tratamiento disgrafía

    ALTERACIONES DEL LENGUAJE ESCRITO Entendemos por alteraciones del lenguaje escrito, las dificultades relacionadas con los procesos de lectura y/o escritura, bien por pérdida de la habilidad una vez desarrollada (disgrafías y dislexias adquiridas), bien por dificultades en el desarrollo de dichas habilidades o procesos (dislexia evolutiva y retraso lector). La dislexia evolutiva se puede definir por exclusión como aquellos niños que tienen problemas específicos de lectura y en los que no concurren...

    1240  Palabras | 5  Páginas

  • proyecto de disgrafia

    manifestación de las afasias e implican anomalías del grafismo.   b. Enfoque funcional, son el trastorno de la escritura que surge en los niños, y que no responden a lesiones cerebrales o a problemas sensoriales, sino a trastornos funcionales.  La disgrafía es un trastorno de tipo funcional que afecta a la calidad de la escritura del sujeto, en el trazado o la grafía.     Según Adelfo Tapia Pavón llamamos disgráfico al que confunde, omite, une y/o invierte sílabas  o letras de forma incorrecta.   ...

    1666  Palabras | 7  Páginas

  • disgrafias adquiridas

     DISGRAFÍAS ADQUIRIDAS           En estas se destruyen ciertas zonas del cerebro como consecuencia de una lesión cerebral. Hay ciertos mecanismos  que quedan alterados. La mayoría de las veces no se deterioran por completo por lo que se puede hacer un uso, aunque sea parcial de los mismos.          El déficit puede afectar a un almacén completo  o al acceso al mismo, así se pueden producir dificultades para acceder a la información del almacén o por degradación de la información que se recupera...

    1137  Palabras | 5  Páginas

  • indicadores de la disgrafia

    13.2.- DISGRAFÍA Trastorno de la escritura que afecta a la forma o al contenido y la manifiestan niños que no presentan problemas intelectuales, neurológicos, sensoriales, motores, afectivos o sociales. El DSM-IV-TR (2.000) agrupa las dificultades de escritura bajo la denominación de “Trastorno de la expresión escrita”, si bien, no hace una diferencia explícita entre trastornos disgráficos y disortográficos. La primera distinción se hace entre Disgrafía evolutiva y adquirida. Esta última se...

    1211  Palabras | 5  Páginas

  • Sugerencias Disgrafía

    PSICOPEDAGOGA JESICA S. VAINSTEIN Mitre 224 – Gualeguaychu – Teléfono: 03446-15594493 El tratamiento de la disgrafía abarca las diferentes áreas: 1.- Psicomotricidad global Psicomotricidad fina: La ejercitación psicomotora implica enseñar al niño cuales son las posiciones adecuadas a) Sentarse bien, apoyando la espalda en el respaldo de la silla b) No acercar mucho la cabeza a la hoja c) Acercar la silla a la mesa d) Colocar el respaldo de la silla paralelo a la mesa e) No mover el papel continuamente...

    518  Palabras | 3  Páginas

  • La Dislexia, Disgrafía y Discalculia

    La dislexia, disgrafía y discalculia La dislexia, disgrafía y discalculia La dislexia, disgrafía y discalculia son trastornos de aprendizaje. DISLEXIA La dislexia es un trastorno en el cual el individuo omite, distorsiona o sustituye palabras al leer, lee en forma lenta y con interrupciones. La dislexia también se manifiesta en la escritura, pues el individuo presenta una evidente dificultad para distinguir y memorizar las letras, falta de orden y ritmo en la colocación de las mismas, y mala...

    939  Palabras | 4  Páginas

  • Dislexia, Disortografía y Disgrafía.

    dificultad para aprender a leer y a escribir. El niño presenta problemas para generar e interpretar el lenguaje escrito y tarda en aprender a hacerlo, lo que no significa que sea incapaz. Algunas causas de la dislexia son: * Neurológicas. Por ejemplo, que el niño no domine el hemisferio cerebral encargado del lenguaje o que muestre retrasos en la percepción auditiva, visual o en su desarrollo motriz. * Cognitivas. Puede que el niño no haya adquirido las estrategias de pensamiento requeridas...

    1662  Palabras | 7  Páginas

  • DISLEXIA DISGRAFIA DISCALCULIA

    _______________________________________________________ DISGRAFIA: se caracteriza por un trastorno de la escritura, de origen no motor. Se identifican tres síndromes fundamentales: digrafía superficial (los sujetos escriben correctamente las pseudopalabras y las palabras de ortografía no arbitraria –conversión fonema-grafema- las dificultades se encuentran en la escritura de palabras arbitrarias y de las palabras irregulares) , disgrafia fonológica (el paciente solo pose la ruta léxica para la...

    1130  Palabras | 5  Páginas

  • Disgrafia b y d

    PSICOGÉNESIS DE LA ESCRITURA Y PROBLEMAS DE DISGRAFIA Cuando se observan problemas en la escritura infantil que están relacionados con la rotación espacial de las letras p y q, b y d, así como su correspondiente utilización inadecuada, se los describe con el término disgrafia. Esta etiqueta ha remitido esta problemática al aprendizaje deficiente de unas reglas, quedado atrapada su explicación durante mucho tiempo en un espacio que no tiene en cuenta la psicogénesis real de la escritura, restringiendo...

    1069  Palabras | 5  Páginas

  • ¿Cómo detectar disgrafía?

    ¿Cómo diagnosticar la disgrafía? La finalidad de los procedimientos diagnósticos no es otra que determinar las limitaciones específicas de los alumnos, en los conocimientos y destrezas consideradas esenciales en la escritura, así como las cualidades que contribuyen a la ilegibilidad de la letra. Sintomatología Como reconocer a un niño con problemas de escritura Un niño disgráfico es aquel que posee una escritura deficiente, tanto en calidad del grafismo. Como en nitidez...

    993  Palabras | 4  Páginas

  • Ensayo sobre las disgrafias

    ENSAYO MARCO TEORICO Con la realización de la catilla pedagógica para prevenir las disgrafia motoras en los niños-niñas de tercero escuela tercer milenio pretendemos ofrecer a los docentes una herramienta de apoyo en su quehacer pedagógico para contribuir al mejoramiento de las disgrafias motrices que presentan algunos niños en edad escolar. Basándonos en teóricos como: El profesor Pedro Berruezo adelantado quien ve en el proceso escritor una de las falencias más comunes en el aprendizaje de...

    1240  Palabras | 5  Páginas

  • psicopedagogia metodos enseñanza disgrafia

    DISGRAFÍA Causas Escritura defectuosa sin que un importante trastorno neurológico o µintelectual§ lo justifique Hay dos tipos de Disgrafía: Disgrafía motriz: Se trata de trastornos psicomotores. El niño disgráfico motor comprende la µrelación§ entre los sonidos escuchados y que el mismo pronuncia perfectamente, y la representación gráfica de estos sonidos, pero encuentra dificultades en la escritura como consecuencia de una motricidad deficiente. Se manifiesta en lentitud hipotónica - hipertónica...

    835  Palabras | 4  Páginas

  • Disgrafia y discalculia. sintesis

    DISGRAFIA  DISCALCULIA Encarni Casanova Garre. 2º A de Educación Infantil. INDICE  DISGRAFIA: 1. Concepto. 2. Causas. 3. Tipos. 4. Tratamiento.  DISCALCULIA: 1. Concepto. 2. Características. 3. Síntomas. 4. Tipos y niveles. 5. Tratamiento.  BIBLIOGRAFÍA. ➢ http://es.wikipedia.org/wiki/Discalculia ➢ http://www.discalculia.es/ ➢ http://morcu.wordpress.com/la-discalculia/ ➢ http://mural.uv.es/maluimu/discalculia.htm ➢ http://www.psicopedagogia.com/disgrafia ➢ La Disgrafía. Evaluación...

    1631  Palabras | 7  Páginas

  • DISGRAFÍA EN NIÑOS DE CUARTO GRADO

    pedagógicas para corregir la disgrafía en el aprendizaje de los niños y niñas Dr. Luis Polivio Bravo Peñarreta Mg. Sc1 Rita Alexandra Riera Tenesaca2 2. RESUMEN Con los resultados se proyecta dar a conocer la eficiencia de los talleres educativos como estrategias pedagógicas en la corrección de la disgrafía, puesto que su aplicación...

    1554  Palabras | 7  Páginas

  • Tecnicas De Intervencion Para La Disgrafia

    Técnicas de intervención para la disgrafía La prevención, remediación y acomodación son todos elementos importantes en el tratamiento de la disgrafia. Muchos problemas pueden ser previstos en el entrenamiento temprano. Los niños pequeños en el kinder y en primer año deben aprender a formar las letras correctamente; la memoria kinestésica es muy poderosa y los hábitos incorrectos son difíciles de erradicar. El entrenamiento muscular y el sobre-aprendizaje son buenas técnicas y ambas son críticas...

    744  Palabras | 3  Páginas

  • Disgrafía Dificultades en la letradefitivo 1

    Dificultades en la letra (disgrafías). Aunque el uso frecuente en la actualidad de los procesadores de texto ha relativizado un tanto el tema de la caligrafía, todavía se necesita escribir a mano con letra legible y fluidez en muchas ocasiones. Para identificar las dificultades en la letra hemos de observar al preescolar mientras está escribiendo y, luego, valernos de algún instrumento para especificar los fallos observables en los productos. El inventario disgráfico analítico (Alvarado Gordillo...

    594  Palabras | 3  Páginas

  • Disgrafia

    FACULTAD DE HUMANIDADES ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA ASIGNATURA: REDACCION UNIVERSITARIA TITULO: “DISGRAFIA LINEA DE INVESTIGACION: PROBLEMAS DE APRENDIZAJE AUTORAS: Alayo Gonzales, Rosa Arteta Maza, Andrea Cabanillas Chilón, Sashenka Ramos Alanía, Xiomara ASESOR: Martínez García, Cesar Augusto CICLO II SECCION: “3" TRUJILLO - 2012 “Nunca hagas sentir mal a alguien por su dificultades de escritura, sino...

    7037  Palabras | 29  Páginas

  • Disgrafias

    DISGRAFÍAS ÍNDICE: I. INTRODUCCIÓN 1.- ETAPAS EN EL APRENDIZAJE DE LA ESCRITURA 2.- PRERREQUISITOS PARA APRENDER A ESCRIBIR II. CLASIFICACIÓN NEUROLÓGICA DE LAS DISGRAFÍAS 1.- AGRAFÍA ESPACIAL 2.- AGRAFÍA APRÁXICA 3.- AGRAFÍA APRÁXICA UNILATERAL 4.- AGRAFÍA PURA 5.- AGRAFÍA AFÁSICA 6.- AGRAFÍA CON ALEXIA III. APROXIMACIÓN NEUROCOGNITIVA A LAS DISGRAFÍAS ADQUIRIDAS IV. CLASIFICACIÓN NEUROCOGNITIVA Disgrafía fonológica Disgrafía semántica Disgrafía profunda V....

    3775  Palabras | 16  Páginas

  • disgrafia

    CONCEPTOS DE DISGRAFIA Según Adolfo Tapia Pavón llamamos disgráfico al que confunde, omite, une y/o invierte sílabas o letras de forma incorrecta. Consideramos como disgráfico al alumno que comete dos o más tipos de incorrecciones, al que tiene las aptitudes mentales y sensoriales normales y ha sido escolarizado. El número de casos es mayor en los niños, 60%, en las niñas. Para hacer un diagnostico de la disgrafía es necesario el tener en cuenta una serie de condiciones:     Capacidad...

    2227  Palabras | 9  Páginas

  • disgrafia

     DEFINICON DE LA DISGRAFIA: la disgrafía es una dificultad para coordinar los músculos de la mano y del brazo, en niños que son normales desde el punto de vista intelectual y que no sufren deficiencias neurológicas severas. Esta dificultad impide dominar y dirigir el lápiz para escribir de forma legible y ordenada. El concepto de disgrafía puede analizarse desde dos contextos: Neurológico (cuando el trastorno se debe a un déficit de este tipo)  Funcional (el trastorno no responde a lesiones...

    2370  Palabras | 10  Páginas

  • Disgrafia

    DISGRAFÍA 1. INTRODUCCIÓN………………………………….… 2. DEFINICIÓN DE DISGRAFÍA……………………… a. Contexto neurológico b. Contexto funcional 3. TIPOS DE DISGRAFÍA……………………………… a. Disléxico b. Motriz c. Otros 4. CAUSAS DE LA DISGRAFÍA………….…………… a. Causas de tipo madurativo b. Causas caracteriales-------------------------------- c. Características pedagógicas 5. CARACTERÍSTICAS DE DISGRAFÍA……………. 6. EVALUACIÓN DE LA DISGRAFÍA……………….. 7. DIAGNÓSTICO………………………………………...

    3224  Palabras | 13  Páginas

  • Disgrafia

    actividades que conlleven a corregir y evitar la aparición de problemas de disgrafía en las aulas. ESPECIFICOS: Determinar la existencia de problemas de disgrafía en los niños a nivel primaria. Proponer actividades encaminadas a solucionar y prevenir problemas de disgrafía. Ejecutar actividades propuestas y evaluar los resultados obtenidos de la aplicación de la propuesta pedagógica. ¿QUE ES LA DISGRAFIA?. Incapacidad de reproducir total o parcialmente rasgos escritos. ...

    2234  Palabras | 9  Páginas

  • Disgrafia

    CAPITULO I * Escritura 1.1 historia 1.2 Como se desarrolla la escritura 1.3.1 Procesos psicológicos implicados en la escritura 1.3 Problemas más frecuentes. CAPITULO II * Disgrafía 2.1 Tipos de disgrafía 2.1.1 Disgrafía caracterial causas 2.2 Síntomas 2.3 Factores 2.4 Causas y Consecuencias CAPITULO III * Lecto-Escritura 3.1 Definiciones. 3.2 Problemas de escritura de los alumnos con dificultades. 3.3 Mejora de la escritura de palabras...

    10897  Palabras | 44  Páginas

  • disgrafia

    siguientes preguntas orientadas: qué es la niñez, que es aprendizaje, como se detecta el problema de aprendizaje, cuáles son las características del problema de aprendizaje, que es la disgrafia, que tipos de disgrafia hay, cuáles son las causas de la disgrafia, cuales son las características del niño con disgrafía, cuáles son sus consecuencias del niño en el ámbito educativo, cuál sería el tratamiento para el niño. Nos proponemos lograr los siguientes objetivos: Conocer cuál es el porcentaje...

    14550  Palabras | 59  Páginas

  • Disgrafia

    2. Problemas de Aprendizaje………………………………………………..4 3. Disgrafía………………………………………………………………………8 3.1 Antecedentes………………………………………………………………8 3.2 Definición………………………………………………………………….9 3.3 Etiología…………………………………………………………………..10 3.4 Clasificación………………………………………………………………12 3.5 Características…………………………………………………………….13 3.6 Evaluación………………………..………………………………………14 3.7 Intervención………………………………………………………………18 4. Implicaciones de la Disgrafía en el Desarrollo Escolar………………………24 5. Conclusión……………………………………………………………………27 ...

    9325  Palabras | 38  Páginas

  • Disgrafia

    armónicos y uniformes de su mano; como consecuencia, un gran número de niños con Disgrafía es simplemente por la falta de estimulación, desarrollo, adiestramiento, adecuación de la motricidad fina. Los problemas relacionados con la escritura se denominan específicamente como “DISGRAFÍA”, y la manifiestan niños que no presentan problemas intelectuales, neurológicos, sensoriales, motores, afectivos o sociales. La Disgrafía es lo que comúnmente se conoce como mala letra, porque no se observa armonía...

    4837  Palabras | 20  Páginas

  • disgrafia

    UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE HUMANIDADES PEM. EN PEDAGOGÍA Y TÉCNICO EN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA Ps40.2 ORIENTACIÓN EDUCATIVA E INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA LICDA. PATRICIA CASTRO DE RODAS INFORME DISGRAFÍA 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Argueta Vásquez, Maira Alejandra Blanco Rodríguez Jessica Paola Fuentes Méndez Ely Julissa 201321334 201320777 201310947 Barrios Oseida German Adalberto 199916311 Mendoza Rodríguez Marlon Remberto Morales Marroquín...

    3194  Palabras | 13  Páginas

  • Disgrafia

    Disgrafia Dificultades de aprendizaje de la escritura (disgrafia) Índice Pág. 1.- Resumen de trabajos…………………………………………………………………………..4 | 2 .- Introducción……………………………………………………………………………………….5 | 3.- Planteamiento del problema………………………………………………………….......6 | 3.1 .- Justificación……………………………………………………………………………………..6 | 4 .- Marco teórico……………………………………………………………………………….......84.1.- Caracteriales……………………………………………………………………………………134.2.- Pedagógicas…………………………………………………………………………………….134.3.- Mixta………………………………………………………………………………………………...

    5602  Palabras | 23  Páginas