• Que son las capacidades de aprendizaje
    ¿Qué son las discapacidades de aprendizaje? Impedimentos de abstracción Una vez que toda la información está grabada en el cerebro y atada en el orden correcto, uno debe poder inferir un significado lógico a partir de esta información. La mayor parte de los niños con impedimentos del a...
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  • Pedagogia del aprendizaje
    ESTRATEGIA PEDAGOGICA Y PENSAMIENTO COMPLEJO INTELIGENCIAS MULTIPLES Se debe tener claro que nuestros estudiantes aprenden de maneras distintas. La misma materia se puede presentar de formas muy diversas que permitan al estudiante asimilarla partiendo de sus capacidades y aprovechando sus punt...
    769 Palabras 4 Páginas
  • Ensayo sobre aprendizaje significativo
    APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Por aprendizaje significativo se entiende el que tiene lugar cuando el discente liga la información nueva con la que ya posee, reajustando y reconstruyendo ambas informaciones en este proceso. Dicho de otro modo, la estructura de los conocimientos previos condiciona los nu...
    551 Palabras 3 Páginas
  • Aprendizaje significativo
    El aprendizaje significativo "El factor más importante que influye en el aprendizaje es lo que el alumno ya sabe. Averígüese esto y enséñese consecuentemente". David Paúl Ausubel Permite que los estudiantes aprendan los contenidos curriculares de forma relacional y los asimilen con mayor...
    5992 Palabras 24 Páginas
  • Ensayos proceso de aprendizaje
    CETYS UNIVERSIDAD Centro de Enseñanza Técnica y Superior Maestría en Educación ASIGNATURA Facilitación del aprendizaje TRABAJO Técnicas para el aprendizaje ALUMNA Lic. Vanessa Romo Labastida Ensenada, Baja California, a 06 de Diciembre de 2008. INDICE CONTE...
    2714 Palabras 11 Páginas
  • Ambiente virtual de aprendizaje ambiente virtual de aprendizaje
    Aproximación al desarrollo De un Ambiente virtual de Aprendizaje ¿El método pedagógico que utiliza Univirtual permite un proceso de Enseñanza- aprendizaje eficaz, eficiente y de alta calidad en un ambiente virtual? Objetivo General Diseñar un ambiente pedagógico en el curso virtua...
    7719 Palabras 31 Páginas
  • El aprendizaje ¿qué es?
    Qu es aprendizaje? El aprendizaje es una de las funciones mentales ms importantes en humanos, animales y sistemas artificiales. Se trata de un concepto fundamental en la Didctica que consiste, groso modo, en la adquisicin de conocimiento a partir de determinada informacin percibida. Tipos de Aprend...
    525 Palabras 3 Páginas
  • Aprendizaje autónomo
    EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO La autonomía en el aprendizaje es la facultad que le permite al estudiante tomar decisiones que le conduzcan a regular su propio aprendizaje en función a una determinada meta y a un contexto o condiciones específicas de aprendizaje. Por tanto una persona autónoma es â...
    1062 Palabras 5 Páginas
  • La gestion del conocimiento y aprendizaje aplicada al desarrollo universitario
    LA GESTION DEL CONOCIMIENTO Y APRENDIZAJE APLICADA AL DESARROLLO UNIVERSITARIO El presente trabajo se menciona varios temas en los cuales se explica el desarrollo universitario. Marco conceptual para el desarrollo: es donde se expone cual va hacer el papel que le corresponde a las universidades en...
    1721 Palabras 7 Páginas
  • Teorias del aprendizaje
    Aprendizaje El aprendizaje es el proceso que implica un cambio duradero en la conducta, o en la capacidad para comportarse de una determinada manera a través del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, valores. En esta definición, aparecen incluidos una serie de elemento...
    966 Palabras 4 Páginas
  • Aprendizaje significativo
    Concept Maps: Theory, Methodology, Technology Proc. of the First Int. Conference on Concept Mapping A. J. Cañas, J. D. Novak, F. M. González, Eds. Pamplona, Spain 2004 LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO. Mª Luz Rodríguez Palmero. Centro de Educación a Distancia (C.E.A.D.). C/ Pedro...
    7663 Palabras 31 Páginas
  • Barreras para el aprendizaje organizacional
    Barreras para el aprendizaje organizacional Estudio de casos Julián Pérez Zapata jperez@leonisa.com Magister en Desarrollo con énfasis Organizacional y Gerencial, Universidad Pontificia Bolivariana. Docente investigador del Grupo Est...
    8511 Palabras 35 Páginas
  • Psicologia de la infancia
     ASIGNATURA: PSICOLOGIA DE LA INFANCIA OBJETIVO GENERAL: Al finalizar el curso el alumno explicará los procesos de formación de la personalidad infantil y los elementos que influyen en los cambios afectivos, cognoscitivos y sociales, así como los procesos de formación de personalida...
    33298 Palabras 134 Páginas
  • Ensayos libres
    Componente de Formación Docente Módulos de Contenidos para las Áreas Curriculares de Sociedad, Educación y Comunicación Isabel Flores Arévalo (Coordinadora) Jessica O’Hara Bellina y Ernesto Olano Vargas Compilación y tratamiento pedagógico: Área de Educación: Educació Sub-área d...
    115622 Palabras 463 Páginas
  • Robert gagñe
     INTEGRANTES: Francisco Cares. Marco Catalán. Héctor Cuevas....
    2265 Palabras 10 Páginas
  • Psicologia
     Daniel Goleman Inteligencia Emocional EL DESAFÍO DE ARISTÓTELES 3 PARTE I 8 EL CEREBRO EMOCIONAL 8 1. ¿PARA QUÉ SIRVEN LAS EMOCIONES? 9 2. ANATOMÍA DE UN SECUESTRO EMOCIONAL 12 PARTE II 12 LA NATURALEZA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL 12 3. CUANDO EL LISTO ES TONTO 12 4. CONÓC...
    154079 Palabras 617 Páginas
  • Sintesis de psicologia
    AREA DE COMPETENCIA CONCEPTUAL Filosófico, histórico y Teorías Psicológicas EPISTEMOLOGÍA Es la rama de la filosofía que estudia la investigación científica y su producto, el conocimiento científico FILOSOFÍA El término filosofía deriva del griego que significa amor a la...
    62407 Palabras 250 Páginas
  • Historia del punk en mexico
    Fundamentos y marco conceptual para las TIC´s y la formación docente En esta sección se presentan los fundamentos y el marco conceptual del proceso de capacitación de los docentes, alumnos y del personal académico en el uso de las TIC´s. Esta exposición se nutre de las formas de concebir e...
    10931 Palabras 44 Páginas
  • Manual para padres
    Queridas madres y queridos padres de familia: Les ruego estudiar a fondo este texto. En él está explicado en orden lo que sus hijos deben aprender cada año. Por eso es importante que ustedes lean, comprendan y utilicen este manual. Porque la verdad es terrible: los niños aprueban el año pero n...
    18180 Palabras 73 Páginas
  • Autoestima
    Leccion 2 Lección 2: Tipos de Autoestima |[p|2. Tipos de Autoestima | |ic|La autoestima se puede desarrollar en las personas de tres formas...
    11288 Palabras 46 Páginas