• Educacion
    dictado de la Ley 26061 donde para garantizar el ejercicio y disfrute, efectivo y permanente de los derecho reconocidos en la Carta Magna y los tratados internacionales, asegurando su máxima exigibilidad y sustentados en el principio el interés superior del niño (art.1°), otorgando carácter de orden...
    9609 Palabras 39 Páginas
  • Problemas Del Aprendizaje
    , para facilitar la inclusión de nuevos ejercicios y la corrección minuciosa El tratamiento de la Disgrafía abarca las diferentes áreas: 5.1.- Psicomotricidad global Psicomotricidad fina: La ejercitación psicomotora implica enseñar al niño cuales son las posiciones adecuadas a. Sentarse bien, apoyando...
    44880 Palabras 180 Páginas
  • Taller Antiparasitarios
    . Artesunato. Presentacion: Plasmotrim tab. 50 y 200 mg cap. Intrarectal 200 mg f. Mefloquina. Presentacion: Mefloquina tab. 250 mg Mephanquin tab. 250 mg 3. Tratamiento para P. falciparum no complicado en embarazadas y niños menores de 6 meses. a. Quinina. Presentacion: Sulfato...
    1928 Palabras 8 Páginas
  • Los cuatro cuadros para resolver problemas
    LOS CUATRO CUADROS Los cuatro cuadros para: • Mejorar cómo resolver problemas • Tomar mejores decisiones • La implementación más efectiva • Hacer cambios más exitosos • Cometer menos errores • Hacer organizaciones más fuertes • Obtener un liderazgo más efectivo (Bolman and Deal, 2003...
    657 Palabras 3 Páginas
  • articulo ciclovia discapacidad
    personas que han tenido en su vida alguna clase de accidente y pierden sus extremidades de tren superior o inferior o las dos completamente y quedan en sillas de ruedas y otras que quedan con paralisis celebral, fueron quienes se gozaron dicha actividad ya que pudieron compartir con diferentes...
    401 Palabras 2 Páginas
  • Cuidados Posoperatorio
    para poder tomar las medidas siempre en el mismo sitio. El tamaño y peso de la cabeza del lactante restringe la capacidad del movimiento. Debe cambiarse al niño de posición como minimo cada dos horas.En la hidrocefalia ligera puede no detectarse alteraciones neurológicas hasta fases muy avanzadas de...
    11534 Palabras 47 Páginas
  • escuela
    primaria al terminar su kínder y sheyla se ve mas recuperada del asma aunque no puede hacer mucho ejercicio ni nada que la agitara o acelerara el corazón , Ella empieza a conocer a sus amigos en la primaria y ella se hace amiga a una niña muy bonita y muy...
    3513 Palabras 15 Páginas
  • Discalculia
    matemáticas (DAM) es una molestia de aprendizaje específica en matemáticas es el equivalente a la dislexia solo que en lugar de tratarse de los problemas que enfrenta un niño para expresarse correctamente en el lenguaje, se trata en esta ocasión de dificultad para comprender y...
    1503 Palabras 7 Páginas
  • Descripción de operaciones lingüísticas de escolares con PCI
    de realizar un tratamiento con base en ejercicios y órtesis para estos niños (Aranda 2008) y propuso una clasificación para estas lesiones cerebrales representadas por diferentes cuadros clínicos caracterizados por la presencia de trastornos motores de origen central tributarios de terapia...
    42679 Palabras 171 Páginas
  • Primera Infancia
      Niños y niñas de 0 a 3 meses En esta etapa y posteriores el niño aun es enteramente dependiente del cuidado de sus padres, para comunicarsesu único recurso es el llanto, según la situación esto es la demanda de alguna necesidad afectiva o fisiológica.Su cuerpo es frágil y delicado por ello se...
    2474 Palabras 10 Páginas
  • Paralisis cerebral actividades
    , útil y práctico, que facilite la intervención en el área del lenguaje y la comunicación en niños con parálisis cerebral. Hemos elaborado un documento con un extenso número de actividades para la mejora de la expresión oral en niños con parálisis cerebral, seleccionando y adaptando los ejercicios...
    76844 Palabras 308 Páginas
  • Intervencion en la paralisis cerebral
    y la comunicación en niños con parálisis cerebral. Hemos elaborado un documento con un extenso número de actividades para la mejora de la expresión oral en niños con parálisis cerebral, seleccionando y adaptando los ejercicios que consideramos más relevantes y eficaces para la intervención...
    77194 Palabras 309 Páginas
  • Trabajo hola
    produce parálisis total. Hemiplejías (o hemiparesia) el trastorno abarca la mitad del cuerpo, izquierda o derecha (un miembro superior, inferior y mitad del tronco; todos del mismo lado) La fisioterapia es fundamental. El ejercicio, la corrección de malas posturas. Es importante estimular al niño...
    916 Palabras 4 Páginas
  • Tratamiento Disfagia
    , útil y práctico, que facilite la intervención en el área del lenguaje y la comunicación en niños con parálisis cerebral. Hemos elaborado un documento con un extenso número de actividades para la mejora de la expresión oral en niños con parálisis cerebral, seleccionando y adaptando los ejercicios...
    76844 Palabras 308 Páginas
  • estructuras cerebrales y de comportaMIENTO
    sensaciones y las contracciones musculares de una zona del cuerpo están controladas por la misma área del córtex cerebral. Es muy importante para el desarrollo de la motricidad del niño, y el desarrollo de actividades como el lenguaje y la visión. Regula los músculos y su reacción a los estímulos...
    2539 Palabras 11 Páginas
  • Lenguaje
    continúa con el ejercicio. 8. Ejercicios para evitar el babeo. El babeo constituye un obstáculo funcional y social en gran número de niños con parálisis cerebral; es un síntoma muy frecuente y dificulta la correcta articulación de fonemas. a) Hacer tomar conciencia al niño de la...
    13447 Palabras 54 Páginas
  • Ensayo de ventanas haca nuestros niños
    : La parálisis cerebral es un término usado para describir un grupo de incapacidades motoras de carácter persistente pero invariable producidas en el cerebro del niño que pueden ocurrir en el periodo prenatal peri natal o postnatal. 1.2) Tipos de parálisis cerebral:    PC espástica (70-80...
    1591 Palabras 7 Páginas
  • ante- proyecto de investigación
    PREGUNTA (FORMULACIÓN DE PREGUNTA, OBJETIVO GENERAL Y OBJETIVOS ESPECÍFICOS) PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN ¿Qué ejercicios y actividades se pueden implementar para fortalecer la motricidad fina en niños con parálisis cerebral bajo factores terapéuticos y pedagógicos? OBJETIVO GENERAL Explorar...
    6677 Palabras 27 Páginas
  • Parálisis Cerebral Espástica
    algunos o todos sus movimientos. Unos pueden estar muy afectados en todo su cuerpo, otros pueden tener dificultades para hablar, caminar o para usar sus manos. Otros serán incapaces de sentarse sin apoyo, necesitarán ayuda para la mayoría de las tareas diaria Un niño con Parálisis Cerebral puede...
    1393 Palabras 6 Páginas
  • Paralisis Cerebral
    fortalecer su calidad de vida, y también para todos aquellos docentes o especialistas que atiendan de forma continua a cualquier niño con parálisis cerebral que así lo amerite. Duración Las actividades y ejercicios planteados tienen la duración que disponga cada niño/a, ya que cada uno es...
    1670 Palabras 7 Páginas