• Tipos de mapas conceptuales
    Índice General. Pag. INTRODUCCIÓN 3 1. MAPA CONCEPTUAL. 4 2 MAPA SEMÁNTICO. 11 3 MAPA MENTAL. 19 4 RED CONCEPTUAL. 28 5 CUADRO SINOPTICO. 33 6 TABLAS Y GRAFICAS. 40 7 ¿CUÁLES SON LAS LOCUCIONES LATINAS PARA HACER PIE DE PAGINA? 51 8 ¿CÓMO SE HACEN LOS PIE DE PAGINA? 53 10...
    8427 Palabras 34 Páginas
  • Administracion de empresas
    Estrategias……………………………………………………….. 02 1.2.4 Asignación de recursos………………………………………….. 02 3. Planeación Táctica………………………………….………………….. 02 4. Mapa conceptual……………………………………………………….. Figura Nº 01…………………………………………………………….. 03 5. Preguntas y respuestas……………………………………………….. 04 2. Explicar...
    6363 Palabras 26 Páginas
  • METODOLOGIA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO
    peruanas 3. Explica cuáles son las Inteligencias Múltiples y detalla la importancia que tiene cada una de ellas en nosotros como futuros administradores (4ptos) La teoría de las Inteligencias Múltiples fue formulada por el doctor Howard Gardner en1993. A través de esta teoría el Dr Gardner llegó...
    2032 Palabras 9 Páginas
  • Tecnicas de estudio
    aprendizaje. Es una técnica formulada De este modo y bajo esta denominación, se integran y agrupan técnicas directamente implicadas en el propio proceso del estudio; tales como la planificación de dicha actividad, el subrayado, el resumen, la elaboración de esquemas, etc.; así como otras estrategias...
    3759 Palabras 16 Páginas
  • funcion administratia
    los siguientes requisitos: Tiene que ser fácil de entender y sencillo de utilizar. Debe contener únicamente los elementos indispensables. Mapa conceptual MAPA MENTAL: 4.2 CLASIFICACION Clasificación de organigramas: 1) Por su naturaleza, 2) por su finalidad, 3) por su ámbito, 4) por su contenido...
    2171 Palabras 9 Páginas
  • Métodos Cuantitativos
    la libertad de ofrecer bienes y servicios en el mercado, y de elegir a quién compran o adquieren estos bienes y servicios 3. A través de un mapa conceptual, refiérase a la competencia perfecta y la competencia imperfecta. COMPETENCIA PERFECTA E IMPERFECTA COMPETENCIA IMPERFECTA COMPETENCIA PERFECTA...
    1680 Palabras 7 Páginas
  • fundamentos
    Campos Electromagnéticos, Física Semiconductores, Procesamiento Digital de Señales y Estadística Descriptiva. 2. PROTOCOLO ACADEMICO Nombre del Curso Fundamentos de Administración Unidad Académica Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económica y de Negocios - ECACEN Campo...
    920 Palabras 4 Páginas
  • Mapas conceptuales
    MAPAS CONCEPTUALES UNA TÉCNICA PARA APRENDER 2. El mapa conceptual como técnica cognitiva y su proceso de elaboración Significación general de los mapas conceptuales. El “mapa conceptual” es una técnica creada por Joseph D. Novak, quien lo presenta como “estrategia”, “método” y “recurso esquemático”...
    1974 Palabras 8 Páginas
  • Informes de graficos y textos
    gráfica o un buen mapa; llámese mapa conceptual, mapa semántico, mapa mental, red conceptual (del campo científico o del campo idiosincrático), cuadros sinópticos y por supuesto de cómo usar y donde emplear las tablas. En el encontraremos la estructura de cada uno de los ejemplos que más adelante...
    3621 Palabras 15 Páginas
  • Mapa Conceptual De Presupuestos
    Empresas. Trabajo: MAPA CONCEPTUAL EJEMPLO DE PRESUPUESTOS Aportación N°1 Semana N°1 Altamira, Tamaulipas a 20 de Febrero del 2013. INTRODUCCION En esta primera aportación se verá a continuación un mapa conceptual de el presupuesto y proceso administrativo ya que el presupuesto...
    331 Palabras 2 Páginas
  • Técnicas De Investigación
    CONOCIMIENTO, SURGE LA INVESTIGACIÓN Y CON ELLO PROCESOS PARA REALIZAR CORRECTAMENTE CON EL FIN DE LLEGAR A LA RESPUESTA CORRECTA DE LO INVESTIGADO. EXISTEN DIFERENTE TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN, POR LO QUE EN EL SIGUIENTE DOCUMENTO ENCONTRARÁ LA DEFINICIÓN Y EL PROCESO DE ELABORACIÓN DE LAS TÉCNICAS MÁS IMPORTANTES...
    2199 Palabras 9 Páginas
  • Los entornos visuales favorecen el aprendiza
    LOS ENTORNOS VISUALES FAVORECEN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE A través del ejercicio de la docencia, se puede comprobar que las prácticas pedagógicas homogenizadas no conducen a un aprendizaje significativo ya que no todos los alumnos son iguales, ni aprenden de la misma manera, ni tienen las mismas...
    6767 Palabras 28 Páginas
  • Hrgtrefw
    plenamente y sin autoengaños sus potencialidades y limitaciones en el proceso de aprendizaje. Por eso es indispensable que desarrolle el siguiente derrotero que, en síntesis, se constituye en “La estrategia de aprendizaje personal”. GUIA DEL PROCESO DE METACOGNICION En la estrategia de Aprendizaje Personal , es...
    2182 Palabras 9 Páginas
  • Sesion2
    técnicas, tipos de problemas de investigación conforman la matriz disciplinar. Explica este concepto de paradigma y da un ejemplo. Explica este concepto de paradigma y da un ejemplo: Es un modelo a seguir llevando a cabo un conjunto de creencias, generalizaciones, valores, tipos de problemas de investigación...
    2221 Palabras 9 Páginas
  • asesoramiento a nivel de orientacion
    Demanda planes integrales de atención a la diversidad y trabajo en red. El desarrollo de la orientación es competencia de las diferentes Administraciones educativas por lo que, en la actualidad, la mayoría de Comunidades Autónomas han publicado normativa específica para su ordenación total o parcial...
    1746 Palabras 7 Páginas
  • ensayo
    de composición, así como en la música, difícilmente los resultados serán aceptables. De allí también la importancia de un plan, de un esbozo, de un mapa – guía para la elaboración del ensayo. 4 En tanto que discurso, el ensayo requiere del buen uso de los conectores (hay que disponer de una reserva...
    7679 Palabras 31 Páginas
  • Mapa Concep
    relacionados con ASPECTOS PROPIOS DEL ESTUDIANTE PERSONA como la/el ADQUIERE DESTREZAS ENFOQUES TEORICOS FACTORES QUE LO INFLUYEN PROCESO INCORPORA CONTENIDOS INFORMATIVOS ADOPTA NUEVAS ESTRATEGIAS ATENCION como la/el RECONOCIMIENTO PERCEPCION PROCESAMINETO DE...
    2030 Palabras 9 Páginas
  • Actividad 14
    evaluarse con eficacia las clases numerosas? Esta actividad puede llevarse a cabo, evaluando con mayor frecuencia y con evaluaciones variadas, con mapas conceptuales, diagramas de ven, exámenes de respuestas cortas; utilizando exámenes de respuestas cortas en los que el estudiante responde en forma de nota...
    2353 Palabras 10 Páginas
  • Planeacion
    Planeación como una fase del proceso administrativo.. 2. Lee con atención desde el punto 3.1. El proceso administrativo, herramienta fundamental del administrador hasta el 3.2.4. Factores que afectan la planeación, que forman parte de la lectura El proceso administrativo y su aplicación. Planeación....
    696 Palabras 3 Páginas
  • Sistemas, Sistemas De Infomación
    que reúne (obtiene), procesa, almacena y distribuye la información para apoyar la toma de decisiones y el control en una organización Además para apoyar a la toma de decisiones, la coordinación y el control, los sistemas de información pueden también ayudar a los administradores y al personal a analizar...
    2833 Palabras 12 Páginas