• Afectividad en el ula
    II) TITULO DEL PROYECTO Escaso Desarrollo de Capacidades para la Lecto -Escritura III) EL PROBLEMA Enseñar a leer y escribir a los niños no es una tarea del todo sencilla mucho menos en estos tiempos, sobre todo porque durante muchos años los maestros de primer grado utilizaron el...
    4341 Palabras 18 Páginas
  • Estarategias pedagogicas para fortalecer la lecto escritura
    Niveles Lecto Escritura Ensayos y Documentos Búsqueda Documentos 81 - 100 de 1000 Lecto Escriturade la Lecto-escritura".Autores: Emilia FerreiroMargarita Gómez Palacio y Colaboradores.Dirección General de Educación Especial.SEP. OEA. MEXICO, 1982. NIVELES... Las Tic En La Lecto-Escrituraconlleva...
    757 Palabras 4 Páginas
  • gsgx
    Proyecto de Lecto-escritura C.E.I.P. MARÍA MOLINER PARLA (MADRID) PROYECTO DE LECTO-ESCRITURA C.E.I.P. MARÍA MOLINER ÍNDICE PÁGINA 1. JUSTIFICACIÓN ……………………………………………… 3 2. OBJETIVOS……………………………………………………. 3 3. CONTENIDOS Y ACTIVIDADES ………………………….. 4 3.1. FACTORES...
    15419 Palabras 62 Páginas
  • El proyecto de prácticas profesionales desarrolladas en la entidad receptora del desarrollo integral para la familia (dif) municipal de huehuetan, chiapas, cubriendo en proyecto de atencion a niños con nee con o sin discapacidad (annd).
    presente tesina en modalidad de informe académico trata sobre el proyecto de prácticas profesionales desarrolladas en la entidad receptora del Desarrollo Integral para la Familia (DIF) Municipal de Huehuetan, Chiapas, cubriendo en proyecto de Atencion a Niños con NEE con o sin Discapacidad (ANND). Atencion...
    15756 Palabras 64 Páginas
  • lectoescritura
    Proyecto de Lecto-escritura C.E.I.P. MARÍA MOLINER PARLA (MADRID) PROYECTO DE LECTO-ESCRITURA C.E.I.P. MARÍA MOLINER ÍNDICE PÁGINA 1. JUSTIFICACIÓN ……………………………………………… 3 2. OBJETIVOS……………………………………………………. 3 3. CONTENIDOS Y ACTIVIDADES ………………………….. 4 3.1. FACTORES...
    15419 Palabras 62 Páginas
  • la contaminacion
    Experimental “Simón Rodríguez” Guanare - Convenio II ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS QUE INVOLUCREN ESCUELA – COMUNIDAD PARA FORTALECER LA LECTO-ESCRITURA DE LOS ALUMNOS DE SEGUNDO GRADO DE LA ESCUELA BÁSICA MONSEÑOR UNDA DEL MUNICIPIO GUANARITO DEL ESTADO PORTUGUESA ...
    7583 Palabras 31 Páginas
  • Estrategias metodológicas
    PRACTICA PROFESIONAL III PROGRAMA: EDUCACIÓN MENCIÓN: INTEGRAL ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS QUE AYUDEN AL DESARROLLO DE LA ENSEÑANZA DE LA LECTO-ESCRITURA. Autora: Iraida Josefina Tovar Soto C.I. 12.682.314 Sección 1 Profesora: Nora Briceño Diciembre 2008 DEDICATORIA Es para mí...
    16093 Palabras 65 Páginas
  • Proyecto asignatura maya
    SIERRA “FORJAMOS PATRIA” CLAVE SECUD: O4MSU0020Z     DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN     PROYECTO DE TESIS: “LAS ACTIVIDADES RECURRENTES Y LOS MAPAS MENTALES PARA MEJORAR LA LECTO-ESCRITURA DE LA ASIGNATURA MAYA, EN LOS ALUMNOS DEL PRIMER CICLO DE LA JEFATURA DE SECTOR 02, DE J.M.M. DE EDUCACION...
    1986 Palabras 8 Páginas
  • Modulo Instruccional de Estrategias Didacticas a los Docentes para el Desarrollo del proceso de Lectura
    “RAFAEL MARÍA BARALT” VICERRECTORADO ACADÉMICO PROGRAMA EDUCACIÓN PROYECTO PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE MODULO INSTRUCCIONAL DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DIRIGIDAS A LOS DOCENTES PARA EL DESARROLLO DEL PROCESO DE LECTO- ESCRITURA EN LA I ETAPA DE EDUCACIÓN BASICA. Autoras: Br. Arambulet...
    17595 Palabras 71 Páginas
  • Tesis
    PROYECTO DE LECTO-ESCRITURA PEDRO ALBERTO DUQUE BLANCA LUCÍA HOYOS ROSA OMAIRA SALAZAR MARIA BEATRIZ SALAZAR HILDA PATRICIA ZULUAGA OSCAR LONDOÑO BUSTAMANTE Profesor UNIVERSIDAD DE MEDELLIN FACULTAD DE EDCUACIÓN LICENCIATURA EN INFORMATICA NIVEL VII EL SANTUARIO 2001 INTRODUCCIÓN La lecto-escritura...
    11725 Palabras 47 Páginas
  • “Aprendiendo y Expresando Con Amor e Integridad La Lecto-Escritura
    MÁRQUEZ TAPIA” DEPARTAMENTOS DE TECNOLOGÌA DOCENTE E INVESTIGACIÓN Y EVALUACION TÍTULO: “Aprendiendo y expresando con amor e integridad la Lecto-Escritura con los alumnos del Cuarto y Quinto año de Educación Básica” Trabajo de Investigación Educativa previo a la obtención del Título de Profesor...
    5631 Palabras 23 Páginas
  • Estado del arte
     ESTADO DEL ARTE DE LA PSICOMOTRICIDAD GLOBAL EN LA INICIACIÓN DEL APRENDIZAJE DE LA LECTO-ESCRITURA EN LOS NIÑOS DE 4 AÑOS DE LA I.E.P “SANTA ANA”, LIMA 2013 METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA AUTOR BACHILLER. PAOLA SOTO ATOCHE DOCENTE MG. WILFREDO ZEVALLOS LÍNEA DE INVESTIFGACIÓN...
    2916 Palabras 12 Páginas
  • Tesis ing web
    ASESOR: ING. IVAN PEREZ FARFAN AUTOR : BRUNO BUSTAMANTE VÁSQUEZ TEMA : Influencia de un Software de lecto-escritura en el proceso de aprendizaje del idioma ingles en el colegio Clinton rodham AULA : 147C 2011 ÍNDICE GENERAL Portada .............
    5072 Palabras 21 Páginas
  • Objetivos de la lengua
    PROYECTO DE LECTO- ESCRITURA PRE-ESCOLAR INSTITUTO DON ORIONE JUSTIFICACIÓN: La familia hace un acercamiento al texto con la sola intencionalidad de que los niños aprendan a decodificar, lo cual impide que estos lean los textos aprovechando de ellos su variedad, haciéndose interrogantes sobre los...
    4204 Palabras 17 Páginas
  • Comprension lectora
    un trabajo colaborativo y con criterios sistemáticos hice un listado de diferentes temas, resultando como tema ganador. ¨La apropiación de la lecto-escritura en un grupo de primer grado de Educación Primaria¨ y que se ubica en la línea temática. I Análisis de experiencias de enseñanza. Dicha investigación...
    16991 Palabras 68 Páginas
  • Proceso Lecto Escrito
    El Proceso Lecto-Escrito desde la perspectiva del Sistema Multisensorial Simbólico Introducción El Sistema Multisensorial Simbólico (Susana Alardín González, México 1938-1996) es definido por su autora como el conjunto de programas de rehabilitación, habilitación y educación, aplicables en el campo...
    4317 Palabras 18 Páginas
  • Formato
    RELACIÓN ENTRE PSICOMOTRICIDAD E INICIACIÓN DE LA LECTO- ESCRITURA EN LOS ALUMNOS DEL PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LAS I.E DE LOS SAGRADOS CORAZONES Y MAX UHLE , AREQUIPA, 2006 PROYECTO PRESENTADO POR: AREQUIPA- PERÚ 2006 PROYECTO DE TESIS PLANTEAMIENTO TEÓRICO 1. PROBLEMA...
    2351 Palabras 10 Páginas
  • Licenciada
    TEMA DE INVESTIGACION Mejoramiento del proceso de lecto-escritura en los estudiantes de segundo año educación general básica del Colegio Militar Nº 10 “Abdón Calderón” PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El proceso de Lecto-escritura, que inicia en el Segundo Año de Educación General Básica, se ha convertido...
    4148 Palabras 17 Páginas
  • TESIS proyecto de lectoescritura
     PROYECTO DE LECTO-ESCRITURA PEDRO ALBERTO DUQUE BLANCA LUCÍA HOYOS ROSA OMAIRA SALAZAR MARIA BEATRIZ SALAZAR HILDA PATRICIA ZULUAGA OSCAR LONDOÑO BUSTAMANTE Profesor UNIVERSIDAD DE MEDELLIN FACULTAD DE EDCUACIÓN LICENCIATURA EN INFORMATICA NIVEL VII EL SANTUARIO 2001 ...
    10204 Palabras 41 Páginas
  • matriz de consistencia
     LA DRAMATIZACION EN LA ESTIMULACION DE LA LECTO ESCRITURA El papel que desempeña un maestro a lo largo de la formación de un estudiante es de vital importancia, pues es él el encargado, como primera medida, de generar aprendizajes, contribuir a su formación en y para la vida. Así pues se hace necesaria...
    3611 Palabras 15 Páginas