• Producto curso 2012-2013
    |SI | | |Evaluación formativa. |En todo momento se realiza una introspección de las acciones realizadas| | ...
    4553 Palabras 19 Páginas
  • Planeacion didactica tercero
    DIDACTICA PRIMER BIMESTRE ASIGNATURA: CIENCIAS III ESCUELA: __“VICENTE KAU CHAN ”__ GRADO: GRUPO: “A” NOMBRE DE LA MAESTRA: MARIA DEL CARMEN JIMENEZ SANCHEZ BLOQUE: 1 LAS...
    8687 Palabras 35 Páginas
  • trabajo de maestria
    EJERCICIO DE LA DOCENCIA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Propuesta académica de formación para maestros de Educación Básica (Secundaria General y Técnica) Aguascalientes, Ags. Marzo 2011 1 Desarrollo de competencias básicas para el ejercicio de la docencia. Lenguaje y Comunicación. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA...
    14988 Palabras 60 Páginas
  • Trastornos de la conducta
    Evaluación de competencias en educación básica M. C. Marisela Márquez Rodríguez Taller Evaluación de Competencias en Educación Básica M. C. Marisela Márquez Rodríguez Programa sintético Propósito(s): • Identificar los conceptos básicos relacionados con el enfoque de educación basada en competencias...
    6328 Palabras 26 Páginas
  • Tecnología educativa webquest
    didáctico multimedial online, más específicamente una WebQuest, desarrollada para alumnos de 6º año del Colegio Secundario Lomas de González ubicado en la sección de San Luis del Palmar provincia de Corrientes. El contexto donde se halla inserto el colegio es netamente rural. El establecimiento cuenta...
    1275 Palabras 6 Páginas
  • COMPARATIVO DE LOS ASPECTOS ESENCIALES DE LA REFORMA EDUCATIVA 1993.2009
    lengua. Enfoque: Comunicativo y funcional Estructura: propósitos, ejes temáticos, contenidos, actividades. Pertenece al campo formativo de lenguaje y comunicación. Está dividido en 3 ámbitos: Estudio, literatura y participación comunitaria familiar. Enfoque: Por competencias (lingüísticas y comunicativas)...
    1050 Palabras 5 Páginas
  • las competencias básicas en el currículo
    EDUCACIÓN PRIMARIA Colegio San Vicente de Paúl. Laredo. Cantabria Profesor: José Manuel Rincón Septiembre de 2010 ¿Qué debemos conocer los docentes sobre las competencias básicas? www.peperincon.es LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN EL CURRÍCULO DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA 1. Introducción: conferencia...
    14053 Palabras 57 Páginas
  • Aprender con tics
    ¿CÓMO EVALUAR LOS ESTÁNDARES EN EL AULA? 12 19 23 27 39 39 40 42 43 44 45 47 47 49 51 52 56 2 PASOS PARA EVALUAR INSTRUMENTOS PARA EVALUAR PORTAFOLIO MAPAS MENTALES SIMULACIONES LISTA DE COTEJO RÚBRICA GLOSARIO ANEXOS 57 57 58 60 61 61 62 66 71 3 PRESENTACIÓN El siglo XXI nos adentra...
    16272 Palabras 66 Páginas
  • estandares tic
    RECURSOS Y ACTIVIDADES 47 49 51 52 8. ¿CÓMO EVALUAR LOS ESTÁNDARES EN EL AULA? 56 2 PASOS PARA EVALUAR INSTRUMENTOS PARA EVALUAR PORTAFOLIO MAPAS MENTALES SIMULACIONES LISTA DE COTEJO RÚBRICA 57 57 58 60 61 61 62 GLOSARIO 66 ANEXOS 71 3 PRESENTACIÓN El...
    15851 Palabras 64 Páginas
  • Fortalecimiento para docentes
    CURSO-TALLER FORTALECIMIENTO PARA DOCENTES 2011 | CARTA DESCRIPTIVA | | FEBRERO 2011 | Plan de Sesión 1/36 Sesión: 1/6 TEMA: 1. HABILIDADES INTELECTUALES SUBTEMA | OBJETIVO | ACTIVIDADES | MATERIALES | TIEMPO | 1.1 Habilidades del pensamiento y aprendizaje escolar * Procesos...
    10465 Palabras 42 Páginas
  • Retos Para Una Practica Educativa
    CURSO BASICO DE FORMACIÒN CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2012 [pic] PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS [pic] CICLO ESCOLAR 2012- 2013 TEMA 1. Retos para una nueva práctica educativa...
    6604 Palabras 27 Páginas
  • Los Conceptos De La Educacion
    LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS Y EL PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTE: DOS EXPERIENCIAS EN ASIGNATURAS DE LENGUA ALEMANA Y DE INTERPRETACIÓN SIMULTÁNEA Olga Esteve Ruescas Marta Arumí Ribas Universitat Pompeu Fabra 1. Introducción El término inglés «assessment» (evaluación) procede del latín «assidere»...
    6481 Palabras 26 Páginas
  • Anorexia
    ausencia de cada aspecto.  Organizar los indicadores y subindicadores secuencialmente. PRIMER MODELO: LISTA DE COTEJO DATOS DEL PLANTEL Docente: Padre Andújar Nombre del PA: ______________________________ Grado: 4o Sección: A. Fecha: Del 08/04/1794 al 15/04/1794 Área: Matemática, Ciencias...
    3513 Palabras 15 Páginas
  • curso taller fortalecimiento para docentes
    del facilitador. Encuadre del Curso. Técnica de integración. Test Japonés Proyector Multimedia y laptop Presentación Power Point 1:15 hora 2. Evaluación diagnóstica Lectura de textos: “La maestra Lilia”. Contestar preguntas individualmente. En plenaria compartir sus respuestas. Antología Manual...
    9290 Palabras 38 Páginas
  • Instructivo De Investigacion
    1 I. Antecedentes 2 II. El Portafolio de Investigación 3 III. Pertinencia del Portafolio de Investigación dentro del Modelo Académico de la Dirección de Posgrados IV. 5 Programa para el desarrollo del Portafolio de Invest igación 7 A. Objetivo general 8 B...
    12121 Palabras 49 Páginas
  • portafolio
    Introducción 1 I. Antecedentes 2 II. El Portafolio de Investigación 3 III. Pertinencia del Portafolio de Investigación dentro del Modelo Académico de la Dirección de Posgrados IV. 5 Programa para el desarrollo del Portafolio de Investigación 7 A. Objetivo general 8 ...
    11817 Palabras 48 Páginas
  • Portafolio De Investigación
    Introducción 1 I. II. III. Antecedentes El Portafolio de Investigación Pertinencia del Portafolio de Investigación dentro del Modelo Académico de la Dirección de Posgrados 2 3 5 7 8 8 9 10 12 12 20 27 IV. Programa para el desarrollo del Portafolio de Investigación A. Objetivo general B. Objetivos...
    12120 Palabras 49 Páginas
  • Nueva Carpeta
    |GRADO EN QUE SE IMPARTE |1º |2º | | |INDICADOR |ESPAÑOL | |PROPÓSITO ...
    3308 Palabras 14 Páginas
  • Instrumentacion E Implementacion Curricular
    organización de los mismos. * Diagnosticar cuales son las necesidades de los estudiantes de la universidad, con apoyo al trabajo que desempeñan los docentes junto con los servicios administrativos. * Proveer a la comunidad educativa de UNIDEP, sistemas educativos adecuados a su desarrollo profesional...
    5863 Palabras 24 Páginas
  • Curso de fortalecimiento para docentes
    CURSO-TALLER: FORTALECIMIENTO PARA DOCENTES     Plan de Sesión 1/16 Sesión: 1/3 TEMA: 1.- Habilidades intelectuales. SUBTEMA: 1.1.- Habilidades del pensamiento y aprendizaje escolar. PROPÓSITO: Reconocer a la enseñanza y el aprendizaje como procesos que desarrollan habilidades del pensamiento....
    8665 Palabras 35 Páginas