• Resumen laudon
    Resumen de Sistemas de Informaci´n Gerencial o Laudon y Laudon Nicol´s H. Kosciuk a MSN: nhk@kosciuk.com.ar 13 de marzo de 2006 Copyleft c 2004, 2005 AlfaEpsilon www.alfaepsilon.com.ar Se garantiza el permiso para realizar y distribuir copias literales de este documento, siempre
    25126 Palabras 101 Páginas
  • Asertividad
    ASERTIVIDAD Qu es la asertividad?- Caractersticas de una persona asertiva. La Asertividad se define como: "la habilidad de expresar nuestros deseos de una manera amable, franca, abierta, directa y adecuada, logrando decir lo que queremos sin atentar contra los dems. Negociando con ellos su
    2833 Palabras 12 Páginas
  • La comunicacion atravez del lenguaje
    LA COMUNICACIN A TRAVS DEL LENGUAJE la pragmtica, es decir, las formas en que el lenguaje se utiliza en la comunicacin social, Los nios comprenden palabras y frases claves, apoyndose fuertemente en el contexto para tratar de extrae lo que se le dice, produciendo frecuentemente errores de interpre
    2086 Palabras 9 Páginas
  • La formacion de valores en la escuela
    LA FORMACIN DE ACTITUDES Y VALORES EN LA ESCUELA La escuela tiene un propsito netamente educativo, y educar es fundamentalmente desarrollar actitudes. Las actitudes pueden ser definidas como la segunda naturaleza de lo humano. La actitud es lo que tenemos como propio y asociado necesariamente a u
    2758 Palabras 12 Páginas
  • Programa redes
    CARACTERIZACIN DEL PROGRAMA DE ASIGNATURA DE REDES DE COMPUADORAS Objeto de Estudio: Gestin de REDES DE COMPUTADORAS y su aplicacin en la Sociedad La asignatura de Redes de Computadoras tiene como objeto el estudio de los sistemas de transmisin de datos, la gestin de redes de computadoras
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  • Guy brosseau
    Autores Actividades Instituciones Nivel Tema GUY BROUSSEAU INVESTIGACIONES EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA Me imagino que algunos de ustedes se deben plantear preguntas del tipo siguiente: ¿Qué es la « didáctica »? ¿En qué se diferencia de la pedagogía? ¿Qué relaciones manti
    4729 Palabras 19 Páginas
  • Producto
    Producto Es cualquier bien, servicio o idea que se ofrece al mercado así como la manera en que se satisfacen las necesidades del consumidor. No es únicamente la forma tangible y material. Clasificación Bienes de consumo= productos que un consumidor final adquiere para su consumo final. * Co
    1130 Palabras 5 Páginas
  • Psicologia
    SURGIMIENTO DE NUEVAS IDENTIDADES PROFESIONALES NOTAS PARA EL ANALISIS Objetivo del artículo: Entender primero la diferencia entre profesión y profesionista, para así darle un sentido propio a lo que uno quiere llegar hacer y a través del esfuerzo y trabajo llegar a ser una persona importante
    706 Palabras 3 Páginas
  • Diferentes estrategias para ensenar a leer en la escuela elemental de k-6 grado
    Diferentes estrategias para ensenar a leer en la escuela elemental de k-6 grado Para enseñar leer se debe tener encuenta 5 factores basicos en la lectura. como son: fonetica, vocabulario, fluidez, comprencion de lectura. Estrategia utilizada en el vocabulario: se debe Preenseñar vocabulario Antes
    1335 Palabras 6 Páginas
  • Evaluacion del proceso de enseñanza y aprendizaje
     Que es la evaluación del proceso enseñanza aprendizaje La evaluación comprende uno de los componentes más importantes del proceso docente-educativo, dígase entrenamiento deportivo, iniciación deportiva, o proceso de enseñanza-aprendizaje, no es posible realizar dicho proceso sin al
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  • Estrategias
    Definición y Conceptualización de las Estrategias de Enseñanza. Una estrategia de aprendizaje es un procedimiento (conjunto de pasos o habilidades) que un alumno adquiere y emplea de forma intencional como instrumento flexible para aprender significativamente y solucionar problemas y demand
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  • Diseño de un aplicativo multimedia para la enseñanza del uso correcto de los signos de puntacion en el colegio domingo irurita utilizando flash 8.0
    DISEÑO E IMPLEMENTACION DE UN APLICATIVO MULTIMEDIA PARA EL USO CORRECTO DE LOS SIGNOS DE PUNTUACION Y ALGUNAS REGLAS ORTOGRAFICAS, EN ESTUDIANTES DEL GRADO QUINTO DE LA I.E.DOMINGO IRURITA. DE LA CIUDAD DE PALMIRA. MARIA TERESA BOLAÑOS ZUÑIGA. ROBERTO MADRIGAL ZULETA. REGIONAL PALMIRA. GRUPO
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  • Hacia una teoria de la enseñanza
    HACIA UNA TEORIA DE LA ENSEÑANZA …Generalmente suponemos que las formas más eficaces de enseñanza pueden derivarse de las teorías de la lógica y la epistemología. Cada una de las teorías sobre la enseñanza descritas en textos sobre la materia se basa en alguna concepción sobre el apren
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  • Enseñanza y educacion
    1. Introducción En el trato diario estamos bajo situaciones en las que de una manera u otra aprendemos o enseñamos algo nuevo, esto independientemente de que nos dediquemos o no a la tarea de la enseñanza, es por ello que he elegido para este trabajo el tema Enseñanza y Educación tomado del
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  • Psicologia educativa y metodos de enseñanza
    Psicología educativa y métodos de enseñanza 1. Introducción 2. Teoría de la Psicología Educativa 3. Componentes de un Enfoque Prescriptivo de la Psicología Educativa 4. Los Métodos de Enseñanza 5. Clasificación de los Métodos de Enseñanza 6.Conclusión 7. Bibliografía 1.I
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  • Estrategias de estudio
    ¿que son las estrategias enseñanza ' aprendizaje? Estrategias de enseñanza: • "Procedimientos que el agente de enseñanza utiliza en forma reflexiva y flexible para promover el logro de aprendizajes significativos en los alumnos" (Díaz Barriga, F. 2002). • "Se refieren a las ut
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  • Importancia de aplicar los modelos de enseñanza en la formación integral del individuo
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA UNEFA. NÚCLEO: CHUAO CÁTEDRA: DIDÁCTICA IMPORTANCIA DE LA APLICACIÓN DE LOS MODELOS DE ENSEÑANZA EN LA FORMACIÓN INTEGRAL DEL INDIVIDUO Participante Romero Lisbet
    966 Palabras 4 Páginas
  • Paradigmas de la enseñanza
    PARADIGMAS, LIDERAZGO Y EDUCACIÓN UNIVERSAL INTRODUCCIÓN En educación existen varios paradigmas entre los que podemos citar: el humanista, conductista y constructivita. A través de la historia de la educación han surgido distintos paradigmas que han evolucionado y se han adaptad
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  • Estrategias imnovadoras para formacion docente
    Estrategias Innovadoras para la Formación Docente Conferencia presentada por M. Ed. Ana Cecilia Hernández R.
Directora del Departamento de Docencia Universitaria
Profesora de la Escuela de Formación Docente LA COORDINACION EDUCATIVA Y CULTURAL CENTROAMERICANA ,CECC: La génesis y los antec
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  • Ong, ejemplos
     Introducción En nuestro país ha aumentado de manera dramática la cantidad de personas que delinquen. Estadísticamente se ha comprobado que ha aumentado la inseguridad, lo que es verdaderamente preocupante. Es por eso que los asociados de esta institución consideramos que es realmen
    11705 Palabras 47 Páginas